《體味和推敲重要詞句在文章中的意義和作用》教學(xué)設(shè)計(jì)

《體味和敲重要詞句文章中的意義作用》教學(xué)計(jì)教學(xué)目1、能聯(lián)系上下文推敲詞句在文中的含義和作用。2、能結(jié)合者的感情理解詞句在文中的含義和作用。3、能從內(nèi)、結(jié)構(gòu)、藝術(shù)效果等角度分析詞句的意義和作用。教學(xué)重：要求能結(jié)合文的內(nèi)容和中心，結(jié)合上下文以及句子本身的內(nèi)在聯(lián)系，理解詞語的表層意思、深層含義、言外之意。并能評價(jià)其表情達(dá)意的效果。教學(xué)方歸納法、講練結(jié)合法教學(xué)過一、導(dǎo)新課：文學(xué)作品的語言具有具體、形象、生動(dòng)的特點(diǎn)，理解和體味語言是閱讀文學(xué)作品的基本要求。在中考試題中，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的考點(diǎn)。二、方探究：（一）出示歷屆中考語文試卷中出現(xiàn)的類似考題。1、常州市中考題泊湖的黃昏》下湖時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)多鐘，枕著山脊的夕陽，已經(jīng)不再熾烈，你可以用肉眼去細(xì)細(xì)觀察它，看它像太極圖一樣散發(fā)的光暈。這最好的生命的蛋白汁，在飼養(yǎng)著那一雙旋轉(zhuǎn)不息的陰陽魚。被陰陽魚啄剩的光粒，散散地灑落湖中，它們飄蕩著，浮漾著，像金箔打造的浮萍。不知不覺，三分之二的夕陽，已經(jīng)沉入了山脊。剩下的半彎，似乎激情更為充沛；投放到水中的光暈，金燦燦的更為明亮。船尾的排浪中，水花更為璀璨。這最后的輝煌實(shí)在太美了。(1)“這最好的生命的蛋白汁，在飼養(yǎng)著那一雙旋轉(zhuǎn)不息的陰陽魚”一句中加點(diǎn)的“生命的蛋白汁”是什么意思？(2)“剩下的半彎，似乎激情更為充沛；投放到水中的光暈，金燦燦的更為明亮。船尾的排浪中，水花更為璀璨”中加點(diǎn)的“更”有什么表達(dá)作用？2、(2004·北京)中考題(巴金的《傷害》：段中的這樣”指什么“我不愿多看他，便匆匆走過他的身旁。但是我又回轉(zhuǎn)來，因?yàn)槲乙膊辉敢饩瓦@樣地離開他3、常州市中考題《心災(zāi)》

．．．．．．．“你的名字‘心災(zāi)手指著自己的胸口說心里有災(zāi)心災(zāi)么能是這兩個(gè)字呢？”我心里想著，沒有說出口。奶奶把表情愕然的我拉到身邊，輕輕撫摸著我的腦袋，眼里忽然射出一種少見的悲憤的光，牙齒像是咬著似的說“這得從你的出生說起。鬼子進(jìn)村時(shí)你出生的奶奶說到這里，已是氣喘得厲害，她用質(zhì)問的口吻說時(shí)候想起來啥時(shí)候心里打顫，嗓子眼兒里冒火：咱在自己的家過日子，日本人有日本人的地兒，他們憑什么來到咱們家門口橫行霸道??？世上咋興這樣的強(qiáng)盜惡魔啊？咋沒人治治這些禽獸不如的東西呢？”聯(lián)系全文，就文中加點(diǎn)和加線的詞句按要求回答下面問題分）（里忽然射出一種少見的悲憤的光，牙齒像是咬著似的說……”一句，表達(dá)了奶奶怎樣的思想感情？（2奶說到這里，已是氣喘得厲害……”一句中加點(diǎn)的詞有什么表達(dá)作用？4秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)》研究者們做了大量的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在這個(gè)神奇的常數(shù)。雖然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會(huì)存在這個(gè)運(yùn)動(dòng)常數(shù)，它的值又為什么恰恰落在0.2—0.4之間,但這一神奇的常數(shù)似乎像物理學(xué)中著名的光速不變原理那樣放之四海而皆準(zhǔn),也像光速一樣神秘。甚至不能排除，這一常數(shù)很可能外星生物也同樣適用。說說加點(diǎn)詞語在表達(dá)上的作用。（二）你準(zhǔn)備怎樣解答這些問題？說出你的答案。答案：1散發(fā)光暈的夕陽（或“夕陽散發(fā)的光暈鏡泊湖提供生命的能量。能啟迪作者思考生命的價(jià)值分，答到任2點(diǎn)即可）強(qiáng)調(diào)鏡泊湖半彎的夕陽的活力和輝煌，鏡泊湖水的清澈和明亮。2、此題考查指示代詞的指代對象，仔細(xì)閱讀前面內(nèi)容即可提取信息要點(diǎn)這樣”指匆匆走過。3）寫出了奶奶對侵略者的刻骨仇恨分意對即可）既寫出了話語的多和講話的快速，又寫出了奶奶說話時(shí)的氣憤之情。答到一點(diǎn)1分，若只答奶奶的年齡大得1分4幾乎：表示十分接近全部，不排除極個(gè)別特例。很可能：表示可能性大，但不

．．．．．．．．．．．．．完全肯定。（三）討論：遇到這類題目，該如何思考，如何解答？三、解方略：技巧含義要合文主旨中、合語境分析表述要準(zhǔn)確通順詞不離句，句不離。1、聯(lián)系具體語言環(huán)境，借助上下文去推測。2、結(jié)合作者的感情理解詞句在文中的含義和作用。3、從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、藝術(shù)效果等角度分析詞句的意義和作用。4、從修飾、限定成分的角度去考慮詞句的含義和作用。四、語訓(xùn)練：1湖州)中考題靈是一棵會(huì)開花的樹段中加點(diǎn)的詞語“靈之花”和心靈之樹”分別有什么含義?每逢這樣的時(shí)刻，便是你觀賞到心靈之花向你怒放的時(shí)刻。每-3這樣的時(shí)刻，你的心靈之樹也在悄悄發(fā)芽、長葉，在向遼闊的空間伸展自由的枝干。沒有一個(gè)畫家能用畫筆描繪出這樣的景象，沒有一個(gè)詩人能用詩句表達(dá)出這樣的過程。這是一個(gè)無聲無形的過程，但是它所引起的變化，卻悠悠長長、綿延不絕，改變著生命的歷史，豐富著人生的色彩。精析：此題需要在閱讀全文的基礎(chǔ)之上，聯(lián)系上下文做出正確解釋，因?yàn)檫@二個(gè)詞語帶有一定的抽象性，必須化為其具體之義方能解答。答案：心靈之花：感受到人間真情和溫馨；心靈之樹：自己愛心的萌芽、壯大，并進(jìn)而向他人奉獻(xiàn)愛心。2，總要仰望點(diǎn)什么》仰望就是追尋崇高。也許我們抵達(dá)不到崇高，但我們可以仰望，讓崇高引領(lǐng)，在人世中行走，穿越靈魂，在心靈根底樹起精神的皇，反立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來悟到皈依的崇高終作為生命的堅(jiān)強(qiáng)支柱而矗立有世界上，支撐起富于意義與價(jià)值的生命世界。問題：這段中加點(diǎn)的“精神的皇座”含義是什么？答案：指崇高或神圣的理想（信念、精神品質(zhì)）3字塔之謎新說》20紀(jì)30年代，一群科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在一座金字塔塔高1/3處有一只垃圾桶，桶內(nèi)有

一些死貓死狗之類的小動(dòng)物尸體些尸體非但沒有腐爛變質(zhì)而脫水變木乃伊后來很多科學(xué)家都做了類似的實(shí)驗(yàn)，證明了這樣的金字塔結(jié)構(gòu)不但能夠保存動(dòng)物尸體，還能使食物保持新鮮，使刀片變得更為鋒利并延長使用年限，甚至可以提高植物種子的發(fā)芽率。人們稱這種現(xiàn)象為“金字塔能”效應(yīng)問題人們稱這種現(xiàn)象為‘金字塔能’效應(yīng)中的“這種現(xiàn)象”具體指什么？答案：這種現(xiàn)象指能夠保存動(dòng)物尸體，還能使食物保持新鮮，使刀片變得更為鋒利并延長使用年限，甚至可以提高植物種子的發(fā)芽率。五、課練習(xí)：閱讀下面《風(fēng)吹一生》一文，完成1～5題分）①天真的冷了，連風(fēng)也受不了了，半夜三更來敲打我的窗戶，它們想進(jìn)來。這種節(jié)奏的敲打聲我熟悉些風(fēng)一定是從我的家鄉(xiāng)來的有的風(fēng)都來自北方的野地和村莊，我家在城市的北面。我掀開窗簾，看到風(fēng)在閃爍不定的霓虹燈里東躲西藏，它們對此十分陌生。風(fēng)的認(rèn)識(shí)里只有光禿禿的樹，野火燒光的草，路邊的草堆，孩子們頭上的亂發(fā)和整個(gè)村莊老人的一生。風(fēng)不認(rèn)識(shí)城市的路，一定是誰告訴了它們我在這里，才會(huì)爬上五樓來找我。②城市里沒有風(fēng)聲，沒有歪脖子樹和草堆供它們存活下去。它們遠(yuǎn)道而來是為了喚一個(gè)人回去，是喚我吧，我已經(jīng)很長時(shí)間沒回家了。我從床上起來，打開北向的窗戶，黑暗闊大的北風(fēng)滾滾而來，像旗幟和荒沙一樣懸在城市的半空，只等著我從鋼筋水泥的一塊堡壘里伸出頭來，與我面對面，告訴我一些風(fēng)中的人的消息。③我家鄉(xiāng)的人生活在風(fēng)里家的那天一大早我就看見祖父坐在門口的小馬一種便攜可折疊的小凳子）上。天色灰沉清冷，秋天的早上永遠(yuǎn)是一副將要下雨的模樣。風(fēng)很大，地上的楊樹葉子轉(zhuǎn)著圈堆到祖父的鞋子上。我對祖父說，進(jìn)屋吧，外邊冷。祖父說沒事，不冷，都在風(fēng)里活了一輩子了。然后問我坐火車還是汽車。我說火車，這個(gè)問題他已經(jīng)問了好幾遍了。祖父自言自語地把火車重復(fù)了一遍，說他夜里也夢見我坐的火車了跑得太快怎么叫都停不下來他就是過來看看我是不是已經(jīng)被火車帶走了。我讓祖父進(jìn)屋吃早飯，他也不肯，只想坐坐，守在門口的風(fēng)里。那個(gè)早上我離開了家，前往一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市。祖父拎著小馬扎跟在我后面穿過巷子，風(fēng)卷起的塵土擦著褲腳。我說巷子里風(fēng)大，回去吧。祖父說你走你的，我想在巷子頭坐坐。然后就放下小馬扎坐在了路邊上。村莊坐落在野地里，村前村后都是麥地，麥地上的風(fēng)毫無阻礙地從村南刮到村北，沿村莊中寬闊的土路，一次次寬闊地刮過。我走了很遠(yuǎn)回過頭，還看見祖

父坐在風(fēng)里，面對著我的背影，被風(fēng)刮得有點(diǎn)抖。④祖父老了。風(fēng)吹進(jìn)他的身體。當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)一個(gè)人的身體里時(shí)，他就老了。二十多年來，我目睹了來來去去的風(fēng)如何改變了一個(gè)人。從我記事時(shí)起，祖父一直騎著自行車帶我去鎮(zhèn)上趕集，五天一次，先在集市邊的小吃攤坐下，吃逐漸漲價(jià)的油煎包子，然后到菜市旁邊的空地上看小畫書，風(fēng)送過來青菜和肉的味道。那時(shí)候祖父騎車很穩(wěn)健，再大的風(fēng)也吹不倒。有風(fēng)的時(shí)候我躲在祖父身后，貼著他的脊背，只能感到風(fēng)像一場大水流過我抓著祖父衣服的手。長大了，自己也能騎車了，少年心性，車子騎得飛快，在去姑媽家的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩下了祖父。我停在橋頭上，看見祖父頂著風(fēng)吃力地蹬車。祖父騎車的速度從此慢了下去。有一天祖父從外面回來，向我們抱怨村邊的路太差，除了石子就是車轍和牛蹄印。祖父說，風(fēng)怎么突然就大了呢，車頭都抓不穩(wěn)了。但是誰都沒有在意。⑤從菜地回家的路上，我遇到祖父從鎮(zhèn)上回來，第一次看見祖父騎著車子在風(fēng)里搖搖晃晃。祖父不經(jīng)意間被風(fēng)吹歪了。祖父不再騎自行車了，我們擔(dān)心他出事，不讓他再騎。他被風(fēng)徹底地從車上吹了下來。不能騎車之后，祖父走到哪兒都拎著一個(gè)小馬扎，他終于意識(shí)到很難再在風(fēng)中站直了，風(fēng)也不會(huì)讓他長久地站在一個(gè)地方。風(fēng)強(qiáng)迫他坐上了馬扎。⑥一個(gè)人就這樣被風(fēng)吹老了。風(fēng)逐漸穿過人的身體，吹走了黑發(fā)留下了白發(fā)，吹干了皮膚留下了皺紋，最后，風(fēng)把祖父帶到了另一個(gè)去處。我隨著一陣一陣的風(fēng)往前走，走著走著就長大了，最終卻走進(jìn)了沒有風(fēng)的城市，只有祖父和他的小馬扎還不時(shí)吹進(jìn)我的夢中。（作者徐則臣

選自《視野》20044期，有刪節(jié)）1．作者為么把“風(fēng)吹一生”作為文章的標(biāo)題？（分）2掀開窗簾，看到風(fēng)在閃爍不定的霓虹燈里東躲西藏，它們對此十分陌生本無形，為何作者會(huì)看見它在“東躲西藏并知道它對城市“十分陌生”？這表達(dá)了作者怎樣的感情？（3）3．第四段十多年來，我目睹了來來去去的風(fēng)如何改變了一個(gè)人說“但是誰都沒有在意這是否自相矛盾？為什么？（分）4．說出第段中“他被風(fēng)徹底地從車上吹了下來”的含義分）5．風(fēng)慢慢大了我，也慢慢吹老了祖父，祖孫二人多年的心靈對話讓我們體味到了一種細(xì)膩的親情?？墒乾F(xiàn)實(shí)中卻有很多老人在城里城外獨(dú)守“空巢親情的風(fēng)兒已不容易吹進(jìn)他們的生活。今晚，風(fēng)兒又為“我”捎來了故鄉(xiāng)的思念，請你為文章續(xù)寫一個(gè)

．．．．結(jié)尾，模仿作者的口吻，將“我”體會(huì)到的情義吹進(jìn)城里城外的“空巢向四面方渴望親情的心田4）答案：1不設(shè)統(tǒng)一答案。答題要點(diǎn)：內(nèi)容上：①祖父在家鄉(xiāng)的風(fēng)里生活了一輩子。②祖父的一生飽經(jīng)風(fēng)霜。③從“我”對爺爺?shù)纳詈窀星榭达L(fēng)吹一生”還可以理解為親情之風(fēng)吹拂過祖父的一生。④作者的目的在寫祖孫情，風(fēng)飽含了作者的深情。結(jié)構(gòu)上：⑤風(fēng)是貫穿文章始終的線索分。內(nèi)容上1分，答到一點(diǎn)即可。結(jié)構(gòu)1）2．晃動(dòng)的燈影和撞在城市建筑物上的風(fēng)聲讓我“看到”了風(fēng)在“東躲西藏些風(fēng)是從我的家鄉(xiāng)來的們的認(rèn)識(shí)里只有家鄉(xiāng)的一切以我知道它對城十分陌生風(fēng)無形，人卻有情。表面上寫家鄉(xiāng)的風(fēng)來找我，實(shí)際上飽含了我對家鄉(xiāng)和祖父的深切思念3分。能讀懂風(fēng)的行為得1，回答不必拘于參考答案，意對即可。作者感情分，只要答出“思念家鄉(xiāng)”或“思念祖父”的意思即可；如果答成祖