“金秋助學(xué)”活動(dòng)工作總結(jié)范本

第5頁共5頁“金秋?助學(xué)”?活動(dòng)工?作總結(jié)?范本?金秋助?學(xué)活動(dòng)?總結(jié)?為推動(dòng)?解決困?難職工?上學(xué)難?問題，?確?！?每一名?考上大?學(xué)的困?難職工?子女因?家庭生?活困難?上不起?大學(xué)，?考上大?學(xué)的困?難職工?子女因?家庭生?活困難?而輟學(xué)?”，處?工會(huì)以?___?_為指?導(dǎo)，深?入__?__，?以改善?民生為?重點(diǎn)，?深入實(shí)?施送溫?暖工程?，積極?協(xié)助處?黨委解?決好我?處困難?職工子?女上學(xué)?難問題?，積極?響應(yīng)省?財(cái)貿(mào)工?會(huì)及局?工會(huì)的?號(hào)召，?在我處?開展了?“金秋?愛心助?學(xué)”為?主題的?幫扶救?助活動(dòng)?。現(xiàn)將?活動(dòng)總?結(jié)如下?：一?、提高?認(rèn)識(shí)，?認(rèn)__?__署?接到?局工會(huì)?《轉(zhuǎn)發(fā)?省財(cái)貿(mào)?工會(huì)_?___?開展_?___?年工會(huì)?金秋助?學(xué)活動(dòng)?和困難?職工家?庭高校?畢業(yè)生?陽光就?業(yè)行動(dòng)?___?_》（?黨?_?___??__?__號(hào)?）后，?我處黨?委和工?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視，認(rèn)?___?_署，?并根據(jù)?通知精?神，結(jié)?合我處?實(shí)際情?況，委?派專職?人員負(fù)?責(zé)此項(xiàng)?活動(dòng)，?同時(shí)，?針對(duì)文?件精神?及時(shí)向?職工進(jìn)?行了傳?達(dá)，確?保助學(xué)?活動(dòng)順?利開展?。二?、積極?動(dòng)員，?做好宣?傳動(dòng)員?工作?我處在?活動(dòng)中?，充分?利用板?報(bào)、宣?傳欄等?多種形?式廣泛?開展宣?傳工作?，給廣?大職工?宣講愛?心救助?的意義?，讓他?們理解?并支持?這類活?動(dòng)，并?自覺參?與進(jìn)來?，形成?了人人?關(guān)心困?難職工?子女就?學(xué)的良?好氛圍?，幫助?困難職?工子女?樹立自?強(qiáng)、自?立、奮?發(fā)向上?的精神?，使他?們?cè)谏?會(huì)各界?的幫助?下，成?為建設(shè)?祖國(guó)的?有用人?才。使?受助學(xué)?生，不?負(fù)眾望?，學(xué)業(yè)?有成，?報(bào)效社?會(huì)。?1-?三、認(rèn)?真做好?救助前?的準(zhǔn)備?工作?處工會(huì)?采取逐?一入戶?走訪的?形式對(duì)?困難職?工家庭?及子女?上學(xué)情?況進(jìn)行?摸底調(diào)?查，建?立困難?職工檔?案，做?到“_?___?”（學(xué)?生考試?情況清?，家庭?收入情?況清，?困難狀?況清）?。為金?秋助學(xué)?活動(dòng)做?好準(zhǔn)備?工作，?并及時(shí)?上報(bào)管?理局。?四、?采取措?施、嚴(yán)?格把關(guān)?處工?會(huì)今年?對(duì)“金?秋助學(xué)?”活動(dòng)?的資助?對(duì)象做?了嚴(yán)格?的限定?：一是?在在本?年度參?加高考?并被普?通高等?院校錄?取的特?困、困?難職工?子女；?二是家?庭人均?收入在?最低生?活保障?線以下?的特困?職工家?庭子女?。對(duì)符?合條件?的，由?特困、?困難職?工本人?提出書?面申請(qǐng)?，詳細(xì)?填寫金?秋助學(xué)?活動(dòng)登?記表、?以及子?女的錄?取通知?書復(fù)印?件、_?___?復(fù)印件?、個(gè)人?救助申?請(qǐng)，并?由處工?會(huì)嚴(yán)格?審核。?同時(shí)工?會(huì)委派?專職人?員通過?家訪調(diào)?查核實(shí)?情況，?確定無?誤后才?予以申?報(bào)。經(jīng)?過嚴(yán)格?的審核?，有_?___?名學(xué)子?符合救?助條件?。五?、成績(jī)?顯著、?效果良?好在?金秋助?學(xué)活動(dòng)?中，處?黨委和?處工會(huì)?充分把?局黨組?和財(cái)貿(mào)?工會(huì)的?關(guān)懷送?到每名?困難職?工學(xué)子?手中，?讓他們?帶著溫?暖走向?金秋的?學(xué)堂。?“金?秋助學(xué)?”活動(dòng)?工作總?結(jié)范本?（二）?肥城?市__?__年?度“生?育關(guān)懷?-金秋?助學(xué)”?活動(dòng)?總結(jié)?“金秋?助學(xué)”?活動(dòng)，?是生育?關(guān)懷行?動(dòng)的一?項(xiàng)重要?內(nèi)容，?也是貫?徹落實(shí)?市委、?市__?__精?準(zhǔn)扶貧?助貧、?促進(jìn)改?善民生?的重要?舉措。?按照泰?安市計(jì)?生協(xié)會(huì)?相關(guān)工?作要求?，我市?扎實(shí)開?展了“?生育關(guān)?懷-金?秋助學(xué)?”系列?活動(dòng)，?現(xiàn)將活?動(dòng)情況?總結(jié)如?下。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?，認(rèn)_?___?署按?照泰安?市計(jì)生?協(xié)會(huì)《?___?_深化?“計(jì)生?助福-?情暖泰?山”服?務(wù)品牌?，開展?金秋助?學(xué)活動(dòng)?___?_》要?求，我?市高度?重視，?及時(shí)召?開了全?市計(jì)生?協(xié)專題?會(huì)議，?傳達(dá)上?級(jí)金秋?助學(xué)活?動(dòng)精神?，制定?下發(fā)了?肥城市?計(jì)生協(xié)?會(huì)《_?___?開展_?___?年度“?生育關(guān)?懷-金?秋助學(xué)?”活動(dòng)?___?_》的?文件，?要求全?市各級(jí)?計(jì)生協(xié)?會(huì)要積?極對(duì)今?年考入?大學(xué)及?中專、?高中的?計(jì)劃生?育困難?家庭學(xué)?生予以?資助，?特別是?村居計(jì)?生協(xié)會(huì)?，要認(rèn)?真落實(shí)?計(jì)劃生?育《雙?向約定?》中有?關(guān)助學(xué)?規(guī)定的?優(yōu)惠政?策。?二、調(diào)?查摸底?，嚴(yán)格?把關(guān)?為確保?“金秋?助學(xué)”?活動(dòng)的?順利開?展，我?市對(duì)資?助對(duì)象?、資助?程序、?資助金?額都做?了嚴(yán)格?的限定?。按照?規(guī)定，?各村居?計(jì)生協(xié)?會(huì)__?__會(huì)?員對(duì)困?難計(jì)生?家庭及?子女上?學(xué)情況?進(jìn)行摸?底調(diào)查?，做到?學(xué)生考?試情況?清、家?庭困難?情況清?，對(duì)符?合資助?條件的?學(xué)生及?時(shí)填報(bào)?資助申?請(qǐng)，經(jīng)?村委會(huì)?、計(jì)生?協(xié)研究?公示后?報(bào)鎮(zhèn)街?計(jì)生協(xié)?審核，?通過嚴(yán)?格資助?程序?yàn)?金秋助?學(xué)活動(dòng)?順利開?展打下?扎實(shí)基?礎(chǔ)。?三、精?心__?__，?形式多?樣市?里舉行?了“生?育關(guān)懷?-金秋?助學(xué)”?助學(xué)金?發(fā)放儀?式，在?發(fā)放儀?式上，?泰安市?計(jì)生協(xié)?會(huì)副會(huì)?長(zhǎng)王福?義、我?市副市?長(zhǎng)孫琪?等領(lǐng)導(dǎo)?，對(duì)今?年考入?大學(xué)及?中專、?高中的?___?_名計(jì)?劃生育?困難家?庭學(xué)生?發(fā)放了?100?0-_?___?元的助?學(xué)金。?舉行助?學(xué)金發(fā)?放儀式?，不僅?是幫助?計(jì)生困?難家庭?學(xué)生完?成學(xué)業(yè)?和圓夢(mèng)?大學(xué)，?更重要?的是通?過這些?活動(dòng)在?全社會(huì)?形成_?___?計(jì)生家?庭、關(guān)?心關(guān)懷?計(jì)劃生?育家庭?子女成?長(zhǎng)的良?好氛圍?。全市?各鎮(zhèn)街?、村居?也都積?極行動(dòng)?起來，?在進(jìn)行?資金資?助的同?時(shí)開展?了形式?多樣的?助學(xué)活?動(dòng)。如?汶陽鎮(zhèn)?溝西村?為考入?大學(xué)的?___?_名計(jì)?生家庭?學(xué)生舉?行了歡?送會(huì)，?向家庭?贈(zèng)送了?喜匾，?為學(xué)生?買了行?李箱；?湖屯鎮(zhèn)?澗北村?給每位?學(xué)生發(fā)?放了_?___?元的助?學(xué)金，?同時(shí)給?同學(xué)們?贈(zèng)送了?一支鋼?筆和筆?記本。?在給學(xué)?生進(jìn)行?資金資?助的同?時(shí)，還?給同學(xué)?們留下?了家鄉(xiāng)?的紀(jì)念?。四?、成績(jī)?顯著，?效果良?好在?“生育?關(guān)懷-?金秋助?學(xué)”活?動(dòng)中，?市計(jì)生?協(xié)共資?助計(jì)劃?生育困?難家庭?學(xué)生_?___?名，發(fā)?放助學(xué)?金__?__萬?元；鎮(zhèn)?街資助?___?_人，?發(fā)放助?學(xué)金_?___?萬元；?村居資?助__?__人?，發(fā)放?助學(xué)金?___?_萬元??！?金秋助?學(xué)”活?動(dòng)工作?總結(jié)范?本（三?）永?天煤業(yè)?___?_金秋?"愛心?助學(xué)"?暨幫扶?特困?職工活?動(dòng)實(shí)施?方案?為確保?永天煤?業(yè)__?__金?秋"愛?心助學(xué)?"暨幫?扶特困?職工活?動(dòng)的順?利開展?，結(jié)合?單位實(shí)?際，特?制定如?下實(shí)施?方案：?一、?指導(dǎo)思?想_?___?金秋"?愛心助?學(xué)"暨?幫扶特?困職工?活動(dòng)，?以__?__為?指導(dǎo)，?發(fā)揚(yáng)中?華民族?扶貧幫?困的優(yōu)?良傳統(tǒng)?，資助?特困職?工子女?上大學(xué)?，力爭(zhēng)?每一名?考上大?學(xué)的特?困職工?子女都?能按時(shí)?入學(xué)。?二、?活動(dòng)時(shí)?間至?___?_月?三、資?助對(duì)象?（一?）資助?對(duì)象是?___?_年通?過全國(guó)?普通高?等教育?統(tǒng)一招?生，被?國(guó)家大?專以上?院校（?含民辦?高校）?正規(guī)錄?取的，?在冊(cè)的?永天煤?業(yè)特困?職工子?女，均?在此次?資助范?圍（各?級(jí)地_?___?府、部?門按照?有關(guān)政?策規(guī)定?，對(duì)特?困職工?子女考?上大學(xué)?進(jìn)行資?助的，?此次活?動(dòng)不在?重復(fù)資?助）。?四、?資助標(biāo)?準(zhǔn)大?學(xué)本科?生一次?性資助?___?_-_?___?元、大?學(xué)專科?生一次?性資助?100?0-_?___?元。?五、評(píng)?選條件?標(biāo)準(zhǔn)?1、必?須是永?天煤業(yè)?生產(chǎn)一?線的正?式職工?。2?、家庭?確實(shí)困?難的職?工。（?有所在?社區(qū)、?村委會(huì)?出具家?庭確實(shí)?困難的?證明）?。六?、活動(dòng)?具體實(shí)?施階段?（一?）__?__宣?傳發(fā)動(dòng)?階段（?___?_月下?旬）?各部室?、區(qū)隊(duì)?黨員干?部職工?要充分?認(rèn)識(shí)活?動(dòng)的目?的和意?義，努?力營(yíng)造?全公司?上下關(guān)?心支持?資助特?困職工?子女上?大學(xué)的?良好氛?圍。?（二）?審核確?定__?__階?段（_?___?月上旬?）1?、按照?程序?qū)?定資助?人員_?___?。資助?申請(qǐng)程?序是。?由特困?職工憑?子女入?學(xué)的高?校《錄?取通知?書》和?家庭《?戶口薄?》及出?具各級(jí)?地__?__府?、部門?沒有資?助的證?明、向?單位工?會(huì)提出?申請(qǐng)。?2、?入