蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))一單元水平測(cè)試卷及答案

蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè))一單元水平測(cè)試卷及答案一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。péngzhàngbǐlìgǒutóngfūhuàdūnwèiwāilǐshèntòuxīshū二、在正確的讀音上面“√”。系（jìxì）繩子稍（shāosāo）微蜿（wānwǎn）蜒漆（qīxī）黑上源（yuányán）仿佛（fúfò）盤(pán)曲（qūqǔ）而上呈（chéngcéng）粉紅色浙（zhèzè）江三、比一比，再組詞。淋（_______）憾（_______）殊（_______）峰（_______）凝（_______）琳（_______）撼（_______）珠（_______）鋒（_______）疑（_______）四、填寫(xiě)詞語(yǔ)并正確運(yùn)用。若（___）所（___）（___）（___）不解（___）名（___）界（___）釘（___）鐵毫（___）猶（___）滿（___）琳（___）1.愛(ài)迪生是________的科學(xué)家。2.在生死存亡的緊急關(guān)頭，黃繼光_________地用自己的胸膛擋住敵人的槍口。3.他默默地望著遠(yuǎn)山，___________。1/6五、詞語(yǔ)巧搭配選詞填空。觀賞欣賞（1）我們（________）了黃山那秀麗的風(fēng)景。（2）這些石鐘乳和石筍變化多端、顏色各異，即使不比作什么，也很值得（________）。亮光發(fā)光光芒光彩（3）這深紅的圓東西，突然發(fā)出了奪目的（________），射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了（________）。（4）太陽(yáng)的（________）給黑云鑲上了一道（________）的金邊。六、句子練習(xí)。1．仿寫(xiě)句子例：如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。如果你仔細(xì)看_____________，你會(huì)想起___________2．用自己的話說(shuō)說(shuō)下列文言句子的意思。游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以埋于東海。_____________________________________________3．例句：①人類來(lái)呼風(fēng)喚雨。②是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。②句與①句相比，好在哪里？_________________仿照例句修改句子：科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。_____________________________________________4．“當(dāng)挖到差．．．不多二十寸深時(shí)，蜂巢便暴露出來(lái)了?！本渲屑狱c(diǎn)詞能刪去嗎？為什么？____________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容和詩(shī)詞積累填空。1._____________________________，北風(fēng)吹雁雪紛紛。（高適《別董大》）2/6

2.但使龍城飛將在，_____________________________。（王昌齡《出塞》）3.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬________________，浩浩蕩蕩地______________；那聲音如同___________________，好像大地都被震得__________起來(lái)。（《觀潮》）八、閱讀短文，回答問(wèn)題。他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫(huà)起來(lái)。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚，他畫(huà)的是一只手。是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。”女教師走到小道格拉斯一個(gè)皮膚棕黑色又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問(wèn)他能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道她回想起來(lái)了，在放學(xué)后，她常常拉段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒(méi)有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也別的孩子的手?？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一常拉我們每個(gè)人都有要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。1．給第（5）、（6）自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2．第（7）自然段中說(shuō)：“可這只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過(guò)20個(gè)字）______________________________3/6

3．在第（8）自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。_____）；第（8）自然段的作用4．從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（是（____）。5．這篇充滿人情味的散文表達(dá)了一個(gè)極為明確的觀點(diǎn)，這就是__________。九、寫(xiě)作天地。可可一家收藏的天氣真的有很多的用處！如果你也能控制天氣，你會(huì)用它們來(lái)做什么呢？展開(kāi)想象，編一個(gè)故事，把過(guò)程寫(xiě)清楚。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/6

參考答案1、膨脹比例茍同噸位滲透稀疏孵化歪理2、jìshāowānqīyuánqūzhèfúchéng3、淋漓遺憾特殊山峰凝聚琳瑯震撼珠寶鋒利4、有懷疑思疑惑聞世斬截不豫目瑯聞名世界毫不猶豫若有所思5、欣賞觀賞亮光光彩光芒發(fā)光6、柳樹(shù)的枝條小姑娘的長(zhǎng)辮子。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒(méi)有回來(lái)，因此化為精衛(wèi)鳥(niǎo)，經(jīng)常叼著西山上的樹(shù)枝和石塊，用來(lái)填塞東海。引起讀者注意，啟發(fā)讀者思考，強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的內(nèi)容得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代呢？當(dāng)然是科技。不能；“差不多”表示大概，體現(xiàn)了表達(dá)的準(zhǔn)確性，去掉就變成準(zhǔn)確數(shù)了，不符合實(shí)際。7、千里黃云白日曛不教胡馬度陰山齊頭并進(jìn)飛奔而來(lái)山崩地裂顫動(dòng)是什么使8、1．——，，，：“？”“，。”。2．老師對(duì)小道格拉斯的幫助和關(guān)愛(ài)。3．不但……而且4．插敘點(diǎn)明中心5．盡自己所能給予別人9、范文：假如我可以控制天氣今天，我起床后發(fā)現(xiàn)，我居然！于是我就出去。我變成了一朵云，自己爬了上去，隨著云，我來(lái)到一個(gè)干旱的地方，那里的人們都口渴的想喝水，但卻沒(méi)有找不到水，于是我就變出一場(chǎng)大雨，他們雨后就歡呼起來(lái)，看著他們這么高興，我也欣慰地離開(kāi)了。隨后，我又來(lái)到了一個(gè)陰雨連綿的地方。我變出了一個(gè)小太陽(yáng)，照耀著這片土地，于是他們就開(kāi)心起來(lái)了。把自家的玉米、谷子等作物都曬了出來(lái)，我就偷偷地回家了?？梢钥刂铺鞖饬伺d高采烈地跑了看到了這場(chǎng)大5/6

打開(kāi)電視，新聞里正播放榆社一座房子