初中數(shù)學(xué)練習(xí)題

x1Ex1E初數(shù)試一選題本有10小題每題4分共40分請出題一符題的確選，選多、選均給）．

的相反數(shù)是（）A

B

3

C．

D．

．右圖是由四個小正方體疊成的一個立體圖形，那么它的俯視圖是（）A

B

C．

D．

（第題．據(jù)統(tǒng)計，2008年一季度臺州市國生產(chǎn)總值約為元數(shù)據(jù)41300000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為（）A

11

B

C．

10

D．

413

8．一組數(shù)據(jù)，9，8.5，8，7.5的差是（）A．B8.5．D．2．不等式組

x≤2

的解集在數(shù)軸上可表示為（）1A

B1C．D．相交于點．如圖，在菱形中對角線ACBD且，菱形ABCD的長為（）

，E

為

AB

的中點，

DOB（第題）

CAaBa8D

4a．四川5大震后，災(zāi)區(qū)急需帳篷．某企業(yè)急災(zāi)區(qū)所急，準(zhǔn)備捐助甲、乙兩種型號的帳篷共頂其甲種帳篷每頂安置人乙?guī)づ衩宽敯仓萌斯仓?000人設(shè)該企業(yè)捐助甲種帳篷x頂乙種帳篷

頂，那么下面列出的方程組中正確的是（）A

x2000y

B

x2000y9000C．

xy2000

D．

xy2000．下列命題中，正確的是（）1

．．．．．．．．．．．．2MC．．．．．．．．．．．．2MC①頂點在圓周上的角是圓周角；②圓周角的度數(shù)等于圓心角度數(shù)的一半；

的圓周角所對的弦是直徑；④不在同一條直線上的三個點確定一個圓；⑤同弧所對的圓周角相等A①②③③④⑤C．①②D．②④⑤．課題研究小組對附著在物體表面的三個微生物（課題小組成員把他們分別標(biāo)號為）的生長情況進(jìn)行觀察記錄．這三個微生物

14

13

125

114

1021第一天各自一分為二，產(chǎn)生新的微生物（分別被標(biāo)號為，5，79去天都按照這樣的規(guī)律變化每微生物一分為二，

15

6

2

3

9

20形成新的微生物（課題組成員用如圖所示的圖形進(jìn)行形象的記錄么標(biāo)號為的生物會出現(xiàn)在（）

717

81918A第天B第天

（第題）C．天D．天10把個圖形先沿著一條直線進(jìn)行軸對稱變換沿與這條直線平行的方向平移我們把這樣的圖形變換叫做滑動對稱變?nèi)唤绾腿粘Ｉ钪械卦谶@種圖形變圖合軸對稱變換和移變換的有關(guān)性質(zhì)，你認(rèn)為在滑動對稱變過中，兩個對應(yīng)三角形（如圖2的對應(yīng)點所具有的性質(zhì)是（）

AA對應(yīng)點連線與對稱軸垂直

CB對應(yīng)點連線被對稱軸平分

BC．應(yīng)點連線被對稱軸垂直平分

D．應(yīng)連線互相平行

圖1

圖（第10題二填題本有6小題每題5分共30分）．化簡：

12

(2xyy

．

人數(shù)

12因式分解：x．3013州市某中學(xué)隨機(jī)調(diào)查了部分九年級學(xué)生的年齡5

畫出了這些學(xué)生的年齡分布統(tǒng)計圖（如圖么從該校九年級中任抽一名學(xué)生，抽到學(xué)生的年齡是歲概率是．h14如圖，從地面垂直向上拋出一小球，小球的高度（單位：米）與小球運(yùn)動時間t（位：秒）的函數(shù)關(guān)系

歲16歲歲年齡（第題）式是

9.8t4.9t

2

，那么小球運(yùn)動中的最大高度（第14題h．最大c15如圖，四邊形，EFGH，都正方形，HD邊長分別為，，；，B，，EF五在同一直線上，則c（含a，的數(shù)式表示ABEF．善于歸納和總結(jié)的明發(fā)現(xiàn)形結(jié)合”是初中數(shù)學(xué)的（題

G基本思想方法，被廣泛地應(yīng)用在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和解決問題中．用數(shù)量關(guān)系描述圖形性質(zhì)和用圖形描述數(shù)量關(guān)系往會有新的發(fā)現(xiàn)明在研究垂直于直徑的2

弦的性質(zhì)過程圖

AB

弦

CD

于

E

BEy

，

C他用含y

的式子表示圖中的弦

CD

的長度，通過比較運(yùn)動的CD

A

xO

E

y

B和與之垂直的直徑的小關(guān)系現(xiàn)了一個關(guān)于正數(shù)的等

D（第16題式，你也能發(fā)現(xiàn)這個不等式嗎？寫出你發(fā)現(xiàn)的不等式．三解題本有小，題每8分，21題分，22，題每分第24題分，分17）算：

16（2解方程：

218如圖，正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是

，個小正方形的頂點叫做格點．△ABO的個頂點A，，

都在格點上．（1畫出△繞O

逆時針旋轉(zhuǎn)90得到的三角形；

B（2求

△

在上述旋轉(zhuǎn)過程中所掃過的面積．

AO（第題）19函數(shù)

y

的圖象與反比例函數(shù)

的圖象交于

(，n)

兩點，直線

AB

分別交

軸、

軸于

，

兩點．

yA（1求上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；（2求的值．

DC

O

B

x（第19題3

≥≥20在學(xué)學(xué)習(xí)中及時對知識進(jìn)行歸納和整理是改善學(xué)習(xí)的重要方法于學(xué)習(xí)的小明在學(xué)習(xí)了一次方程（組元一不等式和一次函數(shù)后，把相關(guān)知識歸納整理如下：（1一次函數(shù)的解析式就是一個二元一次方程（2點

B

的橫坐標(biāo)是方程①的解；一次函數(shù)與方程的關(guān)系

（3點的坐標(biāo)，y)的x的值是方程組y

y=kx+b11

②的解．AO

B

xy=kx+b

（1函數(shù)

ykx

的函數(shù)值y

大于0時自變（第20題

一次函數(shù)與不等式的關(guān)系

量

x

的取值范圍就是不等式③的解集；（2函數(shù)

ykx的數(shù)值小0時自變量的值范圍就是不等式④的解集．（1請你根據(jù)以上方框中的內(nèi)容在下面數(shù)字序號后寫出相應(yīng)的結(jié)論：①；；③；④；（2如果點

C

的坐標(biāo)為

，么不等式

11

的解集是．21是某賓館大廳到二樓的樓梯設(shè)計圖

6

米AB

米間平臺寬度

DE為米

DM，

為平臺的兩根支柱，

，EN

垂直于

AB

，垂足分別為

M，N

，EAB30

，

CDF

．求

DM

和

的水平距離

BM

確0.1米參考數(shù)據(jù)：

2

，

1.73

）CEDA

NM（第21題

B4

FF22八年級（1）班開展了為期一周的“孝敬父母，幫做家務(wù)”社會活動，并根據(jù)學(xué)生幫家長做家務(wù)的時間來評價學(xué)生在活動中的表現(xiàn)果分成

A，，C，D，

五個等級師通過家長調(diào)查了全班學(xué)生在這次活動中幫父母做家務(wù)的時間，制作成如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖．學(xué)生幫父母做家務(wù)活動時間頻數(shù)分布表等級

幫助父母做家務(wù)時間頻數(shù)（小時）

學(xué)生幫父母做家務(wù)活動評價A

2.5

≤

t

等級分布扇形統(tǒng)計圖EB

2

≤

t2.5

D

BCDE

1.5t2≤0.5≤t

b3

C（第題（1求

a，b

的值；（2根據(jù)頻數(shù)分布表估計該班學(xué)生在這次社會活動中幫父母做家務(wù)的平均時間；（3該班的小明同學(xué)這一周幫父母做家務(wù)2小，他認(rèn)為自己幫父母做家務(wù)的時間比班級里一半以上的同學(xué)多，你認(rèn)為小明的判斷符合實際嗎？請用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量說明理由．．CD過頂?shù)臈l直線，CA．，分別是直線CD上點，且CFA

．（1若直線CD經(jīng)的部，且E，F(xiàn)在線CD上，請解決下面兩個問題：①如圖，若

BCA90

，90

，則

BE

CF；

EA（“②如圖，若

BCA180

，請?zhí)砑右粋€關(guān)于

與

BCA

關(guān)系的條件，使①中的兩個結(jié)論仍然成立，并證明兩個結(jié)論成立．（2如圖3若直線

CD

經(jīng)過

BCA

的外部，

BCA

，請?zhí)岢?/p>

EF，，AF

三條線段數(shù)量關(guān)系的合理猜想（不要求證明BB

BDECA

C

E

FDA

E

C

F

D

A（圖）

（圖）（第題5

（圖）

．如圖，在矩形

中，

AB

，

3

，點

是邊

上的動點（點

不與點

B

，點

C

重合點

P

作直線

PQ∥BD

，交

CD

邊于

點，再把

△PQC

沿著動直線對，點的應(yīng)點是R點