2022-2023學年陜西省榆林市成考專升本政治自考真題(含答案)

2022-2023學年陜西省榆林市成考專升本政治自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.我國制定“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的基本依據是()

A.我國初級階段的國情B.我國的產業(yè)結構不合理狀況C.我國的人均國民生產總值低D.我國的集約型經濟發(fā)展方式

2.解決市場秩序不規(guī)范的關鍵是【】

A.充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用B.完善政府職能C.加強宏觀調控D.處理好政府和市場的關系

3.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實質就是正確處理（）A.A.經濟建設與國防建設的關系

B.簡單再生產和擴大再生產的關系

C.經濟效益與發(fā)展速度的關系

D.經濟建設與人口、資源、環(huán)境的關系

4.毛澤東思想的精髓是（）。

A.實事求是B.群眾路線C.獨立自主D.自力更生

5.半殖民地半封建社會中華民族最迫切的任務是（）

A.進行反帝反封建民主革命和反資產階級的社會主義革命

B.進行反帝反封建的民主革命和發(fā)展生產力

C.進行反帝反封建的民主革命，求得民族獨立和人民解放

D.發(fā)展生產力，實現國家繁榮富強和人民共同富裕

6.荼毒語速根本問題是（）

A.爭取多數、反對少數的問題B.領導的問題C.政策和策略問題D.政治綱領與路線問題

7.對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了（）

A.事物發(fā)展的動力和源泉B.事物發(fā)展的狀態(tài)和過程C.事物發(fā)展的方向和道路D.事物發(fā)展的兩種趨向

8.一國兩制構想最先是為解決（）。A.A.臺灣問題B.香港問題C.澳門問題D.經濟特區(qū)問題

9.第一次國共合作的基礎是

A.三民主義B.新三民主義C.愛國主義D.民主主義

10.標志中國資產階級領導的舊民主主義革命終結的事件是（）。

A.辛亥革命的失敗B.第一次護法戰(zhàn)爭的失敗C.第二次護法戰(zhàn)爭的失敗D.護國戰(zhàn)爭的失敗

11.不屬于意識形態(tài)的是()

A.法學B.哲學C.語言學D.倫理學

12.社會主義初級階段主要矛盾決定的中心任務是()

A.經濟體制改革B.政治體制改革C.經濟建設D.對外開放

13.社會主義改造基本完成后，中國共產黨的中心任務是

A.調動一切積極因素，為社會主義事業(yè)服務

B.正確處理人民內部矛盾，鞏固社會主義制度

C.集中力量發(fā)展生產力，建設社會主義現代化強國

D.加強和改進黨的建設，鞏固黨的執(zhí)政地位

14.認識的主體是指（）A.A.一切有生命的人B.一切有感覺能力的人C.一切有知識素養(yǎng)的人D.從事實踐和認識活動的人

15.唯心主義有兩種基本形態(tài)【】

A.主觀唯心主義、客觀唯心主義B.主觀唯心主義、二元論C.客觀唯心主義、辯證法D.主觀唯心主義、古代樸素唯物主義

16.堅持四項基本原則的核心是（）

A.堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論B.堅持人民民主專政C.堅持社會主義道路D.堅持中國共產黨的領導

17.我國改革前的失誤和改革過程中的一些挫折，歸根到底是沒有完全搞清楚

A.計劃與市場的關系B.中國的基本國情C.當代世界的主題D.什么是社會主義，怎樣建設社會主義

18.所謂所有制的實現形式，主要是指資本或資產的（）

A．生產方式

B．組織形式或經營方式

C．流通方式

D．歸屬方式

19.外資企業(yè)和私營企業(yè)中職工的工資收入屬于

A.按勞分配B.按資分配C.按經營成果分配D.按勞動力價值分配

20.中國共產黨的“三大”作風是

A.毛澤東于1945年在中共“七大”《論聯合政府》的報告中提出的

B.在1929年古田會議上提出的

C.在三灣改編時提出的

D.在中共“八大”上提出的

21.我國社會主義初級階段的個人收入分配制度是（）。A.按勞分配為主體，多種分配方式并存

B.按勞分配為主體，按需分配為輔

C.按生產要素分配為主體，多種分配方式并存

D.按生產要素分配為主體，按勞分配為輔

22.

第

30

題

我國社會主義政治體制改革的性質是（）

23.1948年4月，毛澤東《在晉綏干部會議上的講話》中明確列為革命對象的是（）。A.A.舊式富農B.大資產階級C.民族資本主義D.官僚資本主義

24.在認識論上，一切唯物主義都堅持

A.實踐論B.反映論C.矛盾論D.先驗論

25.關于精神文明概念，下列選項中表述不正確的是

A.精神文明是人類改造主觀世界的積極成果

B.精神文明是人類社會精神生產和精神生活的進步代表

C.精神文明是人類創(chuàng)造的精神財富的總和

D.精神文明就指一個社會的思想道德

26.檢驗和衡量一切改革得失成敗的最主要標準是（）

A.是否代表人民的根本利益

B.是否有利于增強社會主義國家的綜合國力

C.是否有利于生產力發(fā)展

D.是否代表先進的社會主義文化前進方向。

27.香港、澳門特別行政區(qū)的社會性質屬于

A.社會主義B.資本主義C.半社會主義D.社會主義與資本主義的結合

28.我們黨制定路線、方針、政策的根本出發(fā)點和依據是

A.實現人民的共同富裕B.有利于鞏固和發(fā)展社會主義制度C.有利于增強我國的綜合國力D.我國將長期處于社會主義初級階段

29.社會形態(tài)是指（）

A．各種生產要素的統(tǒng)一

B．人與物的統(tǒng)一

C．經濟基礎與上層建筑的統(tǒng)一

D．生產力與生產關系的統(tǒng)一

30.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須正確處理

A.回歸自然與保護耕地的關系

B.開發(fā)資源與利用資源的關系

C.經濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關系

D.治理環(huán)境與預防疾病的關系

二、多選題(10題)31.“三個代表”重要思想的集中概括起來就是，中國共產黨必須始終代表（）

A.中國先進生產力的發(fā)展要求B.中華民族的前途和命運C.中國最廣大人民的根本利益D.中國先進文化的前進方向

32.加強黨的思想建設的基本內容主要有（）

A.加強馬克思列寧主義的基本理論教育

B.加強以黨章為主要內容的黨的基本知識教育

C.加強黨的政治路線教育

D.加強黨的民主集中制教育

33.近代中國社會的主要矛盾有（）

A.帝國主義和中華民族的矛盾B.地主階級和農民階級的矛盾C.資產階級和無產階級的矛盾D.封建主義和人民大眾的矛盾

34.標志著毛澤東思想得到系統(tǒng)總結和多方面展開從而達到成熟的主要著作是（）

A.《(共產黨人>發(fā)刊詞》B.《論十大關系》C.《中國革命和中國共產黨》D.《新民主主義論》

35.社會主義初級階段是我國建設社會主義不可逾越的一個歷史階段是因為（）

A.它反映了社會主義代替資本主義的客觀必然性

B.它反映了我國建設社會主義的特殊性

C.它是由生產力落后、商品經濟不發(fā)達的客觀條件決定的

D.它的歷史任務是實現工業(yè)化和經濟的社會化、市場化、現代化

36.中國共產黨在探索中國建設道路過程中的理論成就有（）

A.毛澤東《論十大關系》的發(fā)表

B.中共“八大”制定的路線

C.毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》的重要講話

D.黨在過渡時期總路線的制定及社會主義建設思想路線的制定

37.中國共產黨是社會主義事業(yè)的領導核心，下列對中國共產黨的認識正確的有（）

A.中國工人階級的先鋒隊

B.中國社會主義事業(yè)的領導核心

C.中國各族人民利益的忠實代表

D.以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，以實現共產主義社會制度為最終目的

38.社會主義經濟制度的基本特征是（）

A.解放生產力、發(fā)展生產力B.生產資料公有制C.計劃經濟D.按勞分配

39.我國現階段公有制的實現形式有（）

A.股份制B.股份合作制C.租賃、承包制D.國家獨資經濟

40.堅持黨的領導的根本原則是（）

A.堅持黨對國家大政方針和全局工作的政治領導

B.堅持黨對軍隊和其他人民民主專政的國家機器的絕對領導

C.堅持黨管干部的原則

D.堅持黨對意識形態(tài)領域的領導和共產黨領導的多黨合作

三、判斷題(5題)41.只有先進的社會意識對社會存在才具有能動的反作用。42.人民代表大會制度是我國人民民主專政的最好組織形式。43.對歷史人物的評價應該堅持歷史分析方法和階級分析方法。44.公有制經濟就是國有經濟和集體經濟。45.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾是新時代我國社會的主要矛盾。四、辨析題(2題)46.42.毛澤東思想就是毛澤東個人的思想。

47.近代中華民族面臨的兩大歷史任務是反帝反封，實現中華民族獨立和人民解放。

五、論述題(2題)48.試述在我國社會主義初級階段條件下應怎樣正確認識和處理自我價值和社會價值的關系。

49.如何全面認識近代中國社會的基本特點？六、材料分析題(2題)50.材料1、在打倒地主階級和官僚資產階級以后，中國內部的主要矛盾即是工人階級與民族資產階級的矛盾，故不應再將民族資產階級稱為中間階級。根據材料1，當時提出的“國內的主要矛盾”是否正確?為什么?

51.

參照材料3說明黨是如何“把工人階級同民族資產階級之間的矛盾當做人民內部矛盾來處理”的?這樣處理的依據是什么?

參考答案

1.A本題考查我國制定“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的基本依據。審題時要注意“基本”二字，“B”、“C”、“D”也是制定“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的依據，但不是最基本的。

2.D本題考查了市場經濟問題的解決。隨著經濟體制改革的不斷深入，社會主義市場經濟不斷發(fā)展，但在經濟運行中還存在著很多問題，主要是市場秩序不規(guī)范，以不正當手段謀取經濟利益的現象廣泛存在；生產要素市場發(fā)育滯后，要素閑置和大量有效需求得不到滿足；市場競爭不充分等等。我們黨在實踐中逐漸認識到，要解決這些問題，進一步完善社會主義市場經濟，關鍵是處理好政府和市場的關系。

3.D本題考查可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實質?？沙掷m(xù)發(fā)展的目的是實現經濟的科學發(fā)展，實現經濟與社會的和諧發(fā)展，實現人口、資源、環(huán)境的協調關系，故選“D”。

4.A

5.C

6.B

7.A

8.A

9.B

10.A

11.C

12.C社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需求同落后的社會生產之間的矛盾，這一主要矛盾決定我國必須以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力，才能逐步擺脫落后的社會生產狀況，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要。

13.C

14.D本題考查認識主體的含義，要牢記。

15.A本題考查了唯心主義的兩種基本形態(tài)。唯心主義劃分為主觀唯心主義和客觀唯心主義兩種基本形態(tài)。這兩種唯心主義基本形態(tài)的共同之處在于，都主張世界的本原是精神，因而都是唯心主義；不同之處則在于，它們對作為世界本原的精神的具體規(guī)定有所差別。

16.D

17.D

18.B

19.D

20.A

21.A本題考查了我國社會主義初級階段的個人收入分配制度。以按勞分配為主體、多種分配方式同時并存，是我國社會主義初級階段的個人收入分配制度。

22.B

23.D

24.B本題考查了反映論。馬克思主義認識論是能動的反映論，反映論即認為人的認識不是來自天賦的觀念，不是來自頭腦本身，而是后天形成的，它是人腦對客觀現實的反映。

25.D

26.C

27.B

28.D

29.C

30.C

31.ACD

32.ABC

33.AD

34.ACD

35.BCD

36.ABC

37.ABCD

38.ABCD

39.ABCD

40.ABCD

41.N任何社會意識對社會存在都具有能動的反作用，不能認為只有先進的社會意識對社會存在才具有能動的反作用。理由如下：(1)社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有能動的反作用，這是歷史唯物論的基本原理。(2)社會意識對社會存在具有能動的反作用，是說任何社會意識對社會存在都具有能動的反作用，只不過反作用的性質不同而已。先進的社會意識由于正確反映了社會的發(fā)展規(guī)律，因而能夠對社會發(fā)展起推動作用，而落后的社會意識起阻礙和延緩作用。

42.Y人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國人民民主專政的最適當的組織形式，亦即政體，是中國共產黨根據馬克思主義的國家原理和無產階級專政的歷史經驗，與我國人民革命斗爭和革命根據地政權建設經驗相結合的一個創(chuàng)造。它是人民民主專政最好的組織形式，體現在：(1)它全面、直接地反映了我國人民當家做主、國家的一切權力屬于人民的本質，采用了民主集中制的政權組織形式，組織全體人民建設新社會，摒棄了獨裁制度和西方議會制與我國人民民主專政國體不相適應的弊病。(2)它決定了我國的其他制度和社會生活的各個方面。(3)它是實現社會主義民主的基本形式，是人民管理自己國家的最好的政治組織形式。

43.Y(1)歷史分析方法要求從特定的歷史背景出發(fā)，根據當時的歷史條件，對歷史人物的是非功過進行具體的、全面的考察。要尊重歷史事實，如實反映歷史人物與當時社會歷史條件的關系，如實反映歷史人物的歷史作用和歷史地位。無視歷史人物的歷史局限性，對其過分夸大、美化或拔高是不對的；脫離具體的歷史條件，用現代人的標準苛求前人也是不可取的。歷史人物本身是變化發(fā)展的，應當用發(fā)展的觀點給予如實的評價。階級分析方法要求把歷史人物置于一定的階級關系中，同他所屬的階級聯系起來加以考察和評價。在評價無產階級領袖人物時，同樣應該堅持歷史分析方法和階級分析方法，一方面，要高度肯定他們帶領人民群眾推動歷史發(fā)展的偉大功績；另一方面，又應指出他們在認識和行動上所存在的歷史局限性，包括不回避他們的失誤和錯誤。

44.N(1)公有制經濟不僅包括國有經濟和集體經濟，還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。這就突破了把公有制經濟僅僅理解為單純的國有經濟和集體經濟，把公有制為主體理解為國有經濟為主體的誤區(qū)，為發(fā)展混合所有制經濟拆掉了藩籬，拓寬了道路。(2)混合所有制經濟中的國有成分和集體成分，其資本和收益歸國家和集體所有，當然屬于公有制經濟，其中由國家和集體控股的，更具有明顯的公有性，有利于擴大公有經濟的支配范圍，增強公有制的主體地位。隨著改革的深化、現代企業(yè)制度的建立，今后混合所有制經濟中的公有成分在整個公有制經濟中所占的比重將越來越大，越來越重要。

45.Y中國特色社會主義進入新時代，我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國穩(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題，總體上實現小康，不久將全面建成小康社會，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長。同時，我國社會生產力水平總體上顯著提高，社會生產能力在很多方面進人世界前列，更加突出的問題是發(fā)展不平衡不充分，這已經成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。

46.42.

答：錯誤。毛澤東思想是毛澤東同志個人的杰出貢獻和黨的集體智慧的相得益彰、交相輝映共同構筑的理論大廈。在馬克思主義中國化這一偉大工程的建設中，毛澤東的貢獻最大、創(chuàng)造最多、水平最高，因此，以他的名字來命名的中國化的馬克思主義是天經地義的。毛澤東思想主要是毛澤東同志的思想，毛澤東的科學著作是它的集中概括。但毛澤東思想又不是毛澤東同志的個人獨創(chuàng)，黨的許多卓越領導人都對它的形成和發(fā)展做出了重要的貢獻，黨的許多重要會議和文獻都豐富了毛澤東思想的理論寶庫。因此，毛澤東思想是中國共產黨人集體智慧的結晶，而不是毛澤東同志個人的獨創(chuàng)。

47.錯誤。

近代中華民族面I臨的兩大歷史任務是：第一，民族獨立和人民解放；第二，國家繁榮富強和人民共同富裕。前一個任務為后一個任務掃清障礙，創(chuàng)造必要前提，后一個任務是前一個任務的最終目的和必然要求。

48.（1）人的社會價值是指個人通過自己的實踐活動為滿足社會或他人的需要所做出的貢獻和承擔的責任簡單地說就是個人對社會貢獻的人小。人的個人價值是指在社會生活和社會活動中社會對個人和自己對自己作為人的存在的一種肯定關系簡單地說就是社會對個人的滿足程度。（2）人的價值是個人價值與社會價值的統(tǒng)一簡單地說就是貢獻與滿足的統(tǒng)一。二者是不可分割的。這要求我們：一方面社會應盡可能地創(chuàng)造條件使個人的合理需要得到滿足；另一方面?zhèn)€人也必須努力對社會盡義務、擔責任盡可能地為社會多做貢獻。我們主張社會價值與個人價值的統(tǒng)一貢獻與滿足的統(tǒng)一。只講對社會的貢獻而不講個人合理需要的滿足或只講個人需要的滿足而不肯為社會作貢獻都是對人的價值的片面理解。（3）個人價值同社會價值除了相統(tǒng)一、相一致的一面外也有不一致、相沖突的一面。我國目前正處于并將長期處于社會主義初級階段一方面社會主義的優(yōu)越制度為個人價值的實現創(chuàng)造了舊社會所無可比擬的條件和可能；另一方面初級階段相對落后的生產力和尚不完善的社會主義制度還不能為個人價值的實現提供充分的保證。這就要求我們必須把為社會做奉獻為人民服務放在第一位特別是當自我價值同社會價值發(fā)生矛盾時尤其提倡個人價值自覺地服從社會價值有時甚至還要犧牲個人價值去維護和實現社會價值。（1）人的社會價值是指個人通過自己的實踐活動為滿足社會或他人的需要所做出的貢獻和承擔的責任，簡單地說就是個人對社會貢獻的人小。人的個人價值是指在社會生活和社會活動中，社會對個人和自己對自己作為人的存在的一種肯定關系，簡單地說就是社會對個人的滿足程度。（2）人的價值是個人價值與社會價值的統(tǒng)一，簡單地說就是貢獻與滿足的統(tǒng)一。二者是不可分割的。這要求我們：一方面，社會應盡可能地創(chuàng)造條件，使個人的合理需要得到滿足；另一方面，個人也必須努力對社會盡義務、擔責任，盡可能地為社會多做貢獻。我們主張社會價值與個人價值的統(tǒng)一，貢獻與滿足的統(tǒng)一。只講對社會的貢獻而不講個人合理需要的滿足，或只講個人需要的滿足而不肯為社會作貢獻，都是對人的價值的片面理解。（3）個人價值同社會價值除了相統(tǒng)一、相一致的一面外，也有不一致、相沖突的一面。我國目前正處于并將長期處于社會主義初級階段，一方面，社會主義的優(yōu)越制度為個人價值的實現創(chuàng)造了舊社會所無可比擬的條件和可能；另一方面，初級階段相對落后的生產力和尚不完善的社會主義制度，還不能為個人價值的實現提供充分的保證。這就要求我們必須把為社會做奉獻為人民服務放在第一位，特別是當自我價值同社會價值發(fā)生矛盾時，尤其提倡個人價值自覺地服從社會價值，有時甚至還要犧牲個人價值，去維護和實現社會價值。49.近代中國半殖民地半封建社會的特點主要有以下幾個方