圖書館行業(yè)協(xié)作協(xié)調與學會工作

圖書館行業(yè)協(xié)作協(xié)調與學會工作

在中國現行的《國民經濟行業(yè)分類與代碼（GB/T4754-2017）》中，“圖書館”被認定為“文化藝術業(yè)”中的一個獨立行業(yè)（代碼為8831）。這說明，在中國，圖書館作為一個獨立行業(yè)的地位已得到權威性認定。這是圖書館進行行業(yè)協(xié)作協(xié)調的前提條件之一。長久以來，中國圖書館事業(yè)由政府部門進行“分塊式管理”，即圖書館按其所屬系統(tǒng)分別歸于文化、教育、科研等部門垂直管理，是典型的政府包攬的部門管理制。但隨著市場經濟體制的逐步健全，政府的職能必然從大包大攬的全能型政府向公共服務型政府轉變，在此過程中政府必然集中注意力于宏觀調控職能，而原來由政府包攬的大部分中觀、微觀事務必將逐漸轉移給各行業(yè)自行管理。[1]因此，以行業(yè)為主導的圖書館事業(yè)發(fā)展，是大勢所趨，有其必然性。圖書館行業(yè)各組織之間進行協(xié)作協(xié)調，首先能夠協(xié)調好各系統(tǒng)圖書館之間的關系。[2]“由于中國現行的圖書館事業(yè)管理體制是按照圖書館主管機構的行政隸屬關系建立起來的，圖書館按系統(tǒng)、行業(yè)，各個圖書館依附于所在系統(tǒng)的各級行政管理部門而存在，致使廣義上的圖書館的行業(yè)特征被分散、多元化的管理組織所淡化，圖書館行業(yè)的整體資源優(yōu)勢被過分散的組織無協(xié)調性的行為所淹沒”。[3]而圖書館行業(yè)的協(xié)作協(xié)調能夠打破分散的狀態(tài)，從整體的角度出發(fā)，整合行業(yè)內部資源，促進行業(yè)的蓬勃發(fā)展。其次，圖書館行業(yè)協(xié)作協(xié)調能夠彌補政府部門由上而下管理體制的固有缺陷。圖書館行業(yè)的協(xié)作協(xié)調，是一個自主協(xié)調的過程，代表了民間參與圖書館建設的權利。[4]圖書館行業(yè)在政府部門的政策指導下，通過協(xié)作協(xié)調實現圖書館的各項社會功能。在此過程中，立足于實踐及經驗，向政府部門提出有利于行業(yè)發(fā)展的建議。本文以廣東省圖書館事業(yè)建設的資料為主要數據來源，結合實地調查數據，從整體情況、典型案例和經驗總結三個方面，對近年來廣東地區(qū)公共圖書館行業(yè)協(xié)作協(xié)調與圖書館學會工作開展等情況進行論述。一圖書館行業(yè)協(xié)作協(xié)調（一）整體情況中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于加強文化領域行業(yè)組織建設的指導意見》指出：“協(xié)同推進文化建設與社會建設，激發(fā)全社會文化創(chuàng)造活力，需要在行業(yè)組織建設大框架下，把握文化建設特點和規(guī)律，引導文化領域行業(yè)組織更好地發(fā)揮自身功能和獨特優(yōu)勢。把文化領域各方面企事業(yè)單位和廣大文化工作者聯(lián)系起來，匯聚起繁榮發(fā)展社會主義先進文化的合力，需要補齊行業(yè)組織發(fā)展的短板，推動行業(yè)組織全面加強自身能力建設?！蓖瑫r對公共文化領域提出的要求是，“推動文化領域行業(yè)組織擴大覆蓋面，提升服務能力。圖書館、文化館、博物館、美術館等方面的行業(yè)組織，要積極發(fā)展社會服務機構會員”。[5]廣東省圖書館事業(yè)在發(fā)展過程中，正因為認真學習貫徹黨中央精神，積極響應國家號召，不斷落實黨的各項政策，才一直處于全國圖書館事業(yè)發(fā)展的領先地位。行業(yè)內各組織不僅率先進行了各種各樣的探索，而且不斷地創(chuàng)新服務方式和手段。廣東省圖書館行業(yè)各組織在發(fā)揮文化領域資源優(yōu)勢，組織開展公益性文化活動和文化志愿服務，豐富群眾文化生活的基礎上，還積極參與制定圖書館行業(yè)的政策法規(guī)、行業(yè)規(guī)劃、行業(yè)標準和技術規(guī)范等，并根據相關管理規(guī)定和授權開展人才培育、人才評價、等級評定等工作。廣東省圖書館各行業(yè)組織在確保本省圖書館事業(yè)蓬勃發(fā)展的基礎上，也積極向黨委和政府反映行業(yè)組織的重大事項、行業(yè)發(fā)展情況和行業(yè)訴求，為黨的科學決策提供了依據。（二）典型案例1.案例一：珠三角數字圖書館聯(lián)盟珠江三角洲地區(qū)經濟的迅猛發(fā)展為文化發(fā)展提供了契機，政府對于文化發(fā)展的重視程度不斷提高，表現之一就是政府對圖書館的投入逐年增加。在政府的大力支持下，珠江三角洲地區(qū)的數字圖書館數量與日俱增，形成了中國規(guī)模最大的數字圖書館群。這些數字圖書館的共同特點是不僅有海量的數字化資源，更有高端服務器、海量存儲器、網絡設備、大批的計算機終端等硬件設施的支撐。近十多年以來，各級政府不但對廣東省公共、高校、科研圖書館共投入超過十億元，而且還引進數萬套各類服務器、存儲器、核心交換機和計算機等設備，同時采購和引進上百個中外文全文數據庫、自建數據庫，數據總量巨大。[6]雖然各數字圖書館的資源和設備得到極大的豐富，但由于版權法等制度的限制，絕大多數數字圖書館的資源長期以來只能在局域網或校園網范圍內使用。這種情況絕不僅是某個地區(qū)單獨發(fā)生的特例，在全國范圍來說也是相當普遍的。不但對資源使用的受眾人群有很大的限制，另外，各數字圖書館所采購的各種數字化資源重復率較高?？陀^來講，形成了因使用限制與同一區(qū)域內資源重復購置的雙重浪費。在意識到這種情況后，廣東省文化廳、財政廳、教育廳、科技廳經過長期堅持不懈的努力和開拓創(chuàng)新，打破壁壘，建成了珠江三角洲數字圖書館聯(lián)盟?！爸榻侵迶底謭D書館聯(lián)盟”平臺是中國首個公共、教育、科技系統(tǒng)圖書館建立的跨系統(tǒng)文獻資源共享平臺，是貫徹落實《珠三角改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008～2020年）》，積極推進珠江三角洲文化信息資源共建共享的重要舉措。[7]在突破行政管理體制和網絡版權的局限的基礎上，建立覆蓋廣東全省的跨系統(tǒng)聯(lián)合目錄，最終目標是實現公共、高校、科技三大系統(tǒng)圖書館資源共享的理想。2010年4月23日，“珠江三角洲數字圖書館聯(lián)盟”網站正式開通。珠江三角洲數字圖書館聯(lián)盟采取了一種特殊服務方式，即主要不是借助原文直接下載而是通過圖書館互借和原文傳遞提供服務，并與由廣東、廣西、山東、福建、海南、天津等省區(qū)市的60多所圖書館合作建立的聯(lián)合參考咨詢與文獻傳遞網實現無縫連接，所以它的服務對象并非僅限于本地區(qū)，而是面向全國?！爸榻侵迶底謭D書館聯(lián)盟”聯(lián)合目錄基本覆蓋廣東省公共、高校、科技三大系統(tǒng)主要圖書館的館藏，并與聯(lián)合參考咨詢與文獻傳遞網實現無縫連接，可檢索的元數據達1.47億條、囊括416萬種中外文圖書、9953萬篇中外文期刊、668萬篇博碩士學位論文、1481條中外文專利、54萬條中外文標準。每天24小時接受網上檢索和查詢，并可提供180萬種圖書、4000萬篇期刊論文、200萬篇學位論文、30萬篇會議論文的原文傳遞，其資源種類超過任何一家傳統(tǒng)圖書館的館藏。該系統(tǒng)為讀者提供了多樣的服務方式：深入內容的章節(jié)和全文檢索、部分文獻試讀、參考咨詢等。讀者通過聯(lián)合目錄搜索，就能檢索到一句話出現在哪本書的哪一頁，同時知道該文獻藏在哪個圖書館，可以通過館際互借和文獻傳遞等網上圖書館服務方式，在十多分鐘內很快獲得所需要的圖書、期刊、報紙、專利等文獻。[8]要打造一個地區(qū)性跨系統(tǒng)的文獻資源共享平臺并非短期內能夠完成的。“珠江三角洲數字圖書館聯(lián)盟”之所以能夠較快地正式運行，與其前期所做工作和資源的積累有著密不可分的聯(lián)系。從全國范圍來講，以廣東省立中山圖書館為牽頭館，來自福建、廣西、天津、長春、山東、海南等16個省區(qū)市的40多個公共圖書館自2005年以來就合作建立了“聯(lián)合參考咨詢網”，合作開展多項服務，如聯(lián)合參考咨詢、文獻遠程傳遞服務等。并在2007年獲得文化部舉辦的第十四屆群星獎，成為全國文化共享工程的品牌服務項目，受到上級單位的充分肯定和圖書館界同行的高度贊賞。2008年，為向用戶提供更完善的服務，將“聯(lián)合參考咨詢網”升級為“聯(lián)合參考咨詢與文獻傳遞網”，隨著平臺的完善，其服務人次與傳遞文獻數量也有了大幅提高，數以百萬計的參考咨詢和文獻傳遞案例都得到解決。2009年，該網站新開通了網關咨詢通道，為全國數百個高校圖書館提供免費的網上咨詢和文獻傳遞，服務面覆蓋全國各地，每天為全國各地的用戶解答咨詢，傳遞文獻。[9]在本省范圍內，2006年以來，不僅由文化共享工程廣東省分中心牽頭，聯(lián)合廣州、深圳、東莞、佛山、江門、湛江、汕頭等地圖書館，分別建立了孫中山全文數據庫、廣州名人數據庫、熱帶海洋經濟數據庫、五邑華僑名人數據庫等16個專題資源庫并投入應用。在省教育廳領導下，由省財政投入近千萬元，建立了8個廣東省數字化教育教學資源中心，即南方醫(yī)科大學圖書館的“醫(yī)學資源中心”、華南農業(yè)大學圖書館的“農學和生命科學資源中心”、廣東工業(yè)大學圖書館的“工學資源中心”、廣東外語外貿大學圖書館的“外國語言學資源中心”、廣東商學院圖書館的“經濟學、管理學和法學資源中心”、廣東技術師范學院圖書館的“高等職業(yè)技術資源中心”等。除此之外，廣東省科技情報所和廣東省科技圖書館也分別自建了一批有特色的數字資源庫。這些資源庫亦成為珠江三角洲數字圖書館聯(lián)盟的核心內資源庫群。[10]當然，珠江三角洲數字圖書館聯(lián)盟的良好運行離不開各項保障。制度保障。2009年廣東省文化廳轉發(fā)《文化部、教育部、科技部關于進一步加強文獻信息資源共建共享服務基層的意見》（文社文發(fā)〔2009〕10號）后，與廣東省教育廳、廣東省科技廳聯(lián)合下發(fā)了《關于組織開展廣東省文獻資源共建共享的通知》（粵文社〔2009〕22號）。并在此后的圖書館評估中把“開展協(xié)作協(xié)調、資源共建共享”作為圖書館評估指標之一。此外，廣東省中心圖書館委員會制定了《廣東省文獻資源建設共建共享協(xié)作網章程》《聯(lián)合參考咨詢網資源共享協(xié)議》《廣東省文獻資源共建共享專項資金管理辦法》《聯(lián)合參考咨詢與文獻傳遞服務規(guī)范》《聯(lián)合參考咨詢與文獻傳遞經費補貼結算辦法》《聯(lián)合參考咨詢與文獻傳遞用戶館協(xié)議書》等文件。這些政策性文件為珠江三角洲數字圖書館聯(lián)盟的運行提供了制度上的保障。[11]機構保障。由廣東省中山圖書館委員會，負責廣東省公共、科技、教育三大系統(tǒng)圖書情報機構的協(xié)作協(xié)調，組織開展各項工作，最常見的有文獻資源共建共享、專業(yè)人員培訓、師資力量培養(yǎng)等，同時建設和維護珠江三角洲數字圖書館聯(lián)盟、全國圖書館參考咨詢聯(lián)盟和廣東省圖書情報繼續(xù)教育網絡學習中心平臺，積極為廣大讀者提供快捷、高效的文獻服務。[12]有專門的機構保障，珠江三角洲數字圖書館聯(lián)盟工作才得以更好地開展。版權保障。對于實現資源共享來說，版權問題是其面臨的主要難題。因此廣東省立中山圖書館在傳遞文獻時，采用的是點對點的館際互借方式。同時在購買電子資源時就與所有供應商簽訂授權書，使其同意在網上參考咨詢業(yè)務中為讀者免費提供原文傳遞服務。[13]技術保障。要保證聯(lián)盟的運行，除了機構保障和經費保障以外，還必須依靠科技，建立跨系統(tǒng)的文獻資源共享技術平臺。所以，廣東省立中山圖書館研發(fā)了“廣東省文獻資源共建共享協(xié)作網”平臺并投入使用。這是中國建立的第一個地區(qū)性跨系統(tǒng)文獻資源共享平臺。由于使用了虛擬專用網技術，用戶可以通過該系統(tǒng)使用各館的數字資源。可以在線申請“網上通用閱覽證”賬號，在獲得賬號后即可通過互聯(lián)網免費遠程訪問各種數字資源；同時，只要讀者在本網絡中的任一個圖書館注冊成為正式用戶，那么無論用戶在利用文獻信息中遇到怎樣的問題，都可得到全國公共圖書館提供的網上參考咨詢和文獻遠程傳遞服務。該協(xié)作網具有異構數據檢索系統(tǒng)，因此檢索結果可以方便地自動轉到提問或解答窗口，提高解答效率。[14]通過建立覆蓋全省地域的“珠江三角洲數字圖書館聯(lián)盟”與廣東省文獻資源共建共享協(xié)作網門戶網站，改變了過去圖書館的資源被局限在本館或校園網內使用的局面，增加了資源使用的受眾人數，從而大幅度提高了公共、高校、科技系統(tǒng)圖書館館藏數字文獻的利用率；同時，廣東省協(xié)調組織公共、教育、科技系統(tǒng)內圖書館自建特色資源庫，不僅豐富了本省的數字資源，對于全國也有極大的意義。組織全省高校開展外文數據庫的聯(lián)合采購，則減少了資源的重復建設，大大降低了數字資源的采購成本，進一步推動了廣東省圖書館事業(yè)協(xié)調均衡發(fā)展。廣東省經濟欠發(fā)達地區(qū)資源匱乏，發(fā)展不均衡，但通過跨系統(tǒng)的文獻資源共享平臺，使圖書館事業(yè)不發(fā)達地區(qū)的用戶也可以與發(fā)達地區(qū)用戶共享豐富的優(yōu)質文化、教育、科學資源，對于完善廣東省公共文化服務體系有重要的意義。2.案例二：百館薦書，全城共讀為深入貫徹黨的十九大精神，構建學習型、智慧型社會，完善全民閱讀體系，向群眾展示廣東省全民閱讀成果，宣傳推廣新時代圖書館的服務理念、服務手段和服務內容，著力建設書香社會。由廣東圖書館學會主辦，廣東圖書館學會閱讀推廣委員會、深圳圖書情報學會閱讀推廣委員會和全省各圖書館承辦，北京超星集團協(xié)辦的“百館薦書、全城共讀”全省閱讀活動在2018年“4·23”世界讀書日啟動?！鞍兖^薦書、全城共讀”活動分成線上與線下兩種形式，線上活動為“百館薦書、全城共讀——電子書共讀”，線下為“共讀半小時”活動?！半娮訒沧x活動”，是全省圖書館的一次數字閱讀推廣活動，活動日期為2018年4月23日至2018年10月31日，由北京超星集團協(xié)辦并免費提供活動App共讀平臺?；顒訁⑴c者下載安裝移動圖書館公圖版App，“共讀”的活動界面閱讀由圖書館遴選的一本或者幾本圖書，圖書以2018年“書香嶺南”全民閱讀系列活動“百館薦書榜”書目為主。共讀過程中，讀者可以用文字討論、錄音、直播等方式進行互動，可以分享個人經歷、交流讀書心得、討論熱門話題等，從而更深層次地理解書目內容。線上活動除有豐富的活動方式外，還有完善的考核獎勵機制。完成線上不同形式的任務活動后，參與活動的優(yōu)秀者將被給予不同的獎勵。線下活動即“共讀半小時”活動，主要在公共空間進行。利用多場所全城同時閱讀的活動形式，讓閱讀滲透于生活中的各個角落和時間點，讓閱讀不僅是存在于圖書館中，讓閱讀不再有局限，讓閱讀真正成為一種生活習慣。以公共空間閱讀show的形式開展，參與單位招募領讀人帶領全體參與者誦讀經典詩文，該活動及創(chuàng)意由深圳圖書情報學會最早發(fā)起并實施。2018年4月23日上午9：30～10：00，全省同時開展“共讀半小時”活動，在戶外、公共空間與場所如社區(qū)、公園、地鐵、車站、咖啡館、商場等進行。精選內容健康向上的優(yōu)質圖書，讓人們重新獲得閱讀書籍所帶來的幸福與快樂。各館自行組織共讀點開展線下活動，每個點參與人數不少于30人。但所有共讀點的活動都在同一時段同時進行，可以增強宣傳造勢的力度，集中體現聯(lián)動效應。“百館薦書、全城共讀”活動是廣東省文化廳2018年“粵讀越精彩”全民閱讀活動的重要組成部分。通過活動的開展，可以進一步激發(fā)全民讀書熱情，加強閱讀推廣活動的聯(lián)動效應，擴大鞏固全民閱讀工作成果，進一步打造“書香嶺南”全民閱讀品牌。3.案例三：“書香嶺南”全民閱讀活動“書香嶺南”全民閱讀活動（以下簡稱該活動）是廣東省重要的公益性文化活動，近年來在社會各界的大力支持和廣泛參與下，打造出“政府推動，專家指導，出版供給，陣地聯(lián)盟，平臺共享，品牌引領，基層參與”的全民閱讀“廣東模式”，在全國深具影響力。該活動是由中共廣東省委宣傳部等與廣東省全民閱讀成員單位聯(lián)合舉辦的全民閱讀推廣活動。聯(lián)動單位包括，廣東省委宣傳部、廣東省直機關工委、廣東省教育廳、廣東省文化廳、廣東省新聞出版廣電局、廣東省文明辦、廣東省總工會、共青團廣東省委員會、廣東省婦聯(lián)，以及各基層公共圖書館、圖書館學會、閱讀聯(lián)合會、文化發(fā)展中心等。由政府部門牽頭，各行業(yè)機構廣泛參與合作，合力提升廣東省全民閱讀的科學化水平。該活動專家指導委員是由文化界、社科界和教育界人士等各界人士組成，既有資深出版人、著名作家、經濟學家、教育工作者，也有傳媒人。有人們熟知的作家，也有近期活躍在文化界的傳媒人以及民間的文藝工作者。[15]他們不僅為廣大市民推薦優(yōu)秀的文化作品，而且也能夠幫助市民培養(yǎng)良好的閱讀習慣和提高他們的鑒賞能力。該活動平臺是區(qū)域內資源共享，將全民閱讀推廣活動深入民眾生活的重要手段?！皶銕X南”全民閱讀活動有各種各樣的平臺，比如南方報業(yè)傳媒集團的南方日報讀書版、廣東廣播電視臺推薦的“嶺南書香”欄目、廣州市廣購ebook數字出版內容投送平臺、深圳市深圳“圖書館之城”統(tǒng)一服務平臺、梅州市的劍英圖書館數字化閱讀平臺、中山市的“中山國學堂”微信公眾平臺等。[16]該活動每一年確定不同主題，按照“一市一品牌、一地一特色”的要求，結合各地經濟發(fā)展需求，梳理當地書香文脈，各行各業(yè)精心策劃有特色、接地氣、受歡迎的全民閱讀活動。比如，“傳承民族魂共筑中國夢”中小學主題教育活動、廣東省立中山圖書館少兒部“21天閱讀挑戰(zhàn)書”活動、花城出版社“讀名章名句，共筑中國夢”活動、廣東新世紀出版社“書香童年”全民閱讀活動、珠海市“每周快樂閱”活動、東莞市“莞城文化大講壇”、肇慶市圖書館“樂齡書友會”系列活動、清遠市藍絲帶“悅讀小組、悅讀社區(qū)、悅讀駐村”系列公益活動等?！皶銕X南”全民閱讀活動按照高規(guī)格、高品質、智慧化的要求，大力做好南國書香節(jié)提質升級工作，積極辦好書香羊城閱讀月、深圳讀書月等品牌閱讀活動，目的是為營造愛讀書、讀好書良好的社會風尚，努力滿足人民對美好生活向往的精神文化需求。并制定“書香城市”“書香家庭”“書香校園”“書香機關”“書香企業(yè)”五大評價體系，客觀評估“書香嶺南”全民閱讀活動的開展，以期能夠更好地為民眾提供服務?？傮w來說，“書香嶺南”全民閱讀活動通過積極開展各項活動，并發(fā)揮優(yōu)秀閱讀項目、組織和平臺的引領、示范作用。重視全民閱讀的整體推進，對全民閱讀不再停留在簡單的活動推動上，而是站得更高，從法律政策、組織運營等角度整體考量。[17]為推動廣東省全民閱讀工作再上新臺階，同時為廣東省落實習近平總書記對廣東工作“四個走在全國前列”的新要求，提供了強大的精神動力和文化支撐。（三）經驗總結1.打破壁壘，實現合作要實現圖書館事業(yè)的長久發(fā)展，就要突破原有的思維與體制，促進多方合作，打破事業(yè)內部各系統(tǒng)“各自為政”的狀態(tài)。如珠江三角洲數字圖書館聯(lián)盟就是公共圖書館系統(tǒng)聯(lián)合教育系統(tǒng)和科技系統(tǒng)打造的跨系統(tǒng)資源共享平臺，以及“書香嶺南”全民閱讀推廣活動的“政府推動，專家指導，出版供給，陣地聯(lián)盟，平臺共享，品牌引領，基層參與”的全民閱讀“廣東模式”；都是隸屬于不同系統(tǒng)的不同機構為同一個目標各司其職，為項目的良好運行提供了各項保障，極大地提高了本區(qū)域內以及全國范圍內的資源建設效率和資源使用效率，可以使更多的民眾共享事業(yè)發(fā)展成果，真正為民眾帶來便利。2.引入社會力量參與中共中央辦公廳、國務院辦公廳在《關于加快構建現代公共文化服務體系的意見》中明確提出“鼓勵和引導社會力量參與”，“推廣運用政府和社會資本合作等模式，促進公共文化服務提供主體和提供方式多元化。鼓勵和支持社會力量通過投資或捐助設施設備、興辦實體、資助項目、贊助活動、提供產品和服務等方式參與公共文化服務體系建設”。[18]社會力量參與公共文化服務已成為公共文化服務發(fā)展的一個主要趨勢。在“百館薦書，全城共讀”活動中，作為協(xié)辦單位的北京超星集團發(fā)揮著重要的作用，不僅為本次活動提供了技術上的支持，也是全民閱讀推廣的一種創(chuàng)新方式。二圖書館學會工作（一）整體情況廣東圖書館學會成立于1963年，是新中國成立后中國大陸最早成立的圖書館學會，也是新中國成立后首批成立的6個社會科學學會之一。[19]除省學會外，廣東省共有14個市也積極成立了圖書館學會，以期推動區(qū)域內部的工作協(xié)調以及進行對外合作。具體為：廣州市圖書館學會、深圳市圖書情報學會、佛山市圖書館學會、河源市圖書館學會、惠州市圖書館學會、江門市圖書館學會、揭陽市圖書館學會、茂名市圖書館學會、廣東省嘉應圖書館學會（梅州市）、韶關市圖書館學會、汕頭市圖書館學會、肇慶市圖書館學會、中山市圖書館學會、韶關市圖書情報學會、深圳市寶安區(qū)圖書館學會。廣東圖書館學會旨在團結和組織全省圖書館工作者，積極開展學術研究和學術交流活動，促進廣東省圖書館事業(yè)的繁榮和發(fā)展。其業(yè)務范圍包括組織學術研究，開展國內外、省內外的學術交流和聯(lián)誼活動，發(fā)展和加強與港澳地區(qū)海峽兩岸圖書館界的友好交往，促進合作，推動事業(yè)發(fā)展；編輯出版圖書館書刊和圖書館專業(yè)資料；介紹、推廣和評定圖書館學研究成果，接受申報廣東省圖書館科研課題，以及開展對會員和圖書館工作者繼續(xù)教育和培訓工作，普及圖書館學基本知識，傳播推廣先進技術，發(fā)現和推薦人才，為廣東省經濟建設的重大決策和圖書館事業(yè)發(fā)展中重大問題提供咨詢服務。[20]近年來，廣東圖書館學會多次開展了研修班、講座、論壇、業(yè)務技能比賽、學術會議等各種形式的活動，推動本地區(qū)圖書館事業(yè)的蓬勃發(fā)展。（二）典型案例1.案例一：“圖書館”杯廣東全民英語口語大賽“圖書館杯”廣東全民英語口語大賽是由廣東圖書館學會、廣東高校圖工委、廣東省立中山圖書館聯(lián)合主辦，歷經8年探索實踐，現已發(fā)展成為廣東特色的文化品牌活動，已連續(xù)三年入選廣東省文化廳“粵讀越精彩”全民閱讀系列活動，受到廣東省內廣大群眾的熱烈歡迎，社會影響力不斷擴大。2018年“圖書館杯”廣東全民英語口語大賽作為圖書館“4·23世界讀書日”系列活動之一，由廣東圖書館學會、廣東省高校圖工委、廣東省立中山圖書館聯(lián)合舉辦，廣東省立中山圖書館、廣州紅兔教育科技公司承辦，有廣東省百余家公共圖書館、高校圖書館共同參與，并有中國日報網、鳳凰網、搜狐新聞、網易教育、廣州日報大洋網、圖書館報多家媒體支持。其活動理念是“快樂閱讀、分享智慧、競技提高”，吸引了26937人報名參加網絡初賽。英語口語大賽采用“網絡初賽+網絡復賽+現場總決賽”方式?；诨ヂ?lián)網環(huán)境進行的英語口語網絡競賽，不受時間地點限制，讀者通過網絡報名在線競賽。所有參賽選手可在賽程時間內的任意時段、不限地點使用計算機登陸大賽服務器參與競賽，完成由系統(tǒng)指定的口語比賽文章，并獲得即時分數。在總決賽，選手采用現場比賽的方式，大致可分為“英文口語秀”“即興主題演講”“即興問答”等多個環(huán)節(jié)，由現場評委進行評分，評選出最佳選手。比賽設置了多種獎項，激勵更多的讀者參與比賽。從2011年至今，大賽從最初由廣東省立中山圖書館單獨舉辦，到后來由廣東圖書館學會和廣東高校圖工委分別牽頭組織賽事，再到2016年起三方強強聯(lián)合，共歷經了三個階段的蛻變，印證了一次又一次的大膽嘗試和質的飛躍。如今，省內公共圖書館和高校圖書館攜手合作，創(chuàng)新采用“網絡初賽”+“網絡復賽”+“現場總決賽”的模式，極大地方便了廣大群眾利用圖書館的資源，使得群眾安坐家中便能實實在在地參與群體性的文化活動和競技比賽。為進一步擴大賽事影響力，主辦方更是首次引入“網絡直播”，通過現場視頻直播和文字互動交流的方式，讓全國人民都有機會參與其中，一同感受和見證這一文化盛事。大賽不僅促進了讀者之間基于英語學習的交流和競技，提高了讀者英語應用的能力，更多的是致力于圖書館文化建設和推廣，向民眾體現圖書館從文獻資源中心向自主學習中心的角色轉換，突出圖書館學習基地的功能。2.案例二：廣東省首屆圖書館杯“4·23世界讀書日”主題海報創(chuàng)意設計大賽為建設書香廣東，讓更多讀者參與全民閱讀推廣、體會閱讀之美，營造濃厚閱讀氛圍，同時響應國家大力支持與發(fā)展文化創(chuàng)意與設計的政策，鼓勵優(yōu)秀的設計者相互交流、各展所長，廣東圖書館學會、深圳圖書情報學會、廣東省立中山圖書館、廣州圖書館、廣東省高校圖工委高職高專分委會聯(lián)合全省116所圖書館，圍繞“4·23世界讀書日”主題，面向廣東各公共圖書館讀者、高校大學生征集主題海報創(chuàng)意設計作品，優(yōu)秀作品將有機會入選所屬圖書館的“4·23世界讀書日”活動宣傳海報。大賽還由廣東粵圖之星科技有限公司協(xié)辦，廣州創(chuàng)意產業(yè)協(xié)會提供評審支持及專業(yè)指導，為比賽提供技術保證，保證大賽所有環(huán)節(jié)有序進行。參賽者通過比賽官網在線報名，并在線提交設計作品。在作品征集階段，大賽接受所有符合條件的參賽作品上傳展示。大賽規(guī)定了參賽作品的數量、圖片的數量，提交作品的格式、大小、主題范圍、說明文字內容要求與篇幅規(guī)定，參賽作品還應保證完整性且符合國家相關法律法規(guī)的要求，完全原創(chuàng)，無剽竊行為，無在先使用行為，凡涉及的版權、肖像權、名譽權等事宜由作者自負，主辦機構有所有參賽作品的使用權（包括用于展覽、出版、媒體報道宣傳、網絡推廣等）。征集工作結束后，進行初評工作，由各參與圖書館對本館所有參賽作品進行篩選，評選出最優(yōu)秀的兩件作品進入決賽評審。在決賽評選中，邀請專家學者組成大賽專業(yè)評審團對入圍作品進行評比，選出一定數量的特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎和最佳人氣獎等，獲獎結果將通過大賽官方網站、各參與圖書館官方網站、官方微博、微信等途徑進行公示，并展示獲獎作品。除了通過上述途徑傳播外，廣東圖書館學會還通過“粵圖博覽”形式，將獲獎作品作為展覽資源之一，通知相關圖書館進行資源展覽申請，申請通過的圖書館即可獲得所有獲獎作品的展出許可。廣東各地圖書館通過申請，以巡回展覽的方式實現在全省范圍內的傳播，在各地引起強烈的反響。特別要指出的是，廣東省首屆圖書館杯“4·23世界讀書日”主題海報創(chuàng)意設計大賽的成功，受到圖書館界廣泛好評，并得到中國圖書館學會閱讀推廣委員會的采納，面向全國開展首屆圖書館杯主題海報創(chuàng)意設計大賽，并將大賽主題確定為“新時代新閱讀新未來”。借此契機，廣東圖書館學會將廣東省第二屆海報創(chuàng)意設計大賽納入全國活動中，鼓勵更多有想法有創(chuàng)意的人參與全國設計比賽的，更多地展示廣東人對圖書館事業(yè)的重視和熱愛。3.案例三：廣東省資源共享服務合作平臺圖書館建設區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡是影響廣東省圖書館事業(yè)發(fā)展的主要問題，也是制約廣東在公共文化建設上走到全國前列的瓶頸。珠三角地區(qū)公共文化建設取得突破性進展，如禪城聯(lián)合圖書館模式、東莞總分館模式、深圳圖書館之城等，已基本建成了城域公共圖書館服務體系；而欠發(fā)達地區(qū)文化建設較為落后，運作模式守舊，在服務上思想保守，活動形式單調，缺乏吸引力。特別是縣級圖書館館舍較為陳舊，一些基層公共圖書館不同程度地存在著業(yè)務工作不規(guī)范、服務質量不夠高等問題。有的圖書館管理水平偏低、業(yè)務基礎薄弱，有相當數量圖書館不重視地方文獻的建設，文獻資源配置不合理、缺乏館際協(xié)調等。區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的文化差距和發(fā)展的不平衡不充分，已經成為阻礙文化發(fā)展的突出問題、成為廣東省公共文化發(fā)展的主要矛盾，也成為制約廣東省在2020年實現《關于加快構建現代公共文化服務體系的實施意見》預期目標的障礙。首先，為有效解決上述問題，廣東圖書館學會近五年來通過廣東省已經搭建的廣東流動圖書館體系、縣域圖書館總