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地球運動的規(guī)律【教課目的】一、知識目標1.認識地球自轉(zhuǎn)的方向、速度和周期2.認識地球公轉(zhuǎn)的軌道、方向、速度和周期。二、能力目標學會運用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)現(xiàn)象,形成空間想象能力。三、德育目標培育學生熱愛科學和勇于研究的精神,建立科學的宇宙觀?!窘陶n要點】自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的運動規(guī)律?!窘陶n難點】使學生能夠看懂“恒星日和太陽日表示圖”,說出二者的差別及其原由【教課媒體教具】投電影、投影儀、吹塑圓片一個(圓片上系一紅繩)、地球儀、彩色墨水、滴管、橢球儀、自轉(zhuǎn)角速度和線速度的紙模型。教課過程【設(shè)疑引入】毛澤東主席有一句有名的詩句“坐地日行八萬里”,這類說法能否科學呢?我們的夏半年和冬半年能否相等呢?【學生回答】是【總結(jié)解說】我以為這類說法要辨證的去對待,若位于赤道地域,說法很科學,但關(guān)于我們這個地域而言卻不是很科學,究竟是為何呢?我們的夏半年和冬半年其實不完整相等。這些主假如因為地球的運動造成的,這節(jié)課我們就解決這些問題。【板書】第三節(jié)地球的運動第一課時:地球運動的一般特色【過渡】地球的運動包含自轉(zhuǎn)運動和公轉(zhuǎn)運動兩種形式,下邊我們逐個學習?!景鍟恳弧⒌厍虻淖赞D(zhuǎn)1.方向【發(fā)問】教室的東西南北方向。【學生回答】略。【演示】教師轉(zhuǎn)動地球儀。【發(fā)問】描繪自轉(zhuǎn)的方向。【學生回答】略?!狙菔尽孔儞Q地球儀的察看角度,分別從北極和南極上方察看轉(zhuǎn)動的地球儀。【發(fā)問】描繪從北極看和南極看到的地球自轉(zhuǎn)狀態(tài)。【學生回答】略。【板書】記憶方法:右手——四指半握,大拇指代表地軸指向北極星,四指為自轉(zhuǎn)方向【發(fā)問】自轉(zhuǎn)一周的時間是多少?【學生回答】略?!狙菔尽康厍騼x自轉(zhuǎn)?!景l(fā)問】生活在地球上的人如何知道地球自轉(zhuǎn)了一周?地球自轉(zhuǎn)一周的時間是多少呢?【學生回答】略?!具^渡】方才同學回答的很好,地球自轉(zhuǎn)一周的時間隨觀察參照物的不一樣而不一樣。我們一般以太陽和天空中的恒星為參照物,相應(yīng)的周期我們分別稱之為太陽日和恒星日?!局敢磿空垖W生看書中第14頁圖1.16地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度及右邊文字思慮地球自轉(zhuǎn)線速度隨緯度的高升有什么變化規(guī)律?南北兩極點的角速度和線速度是多少?【同時展現(xiàn)模型】展現(xiàn)與之對應(yīng)的立體紙制模型,幫助學生理解角速度和線速度的含義?!景鍟?地球自轉(zhuǎn)速度【總結(jié)】600經(jīng)過對地球運動周期的剖析得出地球自轉(zhuǎn)的角速度:360150837千米÷24=15度/每小時【議論】線速度:讀圖P15自轉(zhuǎn)角速度和線速度圖思慮各地的150300線速度和角速度的關(guān)系?1447千米【學生回答】略。15000【總結(jié)】A角速度全世界(除南北極點)都同樣1670千米B線速度隨緯度的高升而遞減;注:緯度60度的地方的線速度是赤道的一半(備注:有時間能夠指引學生用數(shù)學方法剖析)【過渡】以上我們剖析了地球的自轉(zhuǎn),實質(zhì)上,地球在自轉(zhuǎn)的同時還環(huán)繞太陽公轉(zhuǎn),下邊我們就來剖析地球的公轉(zhuǎn)【板書】二、地球的公轉(zhuǎn)【指導看書】請同學們閱讀教材P15有關(guān)內(nèi)容思慮:地球公轉(zhuǎn)的方向?周期?軌道?速度?【學生回答】略。【解說】1.地球公轉(zhuǎn)的方向:自西向東能夠簡單敘述作為對地球自轉(zhuǎn)方向的穩(wěn)固2.地球公轉(zhuǎn)的周期:365天6時9分10秒3.地球公轉(zhuǎn)的軌道和速度軌道:近似正圓的橢圓形速度:近期點(較快30.3km/s)和遠日點(較慢29.3km/s)遠日點近期點(7月初)B太陽(1月初)(備注:該部分能夠增補右圖講解)讀地球在公轉(zhuǎn)軌道不一樣地點時方向公轉(zhuǎn)速度的變化,察看角速度和線速度的關(guān)系(增補知識:開普勒三定律增添學生對公轉(zhuǎn)角速度和線速度的理解)【板書】1、方向:自西向東、周期:365天6時9分10秒3、軌道:近似正圓的橢圓形4、速度:近期點(較快30.3km/s)和遠日點(較慢29.3km/s)【講堂總結(jié)】【研究性作業(yè)】P16活動3【板書設(shè)計】第三節(jié)地球的運動第一課時:地球運動的一般特色一、地球的自轉(zhuǎn)1.方向3.地球自轉(zhuǎn)二、地球的
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