教師個人求職信合集

教師個人求職信合集教師個人求職信1尊敬的各學校領導：您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自。我叫曹立群，xx年7月5日，我畢業(yè)于四*師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從xx年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面對您介紹一下自己。從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的神，以全部力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：xx年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下施行素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。xx年5月，制作的.課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。xx年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省學校歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。20xx年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。xx年9月，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的*臺，制作了“學校歷史教學”網(wǎng)站（//），在K12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習閱歷交流的場所。xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。教師個人求職信2尊敬的園長：您好！非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一*臺得知貴園的招聘會，我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我堅信我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于20ｘｘ年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的勝勢。我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的”成績都非常突出，并且我具有ｘｘｘｘ等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方式也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水*的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方式。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。當然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作閱歷，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我堅信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能奉獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我堅信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的奉獻。此致敬禮求職人：年月日教師個人求職信3尊敬的園長：您好！非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一*臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有必須的專業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有必須的理解和自我的一些新的想法。所以我堅信，我有潛力做好這一職業(yè)，特擬此求職信自，我期望園領導能夠給我一次證明自我的機會，以下是我的自我介紹。我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于20xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身狀況，我認為我對從事幼教也具有必須的勝勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項十分重要的`工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都十分突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方式也有一些自我的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)好處上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正好處上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水*的差異使得我們務必面臨這樣的現(xiàn)實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項十分有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和此刻所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方式。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。當然，對于我從事幼教這一行業(yè)可能會有很多的困難，我自身也有很多的不足，但是我對特色教育的理解不僅僅是我自我的一些粗淺的認識。這一些我都能夠清楚的看待，我堅信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會透過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身潛力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也期望能奉獻出自我的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。最后，我真誠的期望園領導能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我堅信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的奉獻。此致敬禮！求職人：XXXXX年X月X日教師個人求職信4尊敬的領導：您好！我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自信。這里有一顆情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。今年6月，我畢業(yè)于江西師范大學商務日語專業(yè)，在校期間參加了全國自學考試，考取江西師范大學英語教育專業(yè)（本科）且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現(xiàn)已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現(xiàn)代的辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的真誠的`網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、打下了基礎。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的較好教育和我教學實踐經(jīng)歷，我堅信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以飽滿的工作情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員！教師個人求職信5尊敬的領導：您好！感謝您給我這個機會并在百忙之中抽出寶貴的時光來閱讀我的材料！我是幼兒師范學校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自信，向您展示一個完全真實與自信的我，期望貴校能接納我成為其中的一員。從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著時光的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了我要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿景，所以選取了幼兒園老師這一份職業(yè)。在校期間，我十分珍重愛惜在校的學習時光，不斷從各方面完善自我，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具有了必須的語言聽、說、讀寫的潛力，較好的教師素質，具有較好的”語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時光我閱讀了超多的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我堅信皇天不負有心人，只要自我努力了，就必須會有收獲！在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有必須的水*。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水*，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。在思想上，我用心要求向上，向黨組織遞交了入黨申請書。也很感謝黨組織對我的栽培，在黨校堅持不懈的學習，并順利結業(yè)。*時，我也在不斷地思考，自我反省和提高自我，做到尊敬師長，團結同學，取長補短，用心、樂觀、向上，愛生活。注重自我的為人處事及道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，堅持以誠信為本，時刻追求自我人格的升華，自我素質的提高以及不斷地學習和獲得新的知識和信息。關心群眾，團結同學，并加入“XX”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也用心參加中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自我成為高素質的復合型人才！豐富多彩的四年大學生活，讓我學到了扎扎實實的基礎知識，也更清楚的了解和認識了自我，為日后的自我發(fā)展和回報社會打下了堅實的基礎。期望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會，能讓我成為貴校的一員。最后，發(fā)自內(nèi)心祝您工作順利，愿貴公司蒸蒸日上。此致敬禮！求職人：XXX教師個人求職信6尊敬的局領導：您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的求職材料。我是北京師范大學20xx屆的一名師范生，20xx年畢業(yè)至今，經(jīng)歷了三年的教師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。我所在的院校是很好的.人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。工作中我屢獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證書、普通話二甲資格證。20xx年7月獲得“德江縣xx小學少先隊優(yōu)秀指導員”；在校20余次獲得征文以及三下鄉(xiāng)活動獎項。我的工作能力及特長愛好：在我工作的近3年中，年終考核一直是優(yōu)秀，所代班級的*均成績遠遠高出校*均成績，我的班級無論在學校舉辦的什么活動中都能積極參與，而且每次都滿載榮譽而歸！*時很注重學生的全面發(fā)展和素質養(yǎng)成。我愛好文學寫作，有豐富的文學素養(yǎng)，幾年來各類寫作字數(shù)超過20萬，多篇稿件在《教育周刊》上發(fā)表，而且在《雜志》上也發(fā)表過數(shù)篇，*時喜好網(wǎng)絡，在網(wǎng)絡上有自己的博客主頁及電子簡歷，在我的博客里有近十篇原創(chuàng)的各類文體的文章，博客點擊率也很高。這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具有了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作神，最重要的是學會了為人處世之道。扎扎實實的專業(yè)能力和積累的社會實踐閱歷使我自信能勝任貴校所要求的工作。我的知識、膽識與卓識期待您的賞識！我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心！最后祝貴縣教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今日！此致敬禮求職人：xxx20xx年xx月xx日教師個人求職信7尊敬的XX學校領導：您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，優(yōu)秀的教師個人的中文求職信。這里有一顆情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自。我叫XXX，20xx年x月x日，我畢業(yè)于山西大學師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在山西省首批辦重點高中陽泉一中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從20xx年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面對您介紹一下自己。一、教學方面：從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的神，以全部力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：20xx年12月，在山西省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下施行素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。20xx年9月，在山西省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：20xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。20xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。20xx年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省學校歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。20xx年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。20xx年9月，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的*臺，制作了“學校歷史教學”網(wǎng)站，在K12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的”地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習閱歷交流的場所，20xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。二、教育方面：20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在陽泉一中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們常?；貜偷闹黝}，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的真誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、打下了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。積極指導學生參加各種課外競賽活動，20xx年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中，榮獲優(yōu)秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝*建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。三、教研方面：1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的閱歷教訓與案例，并寫成論文。20xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學閱歷論文集》。20xx年8月，編寫的《陽泉德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被市檔案局、市檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。20xx年，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《陽泉德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學生好評。20xx—20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究。四、繼續(xù)教育：20xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現(xiàn)已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我堅信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！若承蒙賞識，請撥打電話XXX，或用電子郵件xxxx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。最后，發(fā)自內(nèi)心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！此致敬禮！xxxxxxx年x月x日教師個人求職信8尊敬的校領導：您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自材料。我是xxx師范大學xxx學院20xx屆的一名學生，～畢業(yè)至今已經(jīng)經(jīng)歷了四年的教師生活，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的`人生信條。我所在的師范院校是很好的人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱最全大學教師求職信范文最全大學教師求職信范文。在這樣的學習環(huán)境下，我切身地體會到了學習的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺?！皩W高為師，身正為范”是我一直銘記的警言以此為鑒，我不斷充實自我，調(diào)整自我。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中最全大學教師求職信范文求職信。工作中我屢獲殊榮：曾于20xx年取得教師資格證書。9月紀念第二十個教師節(jié)全縣“書法一等獎”；9月“鎮(zhèn)級模范教師”；4月“全縣中小學作文閱歷交流大會一等獎”；6月獲得省關心下一代工作委員會頒發(fā)的省讀書活動優(yōu)秀指導員榮譽稱號；9月被評為鎮(zhèn)級模范班主任；教師個人求職信9尊敬的校領導：您好!學高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質和扎扎實實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。思想方面，我積極進取，不斷向上，為人師表，大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，教學實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和愛以及對學生的無私關愛。學習方面，我踏實認真地學好每一門專業(yè)課，成績優(yōu)秀，并且進入了基地班，提高了教學修養(yǎng)，我還選修了《高看法下的學校數(shù)學》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學》、《教育學》等與學校數(shù)學教學密切相關的課程。此外，我英語通過了國家四級，同時，我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程，有較強的閱讀和翻譯能力，所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。在本學期的教學實習中，我針對實習校xx師大附學校生的特點，心備課，對教材準確的`把握和處理，較好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間，我還進行了自習指導，組織考試及進行班級管理工作，取得了較好的效果。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和愛?！伴L大以后終于成了你?！比缃瘢医K于走上了講臺。我堅信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，給我一個機會，我將會努力拼搏、開拓進取，為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的奉獻，用辛勤的汗水證明您的明智選擇。最后祝貴校廣納賢才，再創(chuàng)輝煌!此致敬禮！自人：xxxxx年xx月xx日教師個人求職信10尊敬的各學校領導：您好！真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自。我叫曹xx，1997年7月5日，我畢業(yè)于四*師范學院歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中教一級教師。參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。20xx年被評為州先進工。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面對您介紹一下自己。一、教學方面：從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的神，以全部力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：2xx0年12月，在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下施行素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。2xx2年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省學校歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。20xx年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品4xx多件，入選作品35件。2xx2年9月，為了給學生提供一個因特網(wǎng)上歷史學習的*臺，制作了“學校歷史教學”網(wǎng)站（//），在K12全國中小學教育教學網(wǎng)歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習閱歷交流的場所。1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。二、教育方面：2xx2年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，2xx2年、20xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在延邊二中的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們常?；貜偷闹黝}，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的真誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、打下了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎2xx1年在全國中小學生慶祝*建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。三、教研方面：1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的閱歷教訓與案例，并寫成論文。1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學閱歷論文集》。1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。2xx1年6月，論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。2xx2年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。1999年，被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的”研究。2xx1年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學生好評。2xx1-2xx2年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究。四、繼續(xù)教育：2xx0年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。2xx0年7月——2xx2年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現(xiàn)已結業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我堅信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！若承蒙賞識，請撥打電話XXX，或用電子郵件XXX與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。最后，發(fā)自內(nèi)心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！同時感謝“e職獨秀人才網(wǎng)”的大支持！此致敬禮！求職人：XXX教師個人求職信11尊敬的領導：您好！您的信任就是我的我的動力！聽聞貴校數(shù)學專業(yè)的教師，我們冒昧地投出自己的個人簡歷，四年的寒窗苦讀給了我扎扎實實理論知識，試驗操作技能及表達能力，我雖只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學四年教會了我什么叫學無止境，我堅信，在我不斷的努力學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)，通過我的言傳身教，定會為祖培養(yǎng)環(huán)保方面的專業(yè)人才。我叫李駿，20xx年畢業(yè)于東華理工大學師范類數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。普通的學校，普通的我卻擁有一顆不甘于*凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生，但是年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。經(jīng)過大學四年的”錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，由于在大學中鍛煉了較好的學習能力，加上“努力做到最好”的天性使然，這四年我取得了優(yōu)異的學習成績。我一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職。一個人所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。發(fā)揮自身勝勢。我愿與各位攜手共進，共創(chuàng)輝煌!個人簡介個人簡介：姓名：李駿學歷：本科主修課程：數(shù)學分析.高等代數(shù).教育心理學.教育教學論.微分幾何.大學英語~等計算機：二級外語水*：四級實踐經(jīng)歷：在校期間會去校外兼職家庭教師，包括小學.初中數(shù)學。我所鋪導的學生成績都有所提高，雖然工資不高，但我從中獲得不少閱歷和教訓，受益良多。自我評價：經(jīng)過這四年大學的鍛煉，我努力發(fā)現(xiàn)自己的缺點并加以改正，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點使之提高，也許并不是想象中的完善盡美，但我一定會做一個合格人民教師。忙之中閱讀了我的求職簡歷，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮xxx20xx年x月x日教師個人求職信12尊敬的領導：您好!冒昧打擾，敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份求職信時，這將是對我過去的檢閱；當您合上這份求職信的時候，將決定我人生新的起點。我是xxx師范學院學前教育專業(yè)xx級的學生，名叫xxx，我渴望加入貴園，希望能為貴園的明天添W加磚，更愿為貴園奉獻自己的青春和智慧。我的家鄉(xiāng)在漂亮的xxx。在師友的真誠幫助和個人努力下，三年遠離故土的大學時光里，我具有了扎扎實實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了幼兒英語，樂理視唱練耳，幼兒美術，幼兒衛(wèi)生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習。我性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能較好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的勝勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。雖然我是應屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的閱歷，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是的”教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我?！傲记輷衲径鴹?，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，切希望能成為貴園的一員。作為青年學子，團結和學識是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求；情和守信是我的特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將歇盡全力，與貴園同呼吸，共命運，一起創(chuàng)造美好的明天!您一刻的斟酌，我一生的選擇!謹祝貴園興旺發(fā)達，全體職職工作愉快!此致敬禮!求職人：xxx時間：xx教師個人求職信13您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。我是西巷幼兒師范學校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于xx年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的勝勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的`幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。當然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作閱歷，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我堅信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能奉獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。我真誠的希望園領導能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我堅信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我最大的奉獻。此致