喜迎元旦主題活動方案 喜迎元旦活動過程(六篇)

Word版本，下載可自由編輯喜迎元旦主題活動方案喜迎元旦活動過程(六篇)為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面方案，具有內容條理清晰、步驟清楚的特征。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，盼望能夠關心到有需要的伴侶。

喜迎元旦主題活動方案喜迎元旦活動過程篇一

為了活躍校內文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造深厚的新年氣氛，激活同學們對美妙將來的向往，展現(xiàn)我校同學的文體素養(yǎng)，借此元旦即將來臨之際，進行迎新年活動。利用活動的開展，增加師生的分散力和向心力，從而豐富同學的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

喜迎新年，歡樂過元旦

20xx年12月31日

1、參與對象：各班同學。

2、各班級必需預備2個以上節(jié)目，節(jié)目要體現(xiàn)主題，內容健康、樂觀向上，應具有鮮亮的時代特征、校內特色與同學特征，要滲透德育和同學日常行為規(guī)范教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和消遣性相統(tǒng)一。

3、要結合學習、生活實際，鼓舞自編自創(chuàng)。

4、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、衰弱操等（不能報獨唱，小合唱參與人數(shù)不能少于班級人數(shù)的20%）。

5、每一個節(jié)目不能超過8分鐘；小品類不超過15分鐘。

6、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行預備。

1、各班預備質量較高的文藝節(jié)目至少兩個，于12月25日前上交節(jié)目單。

2、各班班主任預備好本班表演所需音樂。

3、活動當天各班班主任負責本班的平安、衛(wèi)生及紀律。

4、評委：要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。

5、統(tǒng)分：

6、全部節(jié)目音樂的播放：

7、攝影：

8、預備工作：

9、后勤：

1、同學、評委按指定就位。

2、校領導致辭。

3、節(jié)目表演。

4、頒獎。

1、平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能積極整理身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃潔凈活動場所。

4、紀律：學校生戴好紅領巾（確保當天紅領巾要潔凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

學校設置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

學校設置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名

按分數(shù)凹凸確定獎項

中心學校

20xx年12月9日

喜迎元旦主題活動方案喜迎元旦活動過程篇二

一、活動主題：“‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”

二、活動目的：提升項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。

三、活動時間：12月10日——1月1日

四、活動規(guī)章：

凡是在12月10日至1月日期間購買住宅或商業(yè)的客戶均可參加迎新年聯(lián)歡抽大獎活動。

五、獎項設置方案：

一等獎：1名，送品牌電腦一臺

二等獎：2名，各贈送25英寸大彩電一臺(價值3000元/臺)

三等獎：5名，各贈送1.2p空調掛機一臺(價值1500元/臺)

紀念獎：20名，各贈送價值100元的小家電

獎金總額：萬元;中獎率：100%

抽獎時間：1月1日

抽獎地點：售樓處

抽獎活動規(guī)章：

在1月1日將在活動期間購房的`業(yè)主邀請到售樓處，根據(jù)購房的先后挨次由業(yè)主自行抽取。為了體現(xiàn)抽獎活動的公正、公證、性，將邀請公證處人員進行現(xiàn)場公證;在抽獎結束后，公開剩余獎項以示公證、透亮?????!

六、活動宣揚工作

活動宣揚媒體：

1、報紙廣告：

2、短信群發(fā)

報紙廣告投放時間與數(shù)量：12月20日一個整版

12月22日一個整版

12月19日一個整版

12月26日一個整版

12月30日一個整版

短信群發(fā)目標人群：

1、意向客戶;

2、三區(qū)市民;

短信群發(fā)時間與數(shù)量：12月12日、12月19日、12月30日群發(fā)三次，每次20萬條;

銷售現(xiàn)場：利用大型條幅與彩虹門進行宣揚;

以舉辦“回饋業(yè)主，服務業(yè)主”為名的公開活動，同時，帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動，期望“充分利用現(xiàn)有的業(yè)主資源、以舊帶新”，再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息，吸引購房。

策略建議

1、以“讓世界布滿活力——慶元旦系列活動”為題材，以舊業(yè)主活動的人氣，帶動新買家的購房優(yōu)待促銷活動。

2、系列活動的策略及簡要

方案

方案在1月1日這一天，邀請全部業(yè)主及其親友，活力康城的目標客戶，憑事先發(fā)出的邀謂票，參與在現(xiàn)場舉辦的“讓世界布滿活力”活動。

操作方案：

1、12月25日前，向業(yè)主贈送活力康城國慶活動邀請票，方案每戶4張;

2、在12月28日前，向部份目標準買家，贈送活動邀請票;

連貫性促銷優(yōu)待方案;

◎從12月20至12月30日，前十名購房新業(yè)主，可獲贈驚喜八五折優(yōu)待;

◎1月1日至1月7日，前十名購房新業(yè)主，可獲贈驚喜九折優(yōu)待;

◎1月8日至1月31日，由業(yè)主推舉勝利的前十名購房新業(yè)主，新業(yè)主獲贈價值2萬元的豪華廚、衛(wèi)裝修(或額外九七折購房優(yōu)待)，舊業(yè)主獲贈“免全年物業(yè)管理費”

*1月1日至1月3日“讓世界布滿活力”

活動的主要內容：

1、樂團表演

2、“讓世界布滿活力”內部認購及元旦系列活動開幕式

3、女主播與觀眾面對面

4、活力健身操表演

5、活力幸運大抽獎

6、智趣快樂嬉戲

7、“活力在”前體育明星業(yè)主面對面

8、“你、我、活力康城”趣味三人籃球賽(小組)

9、“精彩一刻”明星合影留念

喜迎元旦主題活動方案喜迎元旦活動過程篇三

為了活躍校內文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造深厚的新年氣氛，激活同學們對美妙將來的向往，展現(xiàn)我校同學的文體素養(yǎng)，借此元旦即將來臨之際，進行迎新年活動。利用活動的開展，增加師生的分散力和向心力，從而豐富同學的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

喜迎新年，歡樂過元旦

20xx年12月31日

1、參與對象：各班同學。

2、各班級必需預備2個以上節(jié)目，節(jié)目要體現(xiàn)主題，內容健康、樂觀向上，應具有鮮亮的時代特征、校內特色與同學特征，要滲透德育和同學日常行為規(guī)范教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和消遣性相統(tǒng)一。

3、要結合學習、生活實際，鼓舞自編自創(chuàng)。

4、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、衰弱操等（不能報獨唱，小合唱參與人數(shù)不能少于班級人數(shù)的20%）。

5、每一個節(jié)目不能超過8分鐘；小品類不超過15分鐘。

6、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行預備。

1、各班預備質量較高的文藝節(jié)目至少兩個，于12月25日前上交節(jié)目單。

2、各班班主任預備好本班表演所需音樂。

3、活動當天各班班主任負責本班的平安、衛(wèi)生及紀律。

4、評委：要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。

5、統(tǒng)分：

6、全部節(jié)目音樂的播放：

7、攝影：

8、預備工作：

9、后勤：

1、同學、評委按指定就位。

2、校領導致辭。

3、節(jié)目表演。

4、頒獎。

1、平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能積極整理身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃潔凈活動場所。

4、紀律：學校生戴好紅領巾（確保當天紅領巾要潔凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

學校設置三個獎項：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

學校設置兩個獎項：一等獎一名，二等獎兩名

按分數(shù)凹凸確定獎項

中心學校

20xx年12月9日

喜迎元旦主題活動方案喜迎元旦活動過程篇四

一、活動主題：“‘迎圣誕、慶元旦、購房抽大獎”

二、活動目的：提升項目知名度與人氣、促進樓盤銷售。

三、活動時間：12月10日——1月1日

四、活動規(guī)章：

凡是在12月10日至1月日期間購買住宅或商業(yè)的客戶均可參加迎新年聯(lián)歡抽大獎活動。

五、獎項設置方案：

一等獎：1名，送品牌電腦一臺

二等獎：2名，各贈送25英寸大彩電一臺(價值3000元/臺)

三等獎：5名，各贈送1.2p空調掛機一臺(價值1500元/臺)

紀念獎：20名，各贈送價值100元的小家電

獎金總額：萬元;中獎率：100%

抽獎時間：1月1日

抽獎地點：售樓處

抽獎活動規(guī)章：

在1月1日將在活動期間購房的`業(yè)主邀請到售樓處，根據(jù)購房的先后挨次由業(yè)主自行抽取。為了體現(xiàn)抽獎活動的公正、公證、性，將邀請公證處人員進行現(xiàn)場公證;在抽獎結束后，公開剩余獎項以示公證、透亮?????!

六、活動宣揚工作

活動宣揚媒體：

1、報紙廣告：

2、短信群發(fā)

報紙廣告投放時間與數(shù)量：12月20日一個整版

12月22日一個整版

12月19日一個整版

12月26日一個整版

12月30日一個整版

短信群發(fā)目標人群：

1、意向客戶;

2、三區(qū)市民;

短信群發(fā)時間與數(shù)量：12月12日、12月19日、12月30日群發(fā)三次，每次20萬條;

銷售現(xiàn)場：利用大型條幅與彩虹門進行宣揚;

以舉辦“回饋業(yè)主，服務業(yè)主”為名的公開活動，同時，帶出一些較有影響力的歌舞、文藝表演活動，期望“充分利用現(xiàn)有的業(yè)主資源、以舊帶新”，再推出在價格、贈送等方面較具吸引力的信息，吸引購房。

策略建議

1、以“讓世界布滿活力——慶元旦系列活動”為題材，以舊業(yè)主活動的人氣，帶動新買家的購房優(yōu)待促銷活動。

2、系列活動的策略及簡要

方案

方案在1月1日這一天，邀請全部業(yè)主及其親友，活力康城的目標客戶，憑事先發(fā)出的邀謂票，參與在現(xiàn)場舉辦的“讓世界布滿活力”活動。

操作方案：

1、12月25日前，向業(yè)主贈送活力康城國慶活動邀請票，方案每戶4張;

2、在12月28日前，向部份目標準買家，贈送活動邀請票;

連貫性促銷優(yōu)待方案;

◎從12月20至12月30日，前十名購房新業(yè)主，可獲贈驚喜八五折優(yōu)待;

◎1月1日至1月7日，前十名購房新業(yè)主，可獲贈驚喜九折優(yōu)待;

◎1月8日至1月31日，由業(yè)主推舉勝利的前十名購房新業(yè)主，新業(yè)主獲贈價值2萬元的豪華廚、衛(wèi)裝修(或額外九七折購房優(yōu)待)，舊業(yè)主獲贈“免全年物業(yè)管理費”

*1月1日至1月3日“讓世界布滿活力”

活動的主要內容：

1、樂團表演

2、“讓世界布滿活力”內部認購及元旦系列活動開幕式

3、女主播與觀眾面對面

4、活力健身操表演

5、活力幸運大抽獎

6、智趣快樂嬉戲

7、“活力在”前體育明星業(yè)主面對面

8、“你、我、活力康城”趣味三人籃球賽(小組)

9、“精彩一刻”明星合影留念

喜迎元旦主題活動方案喜迎元旦活動過程篇五

為了進一步豐富同學的校內文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為同學供應更多呈現(xiàn)自我才華和提升自身素養(yǎng)的空間，促進學風建設，提升同學創(chuàng)新精神和實踐力量，推動和強化校內精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進同學成長、成才，為全體同學供應藝術實踐的舞臺。

人人參加、健康進展――“歌舞迎新慶元旦”

在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮同學的樂觀性、積極性、制造性，開展有利于同學全面進展的健康、樂觀、文明、高雅的文藝活動。詳細形式及內容如下：

1、“舞動的樂章”

參與班級：一、二班級全體同學

形式：群舞類（可采納歌伴舞的形式）

2、“飛揚的音符”

參與班級：三、四班級全體同學

形式：英語嘉年華

3、“絢麗的生活”

參與班級：五班級全體同學

形式：校內劇表演

參與班級：六班級全體同學

形式：健身操

1、強化領導，高度重視。各班級組各班級要充分熟悉這次活動的意義，組織同學全員參加，促進素養(yǎng)教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2、明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參加面廣，內容豐富。各班級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作。依據(jù)各班級的詳細節(jié)目形式，協(xié)調好輔導老師，有方案地制定工作進度和把握好活動整體方案，樂觀有效地開展工作。

3、全面發(fā)動，群策群力。利用本次活動，充分利用社會力氣，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。

4、高度負責，確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，仔細選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

12月下旬（詳細時間、地點由各校區(qū)分管校長打算。市瓦、江濱校區(qū)活動地點：學校操場搭臺。）

1、優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎：按節(jié)目質量分別設置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。

2、指導師獎：集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。

喜迎元旦主題活動方案喜迎元旦活動過程篇六

為了進一步豐富同學的校內文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為同學供應更多呈現(xiàn)自我才華和提升自身素養(yǎng)的空間，促進學風建設，提升同學創(chuàng)新精神和實踐力量，推動和強化校內精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進同學成長、成才，為全體同學供應藝術實踐的舞臺。

人人參加、健康進展――“歌舞迎新慶元旦”

在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮同學的樂觀性、積極性、制造性，開展有利于同