




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
三極管打印的學習材料第1頁/共27頁實驗?zāi)康?.學習并掌握檢查、調(diào)整、測量電路工作狀態(tài)的實驗方法;2.學習并掌握測量放大電路電壓放大倍數(shù)的實驗方法。定性了解工作點對放大器輸出波形的影響;3.學習并掌握放大電路輸入、輸出電阻的測量方法;4.學習放大電路頻率特性的測定方法;5.進一步練習示波器,低頻信號發(fā)生器和直流穩(wěn)壓電源的使用方法。實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第2頁/共27頁實驗任務(wù)與步驟1.測量并調(diào)整放大器的靜態(tài)工作點,使ICQ
=2mA;2.在空載和帶載情況下,測量電壓放大倍數(shù),此時輸入信號Vipp=40mV,
f=1kHz,輸出波形不能失真;3.研究失真情況①研究輸入信號幅值大小,對輸出波形失真的影響;②研究工作點的變化對輸出波形失真的影響;4.觀察輸入、輸出波形的相位差;5.測量放大器的輸入電阻和輸出電阻;6.測量放大器的通頻帶,并繪出其對數(shù)幅頻特性曲線。(繪制曲線起碼要有七個測量點)。7.測量放大器的線性范圍。實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)詳細步驟舉例第3頁/共27頁靜態(tài)工作點的測量(三極管放大電路)實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第4頁/共27頁空載放大倍數(shù)的測量(三極管放大電路)實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第5頁/共27頁失真的測量(三極管放大電路)不失真波形實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)增大Ui提升Q降低Q第6頁/共27頁失真的測量(三極管放大電路)飽和失真波形實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)增大Ui恢復(fù)Q降低Q第7頁/共27頁失真的測量(三極管放大電路)截止失真波形實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)增大Ui提升Q恢復(fù)Q第8頁/共27頁輸入輸出相位的測量(三極管放大電路)實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)采用光標手動模式測量時間兩光標分別測量輸入波形和輸出波形的波峰,得出它們的時間差Δt,則相位差φ與Δt和周期T之間的關(guān)系是:
第9頁/共27頁ri=UiUs-UiR輸入電阻的測量(三極管放大電路)測Us實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第10頁/共27頁ro=Uo′-UoUoRL輸出電阻的測量(三極管放大電路)測Uo′實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)信號源UiUOUO/rO第11頁/共27頁頻率特性的測量(三極管放大電路)實驗三極管放大電路×AvAv0.7AvfLfHf×目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第12頁/共27頁實驗注意事項(三極管放大電路)1.
放大器靜態(tài)工作點ICQ
=2mA的測量應(yīng)該采用間接法;2.測量電壓放大倍數(shù)等交流參數(shù),應(yīng)該在輸出波形不失真的情況下進行;3.輸入,輸出電阻測量時,不能直接用定義來測,原因是沒有測量交流信號電流的電流表;4.在測頻率特性時,除要做到輸出波形不失真外,還要做到“保持輸入信號幅度不變”。實驗中應(yīng)該注意監(jiān)視輸出波形和輸入電壓幅值。實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第13頁/共27頁思考題(三極管放大電路)實驗四
①若將示波器的通道“耦合”分別設(shè)置于“交流”和“直流”位置來觀察集電極電壓VC的波形,將有何區(qū)別?
②分析圖5-3中輸出波形是什么類型的失真?是什么原因造成的?如何解決?
(a)(b)(c)實驗五
①本實驗在測量輸入,輸出電阻時,能否直接用定義來測,為什么?
②在測頻率特性時,如何做到“保持輸入信號幅度不變”?
實驗六
①為何在實際測量fL(或fH)時,只要測量輸出電壓,找出VOL=0.707VOM(或VOH=VOM)時的頻率即為fL(或fH)?
②上述做法有什么前提條件?實驗中應(yīng)該注意什么?實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第14頁/共27頁實驗報告要求(三極管放大電路)實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第15頁/共27頁下次內(nèi)容預(yù)告實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)1.實驗內(nèi)容:EWB(ElectronicsWorkBench)軟件介紹
EWB軟件使用練習2.實驗時間:第九周3.預(yù)習報告:不作要求第16頁/共27頁本學期實驗安排實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)周內(nèi)容專業(yè)56常用儀器使用練習自動化、計算機、軟件8三極管放大電路-1自動化、計算機、軟件9三極管(EWB)自動化、計算機、軟件10三極管放大電路-2自動化、計算機、軟件周內(nèi)容專業(yè)12運算電路自動化、計算機、軟件14運算電路(EWB)自動化、計算機、軟件16比較、振蕩自動化、計算機、軟件17自選內(nèi)容自動化、計算機、軟件18考試自動化、計算機、軟件第17頁/共27頁ri=UiUs-UiR輸入電阻的測量(三極管放大電路)測Ui實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第18頁/共27頁帶載放大倍數(shù)的測量(三極管放大電路)實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第19頁/共27頁輸出電阻的測量(三極管放大電路)測Uoro=Uo′-UoUoRL實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)信號源UiUOUO/rO第20頁/共27頁失真的測量(三極管放大電路)上下失真波形實驗三極管放大電路××目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)減小Ui提升Q降低Q第21頁/共27頁實驗三極管放大電路×思考題(三極管放大電路)實驗四
①若將示波器的通道“耦合”分別設(shè)置于“交流”和“直流”位置來觀察集電極電壓VC的波形,將有何區(qū)別?
②分析圖5-3中輸出波形是什么類型的失真?是什么原因造成的?如何解決?
(a)(b)(c)實驗五
①本實驗在測量輸入,輸出電阻時,能否直接用定義來測,為什么?
②在測頻率特性時,如何做到“保持輸入信號幅度不變”?
實驗六
①為何在實際測量fL(或fH)時,只要測量輸出電壓,找出VOL=0.707VOM(或VOH=VOM)時的頻率即為fL(或fH)?
②上述做法有什么前提條件?實驗中應(yīng)該注意什么?DC耦合AC耦合×目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第22頁/共27頁思考題(三極管放大電路)實驗四
①若將示波器的通道“耦合”分別設(shè)置于“交流”和“直流”位置來觀察集電極電壓VC的波形,將有何區(qū)別?
②分析圖5-3中輸出波形是什么類型的失真?是什么原因造成的?如何解決?
(a)(b)(c)實驗五
①本實驗在測量輸入,輸出電阻時,能否直接用定義來測,為什么?
②在測頻率特性時,如何做到“保持輸入信號幅度不變”?
實驗六
①為何在實際測量fL(或fH)時,只要測量輸出電壓,找出VOL=0.707VOM(或VOH=VOM)時的頻率即為fL(或fH)?
②上述做法有什么前提條件?實驗中應(yīng)該注意什么?實驗三極管放大電路×Ii×目錄(L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第23頁/共27頁思考題(三極管放大電路)實驗四
①若將示波器的通道“耦合”分別設(shè)置于“交流”和“直流”位置來觀察集電極電壓VC的波形,將有何區(qū)別?
②分析圖5-3中輸出波形是什么類型的失真?是什么原因造成的?如何解決?
(a)(b)(c)實驗五
①本實驗在測量輸入,輸出電阻時,能否直接用定義來測,為什么?
②在測頻率特性時,如何做到“保持輸入信號幅度不變”?
實驗六
①為何在實際測量fL(或fH)時,只要測量輸出電壓,找出VOL=0.707VOM(或VOH=VOM)時的頻率即為fL(或fH)?
②上述做法有什么前提條件?實驗中應(yīng)該注意什么?實驗三極管放大電路×Uo=AvUi前提條件:①輸出不失真;②Ui幅值不變?!聊夸?L)實驗?zāi)康?P)儀器設(shè)備(I)實驗板圖(F)任務(wù)步驟(T)思考題(E)報告要求(D)下次內(nèi)容(N)第24
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高級職員合同翻譯合約
- 2025年企業(yè)員工個人聘用合同格式
- 2025年別墅租賃合同示例
- 2025年農(nóng)藥化肥出口貿(mào)易合同
- 2025年公立學校非編制教師合同范本
- 2025年業(yè)績銷售合同范例
- 2025年房屋銷售服務(wù)合同承接文本
- 2025年企業(yè)設(shè)備抵押擔保商業(yè)貸款合同范文
- 2025年健康管理合同規(guī)范
- 2025個人承包土建合同6篇
- 部編版二年級語文下冊第三單元課文《傳統(tǒng)節(jié)日》PPT課件
- 北京市城市建設(shè)節(jié)約用地標準
- 開學第一課我們開學啦主題班會PPT課件(帶內(nèi)容)
- 電源線檢驗報告RVV
- 體育訓練隊隊規(guī)
- 八字命理漫畫版
- 電梯工程開工報告(直梯)(共1頁)
- 五年級第二學期體育知識結(jié)構(gòu)圖
- 復(fù)件德力西質(zhì)量獎自評報告2戰(zhàn)略
- 自主改善的活動方案
- 部編版三年級下冊第八單元教材解讀
評論
0/150
提交評論