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文檔簡介
Word第第頁關(guān)于春天的古詩作文匯總5篇春天的古詩作文篇1
描寫春夏景色:“野芳發(fā)而暗香佳木秀而繁陰?!薄蹲砦掏び洝?/p>
歐陽修描寫雨后景色的語句是:“曉看紅濕處,花重錦官城。”——《春夜喜雨》
杜甫描寫桃花林中草美花繁的語句:“芳草鮮美落英繽紛?!薄短一ㄔ从洝?/p>
陶淵明描寫西湖六月美麗景色的詩句:“接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》
楊萬里以景寫情的詩句:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流?!薄饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
李白以春景來烘托友人之間的依依惜別之情的詩句:“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新?!薄端驮拱参鳌?/p>
王維以春花喻冬雪的名句是:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!薄栋籽└杷臀渑泄贇w京》
唐。岑參“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來?!薄妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》
陸游“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬?!薄段鹘隆ひ剐悬S沙道中》
辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!薄督^句》
志南和尚洞庭湖氣概之大,景象改變之多的句子:“銜遠(yuǎn)山,吞長江。浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也?!薄对狸枠怯洝贩吨傺?/p>
春天的古詩作文篇2
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!惫旁娎锏拇禾?,除了美,還有絕美!
古詩里的春天,美在大景和小景的交替中。大景是大氣磅礴,動人心魄的?!暗乳e識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!闭l都可以看出花朵的面容,萬紫千紅的花朵,似乎永久都是春天似的。這句詩從遠(yuǎn)鏡頭寫出了百花爭艷、花團(tuán)錦簇的景象。
小景婉約細(xì)膩,近鏡頭也能讓我發(fā)覺古詩中的美?!敖跳B逾白,山青花欲燃?!蔽宜坪跤^察了碧綠的江水,白色的鳥兒在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,青青的山和快要燃燒的紅花?!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!贝荷珴M園關(guān)不住想要出墻的紅杏,也表現(xiàn)了詩人懷才不遇的思想感情。古詩里的大景和小景還有許多呢,讓我們一起多讀古詩,感受在大景和小景中交替的美吧!
古詩中的春天,美在動靜交融之中。“留連戲蝶時時舞,自由嬌鶯恰恰啼?!睉虻岵坏秒x去,在那里歡快地跳著舞蹈,嬌鶯在唱著悅耳的歌兒。這首詩看似在寫戲蝶和嬌鶯這些動景,其實是在側(cè)面烘托秀麗的花兒?!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!眱和W(xué)歸來早本是靜面的,可下句“忙趁東風(fēng)放紙鳶”又為上一句增加了美景,真是動靜交融??!
古詩中的春天,美在無限遐想中?!扒迕骷竟?jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!鼻迕骷竟?jié)下著大雨,路上的行人在想些什么呢?這就可以綻開我們的無限遐想。這些人們是在想自己的家人?還是在想自己的伴侶呢?
古詩是我國的國粹,中國人作詩,都是帶著身世經(jīng)受,生活體驗,融入自己抱負(fù)的,他們把內(nèi)心的感動寫了出來,這就是中國古典詩詞的生命和魅力,古詩里的春天更是絕美,美得妙不行言!
春天的古詩作文篇3
春季始終在下雨,人們都說寧波的天漏了,我希望陽光明媚的春天。媽媽說可以去古詩里查找春天。
我首先想到的是“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。我喜愛跟小伴侶們一起放風(fēng)箏,我們早早放學(xué),又蹦又跳地去鄞州公園放紙鳶的時候見到了一大片的新綠。
我看到了在湖里游玩的鴨子,不禁想到“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。老師說這是用擬人的手法描寫春的特點。同樣用擬人的手法描述桃花的詩句“人面不知何處去,桃花照舊笑春風(fēng)”。桃花吸引了秀麗的蝴蝶,留住了啼叫的黃鶯,動靜結(jié)合的畫面恰好是詩圣杜甫的“留連戲蝶時時舞,自由嬌鶯恰恰啼”。
春天的小草剛剛長出來,白居易就騎馬去賞春了,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。同個朝代的賀知章把春風(fēng)比方成一把剪刀,剪出了柳樹的一條條柳枝,于是就有了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的千古名句。
關(guān)于春天的詩句還有許多許多,比方“好雨知季節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。讓我們一起去古詩里查找春天吧。
春天的古詩作文篇4
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!?/p>
“哈哈,快追……”耳邊傳來一串銀鈴般悅耳的童音。循聲望去,原來是一群兒童正在放風(fēng)箏。他們穿著薄薄的襯衫,扯著線軸,盯著天空,奔跑著,呼喊著,眉眼間寫滿歡樂。鼻尖上閃著晶瑩的汗滴,臉蛋紅彤彤的,像一個個紅燈籠。
天空中,各式各樣的風(fēng)箏漫天飄舞。一只黃色的“小雞”和一只黑色的“燕子”并排飛著,似乎在競賽一樣。一只金色的“鳳凰”飛得最高,似乎在展現(xiàn)百鳥之王的亮麗風(fēng)采。一只灰色的“老鷹“緊緊跟在一只綠色的`“小鳥”后面,似乎要把“小鳥”當(dāng)做午餐……在藍(lán)天白云的襯托下,風(fēng)箏顯得更秀麗了。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!?/p>
微風(fēng)拂過,河邊的柳樹長出了鵝黃色的嫩芽。幾場牛毛般的春雨過后,嫩芽長成了綠油油的葉子。有的葉子緊緊依偎在一起,似乎一條毛毛蟲。有點葉子小葉向外卷著,就像綻開翅膀的小蝴蝶。柳枝長長的,細(xì)細(xì)的,非常松軟,垂到湖面上,似乎一位秀麗的少女在梳洗著秀發(fā)。一些柳葉落到了小湖里,變成了一只只彎彎的小船,隨風(fēng)漂浮。引得小蝌蚪和小金魚紛紛趕來,有的用腦袋頂一頂,有的用肩膀扛一扛,有的用嘴巴舔一舔,對這些從天而降的小船兒特殊感愛好。
“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!?/p>
田野里,油菜花金黃金黃的,在風(fēng)中怒放。成片成片的油菜花,一眼望不到邊,風(fēng)兒吹過,就像一片波翻浪涌的金色海洋。走近,能看到花開的各種姿勢。有的已經(jīng)完全開放了,四片花瓣幾乎一模一樣,似乎穿著一色衣裳的四胞胎姐妹,又像兩對綻開雙翅放的蝴蝶;有的半開半放,似乎一只雛鳥,在張著小嘴里,等待著鳥媽媽喂食;有的還是花骨朵兒,似乎一群嫩生生的的小姑娘,躲在媽媽的懷里不愿露面。
一群小伴侶在氣喘吁吁地追著蝴蝶,他們的小臉紅得像熟透的蘋果。蝴蝶上下翻飛,藏進(jìn)了油菜花里。小伴侶立刻傻了眼,不知哪是蝴蝶,哪是油菜花。他們鉆進(jìn)油菜田里,這兒瞅瞅,那兒看看,找了半天也沒找到蝴蝶,一個個垂頭喪氣地離開了。我仿佛聽見蝴蝶在油菜田里偷偷的笑呢!
春天的古詩作文篇5
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,??!春天來了?!耙荒曛H在于春”春天是生氣勃勃的。春天是秀麗的,春天是多姿多彩的,春天也是詩人寫詩的源泉,春天會在詩人手中變的更加秀麗。讓我們跟著詩人的腳步來仔細(xì)觀看,贊美春天吧!
春天,萬物復(fù)蘇,大自然都睜開迷漫的雙眼,一切都精神煥發(fā),瞧!小草探出了腦袋,小花正在絢爛的陽光下伸展著腰肢呢!絢爛的陽光灑向那沒有葉子的樹枝上,樹上的花骨朵也忍不住了,睜開了迷漫的眼睛,真可謂“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低”。
不久樹上就開滿了花。綠葉也正迎著春天跳舞,引來了很多蜜蜂,樹上也停滿了鳥,都在喳喳的叫著,我不由得吟出“春眠不覺曉,到處聞啼鳥”。
哇!天空中飛來了一只老鷹,呀!不是老鷹,原來是一個老鷹風(fēng)箏,不一會兒又飛來了幾個風(fēng)箏,原來有幾個兒童在放風(fēng)箏??!如今正值初春時期,東風(fēng)哥哥也來湊喧鬧了,真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
花骨朵兒讓樹枝壓彎了腰,花骨朵們擠來擠去誰也不讓誰,最終有一支杏花擠了出去,露在墻外
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