專題限時集訓圖文轉(zhuǎn)換(含答案)(含答案)

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！專題限時集訓(十八))1.閱讀下面的圖表，根據(jù)圖表信息填寫文段中的空缺內(nèi)容(不能出現(xiàn)具體數(shù)據(jù)，要求語意準確，句子通順，每處不超過20個字。(6分)某市于2017年和2018年分別舉辦了第三、四屆惠民文化消費季活動，從上表可以看出，這兩屆惠民文化消費季消費的金額________；第四屆與第三屆相比，第四屆惠民文化消費季消費的金額________；可以預見以后的幾個階段，第四屆消費的金額________。解析]根據(jù)第一處橫線前內(nèi)容的提示可知此處應填的內(nèi)容是對圖表中兩屆惠民文化消費季消費金額情況的總結(jié)性表述。從圖表中可以看出兩屆的消費金額都處于增加的趨勢。根據(jù)第二處橫線前內(nèi)容的提示可知，此處應填的內(nèi)容是對圖表中第四屆與第三屆同一階段數(shù)據(jù)的比較9月11日到10月9日這一階段，第四屆的消費金額要比第三屆高。根據(jù)第三處橫線前內(nèi)容的提示可知，此處應填的是對圖表中第四屆惠民文化消費季10月9日后消費金額情況的預測以及與第三屆的比較預測。[答案]都處于大幅度增加的趨勢高于第三屆的同一階段還會逐漸增加，且高于第三屆的同一階段每空2分)2．下面是某防疫部門的“甲型流感防控工作流程圖”，請把這個圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過110個字。(6分)解析]這是一道圖表說明的題目重點關(guān)注圖標的表頭和所問問題此題根據(jù)題干可知是“某防疫部門的‘甲型流感防控工作’流程圖”，答題時注意辨清圖表各要素之間的關(guān)系?！凹琢鞣揽毓ぷ鳌睆拇蟮慕嵌确治觯ㄋ膫€方面，分別是“政策制定”“與百姓的溝通”“疫情監(jiān)測”“防治”。然后結(jié)合這四個方面的內(nèi)容具體介紹?！芭c百姓的溝通”部分主要包括“信息及時公布”“公眾反饋渠道”等內(nèi)容；“疫情監(jiān)測”部分主要包括“各類型甲流的病例統(tǒng)計”“病毒變異情況”等內(nèi)容；“防治”部分主要包括“預防手段”“控制傳染源”“治療技術(shù)”等內(nèi)容。題干要求“表述準確，語言連貫”，在具體答題的時候，可以補充一些動詞。如可以在“公眾反饋渠道”前面加上“建立治療技術(shù)”前面可以加上“提高”，后面加上“水平”等。答案]甲型流感的防控工作首先是制定政策；二是與百姓溝通，及時公布信息，建立公眾反饋渠道；三是疫情監(jiān)測，統(tǒng)計各類型甲流的病例及病毒變異情況；四是防治，通過多種手段預防，控制傳染源，提高治療技術(shù)。3．(2019·石家莊一模下面是某交通部門為中小學生辦理地鐵卡提供的流程圖，請把此圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。(6分)解析]圖表說明的題目重點關(guān)注圖表的表頭和所問問題。此題根據(jù)題干可知是“某交通部門為中小學生辦理地鐵卡提供的流程圖”，答題時注意辨清圖表要素之間的關(guān)系。因為這是為中小學生辦事提供的流程圖，故可以從“中小學生”開始敘述，然后根據(jù)箭頭的指向逐步描述即可。如先準備“個人材料”“學校證明”等地鐵辦證中心審核”后把事情分成“材料不全”“符合條件”“不符合條件”三個部分材料不全”的要補充材料；“符合條件”的要“繳費”，然后“領卡”；“不符合條件”的，不予辦理。答案]申請人先準備材料，然后在學校開證明，提交地鐵辦證中心審核，材料齊全者，繳費領卡；材料不齊者，補齊材料重新申請；條件不符者，不予辦理。4．(2019·菏澤二模)中最能說明人體姿勢與腰椎受力情況關(guān)系的三點信息，用文字進行概括說明。每條不超過25個字。(6分)答案]示例)①人在平躺時，腰椎受力或：負荷最?。?2分②人在站立負重前傾時，腰椎受力或：負荷最大；(2分③人在站立或坐著時，身體前傾會使腰椎受力或：負荷加大。(2分)5．(2019·泰安二模下面是“人的大腦功能”框架圖，請用簡練的語言將框架圖按照一定順序?qū)懗梢欢卧?。要求：?nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過120個字。(6分)答案]人的大腦分為左腦和右腦兩部分。(2分左腦擅長邏輯思維，專長在于語言操作和邏輯推理，被稱為意識腦、學術(shù)腦、語言腦；(2分右腦擅長形象思維，專長在于靈感、頓悟，被稱為本能腦、創(chuàng)造腦、音樂腦、藝術(shù)腦。(2分超出字數(shù)扣1分)6．(2019·合肥二模下面是為解讀“學習中心”微型課程開發(fā)模式而提供的流程圖，請就“設計學習活動”的具體做法，把圖中相關(guān)內(nèi)容轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。(6分)答案]示例)設計學習活動可以在確定學習目標和選擇學習內(nèi)容后，分別從學習資源、學習支架、學習情境和學習拓展等四個方面依次展開設計學習活動，最后根據(jù)學習評價進行修改和完善。(6分)7．下面是對部分幼兒和中小學生就“在網(wǎng)上遇到不良內(nèi)容，首先和誰說”這一問題開展調(diào)查的統(tǒng)計表，請寫出該表反映出的兩個現(xiàn)象，并據(jù)此提出一條建議。要求：語意簡明，句子通順。(6分)爸爸24.1%21.3%9.9%62.9%55.4%24.4%14.6%30.1%初中35.6%現(xiàn)象：建議：解析]這是一道表格分析的題目注意分析各項的數(shù)字然后針對分析結(jié)果得出結(jié)論。答案]和父親的交流。②隨著年齡的增長，與父母的交流減少，與同學、朋友的交流增多，甚至誰也不說。(4分，每點2分)父母尤其是父親應多陪伴孩子，了解孩子，努力成為孩子的朋友。(2分)8．(2019·福建質(zhì)檢下面是“跨媒介閱讀與交流學習”的構(gòu)思框架，請把它轉(zhuǎn)寫成一段文字，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。(6分)答案]媒介的普及性著作，發(fā)展信息獲取、處理和應用等能力，促進求真求實態(tài)度的養(yǎng)成。內(nèi)容完整2分，表達準確2分，語言連貫2分)9．(2019·聊城二模觀察下面的漫畫，按要求回答問題。(5分)請用簡潔的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。(2分)試闡述設計這幅漫畫的用意。(3分)答案]安”。(2)用意：意在諷刺當今社會人們沉迷手機，缺少面對面的交流；呼吁人們放下手機，加強溝通。10．目前，擁有世界文化遺產(chǎn)最多的國家是意大利，我國位列第二。對待我國現(xiàn)有的文化遺產(chǎn)和申遺問題，下面是受訪者的態(tài)度，把下面圖表的內(nèi)容用文字表述出來。要求語言簡明、連貫，不要出現(xiàn)具體數(shù)字，不超過85個字。(5分)表1：調(diào)查內(nèi)認為會促進所在區(qū)域的合認為不會促進所在區(qū)域不好說比例表2：49.7%33.8%16.5%關(guān)于申遺態(tài)度認為申遺反而調(diào)查內(nèi)容比例應該繼續(xù)申遺41.5%淡然是種破壞40.9%17.6%[解析]圖文轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵是看圖表中的內(nèi)容及相關(guān)的數(shù)據(jù)。本題有兩個圖表，第一個主要是關(guān)于申遺能否促進所在區(qū)域的合作和發(fā)展的調(diào)查，第二個主要是關(guān)于是否繼續(xù)申遺的調(diào)查。根據(jù)所提供的數(shù)據(jù)把內(nèi)容概括出來即可。答案]三分之一的受訪者的態(tài)度則與之相反；(3分關(guān)于是否繼續(xù)申遺，有不足一半的人認為應該，也有不足一半的人態(tài)度淡然。(2分)11寫出兩條結(jié)論。要求：不出現(xiàn)具體數(shù)字，每條結(jié)論不超過30個字。(6分)人數(shù)比例67.5%23%小說50.5%答案]的選擇上，小說很受歡迎，詩歌幾乎無人問津。12．(2019·濰坊三模下圖是中國郵政2019年發(fā)行的植樹節(jié)紀念郵票