小學(xué)中秋節(jié)活動策劃書2023

第頁共頁小學(xué)中秋節(jié)活動籌劃書2023小學(xué)中秋節(jié)活動籌劃書2023〔一〕為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)風俗，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印?，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展2023年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：一、指導(dǎo)思想以落實關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和黨的x大關(guān)于“培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人”的要求，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，進步文明素質(zhì)，主動營造建立濃重的傳統(tǒng)文化氣氛。二、活動內(nèi)容1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織學(xué)生圍繞“感恩、團聚”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語，表達暢想團聚、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故土，思念親情、期盼團聚的濃重氣氛。2.開展節(jié)日民俗文化活動。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為根底精心制作自己的中秋小報，來感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩詞，開展中秋詩文朗讀會，感受傳統(tǒng)文化的魅力。4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，去除衛(wèi)生死角，增強學(xué)生的生態(tài)文明認識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。三、活動要求1.高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為“扣好人生第一?？圩印彼枷氲赖陆⒌闹匾獌?nèi)容，制定活動方案，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，確?；顒釉鷮嵱行У亻_展。2.廣泛宣傳，營造氣氛。充分利用主題班會、校園播送，利用板報、墻報、手抄報等多種形式，理解民俗風情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強民族的自豪感和歷史的認同感。小學(xué)中秋節(jié)活動籌劃書2023〔二〕一、活動目的1.理解中秋節(jié)的由來、風俗，學(xué)習(xí)有關(guān)中秋節(jié)的詩。2.在活動中培養(yǎng)學(xué)生的探究才能、社會調(diào)查才能、動手才能、創(chuàng)新才能和與人交往、合作的才能。3.通過各種理論活動獲得豐富的經(jīng)歷和積極的情感體驗，中秋節(jié)的風俗很多，形式也各不一樣，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美妙生活的向往。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活，感恩關(guān)心自己的親人、長輩。二、活動準備1.學(xué)生準備：課前請學(xué)生選擇自己喜歡的學(xué)習(xí)伙伴自由組成4個小組，每個學(xué)習(xí)小組從中秋節(jié)的來歷、風俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。2.老師準備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。3.準備月餅30盒。三、活動程序〔一〕情境導(dǎo)入1.音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氣氛。展示圓月的畫面，農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半；因這天的主要活動是圍繞“月”進展的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團聚，因此又叫“團聚節(jié)”。我們中國的風俗在“團聚節(jié)”這天，和家團聚，共度佳節(jié)。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙于在外，佳節(jié)之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團聚節(jié)。今天我們希望小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關(guān)心你們成長的點點滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。2.領(lǐng)導(dǎo)講話：今天的活動得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，百忙中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時間來到我們活動的現(xiàn)場，我們請張校長給我們講話?！捕?、中秋節(jié)的傳說與民間故事1.對于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想理解嗎？有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起及一些民間故事？中秋傳說之三——嫦娥奔月〔三〕理解中秋節(jié)的風俗：來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢？1.引出——吃月餅、送月餅月餅的外形——圓，象征團聚，表達合家團聚。餅中有餡，外表有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美妙的愿望。現(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致。〔欣賞月餅圖片假設(shè)干張〕師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式?！矊ΨQ、平衡〕生：動動手，畫一個別致、精巧的月餅圖案?！脖尘安シ泡p快的音樂〕學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計意圖?！脖澈罂蓪懮献８８改傅脑捳Z，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母?！?.中秋燈謎師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。十五的月亮。打一成語〔正大光明〕得月樓前先得月。猜一字〔棚〕重逢。猜一字〔觀〕〔給猜對的學(xué)生發(fā)一樣小獎品，如中秋賀卡?！?.佳作欣賞：八月十五是團聚節(jié)，每逢佳節(jié)倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句?！?〕出示圖片師問：我們來看這幅畫，同學(xué)們腦中有沒有最正確的詩句來配這幅畫中的情景?！怖畎椎摹鹅o夜思》〕請兩位學(xué)生對李白的詩進展再現(xiàn)，體會一下李白中秋之夜時的心情。〔兩位學(xué)生表演、展示，然后請學(xué)生自己背背有關(guān)的詩句。〕〔2〕介紹作詞者蘇軾在中秋佳節(jié)，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調(diào)歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執(zhí)著〔即使他在為官中有坎坷〕，下片寫的是他是怎樣對待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中互相慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來難以周全。〔四〕憶中秋品月餅1.讓我們欣賞xx和xx給大家?guī)淼摹兜溉碎L久》。2.讓我們代著對家人的思念，一起來品月餅吧。我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭里面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢？你想給誰吃？〔生：我想送給我的好朋友。/我想送給老師〕師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方說一句祝福的話并做一個令人感到親近的動作?！舱埻瑢W(xué)個別送月餅，在送月餅的同時送出自己祝福的語言?！橙缃裎覀兛梢韵挛蛔尤ハ蜻@個教室里的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，并對他說一句祝福的話。3.孩子們：分開父母的庇護，我們羽翼會更加飽滿。遠離父母的關(guān)愛，我們會更會更加堅強。孩子們，讓我們祝愿親人能平安安康，希望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美妙的月光。最后也祝愿希望小學(xué)的老師老師節(jié)快樂、也祝愿大家中秋節(jié)快樂。希望小學(xué)“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此完畢。4.布置活動作業(yè)：請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學(xué)還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。小學(xué)中秋節(jié)活動籌劃書2023〔三〕一、活動目的為了讓學(xué)生充分理解中秋節(jié)里的風俗習(xí)慣，理解節(jié)日的淵、形成，慶賀方式，使學(xué)生真正理解節(jié)日，理解中國傳統(tǒng)文化，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝福、送親情的意義；幫助學(xué)生增強節(jié)日文化理念，讓學(xué)生學(xué)會調(diào)查、搜集、整理資料的方法，培養(yǎng)學(xué)生的動手理論才能，使學(xué)生更愛家人愛校園愛祖國，讓學(xué)生度過一個幸?？鞓酚幸饬x的美妙節(jié)日。二、活動主題月圓家圓國圓，傳承經(jīng)典文化三、活動時間2023年9月x日—2023年9月x日四、活動內(nèi)容〔一〕全?；顒印星镒x月〔9月x日—9月x日〕1.理解中秋節(jié)的來歷：又叫團聚節(jié)，又屬秋報風俗。2.中秋節(jié)的傳說：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥。3.中秋節(jié)的風俗：《拜月娘》、《拜土地公》。4.吟唱中秋佳句：《水調(diào)歌水》、《望月懷遠》。5.共唱中秋歌曲：《水調(diào)歌頭》，《讓愛住我家》。6.中秋相約圓夢：把心中夢想寫在專用的圓夢紙中，圓心夢共圓中國夢?！捕嘲嗉壔顒印星镆髟隆?月x日—9月x日〕一、二年級主題：中秋歌謠傳情意。播放幾首有關(guān)月亮的歌曲，讓學(xué)生聆聽并隨著輕唱表演，讓學(xué)生感受中秋月的美妙溫馨。另外老師要帶學(xué)生去理解xx走廊上關(guān)于中秋節(jié)的介紹，并留有照片。三年級主題：中秋燈謎享樂趣。找些有“月”字的燈謎或其他燈謎，讓學(xué)生感受中秋傳統(tǒng)燈會猜燈謎的快樂，品味中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日文化樂趣。四、五年級主題：中秋佳句頌真情。真情的朗讀有關(guān)中秋月的古詩名句，讓學(xué)生感受詩人用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念的深情，更珍愛我們的家人和擁有的美妙生活。〔三〕理論活動——中秋品月〔9月x日—9月x日〕一、二年級：畫中秋。畫一幅表現(xiàn)中秋節(jié)的圖畫，讓學(xué)生用圖畫表達中秋節(jié)的快樂。三年級：中秋卡。用月餅紙盒或自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精巧的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己的父母，傳達感恩祝福之情。四年級：畫月餅。動動手，設(shè)計一個別致、精巧的月餅圖案。如餅中有餡，外表有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美妙的愿望。五年級：中秋報。以中秋來歷，風俗，古詩佳句等等完成一份以“中秋”為主題節(jié)日手抄報，表達一份中秋的祝福。〔四〕親子活動——中秋賞月〔9月x日—9月x日〕開展“弘揚美德圓中秋”親子互動活動1.幫父母做一樣家務(wù)。2.與家人一起吃月餅。3.與家人一起外出賞明月。要留有做家務(wù)和與家人一起吃月餅、賞明月的照片，感悟舉家團聚的幸福。增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。五、活動要求〔一〕9月x日—9月x日，各班利用一節(jié)班會活動課，將全校活動內(nèi)容與本年級主題活動內(nèi)容相結(jié)