2023年江西省廣豐區(qū)物理八年級第二學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題1．建筑工地利用如圖所示的裝置提升900N的重物，重物以0.1m/s的速度勻速升高5m，拉力F為500N，若不計繩重和摩擦，在這一過程中A．克服重物重力做功為450J B．拉力F的功率為150WC．拉力F所做的功為5000J D．滑輪組的機械效率為90%2．如圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是A．門軸加潤滑油B．用力寫字C．滾動軸承D．冰壺運動3．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上．現(xiàn)用一水平力，向右緩慢的推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是A．F、p不變，f變大B．F、f不變，p變小C．F變小，p、f變大D．F、f不變，p變大4．如圖所示，我國第二艘航母上的艦載機群飛離后，航母受到的浮力F及其底部受到水的壓強p的變化情況是（）A．F減小，p增大B．都減小C．F增大，p減小D．都增大5．如圖所示的用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是A．瓶蓋起子 B．水龍頭C．方向盤 D．筷子6．為探究杠桿平衡條件，老師演示時，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究(如圖)，這樣做的目的是()A．便于直接讀出拉力的大小

B．便于同學們觀察實驗C．便于正確理解力臂

D．便于測量力臂的大小7．醫(yī)院在體檢抽血時普遍采用如圖所示的真空采血管，使用時將導管一端的針頭插入被檢者的靜脈，另一端的針頭插入真空試管內(nèi)，血液便會自動流入試管，此時血液A．靠自身重力流入試管B．被真空試管吸入試管C．由血壓壓入試管D．通過吸氣把血液壓入試管8．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計繩重及摩擦．若每個滑輪質(zhì)量相同，對比兩個滑輪組，下列說法正確的是A．甲更省力，甲機械效率大B．乙更省力，機械效率一樣大C．乙更省力，乙機械效率大D．甲更省力，機械效率一樣大二、多選題9．妙趣橫生的動物世界蘊藏著豐富的物理知識，下列說法正確的是A．蝙蝠靠主動發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準確定位B．鴨子的腳掌又扁又平，可以增大壓強，從而在松軟的爛泥地上行走自如C．重重的駱駝可以在沙漠上自由行走，是通過增大受力面積而減小壓強D．魚要下沉時就吐出魚鰾內(nèi)的空氣，減小自身排開水的體積而使浮力變小10．如圖所示，將一壺水放在燃氣灶上加熱，下列說法中正確的是A．水沸騰前不發(fā)生汽化現(xiàn)象B．水沸騰后繼續(xù)吸熱，水的溫度保持不變C．液體的沸點與液面上方的氣壓有關(guān)D．燃氣燃燒釋放的熱量可以被水全部吸收三、填空題11．龍舟賽上，運動員手持船槳奮力向后劃水，龍舟向前運動，這是因為物體間力的作用是_________的．比賽時，并排前進的龍舟不能離得太近，是由于兩龍舟間水的流速越大，壓強__________,容易相撞．12．如圖將橢圓形厚玻璃瓶裝滿水，把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中。沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶，細管中水面高度會升高，原因是力可以改變物體的________；若不考慮溫度的影響，將該瓶從高山腳拿到山頂上，細管中水面的高度________。13．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是____________，能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識有____________和______．14．用10N的拉力水平作用在質(zhì)量是100kg的物體上，使物體沿水平方向向右移動了10m，此過程中重力對物體做功是______J；如果物體的運動是勻速直線運動，這時它受到的摩擦力大小是______N，當水平拉力增大到20N時，物體受到的摩擦力將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15．溫度是表示物體_________的物理量，其測量工具是_____，它是利用______的性質(zhì)制成的，攝氏溫標規(guī)定：________為100℃。16．熱氣球內(nèi)充入的是熱空氣，它是利用加熱、停止加熱的方法來改變氣球的______，達到改變氣球所受______大小的目的，從而實現(xiàn)升降的。四、作圖、實驗探究題17．畫出漂浮在水面上的小球所受到浮力的示意圖。（_______）18．如圖所示，一輛汽車在水平路面上勻速向右行駛，請畫出汽車在水平方向受力的示意圖（不計空氣阻力）。（_______）19．（10分）如圖是探究物體動能大小與物體的質(zhì)量、速度的關(guān)系的示意圖。（1）在探究動能與速度的關(guān)系時，要保持________不變，讓小球從________（填“相同”或“不同”)的高度滾下，以不同的速度推動木塊移動。（2）要探究動能與物體質(zhì)量的關(guān)系時，要保持________相同，即就是讓質(zhì)量不同的小球從________滾下。（3）物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法等。本實驗運用了兩種研究方法：一是________法；二是轉(zhuǎn)換法，就本題來說用________表明小球動能大小的方法就是轉(zhuǎn)化法五、計算題20．（6分）隨著共享單車在全國各大城市迅速鋪開，“共享經(jīng)濟”的概念迅速普及，“共享汽車”也隨之悄然進入了人們的視野.如圖所示是某品牌“共享汽車”，其空車質(zhì)量1.2t，該車在行駛過程中受到的阻力為總重的0.1倍，求:(1)汽車所受的重力；(2)該車以54km/h的速度勻速行駛20min通過的路程；(3)總質(zhì)量為200kg的人員乘坐該車，汽車行駛過程中受到的阻力.21．（6分）岳池的翠湖是鄧小平故里廣安市最著名的風景湖，享有川東北第一風景湖之稱．此時一艘游船正在翠湖中航行，這艘船設(shè)計滿載排水量為7噸，問：（1）那么它滿載時受到的浮力是多少?（2）水面下2.5m處水產(chǎn)生的壓強是多少?（3）一位質(zhì)量為60kg的游客站在船上，若雙腳與甲板的接觸面積是400cm2，則他雙腳站立不動時對甲板的壓強是多少?

參考答案一、單選題1、B【解析】

A．克服重物重力做功：W有=Gh=900N×5m=4500J故A錯誤；C.移動的距離：s=3h=35m=15m拉力F做的功：W總=Fs=500N×15m=7500JB．t===50s,力做功的功率：P===150W；故B正確；D．滑輪組的機械效率：=×100%=×100%=60%故D錯誤。2、B【解析】

A．門軸加潤滑油，可以減小接觸面的粗糙程度，從而減小摩擦力，A不符合題意；B．用力寫字，可以增大紙與筆尖的壓力，從而增大摩擦力，B符合題意；C．滾動的軸承以滾動代替滑動來減小摩擦力，C不符合題意；D．冰壺運動時，刷冰可以使冰面熔化出一層水膜，減小了接觸面的粗糙程度，可以減小摩擦力，D不符合題意．3、D【解析】

因為在水平面上物體對桌面的壓力和自身的重力相等，所以，向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變；因為p=，且向右緩慢地推木板的過程中壓力不變，受力面積變小，所以，木板對桌面的壓強p變大；因為向右緩慢地推木板的過程中，雖然受力面積變小，但是摩擦力大小和接觸面積大小無關(guān)，又因為壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以，摩擦力f不變．故ABC錯誤，D正確．4、B【解析】

航母上的艦載機群飛離后，航母自重減小，上浮一些，根據(jù)物體的浮沉條件和液體壓強的特點分析?！驹斀狻浚?）∵艦載機群飛離后，航母仍漂浮，但自重G減小∴F?。?）∵F浮=ρ水故選B【點睛】本題綜合利用了浮沉條件（漂浮條件）和液體壓強的特點，要求靈活運用，難易適當。5、D【解析】

A．瓶蓋起子在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．水龍頭的開關(guān)在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．方向盤在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意。6、C【解析】

從支點到力的作用線的距離叫力臂，在杠桿兩側(cè)掛鉤碼，由于重力的方向是豎直向下的，力臂在杠桿上可以直接讀出，當用彈簧測力計傾斜時，拉力不再與杠桿垂直，這樣力臂會發(fā)生變化，相應(yīng)變短，由杠桿的平衡條件知道，力會相應(yīng)增大，才能使杠桿仍保持平衡，所以這樣做實驗可以加深學生對力臂的正確認識，故C正確．7、C【解析】

我們身體內(nèi)部的血液是有壓強的。將導管一端的針頭插入被檢者的靜脈，另一端的針頭插入真空試管內(nèi)，真空試管中是沒有壓強的，所以血液就會在血壓的作用下將血液自動的壓入試管。故C正確，ABD錯誤。8、B【解析】

由圖可知，作用在乙上繩子的股數(shù)是3，更省力些；用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體，不計繩重及摩擦，只克服動滑輪重做額外功，若每個滑輪質(zhì)量相同，則提升相同高度時，甲乙所做的有用功和額外功均相同，故機械效率一樣大．故本題正確選項是B．二、多選題9、ACD【解析】

A．蝙蝠可以發(fā)出超聲波、接收超聲波，所以，蝙蝠通過發(fā)射并接受自障礙物反射回來的超聲波準確定位，A符合題意；B．鴨子的腳掌寬大，可以通過增大受力面積減小壓強，所以，可以在松軟的爛泥地上行走，B不符合題意；C.．由于腳掌寬大，通過增大接觸面積而減小壓強，所以，駱駝可以在沙漠行走自如，C符合題意；D．魚排開魚鰾內(nèi)的氣體，可以減小排開水的體積，減小浮力，D符合題意。10、BC【解析】

A．水沸騰前，水變成水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象，故A錯誤；B．水沸騰后，吸收熱量，溫度保持不變，故B正確；C．液體的沸點與液面上方的氣壓有關(guān)，氣壓越小沸點越低，故C正確；D．燃氣燃燒釋放的熱量不可能被水全部吸收，有一部分熱量散失掉，故D錯誤。三、填空題11、相互的小【解析】

運動員用漿向后劃水，即槳對水施加力，同時水對槳（龍舟）也施加力的作用，使龍舟向前運動，此現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的；并排快速前進的兩艘龍舟之間距離不能太近，是因為龍舟之間水的流速變大，壓強變小，在外部大的壓強作用下，容易導致龍舟相撞．12、形狀不變【解析】

第一空．用力捏玻璃瓶，瓶子發(fā)生形變，體積減小，細玻璃管液面上升，所以觀察細玻璃管液面的變化，就能知道厚玻璃瓶是否發(fā)生了形變；第二空．因為大氣壓隨高度的增加而減小，將該瓶從高山腳拿到山頂上，小瓶所處的海拔高度變高，瓶外的氣壓減小，瓶內(nèi)的氣壓大于瓶外的氣壓，細管內(nèi)水柱升高。13、細絲會分開摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】

第一空．將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細絲；用手從上向下捋幾次，因為細絲與手摩擦后帶上同種電荷；而同種電荷相互排斥，因此細絲蓬散開來．由以上分析可知，能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識有：第二空．細絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電；第三空．細絲蓬散開來——同種電荷相互排斥．14、010不變【解析】

第一空．重力的方向豎直向下，物體沿水平方向運動，沒有在重力的方向上通過距離，重力沒有對物體做功，所以重力對物體做功為零；第二空．物體勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的條件可知摩擦力f=F=10N；第三空．當水平拉力增大到20N時，物體對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變。15、冷熱程度溫度計液體熱脹冷縮1標準大氣壓下沸水的溫度【解析】

[1]溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；[2]我們用是溫度計作為測量溫度的工具；[3]常用液體溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；[4]攝氏溫度規(guī)定：在1標準大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，在0℃和100℃之間分成100等份，每份是1℃。16、體積浮力【解析】

當給熱氣球內(nèi)的氣體加熱時，氣球內(nèi)的氣體膨脹、體積增大，當自身所排開空氣的重力大于本身的重力時，熱氣球上?。划斖Ｖ辜訜釙r，氣球內(nèi)的氣體溫度降低，體積收縮、當自身所排開空氣的重力小于本身的重力時，熱氣球下降；即熱氣球是通過改變熱氣球內(nèi)氣體的體積，而改變熱氣球受到空氣的浮力與自重的關(guān)系實現(xiàn)升降的。第一空．熱氣球是利用加熱、停止加熱的方法來改變氣球的體積；第二空．通過改變氣球所受浮力的大小實現(xiàn)升降。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

從小球的重心沿豎直向上的方向畫出浮力的示意圖，如圖所示：18、【解析】

汽車向右運動時水平方向上受到水平向右的牽引力F牽和水平向左的阻力f，因汽車勻速行駛，受平衡力，則阻力大小等于牽引力大小，作圖時表示兩個力的線段長度應(yīng)相等。如圖：19、質(zhì)量不同速度同一高度控制變量法用木塊移動距離【解析】

（1）[1]動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究動能的大小與速度的關(guān)系，需控制小球的質(zhì)量相同，速度不同。所以應(yīng)選質(zhì)量相同的兩個小球。[2]若要探究動能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)控制速度不同，即讓兩球從斜面的不同高度滾下來。（2）[3]探究動能和物體的質(zhì)量的關(guān)系時，要保持速度相同；[4]探究動能和物體的質(zhì)量的關(guān)系時，讓質(zhì)量不同的小球從同一高度下落；（3）[5]實驗過程中分別控制質(zhì)量和速度不變的研究問題方法是利用的控制變量法；[6]把小球的動