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第頁共頁課堂玩手機被抓檢討書尊敬的教師：您好！我坐在最后排，靠近左側(cè)后門處，教師經(jīng)常會沒注意到。由于在角落，因此趁著教師上課沒有精力觀察的時候我偷偷的把藏在課桌下面的手機拿了出來玩。雖然學校一直強調(diào)不準我們隨意的玩手機，而起也強調(diào)了手機的雙面性，如同一把利劍，然而很多時候沉迷的人往往都無視了這一點，因為自己沒有注意，雖然也知道上課玩手機不好，可是就是忍不住想要玩，開學前，教師要求我們把手機交上去，我沒有聽，因為我沒有好好認真聽，抱著一絲幸運，讓我有了藏下來的時機，這也讓我這段時間上課都三心二意。因為一直都有手機在我身邊，我總是告誡我要好好的學習，可是我總是忘記自己的責任，因為我管不住自己，我不是一個意志強的人，手機可以玩游戲可以上網(wǎng)，實在是讓人難以放棄，所以一次又一次的玩，這次我在后面玩，被來巡視的教師發(fā)現(xiàn)，抓住了，教師沒有直接驚動班里的大家，知識拿走我的手機就完事了。我卻在一堂課上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因為我擔憂自己做的不夠，也因為自己作的不好。我不是一個優(yōu)秀的人，上課很多時候都不認真，因為擔憂自己被教師懲罰，下課有帶著忐忑我漸漸的走向辦公室，見到教師繁忙的工作，我低著頭靜靜的聽著教師的批評，雖然這些話已經(jīng)聽過了無數(shù)遍，我就是不知道汲取教訓，因為米有犯錯，以前的所有訓誡，都是耳旁方。當再次聽到同樣的話，這次有了不同的感受了，我感受到了全新的感覺，因為我做的不夠好，沒有認真記住教師的話，如今不但要認錯，更要反悔自己的。寫下這份檢討書，我心里反而輕松了，因為我把自己的一些錯誤，也把自己的問題，和不敢與教師當面說的問題說了出來，只希望教師可以讓我有時機改正。我其實一直都想，假如我早點交出手機，就不會犯這樣的錯了，畢竟主動交手機，和被教師收繳不同，因為我沒有聽話，教師對我還會有很大意見。因為我不老實，非常感謝教師讓我明白這樣的錯，我要好好的學習，不會在上課的時候玩游戲，看小說，更不會忘記學習的任務，主動認真的去完成當天的任務做好自己的學習，少一分壓力多一分努力，在學習中積極奮斗，好好努力該多好。今后我會改正。此致敬禮！檢討人：xxx20x

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