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文檔簡介

第頁我的小學六年級作文集合五篇我的小學六年級作文篇1

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!今日我演講的題目是:《祖國在我心中》。

我們的祖國歷史悠久,山清水秀;我們的祖國地大物博,人杰地靈。祖國!多么神圣的名字;祖國!我們可愛的母親!我們?yōu)楹甏蟮闹腥A民族感到傲慢;我們?yōu)閾碛羞@樣的宏大祖國而驕傲。瞧,我們的祖國有多么的雄壯麗麗,山岳是你的脊背,河川是你的長發(fā)。聽,我們的祖國又多么的氣概澎湃,黃河在咆哮,長江在翻滾。

是?。?949到20xx,中國成立61周年,祖國日新月異,越來越強盛。雖然我們生活在和平年頭,但是我們能遺忘那段屈辱的歷史嗎?書中說的沒錯:“歲月的消逝,風雨的洗禮,當歷史的日歷翻到我們這一頁,作為新時代的我們,要牢記歷史的教訓,努力學習,用學問武裝自己,讓我們并肩攜手開創(chuàng)將來?!睍刑岬健耙斡洑v史的教訓”,就是讓我們記住那段屈辱的歷史。雖然它過去了,但是,我們還不能遺忘,雖然它過去了,但是,我們還應當知道,一些國家還在侵擾著我國!那些國家的行為是可恨,可恥的。

我從書中看到了很多中國屈辱的歷史,其中有一條令我印象最深刻:1860年10月,侵略軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪,他們搶走了多數(shù)的珍寶。那些搬不走的大瓷器,被他們打得粉碎。最終,他們放火燒了圓明園。大火燒了三天三夜,使得圓明園變成了一片廢墟。

看吧!這些人是多么可恨,他們的言行舉止,一言一行是多么令人厭惡······

所以從今日起,我們肯定要努力學習,用學問武裝自己。今日我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!我是中國人,我愛中國!

感謝大家,我的演講完畢!

我的小學六年級作文篇2

我有一個“隱私花園”,我叫它“花屋”,我常常沉醉于其中,因為那里實在太美了!

花屋在一家面包店的操作間旁邊,每天那里都飄著沁人的花香,夾雜著蛋糕的奶香,讓人沉醉不已?;ㄎ莸囊贿吺强讨y的石柱,另一邊隨著季節(jié)的變換,常常有不同的花圃造型,讓你的每一次到來都充溢驚喜與愉悅!

春天,花房的屋外墻上,一簇一簇的迎春花垂落下來,有幾根枝條順著窗口開進屋內(nèi),迎著窗口透進來的春光,俏皮可愛。門口的梨花也開滿了全樹,一陣春風拂來,飄落些許雪白花瓣,甚是漂亮,恍若仙境。

夏天,不同顏色的花成彩虹狀的擺放,讓每一個到來的人心情都瞬間明朗起來。

秋天,各色月季競相開放,花團錦簇,競相開放。還有那即將收獲的向日葵,讓你有收獲的喜悅。

冬日,雖大多花已枯萎,仍有一些綠色植物生長強壯,映著窗外皚皚的白雪,透著向上的生命力!好像要告知我們:任何時候都不要被環(huán)境戰(zhàn)勝,應主動向上!

我喜愛這個花屋,呆在里面很有平安感。心情不好的時候,坐在眾花蜂擁的躺椅上,靜靜思索,很快就不再悲傷了。你看,微風拂過時輕輕晃動的枝葉,那“沙沙”的枝葉響聲,不正是在勸慰我們嗎?當然,心情好的時候,更能激發(fā)我的靈感,我的許多畫和作文課都是在這里迸發(fā)出來靈感的呢!我酷愛花屋,浪漫、幽靜、令人心曠神怡,每每靜坐其中,與各草閑聊,與各花共舞,身心得到放松,我會更愛它!

我的小學六年級作文篇3

聽說可以報名參與北京夏令營,我多麼興奮??!在我心目中,首都北京是那麼神奇,那麼令人憧憬,它是我人生中的一個夢!所以,我迫不及待,咬定要去!

動身的那天——7月17日,這是我人生中一個特別的日子!我回憶起書中的北京、畫中的北京,不斷想象著晚上即將見到的它,突然有一種無法言表的喜悅與激烈!

接近傍晚,我們來到衢州機場辦理登機手續(xù)。大家按捺不住興奮的心情,終歸是放假以來好久不見的同學,彼此有許多話要說。我們一路走一路聊,蹦蹦跳跳地上了飛機。這是我其次次坐飛機,懂的比一般同學多一些。于是我把這些學問告知那些沒坐過飛機的同學,大家興趣盎然地打開了話匣子……

“歡迎來到本次航班。”廣播里傳出空姐字正腔圓的中英文播音。過了一會兒,飛機像摩托一樣長鳴著,然后隆隆地開動了。同學們都精神飽滿地扒著機窗看。巨大的飛機飛離寬敞的跑道,飛越零散的工作車和工作人員,飛向藍天的懷抱。它像一只雄鷹,越飛越高,越飛越遠,到達云層之上。

我們的心隨著飛機的上升而興奮至極。大家七嘴八舌地爭論:“這是不是最高了呢?”“云真像一片潔白的大海??!”“飛機的終點站是天堂?!薄墒俏覀兊穆曇舳急绕匠]p,似乎耳朵塞了棉花似的。我聽著大家的談話,心里卻想著北京:那里的營地原委是什麼樣的呢?明天的作文總決賽會出什麼題目呢?北京會有什麼驚喜等著我?一個個問號充溢了我的腦海。

在飛機上吃過簡潔的晚飯之后,窗外的`天空慢慢變得暮靄沉沉。深藍的天空中,一片片鑲著金邊的云朵像一座座山,好像遠在天涯,又像就在我們的身邊,觸手可及。夕陽的余暉鋪滿了整個機艙,我沉醉在暮色之中,不禁想起一句詩:“夕陽無限好,只是近黃昏?!笔前?,美妙的時間是短暫的,飛機立刻就要著陸了吧!我要珍惜它們——珍惜快樂,珍惜友情,珍惜這次北京之旅……我要把它夾在我成長過程中最難忘的一頁里。

遐思中,飛機緩緩下降,穩(wěn)穩(wěn)地落在北京南苑機場。我們從機場出來,乘車去營地,出人意料的是,一路上竟然沒有五花八門的燈火,而是一片片綠色的工程,這更叫人心曠神怡,好像有種自然氣息撲鼻而來——??!這就是北京,它與我想象中的北京不同,卻令我更加高興了。

北京不再是一個夢,它真真實切地呈現(xiàn)在我面前。明天,我將更清晰地相識她,親近它!

老師點評

作者從得知可以赴京參與夏令營寫起,有條理地描述了自己乘坐飛機的經(jīng)驗與感受。旅途中小伙伴興奮的爭論、特殊視角所見的景色,加上奇妙的向往與遐思……全文虛實結合,將對北京的憧憬之情表達得淋漓盡致。結尾點明“北京不再是夢”,既呼應了題目“北京夢”,又體現(xiàn)了作者內(nèi)心的無限喜悅。

我的小學六年級作文篇4

我們的教室窗明幾凈,現(xiàn)在就讓我做個小導游,為你介紹一下吧。

教室的前面有一塊大大的黑板,老師上課時總會把它書寫的滿滿的,那是對我們的期望。黑板上方還有一個投影儀呢!體育老師有時還用它給我們播放動畫片,逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺電視機,我們用它收看北雁紅領巾電臺的節(jié)目。教室后面的黑板報最精彩!有同學們做家務的照片;有同學們的法制小報;還有迎蛇年新春的畫。

前不久,我們還增加了一個圖書角,每個同學帶來了許多書,現(xiàn)在圖書角的書已有一百零一零一多本了,老師說,只要看完全部的書就會有豐厚的禮物呢!教室的右邊是個獨特的“成長銀行”,它記錄著我們成長蹤跡。教室的左邊是我們的班級公約,它時時刻刻提示著我們:“團結合作要齊心;師生互助心連心?!?/p>

你喜愛我們的教室嗎?

我的小學六年級作文篇5

奶奶今年七十四歲了,頭發(fā)灰白,走路時兩手總是交叉背在身后,她既小氣又大方,既兇惡又慈祥。

以前,爸爸在戴窯任教,我和妹妹就從鄉(xiāng)下到鎮(zhèn)里上學,奶奶因此也跟著來煮給我們吃。住在學校里,學生許多而且這一代的學生生活比較富裕因為常常把有用的東西扔了。

每天早晨天沒亮,奶奶就起身煮早晨給我們吃,煮完后她就會拿一個便利袋到教學區(qū)去撿垃圾,等她回來時我們已經(jīng)起身了,每當我看了都嫌臟,可能是由于我沒有吃過她那時候的苦,所以看不貫她的做法,因此總會和她有一沖突,每次吃剩的飯菜她都舍不得倒掉,即使壞了她都偷偷地吃了,爸爸每次都因為這事對她發(fā)火,可她就是不聽,還說:“倒掉,我怎么舍得啊?!睂Υ?,爸爸媽媽常常買補品給她吃,一次買了一盒人參片和一瓶蜂蜜給她,她拿到房間里,可是從來沒有望見她吃過,一次媽媽找東西,無意中發(fā)覺買給她的補品都沒有吃,有些都壞了,爸爸對此特別生氣,要求媽媽把它扔了,可她卻說,扔掉干嘛,還能吃呢。最終,還是媽媽偷偷扔掉的,不過奶奶心里卻很不痛快。

奶奶人緣很好,在住在戴窯的這幾年,她交了熟人,無論是老人,還是中年人。我的家鄉(xiāng)種有梨樹,每當梨子,桃子成熟的季節(jié),媽媽總會帶許多給我們吃,奶奶也喜愛吃可是她卻吃得很少,不過每次她都會拿一個籃子裝上送給別人吃。

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