人教高中生物必修3第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性教案2

第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性一、教課目的知識(shí)方面1、說(shuō)明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義；2、簡(jiǎn)述穩(wěn)態(tài)的調(diào)理體制。能力方面：試試解說(shuō)生物體保持pH穩(wěn)固的體制。感情態(tài)度價(jià)值觀：關(guān)注內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系。二、教課要點(diǎn)和難點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義。三、教課方法：敘述與學(xué)生練習(xí)、議論相聯(lián)合四、教課器具：幻燈片五、課前準(zhǔn)備：六、課時(shí)安排：2課時(shí)七、教課過(guò)程教課內(nèi)容老師組織和指引學(xué)生活動(dòng)教課企圖“問(wèn)題探〔生答師提示〕1.血漿生化指標(biāo)指的是血漿中各思慮回答討”種化學(xué)成分的含量，此中包含機(jī)體多種代謝產(chǎn)物的含量。健康機(jī)體的生化指標(biāo)一般都處于正常范圍內(nèi)。當(dāng)機(jī)體某項(xiàng)生理功能出現(xiàn)阻礙時(shí)，必然影響其代謝產(chǎn)物的含量，所以血漿的生化指標(biāo)能夠反應(yīng)機(jī)體的健康狀況，并能夠作為診療疾病的依照。比如，正常狀況下，轉(zhuǎn)氨酶主要散布在各樣組織的細(xì)胞內(nèi)，以心臟和肝臟的活性最高，在血漿中的活性很低。當(dāng)某種原由使細(xì)胞膜通透性增高時(shí)，或因組織壞死細(xì)胞破碎后，可有大批轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿，惹起血漿中轉(zhuǎn)氨酶活性高升。2.這說(shuō)明（1）內(nèi)環(huán)境中各樣化學(xué)成分的含量不是恒定不變的，而是在必定范圍內(nèi)顛簸，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)固是一種動(dòng)向的相對(duì)穩(wěn)固；（2）不一樣個(gè)體存在必定差別。3.（1）肌酐含量超標(biāo)，肌酐是有毒的代謝廢物，累積過(guò)多會(huì)影響健康。這表示腎臟的排泄功能有阻礙。2）葡萄糖含量超標(biāo)，血糖含量過(guò)高可并發(fā)酮癥酸中毒、糖尿病的心血管歸并癥等。3）甘油三脂超標(biāo)，可惹起高脂血癥，易并發(fā)冠-1-芥蒂、動(dòng)脈粥樣硬化等?！紗?wèn)〗跟著外界環(huán)境要素的變化和體細(xì)胞代謝活動(dòng)的進(jìn)行，內(nèi)環(huán)境的各樣化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不停發(fā)生變化。內(nèi)環(huán)境會(huì)所以而強(qiáng)烈改動(dòng)嗎？〔板書〕〖思慮〗在非典時(shí)期，我們每日都要測(cè)好幾次體一、內(nèi)環(huán)溫，清晨、正午、夜晚的體溫能否同樣？你四周的同境的動(dòng)向?qū)W的體溫能否同樣？大概相差多少？何為穩(wěn)態(tài)？變化健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)向均衡中。這類動(dòng)向均衡是經(jīng)過(guò)__________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。生理學(xué)家把正常機(jī)體經(jīng)過(guò)_調(diào)理作用_，使各個(gè)器官、系統(tǒng)_協(xié)調(diào)活動(dòng)_，共同保持內(nèi)環(huán)境的_相對(duì)穩(wěn)固狀態(tài)_叫做穩(wěn)態(tài)（Homeostasis）。二、〖思慮〗機(jī)體內(nèi)各個(gè)器官、系統(tǒng)為何能保持協(xié)對(duì)穩(wěn)態(tài)調(diào)調(diào)一致？?jī)?nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)失調(diào)的情況？節(jié)體制的當(dāng)前廣泛以為，_______________________是機(jī)體認(rèn)識(shí)保持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)理體制。人體保持穩(wěn)態(tài)的調(diào)理能力是有必定限度的，當(dāng)外界環(huán)境的變化過(guò)于強(qiáng)烈，或人體自己的調(diào)理功能__________時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)〖思慮與遇到損壞。議論〗神經(jīng)——體液——免疫調(diào)理網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體保持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)理體制〖師指引提示〗1.絕大多半人都有過(guò)發(fā)高燒的經(jīng)歷，能夠讓同學(xué)先說(shuō)說(shuō)自己發(fā)高燒時(shí)的感覺(jué)。正常的體溫是體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行各樣生化反響最適合的溫度。在發(fā)高燒的狀態(tài)下，因?yàn)閮?nèi)環(huán)境發(fā)生一系列變化，致使體內(nèi)的各樣反響出現(xiàn)雜亂，于是機(jī)體功能發(fā)生異樣。發(fā)熱時(shí)的主要癥狀大多半集中在中樞神經(jīng)系統(tǒng)，病人感覺(jué)不適、頭疼、頭暈、嗜睡等，同常常有食欲不振、厭食、惡心的表現(xiàn)。發(fā)熱機(jī)遇體處于一種顯然的分解代謝過(guò)旺的狀態(tài)，連續(xù)高熱必然惹起器官的功能負(fù)荷加重，有可能引發(fā)器官功能不全或惹起組織損害。孕婦發(fā)熱可能致使胎兒發(fā)育阻礙，是一個(gè)重要的致畸因子。對(duì)于6個(gè)月至4歲的幼兒來(lái)說(shuō)，持續(xù)高熱簡(jiǎn)單發(fā)生驚厥，相當(dāng)數(shù)目的患兒由此造成腦損

學(xué)生思慮與議論-2-傷，如智力落伍，甚至癲癇，所以應(yīng)注意實(shí)時(shí)采納物理方法或服用藥物來(lái)退燒降溫。2.內(nèi)環(huán)境浸透壓會(huì)變小。當(dāng)內(nèi)環(huán)境浸透壓變小時(shí)，內(nèi)環(huán)境中的水將許多地經(jīng)過(guò)浸透作用進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，造成細(xì)胞吸水腫脹，進(jìn)一步致使細(xì)胞代謝和功能雜亂。嚴(yán)重時(shí)會(huì)出現(xiàn)疲備、周身不適、表情冷淡、惡心、食欲減退、皮下組織腫脹等癥狀。〔社會(huì)聯(lián)3.因?yàn)楦咴諝庀∈?，大氣壓和氧分壓低，易造系〕成體內(nèi)缺氧。這說(shuō)明外界環(huán)境的變化必然影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。若外界環(huán)境變化不甚強(qiáng)烈，而且機(jī)體代償機(jī)生思慮回制優(yōu)秀，內(nèi)環(huán)境的顛簸較小，還能保持穩(wěn)態(tài)；若外界答環(huán)境變化強(qiáng)烈，機(jī)體代償體制不好，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)將受到損壞，就會(huì)影響身體健康。〖師提示、解說(shuō)〗夏時(shí)節(jié)，空調(diào)房間與室外的溫差較大，假如常常出入空調(diào)房間，就會(huì)出現(xiàn)咳嗽、頭痛、流鼻涕等感冒癥狀。假如在溫度較低的空調(diào)房間呆的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)惹起關(guān)節(jié)酸痛或頸僵背硬、腰沉臀重、肢痛足麻、頭暈?zāi)X脹等。假如呆得太久，因?yàn)榭諝獠缓?，?jiǎn)單使人頭暈眼花。這些癥狀就是空調(diào)綜合征，俗稱空調(diào)病。空調(diào)病的主要表現(xiàn)為：感冒、過(guò)敏、風(fēng)濕痛、黏膜干燥、緊張、浮躁、注意力難以集中、頭痛，等等。據(jù)剖析，空調(diào)對(duì)人的影響主要在于：空調(diào)風(fēng)令人體表面水分蒸發(fā)量加大，毛孔縮短，不可以正常排汗，也會(huì)引起內(nèi)分泌的雜亂；空調(diào)房間里，氣流方向常常變換，氣流速度增添，空氣熱量不停改動(dòng)等要素?cái)_亂了人體的嗅覺(jué)，削弱了人體對(duì)空氣中病菌、過(guò)敏原和異味的反響；房間內(nèi)濕度太低，會(huì)對(duì)眼、鼻等處的黏膜產(chǎn)生不利作用，致使黏膜?。皇覂?nèi)空氣與外界幾乎隔斷，干燥而又溫度適合，空氣中有害細(xì)菌含量迅速上漲。〔板書〕思慮：在什么狀況下葡萄糖才能夠正常分解供應(yīng)能思慮回答三、內(nèi)環(huán)量？在何種狀況下酶才能正常發(fā)揮催化作用？境穩(wěn)態(tài)的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必需條重要意義件。-3-〔實(shí)驗(yàn)并〖師提示〗1.生物資料加入HCl或NaOH后pH的看或做實(shí)議論〕變化更像緩沖液。驗(yàn)，思慮2.提示：緩沖液加入少許酸堿后，pH變化不顯然。原由是磷酸緩沖液中含有NaH2PO4/Na2HPO4，此中NaH2PO4溶液呈酸性，當(dāng)加入少許NaOH時(shí)，能夠中和OH-；Na2HPO4溶液呈堿性，當(dāng)加入少許HCl時(shí)，能夠中和H+。水溶液則不一樣，因此加入酸堿后，pH變化顯然。3.提示：生物資猜中含有緩沖對(duì)NaH2PO4/Na2HPO4、H2CO3/NaHCO3等，它們能夠?qū)λ釅A度的變化起緩沖作用。別的，機(jī)體還能夠經(jīng)過(guò)對(duì)生理活動(dòng)進(jìn)行調(diào)理來(lái)保持pH穩(wěn)固。比如，當(dāng)機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉中會(huì)產(chǎn)生大批的乳酸和碳酸。乳酸進(jìn)入血液后，可與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸。碳酸是一種弱酸，能夠分解成C02和水。血液中的C02增加會(huì)刺激呼吸中樞，使呼吸運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)，增添通肚量，進(jìn)而將C02排出體外，所以對(duì)血液的pH影響不大。當(dāng)乳酸鈉進(jìn)入血液后，與血液中的碳酸發(fā)生作用，形成碳酸氫鹽，過(guò)多的碳酸氫鹽能夠由腎臟排出。這樣因?yàn)檠褐芯彌_物質(zhì)的調(diào)理作用，以及機(jī)體的調(diào)理作用，能夠使血液的酸堿度保持相對(duì)穩(wěn)固。〔小結(jié)〕略（黑體字部分）。學(xué)生小結(jié)八、板書設(shè)計(jì)第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性一、內(nèi)環(huán)境的動(dòng)向變化Homeostasis：正常機(jī)體經(jīng)過(guò)調(diào)理作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同保持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)固狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。二、對(duì)穩(wěn)態(tài)調(diào)理體制的認(rèn)識(shí)神經(jīng)——體液——免疫調(diào)理網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體保持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)理體制三、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生活的必需條件。九、部署作業(yè)典型例題-4-例1、從事養(yǎng)殖業(yè)的人員都知道這樣一個(gè)知識(shí)：大多半海產(chǎn)魚類不可以在淡水中生計(jì)，因?yàn)樵诘校ǎ〢．氧濃度較低B．不可以保持體內(nèi)水分均衡C．缺乏食用的動(dòng)、植物D．二氧化碳濃度較高分析：海水的濃度高，海產(chǎn)魚類長(zhǎng)久適應(yīng)環(huán)境，細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度與海水濃度是相當(dāng)?shù)?，如在淡水中生活，?xì)胞就會(huì)吸水，不可以保持體內(nèi)水分均衡。答案：B例２、（２００３年上海）某人患急性腸胃炎惹起腹瀉，醫(yī)生賜予生理鹽水，其首要目的是（）Ａ．供應(yīng)能量Ｂ．供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)Ｃ．保持水分代謝的均衡Ｄ．保持無(wú)機(jī)鹽代謝的均衡分析：水是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)，人體內(nèi)的各項(xiàng)生命活動(dòng)都離不開水．患腸胃炎的病人，典型的癥狀是腹瀉，此時(shí)消化道汲取水分的能力降低，致令人體內(nèi)缺水，所以要給病人輸液增補(bǔ)水分，輸液時(shí)要給病人輸生理鹽水，以保持體內(nèi)浸透壓的均衡?！窕A(chǔ)題1．以下各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的要素是（）Ａ．溫度Ｂ．酶Ｃ．pＨＤ．浸透壓2．以下哪項(xiàng)表達(dá)適于描繪穩(wěn)態(tài)的生理意義（）Ａ．使體溫保持相對(duì)穩(wěn)固Ｂ．使體液的ＰＨ值保持相對(duì)穩(wěn)固Ｃ．使內(nèi)環(huán)境的浸透壓保持相對(duì)均衡Ｄ．是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必需條件3．以下對(duì)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）Ａ．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是相對(duì)穩(wěn)固的Ｂ．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內(nèi)各樣調(diào)理體制所保持的Ｃ．內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是恒定不變的Ｄ．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不可以保持，機(jī)體生命活動(dòng)就會(huì)遇到威迫4．以下相關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）Ａ．穩(wěn)態(tài)有益于酶促反響的正常進(jìn)行Ｂ．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必需條件Ｃ．當(dāng)穩(wěn)態(tài)遇到損壞時(shí)，可致使疾病發(fā)生Ｄ．當(dāng)血液成分穩(wěn)準(zhǔn)時(shí)，人必定不會(huì)發(fā)生疾病5、“人類不可以生活在純氧的環(huán)境中”，這一表達(dá)是（）-5-A、不對(duì)的，因?yàn)樯眢w細(xì)胞需要氧，以氧化有機(jī)物獲取能量B、不對(duì)的，因?yàn)槿梭w所汲取的純氧經(jīng)呼吸道進(jìn)入血液時(shí)，已有很多CO2產(chǎn)生，不影響呼吸的調(diào)理。C、對(duì)的，因?yàn)檠褐袘?yīng)有適當(dāng)?shù)腃O2作為調(diào)理呼吸作用的物質(zhì)D、對(duì)的，因?yàn)榧冄鯐?huì)使身體細(xì)胞的氧化作用太強(qiáng)烈，而沒(méi)法保持恒定性6、組織液大批累積在組織空隙會(huì)致使組織水腫，以下各項(xiàng)不惹起組織水腫的是Ａ、營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少B、花粉過(guò)敏惹起毛細(xì)血管通透性增添C、腎小球腎炎致使蛋白尿D、食品過(guò)咸致使血漿浸透壓增高7、對(duì)于水鹽均衡調(diào)理的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A、腎小管在汲取水的同時(shí)汲取鹽B、渴的時(shí)候體內(nèi)水絕對(duì)少C、腎小管對(duì)鹽的重汲取要耗費(fèi)能量D、抗利尿激素和醛固酮有拮抗作用8、以下對(duì)于生命活動(dòng)的調(diào)理表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）A、生長(zhǎng)素能夠加速新陳代謝，因此生長(zhǎng)素是種高效的酶B、生長(zhǎng)素老是從高處向低處運(yùn)輸C、CO2能夠有效刺激呼吸中樞，進(jìn)而使呼吸加深加速，因此CO2也能夠調(diào)理生命活動(dòng)，屬于體液調(diào)理D．胰島素和胰高血糖素共同調(diào)理血糖，讓血糖濃度穩(wěn)固在必定范圍內(nèi)，因此胰島素和胰高血糖素之間表現(xiàn)為共同作用●拓展題9、帕金森氏癥的主要癥狀表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)時(shí)不自主地震顫，患者十分難過(guò)。瑞典科學(xué)家卡爾松的研究表示，神經(jīng)末梢中的“多巴胺”缺乏是帕金森氏癥的病因，并找到了“多巴”作為緩解該病的有效藥物，卡爾松所以獲取2000年諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。此刻已知“多巴”能夠在人體內(nèi)轉(zhuǎn)變成“多巴胺”；而一種名為“利血平”的藥物可耗竭神經(jīng)末梢中的多巴胺。為了考證“多巴胺缺乏是惹起運(yùn)動(dòng)震顫的原由”，請(qǐng)你依照所給的資料和用品來(lái)增補(bǔ)和完美實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法步驟，并展望實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（一）主要實(shí)驗(yàn)資料和用品：小鼠、生理鹽水、用生理鹽水配制的必定濃度的利血平溶液、用生理鹽水配制的必定濃度的多巴溶液等。（二）實(shí)驗(yàn)步驟：（1）把生長(zhǎng)發(fā)育狀況同樣的健康小鼠分為數(shù)目相等的A、B兩組。（2）A組注射必定濃度的利血平溶液，B組注射等量的生理鹽水。隨后在同樣的條件下飼養(yǎng)，察看并記錄小鼠的運(yùn)動(dòng)狀況。（3）連續(xù)實(shí)驗(yàn)：A組______________________，B組______________________。連續(xù)飼-6-養(yǎng)，察看并記錄小鼠的運(yùn)動(dòng)狀況。（三）展望實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組鼠：_________________________________________________________。B組鼠：_______________________________________________________A__。B10、某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)考證“幼嫩葉片能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)葉片C葉柄素能阻擋葉柄零落”的結(jié)論實(shí)驗(yàn)。資料：如下圖健康植物若干，不含（或含）生長(zhǎng)素的羊毛脂，剪刀等步驟：第一步：取兩盆長(zhǎng)勢(shì)同樣的植物，去除頂芽，分別標(biāo)號(hào)甲、乙。第二步：用剪刀剪去甲盆植物葉片C在葉柄斷口敷上不含生長(zhǎng)素的羊毛脂；乙不作辦理。第三步：甲乙兩植物置于同樣條件下培育一段時(shí)間，察看葉柄C的狀況。問(wèn)題：⑴實(shí)驗(yàn)中去掉頂芽有無(wú)道理？為何？該同學(xué)用葉片C作研究對(duì)