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文檔簡介
2021-2022學(xué)年遼寧省鞍山市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考模擬考試(含答案及部分解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.梅奧等人通過霍桑試驗(yàn)得出結(jié)論:人們的生產(chǎn)效率不僅受到物理的、生理的因素的影響,而且還受到社會環(huán)境、社會心理因素的影響。由此創(chuàng)立了()
A.行為科學(xué)學(xué)說B.人文關(guān)系學(xué)說C.人際關(guān)系學(xué)說D.人事管理學(xué)說
2.以教室教學(xué)、影片教學(xué)、模擬演練等為主的培訓(xùn)方式是()
A.導(dǎo)入培訓(xùn)B.在職培訓(xùn)C.離職培訓(xùn)D.工作輪換
3.把組織變革分為漸進(jìn)式變革和激進(jìn)式變革的劃分依據(jù)是()
A.按工作的對象不同B.按變革的程序與速度不同C.按變革的側(cè)重不同D.按組織所處的經(jīng)營環(huán)境不同
4.規(guī)章制度屬于企業(yè)文化中的()
A.上層文化B.中層文化C.表層文化D.深層文化
5.在管理中,不存在某種到處適用的、一成不變的管理理論和方法,必須根據(jù)組織的內(nèi)外環(huán)境和具體情況而定。這體現(xiàn)了哪個觀點(diǎn)()
A.管理科學(xué)學(xué)派B.系統(tǒng)管理學(xué)派C.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派D.權(quán)變理論學(xué)派
6.根據(jù)麥克利蘭的三種成就需要理論,傾向于成為企業(yè)高級管理者的人具有()
A.強(qiáng)烈的成就需要B.強(qiáng)烈的自我實(shí)現(xiàn)需要C.強(qiáng)烈的依附感需要D.強(qiáng)烈的權(quán)力需要
7.()要求企業(yè)根據(jù)市場需要的變化,根據(jù)消費(fèi)者偏好的轉(zhuǎn)移,及時地調(diào)整企業(yè)的生產(chǎn)方向和生產(chǎn)結(jié)構(gòu),不斷開發(fā)出用戶歡迎的適銷對路的產(chǎn)品
A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新C.技術(shù)創(chuàng)新D.品種創(chuàng)新
8.決策管理功效的核心問題是()
A.管理方法B.管理對象C.管理目標(biāo)D.管理機(jī)制
9.提出努力——績效——獎賞——滿足激勵理論模式的是()
A.麥克萊蘭B.斯金納C.弗魯姆D.亞當(dāng)斯
10.把控制分為反饋控制和前饋控制的根據(jù)是()
A.控制的環(huán)節(jié)B.控制的性質(zhì)C.實(shí)施控制的來源D.信息的性質(zhì)
11.布勞等人認(rèn)為影響組織結(jié)構(gòu)的最重要的因素是()
A.環(huán)境的影響B(tài).組織規(guī)模的影響C.戰(zhàn)略的影響D.技術(shù)的影響
12.把旁觀者卓有成效大師中的大師幾個詞放在一起,你應(yīng)該聯(lián)想到的管理學(xué)家是()
A.明茨伯格B.德魯克C.邁克爾·波特D.泰勒
13.1990年,彼得·圣吉教授出版了一本享譽(yù)世界之作,這就是()
A.《企業(yè)再造工程》B.《管理的革命》C.《第五項修煉》D.《管理的實(shí)踐》
14.某員工工作能力強(qiáng),技術(shù)全面,能力突出,但是做任務(wù)不積極,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采?。ǎ╊I(lǐng)導(dǎo)方式。
A.高任務(wù)/高關(guān)系B.高任務(wù)/低關(guān)系C.低任務(wù)/高關(guān)系D.低任務(wù)/低關(guān)系
15.職能型組織結(jié)構(gòu)形式明顯的缺點(diǎn)是()
A.背離了統(tǒng)一指揮原則B.加重了上層主管人員的負(fù)擔(dān)C.不利于發(fā)揮職能機(jī)構(gòu)的作用D.不適應(yīng)管理專業(yè)化的要求
16.著重考察有關(guān)環(huán)境變量與各種管理方式之間聯(lián)系的管理理論是()
A.行為管理理論B.數(shù)量管理理論C.系統(tǒng)管理理論D.權(quán)變管理理論
17.在組織變革過程中,關(guān)鍵是要能運(yùn)用一些策略和技巧減少對變革的抵制的組織變革階段是()
A.目標(biāo)轉(zhuǎn)化階段B.解凍階段C.變革階段D.再凍結(jié)階段
18.()道德觀認(rèn)為,能給行為影響所涉及的大多數(shù)人帶來最大利益的行為才是善的
A.社會契約B.權(quán)利至上C.公平公正D.功利主義
19.管理的主體是()
A.組織B.管理者C.員工D.所有人
20.被稱為人事管理之父的是()
A.泰羅B.巴貝奇C.歐文D.丹尼爾
21.德國學(xué)者馬克斯·韋伯主張管理組織必須遵循的原則是()
A.集權(quán)原則B.分權(quán)原則C.科層制原則D.職能分工原則
22.倡導(dǎo)內(nèi)圣外王的德治思想、追求中庸之道境界的思想家是()
A.孔子B.老子C.孫子D.韓非子
23.提出消極的X理論和積極的Y理論觀點(diǎn)的學(xué)者是()
A.亞伯拉罕·馬斯洛B.弗雷德里克·赫茨伯格C.大衛(wèi)·麥克利蘭D.道格拉斯·麥格雷戈
24.按照組織所處的經(jīng)營環(huán)境狀況不同,組織變革可以分為()
A.以組織為重點(diǎn)的變革和以人為重點(diǎn)的變革
B.以人為重點(diǎn)的變革和以技術(shù)為重點(diǎn)的變革
C.漸進(jìn)式變革和激進(jìn)式變革
D.主動性變革和被動性變革
25.在決策的影響因素中,不屬于組織自身因素的是()
A.組織文化B.市場結(jié)構(gòu)C.組織的信息化程度D.組織對環(huán)境的應(yīng)變模式
26.永久性、非自愿的終止合同屬于解聘中的()
A.臨時解雇B.自然減員C.解雇D.調(diào)換崗位
27.己所不欲,勿施于人這種觀點(diǎn)反映的是哪種道德觀()
A.權(quán)利至上道德觀B.公平公正道德觀C.功利主義道德觀D.推己及人道德觀
28.某公司總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)三個副經(jīng)理,每個副經(jīng)理又有兩個下屬,則總經(jīng)理的管理幅度為()
A.6B.8C.3D.10
29.三個和尚的故事中,一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。主要揭示了下列各項管理職能中()的重要性
A.計劃B.人事C.協(xié)調(diào)D.激勵
30.全球范圍內(nèi),經(jīng)濟(jì)體制不包括()
A.命令經(jīng)濟(jì)B.自由市場經(jīng)濟(jì)C.混合型經(jīng)濟(jì)D.工業(yè)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)
二、填空題(15題)31.與菲德勒權(quán)變理論不同的是,____理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是可以改變的
32.有效的____是決定組織中層級數(shù)目的最基本因素
33.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)是____
34.滾動計劃法是一種____的方法
35.對管理人員的培訓(xùn)方法有____
36.從歷史的觀點(diǎn)看,企業(yè)價值經(jīng)歷了四個階段,在第四個發(fā)展階段,也就是后工業(yè)化時期,企業(yè)目標(biāo)是追求____最大化同時要保護(hù)和增進(jìn)社會福利
37.44.在實(shí)施多元化經(jīng)營的公司,一般偏好采用分權(quán)程度較高的____的組織結(jié)構(gòu)模式
38.密執(zhí)安大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)行為方式研究的結(jié)論是,____與高的群體生產(chǎn)率和高滿意度相關(guān),而____則與低的群體生產(chǎn)率和低滿意度相關(guān)
39.社會系統(tǒng)學(xué)派認(rèn)為,任何組織都包含3個基本要素,即____、協(xié)作的愿望和良好的溝通
40.期望理論的員工判斷依據(jù)是____
41.PDCA循環(huán)中的P指的是____
42.系統(tǒng)管理理論認(rèn)為企業(yè)是由六個要素構(gòu)成的,即____
43.根據(jù)SWOT綜合分析法,利用企業(yè)的優(yōu)勢去避免或減輕外部威脅的打擊的戰(zhàn)略是____
44.在品種單一、規(guī)模較小的企業(yè),按____進(jìn)行組織分工是理想的部門化劃分形式
45.法定性權(quán)力是由個人在組織中的____決定的
三、判斷題(5題)46.現(xiàn)場控制的側(cè)重點(diǎn)在于防患于未然且對事不對人()
A.否B.是
47.管理是一種有意識、有組織的群體活動,是一個靜態(tài)的協(xié)作過程()
A.否B.是
48.管理者為解決日常問題而進(jìn)行的決策屬于非程序化決策()
A.否B.是
49.在平衡積分卡的控制指標(biāo)中,在學(xué)習(xí)和成長方面,最關(guān)鍵的因素是人才()
A.否B.是
50.組織結(jié)構(gòu)按照管理層次的多少和管理幅度的大小,可分為扁平式和錐形式兩種類型。相對于扁平式而言,錐形式組織結(jié)構(gòu)管理者的管理幅度更大()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.后人認(rèn)為管理過程學(xué)派的創(chuàng)始人是()
A.泰羅B.法約爾C.梅奧D.巴納德
52.下列決策中哪一項屬于程序化決策()
A.突發(fā)洪水,確定搶險救災(zāi)方案B.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整C.開發(fā)新產(chǎn)品D.物料訂購
53.吳某辭職引起的分配制度改革
某電子公司是一家高新技術(shù)產(chǎn)品制造公司,在同行業(yè)中居領(lǐng)先地位。不久前生產(chǎn)技術(shù)部門有位既能干又技術(shù)水平高的年輕人吳某提出辭職,到提供更高薪資的競爭對手公司里任職。其實(shí),吳某早在數(shù)月前就向生產(chǎn)技術(shù)部王主管提出給他提薪的要求,王主管覺得吳某工作表現(xiàn)十分出色,并為公司做出了較大的貢獻(xiàn),應(yīng)該給他加薪。然后王主管便向人事部門提出了給吳某增加工資的意見,但人事部門的主管認(rèn)為,按同行業(yè)平均水平來說,吳某的薪資水平已經(jīng)是相當(dāng)高的了。而且這種加薪要求不符合公司現(xiàn)行建立的基于職位、年齡和資歷的薪資制度,因此拒絕給予加薪。
對這一辭職事件,公司里的人議論紛紛。有人說,吳某的薪資在公司里已是相當(dāng)高了,再提出提薪有些過分。也有的人說,盡管吳某所得報酬的絕對量高于行業(yè)平均水平,但他的表現(xiàn)那么出色,貢獻(xiàn)又那么大,應(yīng)該給他更高的薪資……
公司的總經(jīng)理也已經(jīng)感覺對公司確實(shí)存在大鍋飯的現(xiàn)象,現(xiàn)行的分配制度不利于留住優(yōu)秀人才,于是他決定由人事部門牽頭與生產(chǎn)、財務(wù)等部門人員組成一個專門小組,就公司薪資分配制度廣泛征求各部門職工的意見,并提出幾套方案,供月底公司董事會討論和決策之用。
問題
五、論述題(2題)54.有人說:非正式組織有百害而無一利,請結(jié)合所學(xué)的管理學(xué)知識,談?wù)勀銓Υ擞^點(diǎn)的認(rèn)識和理解
55.試述影響有效溝通的障礙及如何實(shí)現(xiàn)有效溝通
六、材料題(2題)56.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進(jìn)一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.CC本題考查梅奧霍桑試驗(yàn)的結(jié)論。梅奧通過霍桑試驗(yàn)得出企業(yè)中存在非正式組織的結(jié)論,認(rèn)為人是社會人,由此創(chuàng)立了人際關(guān)系學(xué)說
2.CC離職培訓(xùn)是以教室教學(xué)、影片教學(xué)、模擬演練(包括案例分析、經(jīng)驗(yàn)交流、角色模擬、召開小群體行動會議、電腦模擬)等為主的職外培訓(xùn),使員工能夠適應(yīng)新的工作崗位要求,有效地增進(jìn)員工在管理和技術(shù)方面的認(rèn)知,及早暴露組織存在的錯誤,大大提高以后營業(yè)效率
3.BB按照變革的程序與速度不同,可以分為漸進(jìn)式變革和激進(jìn)式變革
4.BB本題考查組織文化的層次。規(guī)章制度屬于中層企業(yè)文化
5.DD權(quán)變理論認(rèn)為,在企業(yè)管理中沒有什么一成不變、普遍適用的最好的管理理論和方法,只有根據(jù)企業(yè)所處的內(nèi)外部環(huán)境權(quán)宜應(yīng)變地處理問題。權(quán)變觀點(diǎn)的最終目標(biāo)是提出最適合于具體情境的組織設(shè)計和管理活動
6.DD麥克利蘭認(rèn)為權(quán)力需要是管理者取得成功的重要因素,所以傾向于成為企業(yè)高級管理者的人具有強(qiáng)烈的權(quán)力需要
7.D本題考查品種創(chuàng)新的概念。品種創(chuàng)新要求企業(yè)根據(jù)市場需要的變化,根據(jù)消費(fèi)者的轉(zhuǎn)移,及時地調(diào)整企業(yè)的生產(chǎn)方向和生產(chǎn)結(jié)構(gòu),不斷開發(fā)出用戶歡迎的適銷對路的產(chǎn)品
8.DD管理機(jī)制是決策管理功效的核心問題
9.C
10.AA按照控制的環(huán)節(jié)分類,可分為前饋控制、現(xiàn)場控制和反饋控制
11.BB布勞等人認(rèn)為組織規(guī)模是影響組織結(jié)構(gòu)的最重要的因素,即大規(guī)模會提高組織復(fù)雜性程度,并連帶提高專業(yè)化和規(guī)范化的程度
12.BB旁觀者卓有成效的管理者都是德魯克的著作。著名財經(jīng)雜志《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》評價他說假如世界上果真有所謂大師中的大師,那個人的名字,必定是彼得·德魯克
13.C《第五項修煉》是21世紀(jì)的管理圣經(jīng)。作者彼得·圣吉,他是學(xué)習(xí)型組織之父,十大管理大師之一。故選C。
14.C根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)情境模型,員工能力強(qiáng),但做任務(wù)不積極,處于成熟度較高階段。這些下屬具有從事分配的工作任務(wù)的能力,但卻不愿意去做,應(yīng)采用參與型領(lǐng)導(dǎo)方式,即低任務(wù)/高關(guān)系。
15.A本題考查職能制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn):有利于專業(yè)管理職能的充分發(fā)揮。缺點(diǎn):存在多頭指揮,指揮線混亂
16.D權(quán)變管理理論的核心是研究組織與環(huán)境的關(guān)系,并確定各種變量的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型。它強(qiáng)調(diào)管理要根據(jù)組織所處的環(huán)境隨機(jī)應(yīng)變,針對不同的環(huán)境尋求相應(yīng)的管理模式;著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系
17.CC在組織變革過程中,變革階段關(guān)鍵是要能運(yùn)用一些策略和技巧減少對變革的抵制,進(jìn)一步調(diào)動員工參與變革的積極性,使變革成為全體員工的共同事業(yè)
18.DD功利主義道德觀認(rèn)為,能給行為影響所涉及的大多數(shù)人帶來最大利益的行為才是善的
19.B
20.CC歐文被稱為人事管理之父
21.CC馬克斯·韋伯主張管理組織必須遵循的原則是科層制原則
22.AA以孔子為代表的倡導(dǎo)的內(nèi)圣外王、追求中庸之道的儒家思想對現(xiàn)在影響較大
23.D美國心理學(xué)家道格拉斯·麥格雷戈從理論上歸納了傳統(tǒng)管理者的人性觀,并把這種理論稱為X理論和Y理論
24.DD按照組織所處的經(jīng)營環(huán)境狀況不同,可以分為主動性變革和被動性變革
25.BB市場結(jié)構(gòu)屬于環(huán)境因素
26.C本題主要考查解聘的方式
27.DD如果自己都不希望被人這樣對待,推己及人,自己也不要那般待人
28.CC管理幅度指上級直接有效的管理下屬的數(shù)量。總經(jīng)理的直接下屬是3個副總經(jīng)理,故選C項
29.C
30.DD全球范圍內(nèi),經(jīng)濟(jì)體制包括三種類型:命令經(jīng)濟(jì)、混合型經(jīng)濟(jì)、自由市場經(jīng)濟(jì)
31.路徑—目標(biāo)
32.管理幅度
33.實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)
34.定期修訂未來計劃
35.工作輪換、設(shè)置助理職務(wù)、臨時職務(wù)
36.相關(guān)利益者價值
37.事業(yè)部制
38.員工導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)者
39.明確的目標(biāo)
40.員工個人的知覺
41.計劃
42.人、物資、設(shè)備、財、任務(wù)、信息
43.ST戰(zhàn)略(多種經(jīng)營戰(zhàn)略)
44.職能
45.職位
46.N預(yù)先控制的側(cè)重點(diǎn)在于防患于未然而不是現(xiàn)場控制
47.N×管理是一個動態(tài)的協(xié)作過程
48.N×管理者為解決日常問題而進(jìn)行的決策屬于程序化決策
49.N×在學(xué)習(xí)和成長方面,最關(guān)鍵的因素是人才、信息系統(tǒng)和組織程序
50.N×相對于扁平式而言,錐形式組織結(jié)構(gòu)管理者的管理幅度更小
51.B法約爾是第一位概括和闡述一般管理理論的先驅(qū)者,是古典組織理論的奠基人,被后人稱為管理過程理論之父
52.DD程序化決策是指例行的、按照一定的頻率或間隔重復(fù)進(jìn)行的決策
53.公平理論認(rèn)為,員工首先思考自己收入與付出的比率,然后將其與相關(guān)他人的收入付出比率進(jìn)行比較。如果感覺到自己的比率與他人的相同,則為公平狀態(tài),否則會產(chǎn)生不公平感覺。案例中的吳某認(rèn)為自己對公司做出的貢獻(xiàn)大于自己的所得,所以他覺得不公平,以致他做出跳槽的決定
54.(1)此觀點(diǎn)是錯誤的。(2)非正式組織是指企業(yè)成員在共同工作的過程中,相互間必然產(chǎn)生共同的感情、態(tài)度和傾向,形成共同的行為準(zhǔn)則和慣例。這就構(gòu)成一個體系,稱為非正式組織。非正式組織以它獨(dú)特的感情、規(guī)范和傾向,左右著其成員的行為。(3)非正式組織的積極作用:滿足職工的需要;人們在非正式組織中的頻繁接觸會使相互之間的關(guān)系更加和諧、融洽,從而易于產(chǎn)生和加強(qiáng)合作的精神;可以幫助正式組織起到一定的培訓(xùn)作用;非正式組織為了群體的利益,為了在正式組織中樹立良好的形象,往往會自覺或自發(fā)地幫助正式組織維持正常的活動秩序。(4)非正式組織的危害有:非正式組織的目標(biāo)如果與正式組織沖突,則可能對正式組織的工作產(chǎn)生極為不利的影響;非正式組織要求成員一致性的壓力,往往也會束縛成員的個人發(fā)展;非正式組織的壓力還會影響正式組織的變革,發(fā)展組織的惰性。(5)正式組織與非正式組織沖突的解決辦法:利用非正式組織,首先要認(rèn)識到非正式組織存在的客觀必須性和必要性,允許乃至鼓勵非正式組織的存在,為非正式組織的形成提供條件,并努力使之與正式組織吻合;通過建立和宣傳正確的組織文化來影響非正式組織的行為規(guī)范,引導(dǎo)非正式組織提供積極貢獻(xiàn)
55
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