秋季板橋?qū)W校安全工作計(jì)劃1

板橋黌舍安全任務(wù)計(jì)劃【春季】為進(jìn)一步強(qiáng)化我校安全管理，確保安全任務(wù)有序展開(kāi)，依照我校實(shí)踐狀況，特制訂《板橋黌舍春季安全任務(wù)計(jì)劃》。一、指點(diǎn)思維我校以的安全波動(dòng)任務(wù)以黨的十七屆五中全會(huì)肉體為指點(diǎn)，全面落實(shí)迷信展開(kāi)不雅，保持“教書(shū)育人，安全第一，防備為主，綜合管理〞的目標(biāo)，仔細(xì)做勤黌舍安全管理任務(wù)。以“一個(gè)慣例五個(gè)接著一個(gè)深入〞為任務(wù)主線，即狠抓安全慣例管理，接著展開(kāi)安全校園創(chuàng)破活動(dòng)；接著開(kāi)展黌舍安全防食品中毒、防溺水、防交通事變、防煤氣中毒、防踩踏、防不測(cè)損害的六防任務(wù)；接著抓勤黌舍周邊情況管理及校園深檔次抵觸排查化解任務(wù)；接著做好校方義務(wù)險(xiǎn)操持任務(wù)，施行校園視頻監(jiān)控；接著抓好安全與應(yīng)急管理培訓(xùn)任務(wù)。深入排遣校園深檔次抵觸，確保我校不出安全義務(wù)事變，保障教導(dǎo)奇跡安康繼續(xù)迷信展開(kāi)。二、安全任務(wù)指點(diǎn)小組組長(zhǎng)：劉永華副組長(zhǎng)：曾啟仁成員：古跟斌李澤寬劉軍莫世坤張紹華張儀秋李小華三、安全任務(wù)重點(diǎn)內(nèi)容及管理辦法1、增強(qiáng)安全任務(wù)的指點(diǎn)，健全管理構(gòu)造機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)是黌舍安全的第一義務(wù)人，真實(shí)負(fù)起“第一義務(wù)人〞的義務(wù)，分擔(dān)人員是要緊義務(wù)人，安全管理人員真實(shí)強(qiáng)化義務(wù)看法，進(jìn)步任務(wù)效力，安全指點(diǎn)小組外部層層簽署義務(wù)書(shū)，明白各自的任務(wù)職責(zé)，保障安全任務(wù)個(gè)個(gè)有義務(wù)，年夜家肩上有擔(dān)子，片面落實(shí)各環(huán)節(jié)的安全義務(wù)。2、進(jìn)一步健全安全管理軌制，促使黌舍安全管理任務(wù)走上軌制化、規(guī)范化軌道。我校訂安全管理軌制跟安全任務(wù)預(yù)案，進(jìn)展片面的訂正完美，做到零碎規(guī)范可行，保障職責(zé)明白，束縛無(wú)力，履行到位，各項(xiàng)管理軌制跟人員職責(zé)印制成冊(cè)下發(fā)至各老師，并合時(shí)構(gòu)造相干人員進(jìn)修絕對(duì)應(yīng)的職責(zé)跟慣例請(qǐng)求。3、強(qiáng)化黌舍安全教導(dǎo)，真實(shí)增強(qiáng)師生安全防備看法，教導(dǎo)先生學(xué)會(huì)一

定的安全搶救常識(shí)。為了落實(shí)安全教導(dǎo)內(nèi)容，片面落實(shí)安全教導(dǎo)課上課表，進(jìn)講堂，有教案，有考察，做到計(jì)劃、課時(shí)、老師、教案、反省、考察六落實(shí)。同時(shí)留意聯(lián)合時(shí)節(jié)特色，做好重點(diǎn)教導(dǎo)活動(dòng)。做到逐日一提示，每周一教導(dǎo)，每月一活動(dòng)，每學(xué)期展開(kāi)一次全員性的安全許諾活動(dòng)，將教導(dǎo)進(jìn)程材料樹(shù)破專(zhuān)檔。每學(xué)期構(gòu)造一次防震、撤退、逃生、消防等方面的應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練。4、增強(qiáng)安全反省、督查，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)、根絕各種安全隱患。創(chuàng)安指點(diǎn)小組保持一月一次片面反省跟不活期專(zhuān)項(xiàng)安全任務(wù)抽查的安全反省機(jī)制，對(duì)查出的安全隱患跟咨詢題要實(shí)時(shí)采用辦法，落實(shí)整改計(jì)劃、擔(dān)任人跟整改時(shí)限，并實(shí)時(shí)督查整改后果。每個(gè)月召開(kāi)一次安全指點(diǎn)小組專(zhuān)題集會(huì)，總結(jié)任務(wù)成果，強(qiáng)化辦法，夯實(shí)義務(wù)，排查隱患，安排安排任務(wù)等。加鼎力度排查黌舍表里的抵觸，實(shí)時(shí)化解控制的抵觸信息，將抵觸毀滅在抽芽形態(tài)，根絕抵觸延長(zhǎng)而變成嚴(yán)重事變狀況。5、增強(qiáng)黌舍交通安全管理，落實(shí)下學(xué)、上學(xué)督查軌制，嚴(yán)禁先生進(jìn)入高速公路，制止小先生騎摩托車(chē)、乘坐農(nóng)用三輪車(chē)跟超載、違章車(chē)輛，不追扒車(chē)輛，恪守交通規(guī)那么。教導(dǎo)先生不強(qiáng)渡、搶渡河水。6、落實(shí)沾抱病防控任務(wù)。片面做好甲型H1N1流感、手足口病、結(jié)核、盛行性傷風(fēng)等沾抱病的防控任務(wù)，保障不出工資性疫情伸張狀況，保障防控進(jìn)程真實(shí)，防控辦法到位。履行病因清查注銷(xiāo)軌制跟疫病講演軌制。凡是有病先生或未到校先生要清查抱病緣故及未到校緣故，并仔細(xì)注銷(xiāo)，發(fā)現(xiàn)疫情實(shí)時(shí)上報(bào)下級(jí)指點(diǎn)部分。7、強(qiáng)化汛期安全值班及節(jié)沐日安全值班任務(wù)。落實(shí)好汛期安全值班，保持汛期24小時(shí)安全值班，制訂汛期安全任務(wù)計(jì)劃及防、搶、撤預(yù)案，并做好練習(xí)訓(xùn)練。同時(shí)做好雙休日及節(jié)沐日指點(diǎn)帶班老師值班安排。8、做好法制安全教導(dǎo)任務(wù)，每周一節(jié)安全法制課，仔細(xì)落實(shí)《板橋?qū)W校安全教導(dǎo)系列化計(jì)劃》，分年級(jí)仔細(xì)落實(shí)安全教導(dǎo)內(nèi)容，把法制安全教導(dǎo)作為一項(xiàng)常常性的根底性任務(wù)。9月1日

板橋黌舍秋期衛(wèi)生任務(wù)計(jì)劃為進(jìn)一步增強(qiáng)跟規(guī)范黌舍衛(wèi)生任務(wù)，培育先生精良的衛(wèi)生行動(dòng)適應(yīng)，無(wú)效防備疾病沾染跟食品中毒等事變的發(fā)作，確保師生身心安康，聯(lián)合本校實(shí)踐，特制訂本計(jì)劃。一、指點(diǎn)思維以“三個(gè)代表〞主要思維跟迷信展開(kāi)不雅為指點(diǎn)，仔細(xì)貫徹落實(shí)《中華國(guó)平易近共跟國(guó)沾抱病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《黌舍衛(wèi)生任務(wù)條例》、《四川省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》等執(zhí)法法例；保持“以工資本、安康第一〞的指點(diǎn)思維，強(qiáng)化衛(wèi)生防治跟衛(wèi)生管理看法，盡力進(jìn)步黌舍衛(wèi)生任務(wù)程度，保護(hù)黌舍訂常的教學(xué)次序，確保師生身心安康。二、任務(wù)目的改良黌舍衛(wèi)生情況跟教學(xué)衛(wèi)生前提，確保情況衛(wèi)生、整齊、安康；對(duì)先生進(jìn)展安康教導(dǎo)，培育精良的衛(wèi)生適應(yīng)跟安康的心思；增強(qiáng)對(duì)沾抱病、先生罕見(jiàn)病的防備，確保不妨礙畸形教學(xué)次序；增強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，確保不發(fā)作食品中毒事變；普遍深入展開(kāi)“天下億萬(wàn)先生陽(yáng)光體育活動(dòng)〞，進(jìn)一步增強(qiáng)先生體質(zhì)，愉悅先生身心，促進(jìn)先生安康生長(zhǎng)。三、任務(wù)重點(diǎn)：1．增強(qiáng)校園情況衛(wèi)生管理，培育先生保持衛(wèi)生的精良適應(yīng)。2．鼎力遍及衛(wèi)生常識(shí)，促進(jìn)先生自我防備疾病、促進(jìn)安康的看法。3．做好甲型H1N1流感等沾抱病、盛行病的防控任務(wù)。4．催促老師嚴(yán)厲按計(jì)劃、準(zhǔn)時(shí)刻、按內(nèi)容上好安康教導(dǎo)課跟體育課，仔細(xì)展開(kāi)“陽(yáng)光體育〞活動(dòng)。5.增強(qiáng)先生半夜就餐的衛(wèi)生管理，把住病從口入關(guān)。四、任務(wù)辦法:〔一〕增強(qiáng)進(jìn)修，進(jìn)步對(duì)衛(wèi)生任務(wù)的看法仔細(xì)貫徹市、縣、鎮(zhèn)對(duì)于增強(qiáng)衛(wèi)生任務(wù)的唆使肉體，構(gòu)造老師跟黌舍有關(guān)人員仔細(xì)進(jìn)修《黌舍衛(wèi)生任務(wù)條例》、《沾抱病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等相干執(zhí)法，充沛看法搞勤黌舍情況衛(wèi)生跟團(tuán)體衛(wèi)生的主要性跟須要性，明白黌舍是社會(huì)肉體文化樹(shù)破的主要陣地，只要搞好情況衛(wèi)生跟團(tuán)體衛(wèi)生，才干創(chuàng)設(shè)精良的育人情況，促進(jìn)先生安康地生長(zhǎng)。

〔二〕增強(qiáng)構(gòu)造管理，充沛發(fā)揚(yáng)全員管理的感化增強(qiáng)衛(wèi)生任務(wù)的構(gòu)造管理，履行校長(zhǎng)親身抓，各條線擔(dān)任人分頭抓，全部老師一齊抓的管理形式，履行情況衛(wèi)生、安康教導(dǎo)、食品衛(wèi)生任務(wù)的分塊擔(dān)任軌制，活期反省考察，確保黌舍衛(wèi)生任務(wù)落到實(shí)處?！踩吃鰪?qiáng)情況衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)精良的育人情況黌舍的情況衛(wèi)生履行劃辨別班包干，明白職責(zé)，保持每天兩次清掃，做到室內(nèi)窗明多少凈，物品擺放有序，校園干凈區(qū)內(nèi)整齊無(wú)雜草，無(wú)衛(wèi)生逝世角。黌舍年夜隊(duì)部對(duì)講堂及包干區(qū)的衛(wèi)生狀況每天進(jìn)展活期反省，每周發(fā)布評(píng)選成果，發(fā)表環(huán)保獎(jiǎng)牌，促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生任務(wù)到位。〔四〕抓好團(tuán)體衛(wèi)生，進(jìn)步師生安康程度1．教導(dǎo)先生愛(ài)干凈、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成精良的文化衛(wèi)生適應(yīng)，爭(zhēng)做文明先生，做到八個(gè)“不〞：〔1〕不吃不潔食品〔2〕不亂扔果皮紙屑〔3〕不隨地吐痰〔4〕不亂涂墻壁、課桌〔5〕不隨地巨細(xì)便〔6〕不毀壞綠化及設(shè)備〔7〕不破壞公物〔8〕不打人罵人2．留意用眼衛(wèi)生，仔細(xì)做好兩操，養(yǎng)成精良的用眼衛(wèi)生適應(yīng)。3．教職工要常常保持儀表整齊，與先生跟家長(zhǎng)打仗攀談進(jìn)程中要留意文化，不吸煙，存在精良的衛(wèi)生適應(yīng)，起榜樣感化。4．班主任常常對(duì)先生進(jìn)展團(tuán)體衛(wèi)生抽查，以促進(jìn)先生精良的衛(wèi)生適應(yīng)的養(yǎng)成。〔五〕增強(qiáng)安康教導(dǎo)，進(jìn)步健教品質(zhì)1．仔細(xì)上好安康教導(dǎo)課，做到“五有〞〔有課本、有計(jì)劃、有課時(shí)、有教案、有測(cè)評(píng)〕。2．活期出好黑板報(bào)、畫(huà)廊，宣揚(yáng)衛(wèi)生保健常識(shí)，培育先生精良的衛(wèi)生適應(yīng)。3．每月進(jìn)展一次衛(wèi)生播送講座，教授時(shí)節(jié)性、盛行性疾病的防治常識(shí)。4.平常運(yùn)用并仔細(xì)填寫(xiě)《黌舍安康教導(dǎo)任務(wù)》檔案，做好安康教導(dǎo)資料的積存任務(wù)?！擦吃鰪?qiáng)食堂管理，確保師生的飲食衛(wèi)生

1．增強(qiáng)食堂管理，構(gòu)造人業(yè)人員參與衛(wèi)生常識(shí)進(jìn)修跟體檢，健全食堂衛(wèi)生消毒、驗(yàn)收軌制，做到分工明白，義務(wù)到人。2．嚴(yán)厲把好食品推銷(xiāo)關(guān)，對(duì)購(gòu)置食品有專(zhuān)人驗(yàn)收，并仔細(xì)填寫(xiě)驗(yàn)收清單，然前方可蕩滌加工。3．伙食員加工時(shí)必需做到質(zhì)料蕩滌潔凈，生熟食品及制品、半制品分開(kāi)，防止穿插沾染。4．餐具、器具每天進(jìn)展消毒，同時(shí)常常保持食堂情況的整齊，做到無(wú)“四害〞。5．做好先生就餐時(shí)的效勞任務(wù)，教導(dǎo)先生飯前要洗手，用飯時(shí)不談笑，留意飲食衛(wèi)生?！财摺吃鰪?qiáng)防治任務(wù)，確保師生安康1．進(jìn)修貫徹《沾抱病防治法》。進(jìn)一步做好沾抱病防治任務(wù)，仔細(xì)落實(shí)防治辦法。本期重點(diǎn)做好甲型H1N1流感的防控任務(wù)。一是要遍及甲型H1N1流感防治常識(shí)，倡議情況衛(wèi)生、迷信洗手等衛(wèi)生行動(dòng)，進(jìn)步廣闊先生、教人員工對(duì)流感防治的準(zhǔn)確看法跟自我防護(hù)才干。二是要增強(qiáng)講堂、圖書(shū)室、閱覽室、試驗(yàn)室等先生跟教人員工進(jìn)修、任務(wù)、生涯場(chǎng)合衛(wèi)生與透風(fēng)，保持氛圍流暢，并活期進(jìn)展消毒。三是要增強(qiáng)晨檢任務(wù)，發(fā)覺(jué)抱病的先生，應(yīng)破刻與其家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，采用無(wú)效斷絕辦法。2．