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第第頁(yè)小學(xué)推普周活動(dòng)總結(jié)
我們圍繞今年的推普周主題“規(guī)范運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,大力宣揚(yáng),廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì)和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)狀況總結(jié)如下:
一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動(dòng)。利用周一升國(guó)旗的時(shí)機(jī),由黃校長(zhǎng)以推普周為主題進(jìn)行國(guó)旗下的講話,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的溝通運(yùn)用一般話,并能達(dá)到精確流利。2、課后與老師同學(xué)溝通運(yùn)用一般話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中運(yùn)用一般話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣一般話。4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中運(yùn)用一般話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣揚(yáng)橫幅,展示了我校特色活動(dòng)主題:“說(shuō)一般話,寫規(guī)范字,做文明人?!睓M幅的懸掛,增加了活動(dòng)的氣氛。
三、開展主題黑板報(bào)評(píng)比。低班級(jí)以“中國(guó)娃說(shuō)一般話”為主題,中、高班級(jí)以“說(shuō)一般話,寫規(guī)范字,做文明人”為主題出一期黑板報(bào),進(jìn)行集中評(píng)比。
四、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。利用課間和周六、周日時(shí)間,以小隊(duì)為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并以建議書的形式向有關(guān)單位反映,讓他們實(shí)時(shí)進(jìn)行訂正。
五、開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)同學(xué)運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)訂正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)同學(xué)帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
六、開展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。各班利用午讀和課外閱讀課開展“中華誦、經(jīng)典誦、寫、講”進(jìn)學(xué)?;顒?dòng),充分利用增江街編寫的《經(jīng)典教育讀本》,通過(guò)誦讀、書寫、傾聽傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)文,促使少年兒童熟識(shí)親近經(jīng)典、喜愛傳統(tǒng)文化,不斷提升語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平。
推廣一般話人人有責(zé),我校繼續(xù)高度重視開展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,讓“說(shuō)一般話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在學(xué)校里不斷連續(xù)下去。
學(xué)校推普周活動(dòng)總結(jié)最新2022
為了深化教育教學(xué)改革,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育,以市語(yǔ)委的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo),進(jìn)一步加大國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策的宣揚(yáng)力度,本年度我校繼續(xù)貫徹執(zhí)行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針,開拓創(chuàng)新,努力提高語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性、規(guī)范性和科學(xué)性,使語(yǔ)言文字工作與精神文明建設(shè)、同學(xué)素養(yǎng)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,更好地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì),為推動(dòng)宜昌市的建設(shè)服務(wù)。
一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了做好語(yǔ)言文字工作的自覺性:
語(yǔ)言文字工作關(guān)系全社會(huì)漢字規(guī)范化和推廣一般話的大局,做好普及一般話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于同學(xué)掌控科學(xué)文化知識(shí)、培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培育愛國(guó)主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),加強(qiáng)民族凝集力都具有深遠(yuǎn)影響。
二、通過(guò)管理,完善機(jī)制,提高了語(yǔ)言文字工作規(guī)范性管理出效益,管理保質(zhì)量。我校在語(yǔ)言文字工作中要切實(shí)做好以下工作:
1、加強(qiáng)組織建設(shè),形成合力抓重點(diǎn)。
學(xué)校各部門及全體老師進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使一般話成為教學(xué)語(yǔ)言和學(xué)校語(yǔ)言。進(jìn)一步完善校、班級(jí)、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互協(xié)作,各部門各司其職、各負(fù)其責(zé),確保了語(yǔ)言文字工作的順當(dāng)實(shí)施。
2、加強(qiáng)制度建設(shè),措施得力抓落實(shí)。
學(xué)校完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度,進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定,在同學(xué)常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工考核、評(píng)比先進(jìn)和同學(xué)評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)詳細(xì)制度中充分表達(dá),提高了管理工作的規(guī)范化。
嚴(yán)格各項(xiàng)制度,大力推廣全國(guó)通用的一般話。學(xué)校全部的教育教學(xué)用字運(yùn)用規(guī)范漢字,符合漢語(yǔ)的語(yǔ)法要求,包括板書、學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌等等。老師需要通過(guò)一般話水平測(cè)試。全體師生上課、集體活動(dòng)需要運(yùn)用一般話。用一般話有感情地朗讀課文。平常交談提倡運(yùn)用一般話。講好一般話,用好規(guī)范字。讓一般話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語(yǔ)言。把一般話教學(xué)納入老師評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。老師評(píng)定職稱或任期考核把推普工作作為考核條件。把常常推廣一般話列入同學(xué)日常行為規(guī)范評(píng)比中。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,評(píng)先進(jìn)時(shí),也把運(yùn)用一般話作為老師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。
3、加強(qiáng)評(píng)估考核,管理到位促深化。
首先,抓了老師一般話水平過(guò)關(guān)率。為真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為,學(xué)校規(guī)定老師在學(xué)校的一切活動(dòng)中,涉及到語(yǔ)言文字時(shí),需要運(yùn)用一般話,寫規(guī)范字,同學(xué)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也同樣。學(xué)校將把一般話水平與老師業(yè)務(wù)水平掛鉤,有計(jì)劃、有組織仔細(xì)搞好教職工的一般話培訓(xùn),測(cè)試成果實(shí)時(shí)記入老師業(yè)務(wù)檔案。
4、加強(qiáng)測(cè)試工作,口語(yǔ)寫字成習(xí)慣
我校積極組織老師參與各級(jí)一般話培訓(xùn),任課老師要仔細(xì)備課,吃透教材,對(duì)需參與一般話培訓(xùn)的進(jìn)行培訓(xùn),爭(zhēng)取一般話測(cè)試中取得好成果。每年度學(xué)校組織老師進(jìn)行一般話和寫字測(cè)試與競(jìng)賽,逐步養(yǎng)成“人人說(shuō)一般話,人人寫規(guī)范字”好習(xí)慣。
5、加強(qiáng)檔案建設(shè),日積月累見成效。建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案,做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充盈、實(shí)時(shí)整理,留意保留原始資料,促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性。
三、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),加大宣揚(yáng)力度,營(yíng)造語(yǔ)言文字工作的良好氛圍
1、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。充分利用學(xué)校廣播站、多媒體教室、學(xué)校網(wǎng)、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等有利的宣揚(yáng)陣地,進(jìn)行廣泛的宣揚(yáng)。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立3-5處語(yǔ)言文字永久性宣揚(yáng)欄(牌),增加警示標(biāo)語(yǔ),在班級(jí)黑板報(bào)(壁報(bào))中開拓“說(shuō)一般話,寫規(guī)范字”宣揚(yáng)專欄(角),為師生講好一般話創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言氛圍。
2、細(xì)心組織推普周活動(dòng)。
學(xué)校有良好的宣揚(yáng)環(huán)境,學(xué)校中、走廊上隨處可見永久性的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、口號(hào),充分發(fā)揮學(xué)校廣播室、學(xué)校網(wǎng)的宣揚(yáng)示范作用。學(xué)校常常利用早晨和中午時(shí)間,通過(guò)廣播站進(jìn)行“推普”宣揚(yáng);
四、拓寬教育渠道,使語(yǔ)言文字推廣工作的外延不斷擴(kuò)展
1.以“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!睘槠鯔C(jī),將語(yǔ)言文字工作推向家庭,引入社會(huì),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
2.積極組織豐富多彩的親子主題活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)同學(xué)家庭的文化指導(dǎo)、教育指導(dǎo)和心理指導(dǎo),優(yōu)化家庭教育氛圍。
3.通過(guò)繼續(xù)開展讀書活動(dòng),使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)、有效,營(yíng)造了良好的學(xué)校環(huán)境。
推廣一般話,推行規(guī)范字有利于提高師生整體素養(yǎng),有利于樹立學(xué)校良好形象,學(xué)校全體教職員工和廣闊同學(xué)都積極行動(dòng)起來(lái),說(shuō)一般話,寫規(guī)范字,為國(guó)家通用漢語(yǔ)言文字的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校推普周活動(dòng)總結(jié)最新2022
依據(jù)縣教育局關(guān)于開展第15屆一般話宣揚(yáng)周活動(dòng)的通知精神,我校于2022年9月14日至20日,開展了“大力推廣和規(guī)范運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的主題活動(dòng),并深刻體會(huì)了推廣一般話宣揚(yáng)周和我省9月份“雙推月”的重大意義,取得了肯定的成效。
一、做好了宣揚(yáng)工作1、9月14日早晨,我校利用學(xué)校廣播進(jìn)行了“大力推廣和規(guī)范運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的號(hào)召,在會(huì)上強(qiáng)調(diào)老師需要說(shuō)一般話,并帶動(dòng)同學(xué)說(shuō)一般話,要求同學(xué)任何時(shí)候任何地方都說(shuō)一般話,從而帶動(dòng)全社會(huì)都參加說(shuō)一般話。2、出一期“推普周”為主題的宣揚(yáng)板報(bào),激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的.熱忱。3、在學(xué)校內(nèi)張貼了“請(qǐng)講一般話,請(qǐng)用規(guī)范字”等標(biāo)語(yǔ),促使師生說(shuō)好一般話。
二、開展了推普活動(dòng)主題班會(huì)及系列活動(dòng)1、9月14日第六節(jié)班會(huì)課,各班開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”主題班會(huì)活動(dòng)。低班級(jí)組織同學(xué)朗讀詩(shī)歌、課文;中班級(jí)組織同學(xué)開展說(shuō)繞口令競(jìng)賽;高班級(jí)進(jìn)行了一般話講故事、競(jìng)賽。各班的主題隊(duì)會(huì),都不同程度地推動(dòng)了一般話的普及,在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)一般話的須要性、重要性,取得了肯定的效果。2、進(jìn)行一次中高班級(jí)同學(xué)規(guī)范字書寫競(jìng)賽,每班評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行了展示。同時(shí),還布置同學(xué)在課外進(jìn)行檢字糾錯(cuò)的活動(dòng)。兩項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓同學(xué)基本上形成了要寫規(guī)范字的意識(shí)。3、通過(guò)開展推普宣揚(yáng)演講競(jìng)賽,促進(jìn)同學(xué)說(shuō)一般話意識(shí),中高年級(jí)每班出3名同學(xué),評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。4、通過(guò)開展“我給父母當(dāng)老師
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