下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《簡(jiǎn)愛(ài)》導(dǎo)讀教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解《簡(jiǎn)愛(ài)》的主要內(nèi)容2、把握主要人物形象3、深入理解小說(shuō)的主題思想教學(xué)重點(diǎn):把握人物的形象教學(xué)難點(diǎn):理解小說(shuō)的主題思想教學(xué)方法:提要式略讀法,圈點(diǎn)批注式精讀發(fā),示范法,點(diǎn)撥法,誦讀法教學(xué)用具:導(dǎo)學(xué)案,PPT課前準(zhǔn)備:讀原著,看電影,做導(dǎo)學(xué)案。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入由《簡(jiǎn)愛(ài)》封皮上的男女主人公導(dǎo)入。二、有一種經(jīng)歷刻骨銘心請(qǐng)同學(xué)們講一講簡(jiǎn)經(jīng)歷中的一些大事件。以“我來(lái)講述……故事”句式說(shuō)話(huà)。例如:“紅房子的故事”提要式讀書(shū)法提要式讀書(shū)法“簡(jiǎn)羅初遇”“婚禮風(fēng)波”……教師點(diǎn)評(píng)并提示學(xué)生這種讀書(shū)方式為“提要式讀書(shū)法”(此環(huán)節(jié),完成教學(xué)目標(biāo)1)精讀三、我來(lái)品細(xì)節(jié)精讀圈點(diǎn)批注法出示PPT,通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)思考以下問(wèn)題:圈點(diǎn)批注法1、羅切斯特這一神態(tài)細(xì)節(jié),你讀出了這樣的內(nèi)心?2、快速回到房間里的簡(jiǎn)心情怎么樣?“……一直睡不著。我在歡快但是不安的海洋上顛簸,直到早晨。在那海洋里,煩惱的巨浪在歡樂(lè)的波濤下翻滾?!碇菚?huì)抵抗癡迷,判斷力會(huì)警告熱情。我興奮得無(wú)法入睡……?!闭浄?xì)節(jié)描寫(xiě),寫(xiě)出了她既渴望幸福又顧慮重重的復(fù)雜心態(tài)。摘錄法細(xì)節(jié)描寫(xiě),寫(xiě)出了她既渴望幸福又顧慮重重的復(fù)雜心態(tài)。教師點(diǎn)評(píng)并明確讀書(shū)方法三、有一些人物經(jīng)久難忘在這些精彩的故事情節(jié)中,有很多個(gè)性鮮明的人物,你最想評(píng)價(jià)哪一位?請(qǐng)以“我想評(píng)價(jià)一下……”句式說(shuō)話(huà)。教師補(bǔ)充西方小說(shuō)的共同文化背景了解人物的個(gè)性。(此環(huán)節(jié)完成教學(xué)目標(biāo)2)四、有一種對(duì)白回味無(wú)窮1、出示電影經(jīng)典對(duì)白片斷2、學(xué)生為視頻配音3、學(xué)生分角色朗讀4、這一對(duì)白中簡(jiǎn)愛(ài)一直在強(qiáng)調(diào)什么?5、簡(jiǎn)敢于這樣真情對(duì)白,是因?yàn)槲鞣饺嗽诨閼偕媳容^開(kāi)放嗎?出示PPT:十九世紀(jì)歐洲婚戀觀6、相貌平平的簡(jiǎn),靠什么贏得了羅切斯特的愛(ài)情?7、愛(ài)戀如此深切,如此真誠(chéng),婚禮風(fēng)波后,她為什么非要走呢?學(xué)生思考談?wù)?,教師補(bǔ)充明確。通過(guò)以上問(wèn)題的探究,逐步深入到小說(shuō)的主題思想,板書(shū):人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)(此環(huán)節(jié)完成教學(xué)目標(biāo)3)五、有一點(diǎn)不足瑕不掩瑜1、PPT出示《簡(jiǎn)愛(ài)》的藝術(shù)成就但藝術(shù)的美往往有些許的缺憾比如“文中折射的門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的觀點(diǎn)與作者一味強(qiáng)調(diào)的人格的平等相矛盾”2、請(qǐng)以“我認(rèn)為小說(shuō)的……略顯不足……”的句式說(shuō)話(huà)3、PPT出示作者的家庭環(huán)境和社會(huì)背景,了解小說(shuō)在產(chǎn)生缺憾的原因。學(xué)生談?wù)摶卮穑處熝a(bǔ)充明確。六、小結(jié)PPT出示本節(jié)課所賞析的四個(gè)角度及閱讀名著的讀書(shū)方法有一樣經(jīng)歷,刻骨銘心。有一些人物,經(jīng)久難忘。有一種對(duì)白,回味無(wú)窮。有一點(diǎn)不足,瑕不掩瑜。提要式、精讀、圈點(diǎn)批注式、摘錄式《簡(jiǎn)愛(ài)》就是一個(gè)灰姑娘的童話(huà),她向我們講述有關(guān)愛(ài)的哲學(xué):真愛(ài)是必須建立在尊嚴(yán)和平等的基礎(chǔ)上;她告訴我們?nèi)松恼嬷B:即使是一株野百合,只要自尊自強(qiáng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 21036:2025 EN Plastics piping systems for industrial applications - Unplasticized polyamide (PA-U) - Metric series for specifications for components and system
- 建筑工程水電材料購(gòu)銷(xiāo)合同(2025年版)2篇
- 二零二五年文化產(chǎn)業(yè)投資合伙協(xié)議3篇
- 長(zhǎng)春公積金2025年度業(yè)務(wù)流程優(yōu)化合同3篇
- 2025版企業(yè)停薪留職員工心理疏導(dǎo)服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度項(xiàng)目管理人員專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)聘用協(xié)議2篇
- 2025年度醫(yī)療健康領(lǐng)域個(gè)人勞務(wù)派遣管理協(xié)議4篇
- 2025年度窗簾行業(yè)供應(yīng)鏈管理服務(wù)合同2篇
- 2025年度個(gè)性化定制住房建設(shè)合同范本4篇
- 2025年度停車(chē)場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)智能收費(fèi)系統(tǒng)承包合同4篇
- 2023-2024學(xué)年度人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寒假作業(yè)
- 軟件運(yùn)維考核指標(biāo)
- 空氣動(dòng)力學(xué)仿真技術(shù):格子玻爾茲曼方法(LBM)簡(jiǎn)介
- 對(duì)表達(dá)方式進(jìn)行選擇與運(yùn)用
- GB/T 18488-2024電動(dòng)汽車(chē)用驅(qū)動(dòng)電機(jī)系統(tǒng)
- 投資固定分紅協(xié)議
- 高二物理題庫(kù)及答案
- 職業(yè)發(fā)展展示園林
- 七年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞默寫(xiě)表直接打印
- 2024版醫(yī)療安全不良事件培訓(xùn)講稿
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)PPT完整全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論