三年級(jí)【語文(統(tǒng)編版)】《大自然的聲音》第二課時(shí)

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大自然的聲音（第二課時(shí)）年級(jí)：三年級(jí)學(xué)科：語文（統(tǒng)編版）主講人：

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國(guó)家中小學(xué)課程資源風(fēng)風(fēng)水動(dòng)物關(guān)注文中生動(dòng)的語言想象文中描述的場(chǎng)景聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)自學(xué)提示：大自然中的水和動(dòng)物的聲音是怎樣的美妙？帶給你什么感受？

默讀第3、4自然段，圈畫生動(dòng)的詞句，有感情地讀一讀。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……

所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。嗒嗒當(dāng)當(dāng)叮叮

小雨滴還會(huì)把什么當(dāng)作打擊樂器？敲出怎樣美妙的聲音呢？……下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。內(nèi)容關(guān)鍵詞語

水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。自學(xué)提示：

瀑布的聲音帶給你怎樣的感受？自學(xué)提示：

瀑布的聲音帶給你怎樣的感受？默讀詩(shī)歌，畫出文中描寫瀑布聲音的語句，有感情地讀一讀，說一說。還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，啊，望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。山路忽然一轉(zhuǎn)，啊，望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。

動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”

動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”

動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”

動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”

動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”

你還聽到過大自然中哪些動(dòng)物,唱出怎樣動(dòng)聽的歌曲？聯(lián)系生活實(shí)際，仿照第4自然段說一說。

走在草叢邊，聽聽蟋蟀??的鳴唱。

坐在遼闊的草原上，聽聽奶牛哞哞，在向我問好。

在林間晨跑，聽聽小喜鵲在樹枝上歡唱，他們的歌聲好像在夸獎(jiǎng)我：“喳喳喳，喳喳喳，每天起得早，鍛煉身體好！”

動(dòng)物是大自然的歌手。走在草叢邊，聽聽蟋蟀??的鳴唱。坐在遼闊的草原上，聽聽奶牛哞哞，在向我問好。在林間晨跑，聽聽小喜鵲在樹枝上歡唱，他們的歌聲好像在夸獎(jiǎng)我：“喳喳喳，喳喳喳，每天起得早，鍛煉身體好！”

動(dòng)物是大自然的歌手。

動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；

動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；

動(dòng)物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”

滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺嘩嘩熱鬧的音樂會(huì)輕快的山中小曲波瀾壯闊的海洋大合唱

嘰嘰喳喳唧哩哩水動(dòng)物音樂家小檔案生動(dòng)的詞語音樂家風(fēng)水動(dòng)物

輕輕柔柔呢喃細(xì)語雄偉的樂曲充滿力量滴滴答答叮叮咚咚淙淙潺潺嘩嘩熱鬧的音樂會(huì)輕快的山中小曲波瀾壯闊的海洋大合唱

嘰嘰喳喳唧哩哩

國(guó)家中小學(xué)課程資源風(fēng)鳥兒……廚房……

廚房是一個(gè)音樂廳。嘩啦啦，水龍頭最先奏響了樂曲，把蔬果洗得干干凈凈。菜刀咔嚓咔嚓，用自己的鐵頭功把蔬菜切成細(xì)絲。煤氣灶呼呼地燃起了火焰。肉呀，菜呀，各種各樣的調(diào)料撲通撲通調(diào)皮地跳入油鍋中，鍋里立刻噼里啪啦地沸騰起來。

廚房是一個(gè)音樂廳。嘩啦啦，水龍頭最先奏響了樂曲，把蔬果洗得干干凈凈。菜刀咔嚓咔嚓，用自己的鐵頭功把蔬菜切成細(xì)絲。煤氣灶呼呼地燃起了火焰。肉呀，菜呀，各種各樣的調(diào)料撲通撲通調(diào)皮地跳入油鍋中，鍋里立刻噼里啪啦地沸騰起來。