八年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)3

八年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)練習(xí)3班級(jí)姓名1．給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。銳不可當(dāng)（）悄（）然踱（）步j(luò)īn（）疲力盡zhì（）息zào（）熱振聾發(fā)kuì（）yíng（）光juān（）刻cuàn（）改蒙mèi（）fēi（）紅jié（）責(zé)yǎo（）無(wú)消息膽qiè（）慘絕人huán（）2.解釋加點(diǎn)字或加橫線的詞。夏水襄陵未復(fù)有能與其奇者相與步于中庭雖乘奔御風(fēng)良多趣味任意東西 猛浪若奔互相軒邈窺谷忘反念無(wú)與為樂(lè)者空谷傳響飛漱其間3.根據(jù)課文默寫(xiě)。（1）樹(shù)樹(shù)皆秋色，。《野望》（王績(jī)）（2）大漠孤煙直，?！妒怪寥稀罚ㄍ蹙S）（3）？煙波江上使人愁?！饵S鶴樓》（崔顥）（4），歸雁入胡天?！妒怪寥稀罚ㄍ蹙S）（5）山隨平野盡， ?！抖汕G門(mén)送別》（李白）（6），路遠(yuǎn)莫致之?！锻ブ杏衅鏄?shù)》（7）柴門(mén)何蕭條，?！读焊π小罚ú苤玻?）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)， ?！饵S鶴樓》（崔顥）（9） ，誰(shuí)家新燕啄春泥。《錢(qián)塘湖春行》（10）《三峽》中表現(xiàn)三峽兩岸山勢(shì)高聳巍峨，遮天蔽日的是哪幾句：，。，。4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.春秋末年，堅(jiān)忍十年的勾踐抓住良機(jī)，率領(lǐng)越國(guó)以摧枯拉朽之勢(shì)一舉打敗了吳國(guó)。B.抗日將士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，堅(jiān)守三天三夜，無(wú)奈敵軍銳不可當(dāng)，最終陣地還是失守了。C.這位老戲骨雖已年過(guò)半百，但風(fēng)采依舊，修長(zhǎng)的身形在參會(huì)的人群中顯得鶴立雞群。D.

幾人立刻意識(shí)到了不對(duì),停止了戲耍,屏息斂聲地注視著遠(yuǎn)處沙漠邊緣。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．孟非是近年來(lái)深受觀眾喜愛(ài)的電視節(jié)目主持人，他常常妙語(yǔ)連珠，擁有廣泛的支持者，有很高的收視率。B．為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我校團(tuán)委積極開(kāi)展“讀經(jīng)典作品，建書(shū)香校園”。C．盛夏，龍蝦成了食客們的首選。請(qǐng)記住，吃龍蝦切忌同時(shí)服用維生素C。D．“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水?dāng)代青年的手中。如何點(diǎn)燃和照亮自己的青春，是每個(gè)當(dāng)代青年都要思考和面對(duì)的問(wèn)題。6.下列各項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《渡荊門(mén)送別》的作者李白是唐朝偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，他被后世尊稱為“詩(shī)圣”，與同是唐朝詩(shī)人的杜甫并稱為“李杜”。B.《三峽》的作者是北魏地理學(xué)家酈道元，撰有《水經(jīng)注》?！端?jīng)注》是我國(guó)古代地理名著，并具有較高的文學(xué)價(jià)值。C.《藤野先生》一文選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，同樣出自這本書(shū)的還有《從百草園到三味書(shū)屋》。D.《列夫·托爾斯泰》作者茨威格，奧地利小說(shuō)家，著有人物傳記合集《人類(lèi)群星閃耀時(shí)》。7.名著閱讀。（1）下列各項(xiàng)關(guān)于《紅星照耀中國(guó)》內(nèi)容表述不正確的是（）A．本書(shū)是一部文筆優(yōu)美、紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品，被譽(yù)為“研究中國(guó)革命的經(jīng)典的百科全書(shū)”。B．作者冒著生命危險(xiǎn)，穿越重重封鎖，深入延安，切實(shí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神。這本身也是一個(gè)驚人的壯舉。C.這本書(shū)的內(nèi)容是作者通過(guò)采訪、對(duì)話和實(shí)地考察得來(lái)的“事實(shí)”，這是一部“用事實(shí)說(shuō)話”的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。D.讀紀(jì)實(shí)文學(xué)，要有所側(cè)重。就本書(shū)而言，只要把握好書(shū)中的“事實(shí)”，汲取精神營(yíng)養(yǎng)即可，作者作為新聞?dòng)浾叩奶角笳嫦嗟穆殬I(yè)行為，并不重要。（2）閱讀語(yǔ)段，完成后面的題目。這些戰(zhàn)士戰(zhàn)斗得那么長(zhǎng)久，那么頑強(qiáng)，那么頑強(qiáng)，那么勇敢，而且——正如各種色彩的觀察家所承認(rèn)的，就連蔣介石總司令自己的部下私下也承認(rèn)的——從整體說(shuō)來(lái)是那么無(wú)敵，他們到底是什么樣的人?是什么使他們那樣地戰(zhàn)斗?是什么支持著他們?他們的運(yùn)動(dòng)的革命基礎(chǔ)是什么?是什么樣的希望，什么樣的目標(biāo)，什么樣的理想，使他們成為頑強(qiáng)到令人難以置信的戰(zhàn)士的呢?說(shuō)令人難以置信，是同中國(guó)的那部充滿折衷妥協(xié)的歷史比較而言的，但他們卻身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)歷過(guò)封鎖、缺鹽、饑餓、疾病、瘟疫，最后還有那六千英里的歷史性“長(zhǎng)征”，穿過(guò)中國(guó)的十二個(gè)省份，沖破千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)民黨軍隊(duì)的阻攔，終于勝利地出現(xiàn)在西北的一個(gè)強(qiáng)大的新根據(jù)地上。請(qǐng)用一句話簡(jiǎn)要描述“紅星照耀中國(guó)”這個(gè)書(shū)名的意思：