四川巴中南江縣下兩中心衛(wèi)生院招考聘用專業(yè)技術(shù)人員5人0筆試參考題庫答案解析版

四川巴中南江縣下兩中心衛(wèi)生院招考聘用專業(yè)技術(shù)人員5人0筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.下列文言句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的是：

A.則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近。

B.今不速往，恐為操所先。

C.山水之樂，得之心而寓之酒也。

D.吾長見笑于大方之家。參考答案：C

解題思路：本題考查對文言句式的理解和掌握。這需要我們具備一定的文言基礎(chǔ)知識，然后逐個(gè)分析各個(gè)選項(xiàng)，找出句式特點(diǎn)不同的一項(xiàng)即可。A項(xiàng)“不能容于遠(yuǎn)近”指不能被鄰里所容，B項(xiàng)“恐為操所先”指恐怕會被曹操占了先機(jī)，D項(xiàng)“見笑于大方之家”指被見識廣博的人所笑話?？梢娺@三項(xiàng)均為被動句式。C項(xiàng)意為欣賞山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。屬于陳述句。故本題選C。

解題思路：A項(xiàng)，意為，那么今天爵位顯赫的高官，一旦犯罪受罰，可能脫身逃跑，不能被遠(yuǎn)近的人容納。為被動句；

B項(xiàng)，意為，現(xiàn)在不趕快去，就會被曹操占了先機(jī)。為被動句；

C項(xiàng)，意為，游玩山水的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。為主動句；

D項(xiàng)，意為，（如果這樣）我就會被有大學(xué)問的人所嘲笑了。為被動句。

故正確答案為C。2.現(xiàn)代管理活動的本質(zhì)是提高生產(chǎn)活動的效率。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。

第二步，現(xiàn)代管理活動是指管理者在一定環(huán)境和條件下，為了實(shí)現(xiàn)特定的目的，動員和運(yùn)用有效資源而進(jìn)行的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等社會活動。在整個(gè)管理過程中的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等環(huán)節(jié)都離不開對人的領(lǐng)導(dǎo)或管理，就現(xiàn)代管理活動來說其本質(zhì)就是對人的管理。由此可知，現(xiàn)代管理活動的本質(zhì)是對人的管理，而不是提高生產(chǎn)活動的效率。

因此，本題錯(cuò)誤。

3.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽更古老的顆粒組成，通過垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽前顆粒。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.太陽前顆粒的價(jià)值

B.默奇森隕石的由來

C.地球上最古老的物質(zhì)

D.隕石的科學(xué)研究價(jià)值

參考答案：C

解題思路：本題考查標(biāo)題添加，實(shí)質(zhì)上仍是考查對文段主旨的理解。文段主要介紹了科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老的物質(zhì)的相關(guān)信息，作為標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一內(nèi)容。

文段首先指出科學(xué)家在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵，并指出該星塵是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。然后介紹了這種古老塵埃的組成、來到地球的途徑以及研究人員的提取方法。綜合分析可知，文段主要介紹了這個(gè)最古老物質(zhì)的相關(guān)信息，對應(yīng)C。

A項(xiàng)的“價(jià)值”、B項(xiàng)的“由來”、D項(xiàng)的“研究價(jià)值”文段均未涉及，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。此文段為說明文，說明文就是圍繞某個(gè)說明對象來具體闡述的。標(biāo)題要體現(xiàn)說明對象，所以本文要重點(diǎn)找出說明對象。前兩句的意思是，在撞上地球的隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)最古老的物質(zhì)，提出“最古老的物質(zhì)”這一話題。文段第二句和第三句講這種古老物質(zhì)的構(gòu)成和由來方式。第四句和第五句講述了這種古老物質(zhì)的提煉方式。因此，整個(gè)文段都是圍繞“古老的物質(zhì)”這一話題來說明的。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)更符合說明文文段的標(biāo)題要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出在巨大隕石內(nèi)發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老物質(zhì)，即星塵，接著通過指代詞“這種塵?！敝复厍蛏弦阎嬖诘淖罟爬衔镔|(zhì)星塵，指出其借助隕石來到地球，這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒，后文對這一研究進(jìn)行詳細(xì)論述，故文段重點(diǎn)圍繞地球上最古老的物質(zhì)來論述，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“價(jià)值”、D項(xiàng)“科學(xué)研究價(jià)值”文段均未論述，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“默奇森隕石”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)借助默奇森隕石來到地球的最古老物質(zhì)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《2020年十大科學(xué)新紀(jì)錄》4.關(guān)于足球賽，下列說法錯(cuò)誤的是：

A.現(xiàn)代足球起源地是在中國

B.足球比賽中常規(guī)陣型有4-4-2、4-5-1、4-3-3等

C.足球比賽時(shí)間分為兩個(gè)相等的半場，每半場45分鐘

D.2014年世界杯足球賽在巴西

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查人文知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，現(xiàn)代足球起源于英國，古代足球起源于中國。蹴鞠是中國古代漢族民間甚至國家軍隊(duì)間廣泛流行的一種技能和體育運(yùn)動，也就是今天足球的起源，它作為漢族重要文化影響了其它民族，直至漸漸傳播至世界。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，此題為選非題，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：足球比賽中，最經(jīng)典的陣型就是4-4-2陣型。球場上守門員的位置固定不變，不算作陣型范圍之內(nèi)，剩下十名球員按照“四名后衛(wèi)球員-四名中場球員-兩名前鋒球員”的陣型在球場上依次展開。4-3-3陣型是四后衛(wèi)陣型中比較有攻擊力的一組陣型。4-3-3陣型可以保證場上時(shí)刻有多達(dá)三名前鋒球員，能以犀利的進(jìn)攻使得球隊(duì)立于不敗之地。4-5-1陣型相對于4-3-3陣型，一個(gè)重點(diǎn)在守，一個(gè)重點(diǎn)在攻。4-5-1陣型中場布置了五名球員，只配備一個(gè)前鋒，意圖很明顯，就是加強(qiáng)防守，控制中場3這套打法適用于進(jìn)攻乏力的球隊(duì)。此外，如果隊(duì)里有一名絕對天才的鋒線球員，能以一己之力扭轉(zhuǎn)場上局勢，那么4-5-1陣型也會起到意想不到的作用。所以，足球比賽中常規(guī)陣型有4-4-2、4-5-1、4-3-3等說法正確，B項(xiàng)正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：足球比賽時(shí)間應(yīng)分為兩個(gè)相等的半場，每半場45分鐘，一場球90分鐘。特殊情況雙方同意另定除外，并按下列規(guī)定執(zhí)行：（1）在每半場中由于替補(bǔ)、處理傷員、延誤時(shí)間及其它原因損失的時(shí)間均應(yīng)補(bǔ)足，這段時(shí)間的多少由裁判員決定；（2）在每半場時(shí)間終了時(shí)或全場比賽結(jié)束后，如執(zhí)行罰球點(diǎn)球、角球、前場任意球或帶球進(jìn)入對方禁區(qū)且暫未完成進(jìn)球，則應(yīng)延長時(shí)間至進(jìn)攻結(jié)束為止。除經(jīng)裁判員同意外，上下半場之間的休息時(shí)間不得超過15分鐘。C項(xiàng)正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：2014年巴西世界杯是第20屆世界杯足球賽。D項(xiàng)正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。

5.某研究機(jī)構(gòu)聲明，長期的跟蹤調(diào)查結(jié)果表明，精英階層家庭中擁有高技藝的人數(shù)是普通家庭中擁有高技藝人數(shù)的15倍。因此可以得出結(jié)論：人的素質(zhì)高低主要由遺傳決定。

如果下列選項(xiàng)為真，則最能削弱上述結(jié)論的是（

）。

A.上述研究的樣本數(shù)量較少

B.數(shù)據(jù)顯示，人的素質(zhì)很大程度決定于后天培養(yǎng)

C.一個(gè)人出生后，家庭環(huán)境將直接影響其受教育的程度

D.普通家庭中的高技藝人群擅長的領(lǐng)域與精英家庭中的高技藝人群不同參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人的素質(zhì)高低主要由遺傳決定。

論據(jù)：精英階層家庭中擁有高技藝的人數(shù)是普通家庭中擁有高技藝人數(shù)的15倍。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)說明論據(jù)中研究的樣本數(shù)量較少，不具有代表性，否論據(jù)，能夠削弱，保留；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說明人的素質(zhì)是有后天培養(yǎng)決定的，說明素質(zhì)不是由遺傳決定的，否論點(diǎn)，能夠削弱，保留；

C項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是家庭環(huán)境會不會直接影響其受教育的程度，與論點(diǎn)人的素質(zhì)高由不由遺傳決定無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是普通家庭與精英家庭中的高技藝人群擅長的領(lǐng)域不同，無關(guān)項(xiàng)，排除。

對比A項(xiàng)、B項(xiàng)，否論點(diǎn)的力度要優(yōu)于否論據(jù)的力度。

故正確答案為B。6.《大學(xué)》《中庸》《論語》和《孟子》，這四部書合稱“四書”。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，四書又稱四子書，是《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》的合稱。南宋朱熹取《禮記》中的《中庸》《大學(xué)》兩篇文章單獨(dú)成書，與記錄孔子言行的《論語》、記錄孟子言行的《孟子》合為“四書”。

因此，本題正確。7.存錢∶儲戶

A.發(fā)明∶專利權(quán)人

B.講課∶研究員

C.診斷∶病人

D.量刑∶法官

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“存錢”對應(yīng)的主體必然是“儲戶”，二者是主體對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：““發(fā)明”對應(yīng)的主體應(yīng)該是發(fā)明人，而不是“專利權(quán)人”，排除；

B項(xiàng)：“講課”對應(yīng)的主體應(yīng)為教師，和“研究員”搭配不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)：“診斷”對應(yīng)的主體應(yīng)為醫(yī)生，“病人”是“診斷”的客體，排除；

D項(xiàng)：“量刑”對應(yīng)的主體必然是“法官”，二者是主體對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

8.關(guān)于突發(fā)事件的管理，下列說法正確的是（

）。

A.突發(fā)事件應(yīng)對工作實(shí)行預(yù)防為主，預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則

B.突發(fā)事件發(fā)生后，發(fā)生地縣級人民政府應(yīng)當(dāng)立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展，組織開展應(yīng)急救援和處置工作，并立即向上一級人民政府報(bào)告，但不能越級上報(bào)

C.應(yīng)對突發(fā)事件的措施，應(yīng)當(dāng)與突發(fā)事件可能造成的社會危害的性質(zhì)、程度和范圍相適應(yīng)，有多種措施可供選擇時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇有利于最大程度地保護(hù)公民、法人和其他組織權(quán)益的措施

D.有關(guān)人民政府及其部門為應(yīng)對突發(fā)事件，可以征用單位和個(gè)人財(cái)產(chǎn)參考答案：ACD

解題思路：A項(xiàng)正確，我國《突發(fā)事件應(yīng)對法》第五條規(guī)定：“突發(fā)事件應(yīng)對工作實(shí)行預(yù)防為主、預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合的原則?！?/p>

B項(xiàng)錯(cuò)誤，我國《突發(fā)事件應(yīng)對法》第七條規(guī)定：“突發(fā)事件發(fā)生后，發(fā)生地縣級人民政府應(yīng)當(dāng)立即采取措施控制事態(tài)發(fā)展，組織開展應(yīng)急救援和處置工作，并立即向上一級人民政府報(bào)告，必要時(shí)可以越級上報(bào)。”

C項(xiàng)正確，我國《突發(fā)事件應(yīng)對法》第十一條規(guī)定：“有關(guān)人民政府及其部門采取的應(yīng)對突發(fā)事件的措施，應(yīng)當(dāng)與突發(fā)事件可能造成的社會危害的性質(zhì)、程度和范圍相適應(yīng)；有多種措施可供選擇的，應(yīng)當(dāng)選擇有利于最大程度地保護(hù)公民、法人和其他組織權(quán)益的措施?！?/p>

D項(xiàng)正確，我國《突發(fā)事件應(yīng)對法》第十二條規(guī)定：“有關(guān)人民政府及其部門為應(yīng)對突發(fā)事件，可以征用單位和個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。被征用的財(cái)產(chǎn)在使用完畢或者突發(fā)事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)返還。財(cái)產(chǎn)被征用或者征用后毀損、滅失的，應(yīng)當(dāng)給予補(bǔ)償?！?/p>

故正確答案為ACD。9.

紙幣的發(fā)行量取決于（

）。

A.市場購買力

B.流通中所需要的金屬貨幣量

C.商品價(jià)格總額

D.商品的供求狀況參考答案：B

解題思路：紙幣的發(fā)行量應(yīng)以流通中需要的金屬貨幣量為限度，如果紙幣的發(fā)行量超過了流通中需要的金屬貨幣量，紙幣就會貶值，物價(jià)就要上漲。因此，紙幣發(fā)行量過多引起的貨幣貶值、物價(jià)上漲，是造成通貨膨脹的直接原因。

故正確答案為B。10.常規(guī)問題∶非常規(guī)問題∶問題

A.期中考試∶期末考試∶考試

B.頂層設(shè)計(jì)∶基層落實(shí)∶管理

C.豪華裝修∶簡單裝修∶裝修

D.轉(zhuǎn)基因油∶非轉(zhuǎn)基因油∶油

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“常規(guī)問題”和“非常規(guī)問題”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，且都屬于“問題”，二者與“問題”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：除了“期中考試”和“期末考試”，還有月考、摸底考試等，所以“期中考試”和“期末考試”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：除了“頂層設(shè)計(jì)”和“基層落實(shí)”，還有中層管理，所以“頂層設(shè)計(jì)”和“基層落實(shí)”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：除了“豪華裝修”和“簡單裝修”，還有中等裝修，所以“豪華裝修”和“簡單裝修”屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“轉(zhuǎn)基因油”和“非轉(zhuǎn)基因油”屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，且都屬于“油”，二者與“油”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，通過分析發(fā)現(xiàn)，問題包括常規(guī)問題和非常規(guī)問題，即前兩個(gè)詞項(xiàng)是矛盾關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。問題包括常規(guī)問題和非常規(guī)問題，兩者是矛盾關(guān)系。

A項(xiàng)，期中考試和期末考試是反對關(guān)系，考試除了這兩者之外，還有月考、資格證考試等，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，頂層設(shè)計(jì)和基層落實(shí)是反對關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，豪華裝修和簡單裝修是反對關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，油包括轉(zhuǎn)基因油和非轉(zhuǎn)基因油，兩者是矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

故本題選D。

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

常規(guī)問題與非常規(guī)問題都是問題的一種，前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系，且前兩詞為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：期中考試與期末考試都是考試的一種，前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系，但前兩詞為并列關(guān)系中的反對關(guān)系，考試除此之外還有周考和月考等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：頂層設(shè)計(jì)與基層落實(shí)都是管理的方式，前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系，但前兩詞是并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：豪華裝修與簡單裝修都是裝修的一種，前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系，但前兩詞是并列關(guān)系中的反對關(guān)系，除此之外還可以有中等裝修等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：轉(zhuǎn)基因油與非轉(zhuǎn)基因油都是油的一種，前兩詞與第三詞為種屬關(guān)系，且前兩詞為并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。11.2018年我國政府進(jìn)一步深化“放管服”改革，“放”是放活而不是放任；“管”要管好不是管死；“服”是落實(shí)服務(wù)不是流于形式。為此政府要：

A.事無巨細(xì)，勇于負(fù)責(zé)敢于擔(dān)當(dāng)

B.積極作為，提高政府辦事效率

C.弱化管理，增強(qiáng)為民服務(wù)意識

D.多立新法，推進(jìn)民主法制建設(shè)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查政府職能知識。

第二步，“放管服”改革涉及民生的邊邊角角、方方面面，既要理順關(guān)系又要優(yōu)化服務(wù)，大膽用足用好高科技手段來助推改革，不僅能節(jié)省企業(yè)群眾辦事的時(shí)間和成本，也可減輕各級政府部門的壓力，以有限的人力更好地專注于創(chuàng)新管理和高效服務(wù)。為此，政府要積極作為，提高政府辦事效率。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：政府管理更多的是要做好指揮的角色而不是自己當(dāng)司機(jī)，不是事無巨細(xì)的管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“放管服”要求的不是弱化管理而是加強(qiáng)管理，只是這種管理要管好不是管死。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：和題意無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

12.我國水資源分布情況：北方水少，南方水多，東部水多，西部水少。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查國情知識。

第二步，我國水資源地區(qū)分布的三個(gè)特點(diǎn)是：（1）水資源總量豐富，人均占有量少；（2）水資源東多西少，南多北少。其原因是我國東部為季風(fēng)區(qū)，降水多；西部為非季風(fēng)區(qū)，降水少；南方雨季長，降水多；北方雨季短，降水少。（3）水資源夏秋季多，冬春季少。

因此，本題正確。

13.左顧右盼∶上下打量

A.南來北往∶東西奔走

B.縱橫交錯(cuò)∶中西合璧

C.千叮萬囑∶一心一意

D.天高地厚∶山清水秀參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

左顧右盼指左右來回看；上下打量指上下看，二者都有看的意思，是近義關(guān)系，并且左顧右盼中的“左右”是反義關(guān)系，上下打量中的“上下”是反義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：南來北往指南北方向來回奔走；東西奔走指東西方向來回奔走，二者都有到處奔走的意思，是近義關(guān)系，并且南來北往中的“南北”是反義關(guān)系，東西奔走中的“東西”是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：縱橫交錯(cuò)指橫的豎的交叉在一起；中西合璧指中國和外國的好東西和建筑、名勝合到一塊，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：千叮萬囑指再三叮囑；一心一意指做事專心，一門心思只做一件事，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：天高地厚指恩情深厚，也指事物的復(fù)雜、深奧程度；山清水秀指山水風(fēng)景優(yōu)美，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。14.林沖∶《水滸傳》

A.梵高∶《向日葵》

B.孔子∶《論語》

C.方鴻漸∶《圍城》

D.少年閏土∶《祝?！?/p>

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“林沖”是《水滸傳》中的人物，二者屬于故事人物與作品的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“梵高”是《向日葵》的作者，二者屬于作者與作品的對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：《論語》主要記錄的是“孔子”及其弟子的言行，二者不屬于故事人物與作品的對應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“方鴻漸”是《圍城》中的人物，二者屬于故事人物與作品的對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“少年閏土”是《故鄉(xiāng)》中的人物，而非《祝?！?，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.人類利用太陽能的方式有：

A.生物化學(xué)轉(zhuǎn)換

B.熱化學(xué)轉(zhuǎn)換

C.聚合反應(yīng)

D.光化學(xué)轉(zhuǎn)換

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。

第二步，人類利用太陽能的三種方式是：光熱轉(zhuǎn)換（太陽能熱水器）、光電轉(zhuǎn)換（太陽能電池）、光化學(xué)轉(zhuǎn)換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：生物化學(xué)轉(zhuǎn)換是指光合作用，即光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在植物體內(nèi)。A項(xiàng)不符合題意，排除。

B項(xiàng)：熱化學(xué)轉(zhuǎn)換是生物質(zhì)能能源化的主要途徑之一，即在加熱條件下，用化學(xué)手段將生物質(zhì)轉(zhuǎn)換成燃料物質(zhì)的技術(shù)。B項(xiàng)不符合題意，排除。

C項(xiàng)：聚合反應(yīng)是由低分子量的單體合成高分子量的聚合物的反應(yīng)過程。C項(xiàng)不符合題意，排除。

16.Hh8jj7t

A.ss2vv33

B.dd9qq5r

C.77x66nm

D.frd22de參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干結(jié)構(gòu)。

題干結(jié)構(gòu)為：兩個(gè)字母＋一個(gè)數(shù)字＋兩個(gè)字母＋一個(gè)數(shù)字＋一個(gè)字母。

第二步：與題干結(jié)構(gòu)相同的選項(xiàng)即為答案。

通過分析可知只有B選項(xiàng)與題干結(jié)構(gòu)相同。

故正確答案為B。17.2020年8月25日電，世界衛(wèi)生組織非洲辦事處表示，經(jīng)努力，非洲已不存在（

）。

A.鼠疫

B.疾病

C.黃熱病

D.小兒麻痹病毒參考答案：D

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2020年8月，據(jù)世界衛(wèi)生組織非洲區(qū)域辦事處消息，經(jīng)過努力，非洲地區(qū)已經(jīng)不再存在野生脊髓灰質(zhì)炎病毒（又稱小兒麻痹病毒）。非洲地區(qū)最后一個(gè)野生脊灰病毒感染病例于2016年在尼日利亞被發(fā)現(xiàn)。自1996年非洲國家啟動根除脊灰病毒倡議以來，非洲大陸共有超過180萬兒童免于終身癱瘓，約18萬人免于死亡。世衛(wèi)組織非洲區(qū)域主任瑪奇迪索·穆蒂表示，未來幾代非洲兒童可以生活在沒有野生脊髓灰質(zhì)炎的環(huán)境中。但人們必須保持警惕和保持疫苗接種率，以避免野生脊灰病毒卷土重來。

故正確答案為D。18.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：題干由兩組圖形構(gòu)成，第一組圖形均為豎向?qū)ΨQ圖形，第二組前兩個(gè)圖形都為橫向?qū)ΨQ圖形，且僅包含一個(gè)封閉面，滿足條件的只有C項(xiàng)。

故正確答案為C。19.“今隸”指的是：

A.秦代的隸書

B.漢代的隸書

C.古代的隸書

D.現(xiàn)代的隸書

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文化常識。

第二步，“今隸”是正書的古稱。正書由漢隸發(fā)展演變而成，在唐代仍把正書沿稱為“隸書”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

20.蘇武執(zhí)節(jié)出域，面對威逼

不屈，身處絕境

面對，青絲熬成白發(fā)，十九年后終歸故國，是因?yàn)樗丶业男拍钍冀K未曾動搖。生活中的情況往往是，我們不是看到希望再堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才能看到希望。山窮水盡、柳暗花明，兩種景色的

轉(zhuǎn)換是因?yàn)槟愣嘧吡藥撞健?/p>

將下列選項(xiàng)中的詞語依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。

A.渾然怡然迥然

B.凜然坦然迥然

C.渾然坦然恍然

D.凜然怡然恍然參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)文段可知橫線處所填詞語需要體現(xiàn)蘇武面對威逼不屈服的表現(xiàn)，“凜然”指嚴(yán)肅而可敬畏的樣子，可以形容他嚴(yán)肅不可侵犯的態(tài)度，并且這種精神是值得敬畏的，符合文意，保留B、D兩項(xiàng)。A、C項(xiàng)的“渾然”表示完整不可分割，與文意不符，排除。

第二空，填入橫線詞語表示蘇武身處絕境時(shí)的態(tài)度，B項(xiàng)“坦然”強(qiáng)調(diào)心里平靜，表達(dá)蘇武雖然身處絕境，但卻鎮(zhèn)靜自若，平靜坦然，符合文意。D項(xiàng)“怡然”則形容喜悅、安適自在的樣子，根據(jù)后文“青絲熬成白發(fā)”可知，文段并沒有突出喜悅安適之意，而是體現(xiàn)蘇武在絕境中的處境應(yīng)該是比較艱難的，故感情色彩不符，排除。

第三空代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“迥然”表示差別很大，與“山窮水盡、柳暗花明”形容的絕境和轉(zhuǎn)機(jī)形成對應(yīng)，符合文意。

故正確答案為B。21.沉默行為是指面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患，為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因而有意保留自己想法的行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于沉默行為的是：

A.小王看到同事小趙的計(jì)劃書有個(gè)明顯的錯(cuò)誤而沒有指出來，在接下來與小趙的評比中小王的計(jì)劃方案獲得通過

B.小劉盡管在新產(chǎn)品開發(fā)報(bào)告會上有想法，但考慮到該想法尚不成熟，貿(mào)然提出可能會影響工作進(jìn)度，因此在會上也就沒有發(fā)表意見

C.盡管小馬就如何提高顧客對公司服務(wù)的滿意度有見解，由于前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題，所以，小馬也就沒再接著說

D.老張意識到小明最近老是上班時(shí)間唱歌已經(jīng)影響到了別人工作，但考慮到他是自己的徒弟，老張不但不向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，還和其他抱怨的同事爭辯參考答案：B

解題思路：題干定義沉默行為是一種社交行為，分析其發(fā)生場景和原因，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。沉默行為的定義要點(diǎn)：①面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患；②為避免人際沖突，害怕打擊報(bào)復(fù)，維護(hù)自身臉面等；③有意保留自己想法。

A項(xiàng)，不指出問題是為了自己獲勝，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，貿(mào)然提出可能會影響工作進(jìn)度，是出于避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面的目的，符合定義。

C項(xiàng)，不提出見解是因?yàn)橛型乱呀?jīng)說過，不符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，上班時(shí)間唱歌不屬于管理制度或生產(chǎn)活動方面的隱患，且老張為自己的徒弟和其他同事爭辯，沒有保留自己的想法，不符合要點(diǎn)①③。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患；

②為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因；

③有意保留自己想法。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王沒有說出小趙計(jì)劃書中的一處明顯的錯(cuò)誤，是想在接下來的評比中獲得勝出，是為了自己能在競爭中保持優(yōu)勢才沒有指出來，并不是為了“避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，不符合定義；

B項(xiàng)：小明唱歌影響到別人，不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”，老張因小明是自己的徒弟去和同事爭辯，表明其沒有“避免人際沖突”，也不是“害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，且去爭辯是直接表達(dá)了自己想法的行為，沒有“保留自己想法”，不符合定義；

C項(xiàng)：小馬沒有接著說是因?yàn)榍懊姘l(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題，而不是“為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，不符合定義；

D項(xiàng)：小劉對新產(chǎn)品有想法，說明他認(rèn)為新產(chǎn)品的開發(fā)可能存在問題，屬于“面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”，由于考慮到該想法尚不成熟，貿(mào)然提出可能會影響工作進(jìn)度，符合“為了避免人際沖突或維護(hù)自身臉面”，沒發(fā)表意見，說明“有意保留自己想法”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞。

“面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”、“為了避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”、“有意保留自己的想法的行為”。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：兩人參與評比屬于競爭關(guān)系，并不是為了“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”而沒有指出來，而是為了自己贏，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小明上班時(shí)間唱歌不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”，老張與其他同事爭辯發(fā)生人際沖突，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小馬沒有提出見解的原因是前面發(fā)言的同事已經(jīng)談到了這個(gè)問題，并不是為了“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：新產(chǎn)品剛出來必然會有問題存在，小劉對新產(chǎn)品開發(fā)報(bào)告會有想法符合“面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患”，“貿(mào)然提出會影響工作進(jìn)度”符合“避免人際沖突，或者害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。22.最適合作為這篇文章標(biāo)題的是（

）。

A.油菜花最好的歸宿

B.與油菜花的再次邂逅

C.菜花之美，大抵如斯

D.油菜花開，載動如海鄉(xiāng)思參考答案：D

解題思路：通讀全文發(fā)現(xiàn)，從開篇首句“記憶在離開故鄉(xiāng)多年后浮出腦?！钡浇Y(jié)尾末句“就像油菜花開，隨風(fēng)起伏，載動如海鄉(xiāng)思”，貫穿全文的主線就是“油菜花引發(fā)了作者對故鄉(xiāng)的思念”，從開篇“邂逅建筑工地的油菜花”到后來去“欣賞各地的油菜花”，作者發(fā)現(xiàn)都不如故鄉(xiāng)的油菜花美，因?yàn)楣枢l(xiāng)的油菜花被鄉(xiāng)愁澆灌著，所以D項(xiàng)包含主題詞“油菜花”、“鄉(xiāng)思”，適合作為文章的標(biāo)題，當(dāng)選。

A、B、C項(xiàng)均缺少主題詞“鄉(xiāng)思”，不符合文意，均排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《油菜花開，載動如海鄉(xiāng)思》23.①投資開設(shè)朗讀亭

②宣傳朗讀能夠感受文字的力量

③光顧朗讀亭的客人日漸稀少

④朗讀亭經(jīng)營其他項(xiàng)目

⑤朗讀后未見顯著效果

A.①②③④⑤

B.⑤②①④③

C.②⑤①③④

D.①②⑤③④

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從③④⑤中選擇。

因?yàn)椤袄首x后未見顯著效果”，所以“光顧朗讀亭的客人日漸稀少”，“朗讀亭經(jīng)營其他項(xiàng)目”，所以尾句為④，排除A、B兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，首句應(yīng)從①②中選擇。

先“投資開設(shè)朗讀亭”，然后“宣傳朗讀能夠感受文字的力量”，所以首句為①，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

24.良好的儲存環(huán)境可以減少食物中細(xì)菌的滋生，下列儲存條件中，最能有效減少細(xì)菌滋生的是（

）。

A.室溫、通風(fēng)

B.冷凍、真空

C.室溫、真空

D.高溫、通風(fēng)參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

食物變質(zhì)是由微生物引起的，而微生物生長需要空氣、水分和適宜的溫度。所以，為了防止食物變質(zhì)，可以通過隔絕空氣、隔絕水分、破壞溫度條件來實(shí)現(xiàn)。

B項(xiàng)正確，冷凍可以通過創(chuàng)設(shè)寒冷的環(huán)境，破壞細(xì)菌生長需要的溫暖環(huán)境來實(shí)現(xiàn)減慢食物變質(zhì)。真空能將空氣隔絕，讓需氧類生物缺乏生存必需的氧氣，無法生存，能夠長時(shí)間保存食物。

A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，室溫通常在20-25攝氏度左右，適宜微生物的生長，不能減少細(xì)菌滋生。通風(fēng)和高溫可以在一定程度上抑制細(xì)菌生長，減少細(xì)菌滋生，但是效果沒有冷凍和真空環(huán)境明顯。

故正確答案為B。25.如何在短期內(nèi)提升“薄弱校”的教學(xué)質(zhì)量？目前，全國許多地區(qū)和城市采取的“名校集團(tuán)化”“名校辦分?！钡陌l(fā)展模式。這些模式以名校為龍頭，通過名校承辦、投資、入股等形式，實(shí)施“名校+新?！薄懊?弱校”以及中外合作辦學(xué)等多種辦學(xué)模式，名校輸出品牌、管理、師資，在較短的時(shí)間內(nèi)帶動新校、弱校整體提升教學(xué)質(zhì)量。

這段文字重在說明：

A.優(yōu)質(zhì)的教育資源分配不均，應(yīng)實(shí)現(xiàn)教育均衡和教育公平

B.“名校集團(tuán)化”“名校辦分校”的具體表現(xiàn)

C.“名校集團(tuán)化”“名校辦分?！笔窃诙唐趦?nèi)提升“薄弱校”教學(xué)質(zhì)量的一種方式

D.“名校集團(tuán)化”“名校辦分?！笔且粭l搶占優(yōu)質(zhì)教育市場的捷徑

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出問題——如何在短期內(nèi)提升“薄弱?！钡慕虒W(xué)質(zhì)量，然后回答可以通過“名校集團(tuán)化”“名校辦分?！钡陌l(fā)展模式，接下來對“這種模式”進(jìn)行具體介紹。可見，文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)提升“薄弱校”教學(xué)質(zhì)量的方式。

第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“‘名校集團(tuán)化’‘名校辦分?！窃诙唐趦?nèi)提升‘薄弱?！虒W(xué)質(zhì)量的一種方式”，是對文段主旨的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：缺少關(guān)鍵信息“名校集團(tuán)化”“名校辦分?！?。B項(xiàng)：“具體模式”，解釋說明內(nèi)容。D項(xiàng)：“搶占優(yōu)質(zhì)教育市場的捷徑”，無中生有。

26.若半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn)，那么這兩個(gè)圓的公切線最多有：

A.1條

B.2條

C.3條

D.4條

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。

第二步，根據(jù)題干半徑不相等的兩個(gè)圓有公共點(diǎn)，可知有以下三種情況：

可得兩個(gè)圓的公切線最多的為三條。

因此，選擇C選項(xiàng)。27.一家公司的員工手冊上，有這樣一些描述，其中哪一條不是規(guī)則：

A.公司合同工參照實(shí)際出勤天數(shù)計(jì)發(fā)工資

B.員工午餐時(shí)間禁止喝酒

C.工作時(shí)間禁止私人網(wǎng)上購物

D.員工上下班必須走員工通道

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《勞動法》第四十六條，工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬。由此可見，公司合同工參照實(shí)際出勤天數(shù)計(jì)發(fā)工資屬于法律規(guī)定，并不是規(guī)則的范圍。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

規(guī)則，是運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則。規(guī)則，一般指由群眾共同制定、公認(rèn)或由代表人統(tǒng)一制定并通過的，由群體里的所有成員一起遵守的條例和章程。

B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：午餐禁止喝酒、上班禁止網(wǎng)購、必須走員工通道都屬于公司內(nèi)部人員必須要遵守的，由公司制定出來的章程，屬于規(guī)則的范圍。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

28.張某因與王某發(fā)生口角將王某打傷，經(jīng)鑒定為輕傷，被公安機(jī)關(guān)刑事立案。刑事立案的條件包括：

A.應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰

B.應(yīng)當(dāng)判處拘役以上刑罰

C.認(rèn)為有犯罪事實(shí)

D.需要追究刑事責(zé)任

參考答案：CD

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第一百一十二條，人民法院、人民檢察院或者公安機(jī)關(guān)對于報(bào)案、控告、舉報(bào)和自首的材料，應(yīng)當(dāng)按照管轄范圍，迅速進(jìn)行審查，認(rèn)為有犯罪事實(shí)需要追究刑事責(zé)任的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)立案；認(rèn)為沒有犯罪事實(shí)，或者犯罪事實(shí)顯著輕微，不需要追究刑事責(zé)任的時(shí)候，不予立案，并且將不立案的原因通知控告人?？馗嫒巳绻环梢陨暾垙?fù)議。所以刑事立案的條件包括：認(rèn)為有犯罪事實(shí)、需要追究刑事責(zé)任。

因此，選擇CD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《刑事訴訟法》并未將應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰列為刑事立案的條件，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

B項(xiàng)：《刑事訴訟法》并未將應(yīng)當(dāng)判處拘役以上刑罰列為刑事立案的條件，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

29.西方經(jīng)典說，文學(xué)是一朵金薔薇，由無數(shù)的金子碎屑合成?！都t樓夢》無疑是中國文學(xué)的“金薔薇”，而細(xì)節(jié)正是形成金薔薇的那些碎金屑。它龐大豐富的內(nèi)容，都是通過細(xì)節(jié)來表達(dá)的。當(dāng)一個(gè)人要告訴另一個(gè)人：《紅樓夢》這書好在哪里，為什么會百讀不厭，書里的人物如何使人感動，作者的意圖怎樣含蓄、巧妙地傳達(dá)……就要帶著那另一個(gè)人去領(lǐng)略細(xì)節(jié)，回味對話，感受心靈的悸動。就像一座大觀園，須要開門后一處處走來，一亭一院進(jìn)去，一草一木賞過，才能知道這園子如何精美，如何曲徑通幽。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.細(xì)節(jié)的芳香

B.心靈的悸動

C.金薔薇的魅力

D.品味《紅樓夢》

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句援引西方經(jīng)典，說明文學(xué)“由無數(shù)的金子碎屑合成”。第二、三句提出觀點(diǎn)，指出《紅樓夢》豐富的內(nèi)容都是通過細(xì)節(jié)來表達(dá)的。接下來通過舉例具體論證《紅樓夢》中細(xì)節(jié)的魅力。分段是“分-總-分”的脈絡(luò)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)《紅樓夢》中的細(xì)節(jié)給作品帶來的美好。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“細(xì)節(jié)的芳香”與文段話題一致，適合做文段的標(biāo)題。B項(xiàng)“心靈的悸動”在舉例中出現(xiàn)，非重點(diǎn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“金薔薇”是對文學(xué)的比喻，不是文段論述的重點(diǎn)話題，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)話題范圍過大，沒有點(diǎn)明“細(xì)節(jié)”這個(gè)核心話題，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查標(biāo)題添加。解答此類題目應(yīng)首先梳理文段行文結(jié)構(gòu)，對文段的主旨有所把握，然后在此基礎(chǔ)上選擇一個(gè)契合主旨、生動形象的標(biāo)題。文段首先引入《紅樓夢》的話題，指出細(xì)節(jié)對于《紅樓夢》的重要性，然后對此進(jìn)行具體說明，最后舉如何領(lǐng)略大觀園之美的例子進(jìn)一步佐證細(xì)節(jié)的重要性。由此可知，細(xì)節(jié)的重要性是文段的論述重點(diǎn)，文段標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)這一點(diǎn)。

文段首先援引西方經(jīng)典語錄來引入《紅樓夢》的話題，指出細(xì)節(jié)對《紅樓夢》的重要性；接著進(jìn)一步說明《紅樓夢》龐大豐富的內(nèi)容都是通過細(xì)節(jié)來表達(dá)的，體會《紅樓夢》需要領(lǐng)略細(xì)節(jié)、回味對話才能感受心靈的悸動；最后以如何領(lǐng)略大觀園之美的例子來進(jìn)一步佐證細(xì)節(jié)的重要性。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是細(xì)節(jié)的重要性。A項(xiàng)表述與此一致。

B、C、D三項(xiàng)均未體現(xiàn)文段主題詞“細(xì)節(jié)”，排除。

故本題選A。

解題思路：本題為標(biāo)題填入題。文段開篇引出話題，以“金薔薇”比喻紅樓夢，以“碎金屑”比喻細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)紅樓夢的成功之處在于其優(yōu)質(zhì)的細(xì)節(jié)。后文通過詳細(xì)的論述進(jìn)一步對紅樓夢細(xì)節(jié)的優(yōu)質(zhì)進(jìn)行解釋說明。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)是一部好作品的關(guān)鍵，主題詞為“細(xì)節(jié)”。A項(xiàng)契合文段主題，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)均未涉及文段主題詞“細(xì)節(jié)”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《細(xì)節(jié)的芳香——品味》30.緩刑是刑罰的一種，指犯罪分子附條件地暫緩執(zhí)行原判刑罰。（）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：緩刑即對原判刑罰附條件地暫緩執(zhí)行，如果犯罪人在考驗(yàn)期內(nèi)遵守一定的條件，原判刑罰就不再執(zhí)行的制度。

31.以下各項(xiàng)中，不屬于太陽能利用的主要形式是：

A.光熱

B.光電

C.風(fēng)熱

D.光化學(xué)參考答案：C

解題思路：本題用關(guān)鍵詞法和模糊推斷法解題。題干關(guān)鍵詞為“太陽能利用”即“光”向其他能源的轉(zhuǎn)換，注意A項(xiàng)“光熱”、B項(xiàng)“光電”、D項(xiàng)“光化學(xué)”，都帶有“光”，我們推測A、B、D三項(xiàng)屬于太陽能利用。C項(xiàng)當(dāng)選。A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。太陽能的利用方式主要包括太陽能的光熱利用、光電利用、光化學(xué)利用以及光生物利用。

C項(xiàng)正確。風(fēng)熱轉(zhuǎn)換指風(fēng)能向熱能轉(zhuǎn)換的過程，目前主要實(shí)現(xiàn)方式是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，再由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能，故風(fēng)熱屬于風(fēng)能的范疇。

故本題選C。32.中國人大多是在批評與訓(xùn)斥中長大的，父母、老師、長輩、領(lǐng)導(dǎo)……看你哪一點(diǎn)不順眼，都能給出指教。話多半不好聽，可聽者聽了多半心悅誠服，心生感激，因?yàn)榇蠹蚁氲氖橇妓幙嗫?、忠言逆耳的道理。但是，逆耳的未必都是忠言。有種電話詐騙就是以很兇的方式出現(xiàn)的。電話里的他們就是要批評你、威脅你、嚇唬你，一旦你心里打怵了，你就聽他們的了；而你聽了讓他們的，你也就上當(dāng)了。

根據(jù)以上陳述，可以推出的是：

A.有的逆耳之言可能不是忠言

B.有的忠言并不逆耳

C.有的電話詐騙的聲音并不是很兇

D.如果你聽到逆耳的電話心里不打怵，你就不會上當(dāng)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“……未必都是……”等，確定為集合推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

“逆耳的未必都是忠言”等價(jià)于“逆耳的可能不是忠言”，即：①逆耳→可能不是忠言

②心里打怵→聽他們

③聽他們→上當(dāng)

A項(xiàng)：因“所有”可以推出“有的”，由①可推出：有的逆耳→可能不忠言，即：有的逆耳之言可能不是忠言，可以推出；

B項(xiàng)：由“所有A都是B”換位可得“有的B是A”，“有的是”推不出“有的不是”，則由①推不出“有的忠言并不逆耳”，排除；

C項(xiàng)：題干只提及“有的電話詐騙是以很兇的方式出現(xiàn)”，因“‘有的是’不能推出‘有的不是’”，則無法推出“有的電話詐騙的聲音并不是很兇”，排除；

D項(xiàng)：“心里不打怵”是對②“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干關(guān)鍵信息：“逆耳的未必都是忠言”等價(jià)于“逆耳的可能不是忠言”。

A項(xiàng)：題干“逆耳的可能不是忠言”，再根據(jù)“所有的S都是P→有的S是P”，能夠推出“有的逆耳之言可能不是忠言”，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“有的S是P”不能推出“有的S不是P”，因此不能推出“有的忠言并不逆耳”，排除；

C項(xiàng)：題干提及“有種電話詐騙就是以很兇的方式出現(xiàn)的”，只能推出有的電話詐騙的聲音很兇，有的是不能推出有的不是，排除；

D項(xiàng)：題干“一旦你心里打怵了，你就聽他們的了”，即“一旦你心里打怵，你就上當(dāng)了”，充分條件假言命題否前不能否后，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干內(nèi)容推出的一項(xiàng)，可以結(jié)合直言命題和復(fù)言命題的相關(guān)推理規(guī)則進(jìn)行解題，同時(shí)要準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“逆耳的未必都是忠言”可知，有些逆耳的不是忠言，該項(xiàng)正確。

B項(xiàng)，由題干可知有些忠言是逆耳的，但“有些是”不能推出“有些不是”，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，根據(jù)“有種電話詐騙就是以很兇的方式出現(xiàn)的”可知，有的電話詐騙的聲音很兇，但“有的是”不能推出“有的不是”，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，題干最后一句話的邏輯關(guān)系為“心里打怵了→聽他們的→上當(dāng)”，該項(xiàng)通過否定前件推出否定后件，是無效推理，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選A。33.額爾齊斯河為鄂畢河最大的支流，是我國唯一一條流入（

）的河流。

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋參考答案：D

解題思路：本題考查國情社情。

額爾齊斯河為鄂畢河最大的支流，是流經(jīng)中國、哈薩克斯坦、俄羅斯的國際河流，是我國唯一一條自南向北注入北冰洋的河流。

故正確答案為D。34.目前很多中學(xué)生都開始普遍地使用手機(jī)，這讓很多家長非常擔(dān)心，在家長看來手機(jī)是用來聯(lián)系孩子的方式，但同時(shí)也會耽誤孩子的學(xué)習(xí)，影響學(xué)業(yè)。不過一項(xiàng)新的研究顯示，使用手機(jī)可以讓孩子變得更聰明，因?yàn)槭謾C(jī)上的社交網(wǎng)絡(luò)會提升孩子的交流和溝通能力。

下列哪項(xiàng)如果為真，最不能支持上述結(jié)論？

A.一些使用手機(jī)的孩子對社交網(wǎng)絡(luò)的使用頻率并不高

B.研究發(fā)現(xiàn)，如果孩子使用手機(jī)上的社交網(wǎng)絡(luò)，可以學(xué)習(xí)到課堂上不能學(xué)到的東西

C.相比不使用手機(jī)的孩子，使用手機(jī)的孩子更喜歡用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流

D.經(jīng)常使用手機(jī)的孩子會對一些信息變得敏感，理解能力變得更強(qiáng)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最不能支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：使用手機(jī)可以讓孩子變得更聰明。

論據(jù)：手機(jī)上的社交網(wǎng)絡(luò)會提升孩子的交流和溝通能力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：切斷聯(lián)系。指出使用手機(jī)的孩子對社交網(wǎng)絡(luò)的使用頻率并不高，說明即使社交網(wǎng)絡(luò)會提升孩子的交流和溝通能力，但因?yàn)楹⒆硬辉趺从?，因此孩子也不一定會變得更聰明，斷開了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。指出孩子通過手機(jī)上的社交網(wǎng)絡(luò)可以學(xué)習(xí)到課堂上不能學(xué)到的東西，這是手機(jī)帶來的好處，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是使用手機(jī)的孩子喜歡用什么方式進(jìn)行交流，與網(wǎng)絡(luò)是否會提升孩子的交流和溝通能力無關(guān)，與孩子是否會變得更聰明無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。指出經(jīng)常使用手機(jī)的孩子理解能力更強(qiáng)，這是手機(jī)帶來的好處，具有加強(qiáng)作用，

第四步，強(qiáng)弱比較。

根據(jù)設(shè)問“最不能支持”，而B、D選項(xiàng)是增加論據(jù)來支持論點(diǎn)，所以首先排除，其次C選項(xiàng)是既沒有加強(qiáng)作用又沒有削弱作用的無關(guān)選項(xiàng)，A選項(xiàng)是削弱論點(diǎn)，因此C和A項(xiàng)相比，最不能支持論點(diǎn)的是A選項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

35.圖靈在密碼方面取得的成就________。他發(fā)明了“圖靈機(jī)”。雖然這個(gè)機(jī)器當(dāng)時(shí)是為戰(zhàn)爭服務(wù)的。不過，在人工智能的發(fā)展歷史中，卻是________的一個(gè)事件。

填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.可望而不可即開天辟地

B.可望而不可及開天辟地

C.可望而不可及開天劈地

D.可望而不可即開天劈地參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)兩空均考查詞語的規(guī)范寫法，因此解答本題需要熟記兩個(gè)詞語的正確寫法，即可快速得出答案。第一空，“可望而不可即”為規(guī)范寫法，多形容看似可以達(dá)到而實(shí)際上卻很難達(dá)到。其填入突出圖靈密碼取得的成就高恰當(dāng)?！翱赏豢杉啊睘殄e(cuò)誤寫法，排除B、C。

第二空，“劈”指用刀斧等砍或由縱面破開。“辟”指開辟。此處用來搭配“天地”，“辟”更恰當(dāng)，且“開天劈地”寫法錯(cuò)誤，“開天辟地”為正確寫法，排除D。

故本題選A。

解題思路：第一空，“即”指靠近，接近，“可望而不可即”指可以望到但無法接近?！凹啊敝高_(dá)到，趕上，“可望而不可及”指只可仰望而無法趕上。橫線處搭配“成就”，表達(dá)圖靈的成就是其他事物趕不上的，故B、C兩項(xiàng)更加符合文意，排除A、D兩項(xiàng)。

第二空，B項(xiàng)“開天辟地”指前所未有，有史以來的第一次，置于文段表達(dá)“圖靈機(jī)”是人工智能發(fā)展歷史上的一個(gè)開端性事件，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“開天劈地”屬成語誤用，排除。

故正確答案為B。36.某科研機(jī)構(gòu)的員工情況是：并非所有工程師都不是研究生，所有的工程師都是男性。

根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：

A.有的男性不是工程師

B.有的男研究生不是工程師

C.有的研究生是男性

D.有的研究生是女性參考答案：C

解題思路：本題屬于關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。

第一步：翻譯題干。

題干第一句等價(jià)于“有的工程師是研究生”，根據(jù)直言命題的換位推理規(guī)則，可得出“有的研究生是工程師”，第二句是“所有的工程師都是男性”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

題干兩句構(gòu)成一個(gè)三段論，根據(jù)三段論的推理規(guī)則，可得出“有的研究生是男性”，即C項(xiàng)。

A、B、D均不能從題干關(guān)系中推出。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有……都……”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干，

①“并非所有工程師都不是研究生”可理解為：有的工程師是研究生

②工程師→男性

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：將②換位可得：有的男性是工程師，“有的是”推不出“有的不是”，排除；

B項(xiàng)：“男研究生”是對②的“肯后”肯后推不出必然結(jié)論，排除；

C項(xiàng)：將①換位可得：有的研究生是工程師，結(jié)合②，可得到“有的研究生是男性”，可以推出；

D項(xiàng)：將①換位可得：有的研究生是工程師，結(jié)合②，可得到“有的研究生是男性”，推不出“有的研究生不是男性”，無法推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干涉及“所有……都不……”“所有……都是……”等關(guān)鍵詞，可見其考查直言命題的推理知識，可以利用直言命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題?！安⒎撬械墓こ處煻疾皇茄芯可钡戎涤凇坝行┕こ處熓茄芯可?。根據(jù)“有些A是B”進(jìn)行換位推理可轉(zhuǎn)化為“有些B是A”，可得“有些研究生是工程師”。結(jié)合“所有工程師都是男性”，可得“有些研究生是男性”，C項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，根據(jù)“所有工程師都是男性”無法判斷“工程師”和“男性”之間是真包含于關(guān)系還是全同關(guān)系，如果是真包含于關(guān)系則該項(xiàng)正確，如果是全同關(guān)系則該項(xiàng)錯(cuò)誤，因此該項(xiàng)不一定為真，排除。

B項(xiàng)，當(dāng)“研究生”真包含于“工程師”時(shí)，該項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

D項(xiàng)，根據(jù)“有些A是B”不能推出“有些A不是B”，因此根據(jù)“有些研究生是男性”不能推出“有些研究生是女性”，排除。

故本題選C。37.“多少世紀(jì)以來人們就知道的，千百年來一切行為守則上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則”屬于：

A.民法規(guī)則

B.生活習(xí)慣

C.社會公德

D.職業(yè)道德

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查社會公德知識。

第二步，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。社會公德作為“多少世紀(jì)以來人們就知道的、千百年來在一切行為守則上反復(fù)談到的、起碼的公共生活規(guī)則”，是人類世世代代調(diào)整公共生活中最一般關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：民法規(guī)則是民法的相關(guān)規(guī)定，是法律層面的內(nèi)容，而非公共生活規(guī)則。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：生活習(xí)慣是個(gè)人形成的習(xí)慣，與公共生活無關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)；職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，與公共生活無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

38.“而立”代表三十歲，“而立之年”是指遇事能明辨不疑的年齡；“不惑”代表四十歲?！安换笾辍敝赣兴删偷哪挲g。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

“而立”代表三十歲，“而立之年”指有所成就的年齡?！安换蟆贝硭氖畾q，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年齡。

故表述錯(cuò)誤。39.群體規(guī)范是群體所確立的表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，可分為描述性規(guī)范和指令性規(guī)范兩種。描述性規(guī)范表明人們在特定情境下應(yīng)該做的，它簡單地告訴人們，哪些行為是有效的和適合的。指令性規(guī)范詳細(xì)說明在特定情境下，什么是人們必須做的，以及什么是被人們贊同或者是反對的行為。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于描述性規(guī)范的是：

A.節(jié)約用水標(biāo)語

B.實(shí)驗(yàn)室守則

C.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)

D.人生規(guī)劃參考答案：A

解題思路：本題涉及群體規(guī)范及其所包含的描述性規(guī)范和指令性規(guī)范等多個(gè)定義，但只考查描述性規(guī)范一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注該定義。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“人們在特定情境下應(yīng)該做的，告訴人們哪些行為是有效的和適合的”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。描述性規(guī)范的定義要點(diǎn)：①群體規(guī)范的一種；②簡單告訴人們哪些行為是有效和適合的。

A項(xiàng)，節(jié)約用水標(biāo)語，是對節(jié)約用水的一種倡議，是告訴人們哪些行為是有效的和適合的，屬于描述性規(guī)范。

B項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)室守則，是詳細(xì)說明在特定情境下什么是人們必須做的，以及反對什么樣的行為，屬于指令性規(guī)范。

C項(xiàng)，安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，是詳細(xì)說明在特定情境下什么是人們必須做的，以及反對什么樣的行為，屬于指令性規(guī)范。

D項(xiàng)，人生規(guī)劃，并不是在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，不屬于群體規(guī)范。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

群體規(guī)范：“群體所確立的”、“表明在特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)”；

描述性規(guī)范：“特定情境下”、“應(yīng)該做的”；

指令性規(guī)范：“特定情境下”、“必須做的”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“標(biāo)語”告訴人們“應(yīng)該”節(jié)約用水，屬于描述性規(guī)范，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“守則”告訴人們“必須”做什么，屬于指令性規(guī)范，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“標(biāo)準(zhǔn)”告訴人們“必須”做什么，屬于指令性規(guī)范，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：“人生規(guī)劃”不是“特定環(huán)境中群體成員的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)”，則不屬于群體規(guī)范，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“描述性規(guī)范”，其關(guān)鍵信息如下：

人們在特定情境下應(yīng)該做的，哪些行為是有效的和適合的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：節(jié)約用水標(biāo)語是告訴人們應(yīng)該在用水時(shí)注意節(jié)約用水，屬于“哪些行為是有效的和適合的”，符合定義；

B項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)室守則是人們必須做到的，而非“應(yīng)該做的”，不符合定義；

C項(xiàng)：安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)是人們必須做到的，而非“應(yīng)該做的”，不符合定義；

D項(xiàng)：人生規(guī)劃是個(gè)人對于人生追求所設(shè)定的短期和長期目標(biāo)，不屬于“人們在特定情境下應(yīng)該做的，哪些行為是有效的和適合的”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。40.超聲波技術(shù)用途非常廣泛，它使用類似于聲波，但某項(xiàng)參數(shù)大于普通聲波的振動技術(shù)來工作，所以稱為超聲波，這個(gè)大于普通聲波的參數(shù)是（

）。

A.波長

B.振幅

C.傳播速度

D.頻率參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，波長是指波在一個(gè)振動周期內(nèi)傳播的距離。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，振幅是指表示振動的范圍和強(qiáng)度的物理量。振幅的大小決定聲音的響度。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，傳播速度是指用來表示波的傳播快慢的物理量。

D項(xiàng)正確，普通聲波是頻率在之間的聲波，也是人耳能聽到的聲波。超聲波是一種頻率高于的聲波，其振動頻率高于普通聲波。

故正確答案為D。41.對著電視畫面拍照，打開相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈可以使照片畫面更清晰。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

照相機(jī)拍照利用的是凸透鏡成像原理，就是物體自身的光或反射的太陽光穿過照相機(jī)鏡頭在照相機(jī)感光元件上呈倒立縮小的實(shí)像。我們看到的電視畫面的光是電視機(jī)內(nèi)部光源穿過電視機(jī)顯示器的透射光，如果想讓照相機(jī)照的電視機(jī)畫面清晰，必須減少閃光燈和照明燈對電視機(jī)畫面的影響，避免閃光燈和照明燈的光在電視屏幕上反射，干擾到電視畫面本身的透射光。

故表述錯(cuò)誤。42.俗話說：“花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲?！边@句話的哲學(xué)寓意是：

A.整體包含在部分之中

B.事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移

C.既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部

D.局部性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開整體

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。

第二步，花和鳥指的是局部，樹和林指的是整體，他們之間體現(xiàn)了整體和部分的關(guān)系?；x不開樹，鳥離不開鳥群，體現(xiàn)了局部離不開整體，局部依賴于整體，也就是說，局部性質(zhì)和意義的體現(xiàn)離不開整體。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：整體包含在部分之中的說法錯(cuò)誤，應(yīng)該是部分寓于整體之中。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：“事物的存在和發(fā)展不以人的意志為轉(zhuǎn)移”在題干中沒有體現(xiàn)，這里意在強(qiáng)調(diào)事物的客觀性，但題干中體現(xiàn)的是整體和部分的辯證關(guān)系。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：既要統(tǒng)觀全局，又要照顧局部，體現(xiàn)的是兩點(diǎn)論。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

43.社會上普遍存在著當(dāng)市場上充斥著大量差（假）產(chǎn)品而不能為消費(fèi)者識別時(shí)，好的產(chǎn)品最終也將退出市場的現(xiàn)象。下列屬于這一現(xiàn)象的是：

A.三聚氰胺事件

B.民間借貸危機(jī)

C.南郭濫竽充數(shù)

D.行人集結(jié)闖紅燈

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)原理“劣幣”驅(qū)逐“良幣”。

第二步，三鹿奶粉中被查出含有嚴(yán)重超標(biāo)的三聚氰胺，導(dǎo)致國家食藥監(jiān)部門對國內(nèi)奶粉市場展開排查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)中國奶粉企業(yè)摻雜三聚氰胺是行業(yè)“潛規(guī)則”。因?yàn)?，民眾很難識別含有三聚氰胺的奶粉，使得企業(yè)在生產(chǎn)同種價(jià)格的奶粉時(shí)，使用優(yōu)質(zhì)奶源的好產(chǎn)品在成本上不占優(yōu)勢，逐漸被擠出市場，從而使添加三聚氰胺成為中國奶粉市場的“潛規(guī)則”。符合“劣幣”驅(qū)逐“良幣”現(xiàn)象。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需了解時(shí)事國情相關(guān)常識?？忌趥淇贾校P(guān)注社會影響較大的熱點(diǎn)問題和典型現(xiàn)象，如選項(xiàng)中的中國式過馬路（行人集結(jié)闖紅燈）等。A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。南郭濫竽充數(shù)和三聚氰胺事件都是少量偽劣產(chǎn)品存在市場之中，最終偽劣商品無法生存的現(xiàn)象。行人集結(jié)闖紅燈是一種少數(shù)在多數(shù)的帶動下，最終成為多數(shù)的現(xiàn)象。

B項(xiàng)正確。民間借貸危機(jī)出現(xiàn)的原因是虛假的借貸行為在市場上大量出現(xiàn)，最終導(dǎo)致正規(guī)借貸機(jī)構(gòu)無法生存的現(xiàn)象。

故本題選B。

解題思路：題干反映了“劣幣驅(qū)逐良幣”現(xiàn)象，反映了市場上好的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品被擠出市場，反而是那些殘次品充斥市場。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“濫竽充數(shù)”的典故是齊國人南郭處士本身不會吹竽，但是混在幾百人的吹竽團(tuán)隊(duì)里，不會被發(fā)現(xiàn)，等要他個(gè)人獨(dú)奏時(shí)，南郭處士就逃跑了。南郭先生一個(gè)人不符合題干“充斥著大量差(假)產(chǎn)品”的表述，故與題干無關(guān)，刪除。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，民間借貸危機(jī)發(fā)生在民間借貸這類非正規(guī)借貸當(dāng)中，資金流一旦出現(xiàn)意外，會出現(xiàn)中小企業(yè)無法償還民間借貸而導(dǎo)致資金鏈斷裂的“借貸危機(jī)”。首先“民間借貸”并非“差(假)產(chǎn)品”；其次未將正規(guī)借貸即“商業(yè)銀行借貸”給擠出市場（事實(shí)是因?yàn)樵S多中小企業(yè)無法從正規(guī)途徑貸到款，才有民間借貸）。故與題干無關(guān)，刪除。

C項(xiàng)正確，三聚氰胺事件指的是由三鹿奶粉中被查含有嚴(yán)重超標(biāo)的三聚氰胺而引發(fā)了對于全國奶粉市場大整頓，在整頓過程發(fā)現(xiàn)中國奶粉企業(yè)在生產(chǎn)中摻雜三聚氰胺并不是個(gè)別現(xiàn)象，而是一個(gè)行業(yè)亂象。中國奶粉市場的亂象恰恰反映了題干，一開始摻雜三聚氰胺的奶粉并不能被民眾識別，好的奶粉企業(yè)由于誠信經(jīng)營而導(dǎo)致成本比三聚氰胺奶粉高，好的奶粉不占優(yōu)勢，慢慢被擠出市場，從而導(dǎo)致了添加三聚氰胺成為了中國奶粉市場的“黑暗規(guī)則”。此項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，三人集結(jié)過馬路的“中國式過馬路”現(xiàn)象反映了部分人的道德素質(zhì)不高，道路安全常識缺乏現(xiàn)象，故與題干無關(guān)，錯(cuò)誤。

故正確答案為C。

本題有人認(rèn)為選B，明顯是概念性錯(cuò)誤，其一，題干反映的是“劣幣驅(qū)逐良幣”，民間借貸危機(jī)指的是民間借貸存在無法還本付息的危險(xiǎn)性，與題干無關(guān)，其二，民間借貸的存在不會動搖銀行等金融機(jī)構(gòu)的正規(guī)借貸地位，不可能鳩占鵲巢。之所以選C是因?yàn)椋玫哪谭燮髽I(yè)由于誠信經(jīng)營而導(dǎo)致成本比三聚氰胺奶粉高，好的奶粉不占優(yōu)勢，慢慢被擠出市場，從而導(dǎo)致了添加三聚氰胺成為了中國奶粉市場的“黑暗規(guī)則”，此現(xiàn)象反映了題干。44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

每行圖形組成元素相同，元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段中，圖1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度再上下翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度可得圖3；將此規(guī)律應(yīng)用到第二段，圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度可得圖3，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。45.黑土地的肥力高，非常適合植物生長，主要形成于夏季溫暖濕潤、冬季嚴(yán)寒干燥的溫帶地區(qū)。下列不屬于黑土分布區(qū)的是（

）。

A.烏克蘭的烏克蘭平原

B.印度的恒河平原

C.中國的東北平原

D.美國的密西西比平原參考答案：B

解題思路：本題考查地理常識。

黑土地是大自然給予人類的得天獨(dú)厚的寶藏，是一種性狀好、肥力高，非常適合植物生長的土壤，也是世界上最肥沃的土壤。它以純黑色為顯著特征，只能形成于夏季溫暖濕潤、冬季嚴(yán)寒干燥的寒溫帶，因此又名寒地黑土；又由于其形成需要經(jīng)過淋溶作用，又名淋溶黑土。全世界僅有三大塊黑土區(qū)，分別為：烏克蘭大平原，面積約190萬平方公里；北美洲密西西比河流域，面積約120萬平方公里；中國東北黑土區(qū)，面積約103萬平方公里。

本題為選非題，故正確答案為B。46.我國的機(jī)構(gòu)編制工作采取“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理”的領(lǐng)導(dǎo)體制，其在編制管理方面的主要任務(wù)不包括：

A.職能管理

B.機(jī)構(gòu)管理

C.人員管理

D.制度管理

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，機(jī)構(gòu)編制管理是行政管理的基礎(chǔ)工作之一，是根據(jù)國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、政治體制狀況以及行政管理科學(xué)化程度，通過運(yùn)用技術(shù)手段綜合分析，以確定國家各類法定組織的職能范圍、職責(zé)權(quán)限、機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備，并進(jìn)行調(diào)控和監(jiān)督，以實(shí)現(xiàn)國家管理系統(tǒng)的精簡、統(tǒng)一、高效。我國的機(jī)構(gòu)編制工作采取“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理”的領(lǐng)導(dǎo)體制，其在編制管理方面的主要任務(wù)是：職能管理、機(jī)構(gòu)管理和人員管理。

因此，選擇D選項(xiàng)。

47.在自然條件下，下列關(guān)于植物種子及其主要傳播方式的對應(yīng)關(guān)系，正確的有：

A.紅樹一一水傳播

B.蒼耳一一風(fēng)傳播

C.蒲公英一一動物傳播

D.豌豆——彈射傳播參考答案：AD

解題思路：本題考查科技常識。

A項(xiàng)正確，紅樹通過水傳播種子。紅樹樹形奇特，種子在果子未脫離母樹前即行發(fā)芽，故又常稱為胎生樹，紅樹的種子在果實(shí)脫離母體前發(fā)育為長棒狀幼苗后落水，沿海岸漂流一段時(shí)間后扎根定居。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，蒼耳靠動物傳播種子。蒼耳種子的表面分布著很多鉤刺，種子成熟后比較容易脫落，當(dāng)人或動物觸碰到成熟的蒼耳種子時(shí)，鉤刺很容易鉤附在人或動物的身上，由人或動物將其帶到其它地方予以傳播。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，蒲公英通過風(fēng)來傳播種子。蒲公英一般先會開出黃色的小花。過一段時(shí)間后，金黃的花瓣脫落后，花托上會接著長出白色的絨球。一陣微風(fēng)吹過，種子就隨著風(fēng)飄到其他地方。如果掉落到適合生長的地方，明年春天種子就會發(fā)芽，又會進(jìn)行之前的循環(huán)。

D項(xiàng)正確，豌豆靠自身彈射和鳥類等動物來傳播種子。其中自身彈射是指豌豆成熟之后，豆莢自己會裂開，然后將里面的種子彈射出去。

故正確答案為AD。

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。

第二步，A項(xiàng)：“胎生植物”

紅樹的種子在果實(shí)脫離母體前發(fā)育為長棒狀幼苗后落水，沿海岸漂流一段時(shí)間后扎根定居，種子傳播方式屬于水傳播。D項(xiàng)：只要豌豆成熟以后，一但被陽光照射，豆莢就會裂開，把豌豆種子彈射出去，射程可打五米之外，彈力傳播種子，種子傳播方式屬于彈射傳播。AD兩項(xiàng)表述正確。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生活常識中的生物知識，可用排除法作答。A項(xiàng)如果不熟悉可先跳過。B項(xiàng)蒼耳比較常見，通常蒼耳是通過粘在動物身上實(shí)現(xiàn)種子傳播，可直接判斷B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)蒲公英比較常見，蒲公英種子主要通過風(fēng)傳播，可直接判斷C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。因此可得出A、D兩項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)對應(yīng)正確。紅樹的種子在果實(shí)脫離母體前發(fā)育為長棒狀幼苗后落水，沿海岸漂流一段時(shí)間后扎根定居。因此，紅樹種子靠水傳播。

B項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤。蒼耳種子的外表生有刺毛、倒鉤，能掛在或黏附在動物的毛、羽，或人們的衣褲、鞋襪上，隨著動物和人們的活動散布到較遠(yuǎn)的地方。因此，蒼耳種子是靠動物和人類的攜帶散布傳播。

C項(xiàng)對應(yīng)錯(cuò)誤。蒲公英一般會先開出黃色的小花。一段時(shí)間后，金黃的花瓣脫落，花托上會接著長出白色的絨球，即蒲公英的種子。微風(fēng)吹過后種子就隨著風(fēng)飄到其他地方。因此，蒲公英的種子是靠風(fēng)傳播。

D項(xiàng)對應(yīng)正確。豌豆成熟后，果皮會失水裂開，里面的種子就會彈射出去。彈射傳播是豌豆種子傳播的主要方法。

故本題選AD。

48.文章接下來最有可能談?wù)摰氖牵?/p>

A.宋莊曾經(jīng)的理想狀態(tài)

B.宋莊“水至清則無魚”的狀況

C.宋莊開始“變質(zhì)”的深層原因

D.烏托邦藝術(shù)生活區(qū)的實(shí)驗(yàn)

參考答案：C

解題思路：這是一道接語選擇題，作者接下來談?wù)摰脑掝}，必然是緊接文末的話題。

文末提道：“針對宋莊魚龍混雜的情形，一位業(yè)內(nèi)人相士以前常說，‘水至清則無魚’，現(xiàn)在他才發(fā)現(xiàn)：‘水至渾也無魚’。宋莊已經(jīng)不是那個(gè)理想的宋莊了?！疄跬邪钏囆g(shù)生活區(qū)的實(shí)驗(yàn)其實(shí)早在幾年前就已經(jīng)開始變質(zhì)了?！苯酉聛響?yīng)該是分析宋莊“變質(zhì)”這話題。

A項(xiàng)，宋莊曾經(jīng)的理想狀態(tài)，文中已經(jīng)闡述，接下來不會再談?wù)摗?/p>

B項(xiàng)，宋莊“水至清則無魚”的狀況，不合題意，故排除。

C項(xiàng)，宋莊開始“變質(zhì)”的深層原因，緊接文末的話題，符合題意。

D項(xiàng)，烏托邦藝術(shù)生活區(qū)的實(shí)驗(yàn)，文中已提到“該實(shí)驗(yàn)其實(shí)早在幾年前就已經(jīng)開始變質(zhì)了?！苯酉聛硪治龅母白冑|(zhì)”有關(guān)的內(nèi)容，不合題意，故排除。

故正確答案為C。

49.李某在偷盜超市外停放的自行車時(shí)被超市保安劉某發(fā)現(xiàn)，李某于是持匕首劃傷劉某，在爭斗中李某因頭部撞擊旁邊的欄桿昏迷倒地，匕首掉在地上，劉某見狀，撿起匕首，往李某心臟部位猛刺數(shù)下，導(dǎo)致李某死亡。對于劉某用匕首刺死李某的行為，下列說法正確的是（

）。

A.屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任

B.屬于意外事件，不負(fù)刑事責(zé)任

C.屬于防衛(wèi)過當(dāng)，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任

D.屬于故意殺人，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任參考答案：D

解題思路：我國《刑法》第二十條規(guī)定：“為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰……”本題中李某的侵害行為已經(jīng)終止，不符合正當(dāng)防衛(wèi)的條件了，故劉某的行為是故意殺人。

故正確答案為D。50.古城的價(jià)值就在于一個(gè)“古”字，是時(shí)間賦予了古城難以替代的歷史與文化價(jià)值；新建筑再怎么仿古，也不可能具備這種價(jià)值。每一座城市都有自己的歷史，新舊不一的建筑與街區(qū)是城市的年輪。一座歷經(jīng)千年的城市不僅承載著歷史記憶，也是文明不斷延續(xù)的象征。但在我國的城市建設(shè)中，一些地方拆掉了古城，改造了古街，導(dǎo)致凝結(jié)其中的歷史文化信息湮滅流失，看上去整齊干凈，卻成了“沒有過去”的地方。古建筑易成危房，搖搖欲墜，當(dāng)然就談不到開發(fā)利用。利用是為了更好地保護(hù)，對古城中的建筑不能像對待古董一樣，修好了不能碰。任何建筑都需要人氣，需要融入生活，否則必然在缺少日常維護(hù)中逐漸衰敗。沒有保護(hù)的開發(fā)利用是破壞，沒有開發(fā)利用的保護(hù)是保守，只有兼顧保護(hù)與開發(fā)利用，才能使古城古街永續(xù)發(fā)展。

上述文字中作者認(rèn)為：

A.古城應(yīng)當(dāng)注重保護(hù)與利用并重

B.古城應(yīng)該更多的保護(hù)，而非過分開發(fā)

C.古城的功能應(yīng)與城市充分對接

D.古城的改造需要滿足居民的生活需求

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段開始指出古城的價(jià)值就在于一個(gè)“古”字，接著敘述每一座城市都有自己的歷史，而且一座歷經(jīng)千年的城市不僅承載著歷史記憶，也是文明不斷延續(xù)的象征。第四句通過“但”引出問題，我國的城市建設(shè)中，一些地方拆掉了古城，改造了古街，導(dǎo)致凝結(jié)其中的歷史文化信息湮滅流失。接著進(jìn)一步分析對待古建筑不能一味的保護(hù)，也需要開發(fā)利用，利用是為了更好地保護(hù)。最后一句通過“只有……才……”引出對策即作者的觀點(diǎn)，主要強(qiáng)調(diào)對待古城和古街要兼顧保護(hù)與開發(fā)利用。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合作者的觀點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：與作者觀點(diǎn)相悖。C項(xiàng)和D項(xiàng)：均無中生有。

51.根據(jù)圖形規(guī)律，填入問號處最適合的一項(xiàng)是：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，兩個(gè)圖形均存在相交部分，考慮相交部分的形狀。

第二步，一條式，從左向右找規(guī)律。

題干已知圖形中的相交部分形狀均與其中一個(gè)圖形相似，所以問號處應(yīng)選擇一個(gè)黑色區(qū)域與其中的一個(gè)圖形相似的選項(xiàng)，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。52.周某到某家具城購買家具，看中了某品牌紅木家具一套，雙方達(dá)成協(xié)議，價(jià)款28000元，周某預(yù)付訂金10000元。家具城保證3天內(nèi)將該套家具送到周某家中。當(dāng)晚，家具城失火，該套家具被焚。對于本案的損失，說法正確的是：

A.由周某承擔(dān)，周某應(yīng)補(bǔ)交所欠貨款18000元

B.由家具城承擔(dān)，家具城應(yīng)退還周某預(yù)付的訂金10000元

C.由周某和家具城分擔(dān)，周某不補(bǔ)交貨款，家具城不退還訂金

D.主要由家具城承擔(dān)，周某給家具城適當(dāng)補(bǔ)償

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查合同法知識。

第二步，根據(jù)《合同法》第一百四十二條，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)，在標(biāo)的物交付之前由出賣人承擔(dān)，交付之后由買受人承擔(dān)，但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。題干中家具城保證3天內(nèi)將該套家具送到周某家中，顯然交付地點(diǎn)在周某家，甲公司并沒完成交付，所以該批家具在交付前的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)由家具城負(fù)擔(dān)，家具城應(yīng)退還周某預(yù)付的訂金10000元。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《合同法》第一百四十二條，標(biāo)的物毀損、滅失的風(fēng)險(xiǎn)，在標(biāo)的物交付之前由出賣人承擔(dān)，交付之后由買受人承擔(dān)，但法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。據(jù)此，家具滅失風(fēng)險(xiǎn)由家具城承擔(dān)而非周某承擔(dān)；家具城應(yīng)退還周某預(yù)付的訂金10000元，周某不需補(bǔ)交所欠貨款18000元。ACD項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。

53.存錢：儲戶

A.發(fā)明：專利權(quán)人

B.講課：研究員

C.診斷：病人

D.量刑：法官參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“儲戶”是指向銀行存款或在銀行有存款的人或團(tuán)體，“儲戶”是“存錢”這一行為的主體，二者是對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“專利權(quán)人”是專利權(quán)的所有人及持有人的統(tǒng)稱，“專利權(quán)人”不一定是“發(fā)明”者，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：“研究員”是一種專業(yè)技術(shù)職稱，以研究為主，一般不“講課”，不是“講課”這一行為的