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第頁共頁大三學(xué)生暑假社會理論心得體會2023大三學(xué)生暑假社會理論心得體會2023〔一〕四年的本科轉(zhuǎn)眼就過去了四分之三,在校學(xué)習(xí)的時間也差不多完畢了,雖然自己有很多實(shí)習(xí)和理論的經(jīng)歷,但仔細(xì)回想,那畢竟是很短很短的時間,至多算對本專業(yè)、本行業(yè)的一個大概的認(rèn)知。我曾經(jīng)很平靜的坐下來考慮過自己到底想要什么,自己憑什么去獲得??紤]的最終結(jié)使我走進(jìn)了一個叫做xx公司的地方,并成為了公司的一名實(shí)習(xí)編導(dǎo),于是,我開場了漫長但又短暫的實(shí)習(xí)生活。這段時間的時間里,我感受到繁忙給我?guī)淼某鋵?shí),也感受到工作給我?guī)淼臉啡ぃ陂g有過委屈,有過煩惱,有過辛苦,甚至有過想要放棄的念頭,但這一切都被公司和諧的工作氣氛和濃重的團(tuán)隊(duì)精神消除了。我喜歡這樣輕松靈敏的工作環(huán)境,喜歡和這樣一群同事們一起工作,一起加班,一起玩笑,一起打鬧。每一個xx人都有著一顆不老的心,他們個個有活力,個個有創(chuàng)意,每一個團(tuán)隊(duì)都齊心協(xié)力,為了共同的目的努力著。我所在的欄目叫做xx,這是一個以中老年人為核心和受眾群體的欄目,每天要接觸不同的中老年人,剛開場,我完全不能承受這樣的工作,尤其是第一天進(jìn)演播廳錄制節(jié)目的時候,一整天的時間里,我完全聽不懂舞臺上選手演唱的所謂的xx。在進(jìn)入公司以前,我甚至不知道xx為何物,因?yàn)?,這個欄目的收視率日趨攀升,已經(jīng)走到我們完全想象不到的高度,這不得不促使我們更加細(xì)心、更加努力,只為了不辜負(fù)廣闊觀眾對我們的厚愛和殷切的期盼。我的直屬領(lǐng)導(dǎo)除了做導(dǎo)播還是工程的分制片。剛開場和她接觸,我的初步印象就是嚴(yán)肅,我想象不到一個大不了自己幾歲的人為何板著一副臉,看得讓人緊張,但是隨著和她工作和交流的時機(jī)的增多,我發(fā)現(xiàn)自己的第一印象太刻板了,她完全不像自己心里想象的樣子。工作中,她很努力,也很負(fù)責(zé),對我很照顧,也很體貼,我很多工作中不懂的東西,同時也我工作中核生活中應(yīng)該有兩種不一樣的狀態(tài),應(yīng)該明細(xì)區(qū)分工作和生活。我想,這就是職場和生活的區(qū)別吧。我的工作團(tuán)隊(duì)分別來自不同的學(xué)校,畢業(yè)沒幾年,對生活充滿希望,我工作充滿熱情,為將來充滿憧憬。他們深愛著自己的職業(yè),對工作不抱怨,對上司不畏懼,對同事不冷漠,工作之余,大家聚在一起有說有笑,互相調(diào)侃,相處得極為融洽。這是一個敢闖敢做的團(tuán)隊(duì),我們的工作沒有統(tǒng)一的形式,聽?wèi){大家創(chuàng)新,只要你有想法,有思路,就照著自己想象的去做,只要不犯原那么性的錯誤,都不會輕易否認(rèn)一個人的想法。這是一個互相包容的團(tuán)隊(duì),大家在一起互相學(xué)習(xí),互相幫助,尤其是作為實(shí)習(xí)生的我深有體會,工作中,但凡遇到自己不會的,隨意請教誰,他們都會放下手邊的事,一字一句直到把你。在公司的時間里,我以導(dǎo)播助理的身份參與了節(jié)目的現(xiàn)場錄制,親歷了節(jié)目從錄制過程,從設(shè)想四臺機(jī)位的不同角度的現(xiàn)場拍攝方法,到現(xiàn)場導(dǎo)演的整體調(diào)度,再到導(dǎo)播切像、音響控制,最后到自己負(fù)責(zé)的采編機(jī)和一些瑣碎的小事,有時候工作到下午六七點(diǎn),拖著疲憊的身子坐上回家的公交車,想想自己做的工作,為公司創(chuàng)造的價值,就突然覺得其實(shí)沒那么累,自己也是不可或缺的。節(jié)目的整個流程說來輕松,其實(shí)也不輕松,除了和中老年人溝通外,一些專業(yè)知識的掌握程度也是很重要的。所以,我正在努力學(xué)習(xí),爭取早一天自己能獨(dú)立完成一整期節(jié)目的拍攝制作。我希望通過自己的努力能留在xx這個溫馨的大家庭里,在畢業(yè)前成為這里真正的編導(dǎo),實(shí)現(xiàn)自己的xx夢。大三學(xué)生暑假社會理論心得體會2023〔二〕今年暑假我做好了參加暑假理論的方案,準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打工,以便補(bǔ)貼生活,減輕家庭負(fù)擔(dān)和進(jìn)步自己的實(shí)際動手才能。經(jīng)過幾天的奔波,在親友的介紹下到了xx公司工作。我的工作主要是負(fù)責(zé)材料的進(jìn)出登記。為了做好工作,老板給我舉薦了工地的工程經(jīng)理。我讓工程經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓(xùn),經(jīng)理給我講了許多關(guān)于施工方面和平安方面的經(jīng)歷。隨著經(jīng)歷的積累,我的工作才能進(jìn)步不少,這些進(jìn)步可以說對我是一個很大的幫助。每當(dāng)一車材料運(yùn)進(jìn)來登記好,每當(dāng)一天的工作完畢,我的自信心也就無形中加強(qiáng)了。記得打工的第一天,我都不怎么開口說話,和工地上的工人也沒什么話說,很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中完畢。有的時候做得不好,老板還要批評你。夏天天氣很熱,工地條件,伙食也不是很好,我有幾次都想不干了,但我還是堅(jiān)持了下來,認(rèn)認(rèn)真真做事。原來堅(jiān)持下去,生活可以更加充實(shí),原來自力更生是挑戰(zhàn)與樂趣并存的我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好,都充實(shí)!在我的打工生活中,我也明白了許多:在工地的管理中責(zé)備下級是不可防止的。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞剑纫c工人打成一片,也要保持自己的威嚴(yán)。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在承受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中汲取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,可是假如你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不管做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。大三學(xué)生暑假社會理論心得體會2023〔三〕暑假期間,根據(jù)學(xué)校安排,我在xx開場為期一個月的暑期理論,被分到xx部。在實(shí)習(xí)期間,或親身體驗(yàn)、或靜觀其變,在一些細(xì)微之處,我學(xué)到了很多東西,受到了很多啟發(fā),同時,也發(fā)現(xiàn)了自身的缺乏之處。一個月的實(shí)習(xí)時間雖然很短,要學(xué)的東西很多,但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書,期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。我的指導(dǎo)教師是xx部的xx教師,主要跑口為xx等。由于選擇在xx實(shí)習(xí),不同于平面紙質(zhì)媒體,所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和采訪的錄音等相關(guān)技術(shù),并初步理解了電臺新聞的播放流程。作為一名實(shí)習(xí)生,去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天,我就正式開場跟隨教師跑新聞。實(shí)習(xí)期間,由于教師跑口的緣故,大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比擬簡單,但對于一個初學(xué)者來說,卻是理解采訪流程和學(xué)習(xí)會議新聞寫作的重要時機(jī)。此外,還在教師的指導(dǎo)下參加了幾次活動的采訪,學(xué)習(xí)了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不同媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。以前教師非常注重新聞報道可讀性要求,要盡量復(fù)原現(xiàn)場,用細(xì)節(jié)增加生動性。而這次在xx的實(shí)習(xí),教師專門提醒我注意語言的正式和一些xx上的常識?;貋碓趯懜鍟r,教師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場順序,并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內(nèi)容。其次是學(xué)習(xí)到播送新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)椴ニ托侣劷柚藗兊穆犛X傳播,所以在寫作時語句不可過長,盡量使用短句;不可過多使用數(shù)字,否那么反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語,防止生僻詞的使用。此外,為突出播送媒介特性,非常注重音響原聲的使用,尤其是對于現(xiàn)場活動的報道。比方我在采訪為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動,現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時,教師就告訴我要注意對小朋友的采訪,并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。通過后期制作,讓這篇普通的活動報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮溃蟠笤鰪?qiáng)了新聞的現(xiàn)場感和可聽性。再次是學(xué)會了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)椴ニ托侣勛詈蟮男侣劤善肥且月曇舻男问阶審V闊受眾接收到的,所以音頻文件的剪輯就成為播送新聞的根本編輯手段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容,教師簡單地指導(dǎo)一番后,確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個專業(yè)軟件的使用。教師為了讓我深入體會到廣電媒體對于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求,還專門屢次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比擬不同格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的教師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時,才深入體會到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)的要求是多么苛刻。最后就是獨(dú)立采訪和采寫深度報道的經(jīng)歷。在教師的指導(dǎo)下,我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情況。采訪前,教師教我如何在閑話家常中浸透敏感問題的提出,既減少采訪對象的警覺性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪完畢后,加上教師給我的其他學(xué)校的采訪資料,就開場準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報道。剛開場寫作的時候,就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中,教師就告訴我要對所有信息進(jìn)展分類整理,使得雜亂
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