四川省成都市嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2022年化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下面對(duì)該凈水器分析正確的是A．能殺菌消毒B．能把硬水變?yōu)檐浰瓹．能得到純凈水D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用2．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募t磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量驗(yàn)證二氧化碳能溶于水探究甲烷含有氧元素探究雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣A．A B．B C．C D．D3．鈦被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，四氯化鈦（TiCl4）是制取金屬鈦的重要中間物質(zhì)，該物質(zhì)中氯元素為﹣1價(jià)，則鈦元素的化合價(jià)為（）A．﹣4 B．+1 C．+2 D．+44．“展國(guó)威、揚(yáng)軍威”的國(guó)慶70周年閱兵活動(dòng)中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．揮舞國(guó)旗 B．鳴放禮炮 C．張貼標(biāo)語(yǔ) D．放飛氣球5．中國(guó)科學(xué)技術(shù)館“物質(zhì)之妙”展區(qū)有一臺(tái)分子運(yùn)動(dòng)模擬器。這臺(tái)模擬器是由玻璃罩內(nèi)小球的變化情況來(lái)表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當(dāng)向前推動(dòng)滑竿，模擬溫度升高時(shí)，玻璃罩中的小球?qū)．間隔變小 B．質(zhì)量變大 C．運(yùn)動(dòng)加快 D．?dāng)?shù)量增多6．在海南文昌發(fā)射的中國(guó)第二發(fā)“長(zhǎng)五”火箭是用聯(lián)氨(N2H4)做燃料，用四氧化二氮(N2O4)助燃，其完全反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2H4+N2O4=3X+4H2O，則X的化學(xué)式為A．NO2 B．H2 C．CO2 D．N27．下列四種圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是：A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B．電解一定量的水C．木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng)D．用兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣8．把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生，Z不反應(yīng)，取過(guò)量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾，經(jīng)檢驗(yàn)，濾渣中只有X、Z。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．Y＞X＞Z D．X＞Z＞Y9．下列圖示的裝置或?qū)嶒?yàn)操作正確的是A蒸餾裝置B探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件C過(guò)濾D探究CO2的性質(zhì)A．A B．B C．C D．D10．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是A．氮?dú)?B．氧氣C．稀有氣體 D．二氧化碳11．下列方法能鑒別氧氣和空氣的是A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀(guān)察顏色 D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中12．今年我國(guó)要求“公共場(chǎng)所全面禁煙”.非吸煙者往往會(huì)因別人吸煙而造成被動(dòng)吸煙,這是因?yàn)?)A．分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．分子之間有間隔 C．分子的體積很小 D．分子的質(zhì)量很小二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．二氧化碳的性質(zhì)：小組的同學(xué)用下圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：步驟1：如下圖所示的裝置氣密性良好，甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中燒瓶的容積均為250mL，分別收集滿(mǎn)二氧化碳，三只分液漏斗內(nèi)各裝有30mL液體，三只氣球大小相同。步驟2：三位同學(xué)同時(shí)迅速將分液漏斗內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。一段時(shí)間后，同時(shí)振蕩燒瓶。（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀(guān)察到乙實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，寫(xiě)出乙實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)丙與實(shí)驗(yàn)_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。14．如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：（1）儀器a的名稱(chēng)是__________；裝置C中觀(guān)察到的現(xiàn)象是_______，裝置A也可用于實(shí)驗(yàn)室制取_____________氣體。（2）裝置D中觀(guān)察到的現(xiàn)象是____________，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。（3）若用裝置E來(lái)收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從________（填“c端”或“d端”）通入。檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是將_________放在另外一端。15．實(shí)驗(yàn)室制取Cl2：MnO2＋4HCl(濃)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O，已知：鹽酸（HCl）是一種無(wú)色液體，具有揮發(fā)性；Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。（1）如果實(shí)驗(yàn)室用裝置A來(lái)制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。（2）下列有A、B、C三種發(fā)生裝置和D、E兩種收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)室制取Cl2時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）。②用A裝置制取氧氣后，從剩余固體中分離出MnO2的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過(guò)濾和洗滌。過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是______。③下列對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取O2、CO2和Cl2的分析中正確的是_____（填序號(hào)）A取CO2和Cl2的發(fā)生裝置相同BO2和Cl2都能用排水法收集C取Cl2的反應(yīng)中MnO2是催化劑DE裝置收集O2時(shí)，O2應(yīng)從d管導(dǎo)入16．下面是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四個(gè)基本實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）圖A實(shí)驗(yàn)可以得出有關(guān)氧氣含量的結(jié)論是______，如果測(cè)得的結(jié)果偏低，可能的原因之一是_____。（2）圖B實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用_____。（3）圖C實(shí)驗(yàn)中銅片兩側(cè)分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，觀(guān)察到乒乓球碎片先燃燒，由此可以得出燃燒的條件之一_____。（4）圖D實(shí)驗(yàn)中玻璃管中的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．（1）某同學(xué)用市售濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，密度為1.18g?mL-1）配制800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。通過(guò)計(jì)算可知需要濃鹽酸_____mL，水（密度為1g?mL-1）_____mL。（上述兩空答案都精確到0.1mL）（2）某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析：取13g樣品放入燒杯中，將80g稀鹽酸分4記錄如下。次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20202020剩余固體的質(zhì)量/g10743請(qǐng)計(jì)算：①樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。②最終所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，最終結(jié)果保留0.1%）。18．實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體，則原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？___________四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某小組同學(xué)選擇白磷和紅磷作為可燃物，用下圖裝置探究可燃物的燃燒條件。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，瓶1、瓶2充入氧氣，瓶3中充滿(mǎn)80℃的熱水，水槽中盛放80℃熱水。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。（1）磷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）瓶1中加入少量白磷，瓶2、瓶3中分別加入_____，則可同時(shí)證明可燃物燃燒的兩個(gè)條件。（3）若僅利用瓶3證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，則相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【分析】

【詳解】A、凈水器中物質(zhì)主要過(guò)濾河水中的不溶性固體及色素，均不能起到消毒殺菌的作用，故A不正確；B、凈水器中物質(zhì)不能降低水中鈣、鎂離子含量，不能把硬水變?yōu)檐浰?；故B不正確；C、凈水器中物質(zhì)只能除去溶性固體雜質(zhì)和色素，不能除去可溶性雜質(zhì)；故C不正確；D、活性炭具有吸附性，凈水器中活性炭主要用于吸附水有異味的雜質(zhì)和色素；故D正確。故選D。2、C【詳解】A、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒(méi)有生成新的氣體，可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，不符合題意；B、向水瓶?jī)?nèi)倒入適量的水，會(huì)觀(guān)察到軟塑料瓶變癟了，能驗(yàn)證二氧化碳能溶于水，不符合題意；C、內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯只能證明CH4燃燒生成二氧化碳，干冷燒杯只能證明有水生成，均不能證明有氧元素存在，符合題意；D、雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)生成能使澄清石灰水反應(yīng)變渾濁的氣體，故雞蛋殼的主要成分為碳酸鈣，不符合題意。故選C。3、D【詳解】氯元素顯﹣1價(jià)，設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（﹣1）×4＝0，則x＝+4。故選D。4、B【詳解】A、揮舞國(guó)旗是利用氣體的加速流動(dòng)使國(guó)旗飄揚(yáng)，為物理變化，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鳴放禮炮伴隨著燃燒與爆炸，燃燒與爆炸屬于化學(xué)變化，B選項(xiàng)正確；C、張貼標(biāo)語(yǔ)是利用粘合劑具有粘性達(dá)到目的，是物理變化，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、放飛氣球是利用氦氣的密度小于空氣得以升空，是物理性質(zhì)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B5、C【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)考慮，溫度升高，分子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速率加快，分子之間間隔增大?！驹斀狻慨?dāng)向前推動(dòng)滑竿，溫度升高時(shí)，分子獲得能量，運(yùn)動(dòng)速率加快，分子之間間隔增大，分子的質(zhì)量、數(shù)量都不變。故選C。6、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)不變、原子個(gè)數(shù)沒(méi)有增減。從化學(xué)方程式2N2H1+N2O1═3X+1H2O看，反應(yīng)前反應(yīng)物中N、H、O元素的原子個(gè)數(shù)依次為：6、8、1；反應(yīng)后生成物中除3X外，H、O元素的原子個(gè)數(shù)為8、1．比較反應(yīng)前后原子種類(lèi)及個(gè)數(shù)可得知，3X中應(yīng)含有6個(gè)N原子，所以X的化學(xué)式為N2。

故選：D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)不變、原子個(gè)數(shù)不變。7、A【解析】【分析】【詳解】A、高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、二氧化錳、錳酸鉀，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類(lèi)、質(zhì)量不變，所以反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量不變，正確；

B、電解一定量的水，電解過(guò)程中氫氣的質(zhì)量不斷增加，水完全反應(yīng)后，氫氣的質(zhì)量不再改變，錯(cuò)誤；

C、木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，所以反應(yīng)后固體銅的質(zhì)量大于零，錯(cuò)誤；

D、催化劑只改變反應(yīng)速率，不改變生成物的質(zhì)量，用兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣的量相同，錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】8、C【解析】試題分析：把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中，X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生，Z不反應(yīng)，說(shuō)明X和Y的活動(dòng)性大于Z，取過(guò)量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾，經(jīng)檢驗(yàn)，濾渣中只有X、Z。說(shuō)明X大于Z，且Y大于X。故選C.考點(diǎn)：金屬的活動(dòng)性9、D【詳解】A、在A(yíng)的蒸餾裝置中，沒(méi)有進(jìn)冷水管和出熱水管，不符合題意；B、在B裝置探究可燃物燃燒的兩個(gè)條件，銅片上的白磷和紅磷在空氣中用相同溫度的熱水加熱，只能證明溫度要達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)才能燃燒這一條件，不能證明是否需要氧氣，不符合題意；C、在C的過(guò)濾裝置，沒(méi)有用玻璃棒引流液體，不符合題意；D、在D裝置探究CO2的性質(zhì)中，向燒杯中高低不同燃著的蠟燭傾倒二氧化碳?xì)怏w，低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，證明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，且密度比空氣的大，符合題意。故選D。10、B【詳解】空氣中氧氣是最活潑的，其次是二氧化碳和氮?dú)?，最不活潑的氣體是稀有氣體。故選B。11、D【詳解】A、由于氧氣和空氣均無(wú)味，所以無(wú)法鑒別，故A錯(cuò)誤；B、由于氧氣不易溶于水，而空氣中主要含有氮?dú)夂脱鯕?，氮?dú)怆y溶于水，所以將集氣瓶倒扣在水中均無(wú)明顯現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C、由于氧氣和空氣均無(wú)色，所以無(wú)法鑒別，故C錯(cuò)誤；D、帶火星木條伸入氧氣能使其復(fù)燃，空氣中無(wú)明顯現(xiàn)象，故D正確。故選D。12、A【詳解】非吸煙者往往會(huì)因別人吸煙而造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、產(chǎn)生白色沉淀CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O甲【解析】（1）二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）實(shí)驗(yàn)甲中CO2能溶于水，導(dǎo)致壓強(qiáng)變小，氣球脹大；實(shí)驗(yàn)丙中CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，導(dǎo)致壓強(qiáng)變小，氣球脹得更大，由此對(duì)比可知二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。14、長(zhǎng)頸漏斗溶液變紅色氧氣或氫氣燃著的蠟燭由下往上依次熄滅滅火c燃著的木條【詳解】（1）由圖可知，儀器a是長(zhǎng)頸漏斗。裝置A中石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳通入紫色石蕊試液中，和水反應(yīng)生成碳酸顯酸性，使紫色石蕊試液顯紅色。裝置A適用于固液不加熱制氣體反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室常用此裝置制取氧氣和氫氣。故填：長(zhǎng)頸漏斗溶液變紅色氧氣或氫氣；（2）由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，故D中的下層蠟燭先熄滅。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火。故填：燃著的蠟燭由下往上依次熄滅滅火；（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí)，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，進(jìn)入以后占據(jù)下方空間，空氣被趕到上方空間而易從d端排出，故二氧化碳從c端通入。檢驗(yàn)二氧化碳是否已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條放在另外一端，觀(guān)察木條是否熄滅，若熄滅則收集滿(mǎn)。故填：c燃著的木條。15、C引流D【詳解】（1）裝置A適用于固體加熱反應(yīng)制取氧氣，試管口無(wú)棉花，可用氯酸鉀與二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）①實(shí)驗(yàn)室制取Cl2，屬于固液加熱反應(yīng)，故應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：C；②用A裝置制取氧氣后，從剩余固體中分離出MnO2的實(shí)驗(yàn)步驟有溶解、過(guò)濾和洗滌。過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是：引流；③A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣屬于固液加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選C，發(fā)生裝置不同，不符合題意；B、氧氣不易溶于水，能用排水法收集，氯氣能溶于水，不能用排水法收集，不符合題意；C、由題干信息可知，在制取氯氣的反應(yīng)中，二氧化錳參與了反應(yīng)，不是催化劑，不符合題意；D、氧氣的密度比水小，故E裝置收集O2時(shí)，O2應(yīng)從d管導(dǎo)入，符合題意。故選D。16、氧氣約占空氣體積的五分之一紅磷量不足（或裝置氣密性不好、或沒(méi)冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾）集中火焰，提高溫度溫度達(dá)到著火點(diǎn)紅（棕）色粉末逐漸變黑3CO+Fe2O32Fe+3CO2【詳解】（1）A實(shí)驗(yàn)是測(cè)空氣中氧氣的含量，該實(shí)驗(yàn)如果操作正確，能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一，故填氧氣約占空氣體積的五分之一；測(cè)空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)后，如果測(cè)得的結(jié)果偏低，即進(jìn)入瓶中的水的體積達(dá)不到瓶容積的五分之一，可能的原因是紅磷的量不足，氧氣有剩余，或者裝置的氣密性差，瓶外的氣體進(jìn)入瓶中，或者是實(shí)驗(yàn)后沒(méi)冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾，受熱膨脹的氣體使進(jìn)入瓶中的水不到瓶容積的五分之一，故填紅磷量不足（或裝置氣密性不好、或沒(méi)冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾）。（2）實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩能夠集中火焰，提高火焰的溫度，故填集中火焰，提高溫度。（3）乒乓球碎片和濾紙碎片均具有可燃性，且均與空氣中的氧氣充分接觸，加熱后乒乓球碎片先于濾紙碎片燃燒，說(shuō)明乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，溫度先達(dá)到乒乓球碎片的著火點(diǎn)，證明燃燒的一個(gè)條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故填溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（4）實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的反應(yīng)是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，觀(guān)察到的現(xiàn)象是紅（棕）色粉末逐漸變黑，故填紅（棕）色粉末逐漸變黑；反應(yīng)是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2?！军c(diǎn)睛】用一氧化碳還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)中，為避免有毒的一氧化碳?xì)怏w直接排放污染空氣，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)裝置的末端放一只燃著的酒精燈將尾氣中的一氧化碳燃燒處理。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）183.2；583.8（2）10g；13.0%【詳解】（1）用市售濃鹽酸（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%，密度為1.18g?mL-1）配制800g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸；所需要的濃鹽酸的質(zhì)