2023年小學四年信息技術工作總結

2023年小學四年信息技術工作總結

一、教學方面

1.小組互助、協(xié)作學習。

由于學生在學習信息技術課程方面存在著各方面的差異，有的學生對計算機有著深厚的興趣，他們對計算機學問了解的許多，有的家庭有條件從小承受計算機教育，在操作技能方面水平很高，可以說是“小專家”，而有的學生在校外從未接觸過計算機，在本學期只是第一次接觸，在這方面是一片空白，于是，在開頭的時候，我將每一個班按每列分成了若干個小組，每組有4個人，每組都有一個小組長，在教學的時候，同學們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務，在學習過程中，同學之間還可以相互幫忙，監(jiān)視檢查。水平相當?shù)哪芤黄鹛骄?、實踐，根底差的學生可以在小組中得到根底好的、學習興趣深厚學生的幫忙，這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學生“小教師”的作用，鼓勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的根底上獲得進步。通過實踐證明，小組學習不僅使學生順當完成教師布置的任務，還能促進學生之間的進展。

2.開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學規(guī)劃，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材，力求吃透教材，找準重點，難點。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容，我積極制作課件，預備各種直觀教學軟件，搜集制作各優(yōu)秀案例展現(xiàn)給學生。

上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要仔細做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調(diào)動學生學習的積極性和制造性思維，使學生有舉一反三的力量。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，留意對學困生進展手把手的輔導，課后準時做課后記，找出缺乏。

二、個人學習

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的.，教師必需擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切時機仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他信息技術教師和教學閱歷豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的時機，不恥下問，準時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。

三、努力方向

1.加強自身根本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生力量的培育，學問上做到課課清、段段清。

2.對差生多些關懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在對計算機的熟悉上有更大進步。

3.加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4.利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決學生教育和治理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

2023年小學四年信息技術工作總結

本期在學校的領導下,依據(jù)《關于加強中小學信息技術課程建立的指導意見》,并結合我校計算機的硬件實際狀況開展信息技術教育、教學?，F(xiàn)將本期的工作總結如下:

一、結合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學。

1.開學初,我便結合我校的計算機硬件實際,制定出的確可行的教學規(guī)劃。并嚴格按教學規(guī)劃進展上課。在教學過程中,我們信息組教師常常進展教學研討,并對詳細的教學內(nèi)容進展教學分析,爭論在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際狀況下如何實施教學,然后依據(jù)爭論的結果寫成教案上課。收到較好的效果。

2.嬉戲入門,自覺學習。小學生對嬉戲特殊感興趣,而計算機正具有能玩嬉戲的特點。依據(jù)這一特點,可以把計算機新課的學習寓于嬉戲之中,激發(fā)學生學習的興趣,在學生深厚的興趣中學習新學問,把握新技能。在教學中,我常常討論學生的思想進展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的狀況下,我找了一些有利于學生智力進展的小嬉戲,把這些嬉戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既穩(wěn)固了所學學問,又提高了學習興趣,并有助于學生智力進展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學生不但把握了規(guī)定的信息技術學問和到達了規(guī)定的操作技能水平,而且還從嬉戲中學到了很多其它的學問。信息技術課已經(jīng)成了學生非常喜愛的課程之一。

3.直觀教學,加深記憶。在教學中可以充分利用計算機的固有特征,采納形象、直觀的教學方法,幫忙學生加深對計算機學問的理解和記憶。電腦學問有很大的開放性,學生也喜愛上信息技術課。我們教師應當充分抓住學生的這一興趣,發(fā)揮他們的主體作用,讓其自主探究,合作學習,真正理解和把握根本的電腦學問。這也是培育學生不斷創(chuàng)新的手段之一。

4.自主學習,不斷創(chuàng)新。利用電腦本身自有的特點,能夠培育學生的想象力和創(chuàng)新意味。

5.整合學科,多面進展。計算機可以轉(zhuǎn)變學生的學習內(nèi)容和方式,為學生供應更為豐富的學習資源。在信息技術課程的教學中就應當讓學生“把所學的計算機根底學問和根本操作應用于日常學習和生活之中“。因此,在計算機的教學過程中就必需與其他學科結合起來,讓學生自覺做到“學有所用“。

二、強教學教研,努力提高信息技術教師業(yè)務水平。

教學的成敗取決于教師。我在學校的關心下,積極投入到信息技術教育教學中。有規(guī)劃有目標地學生進展技能訓練。學生要把握計算機根本操作技能,才能順當進入學習。我們就有規(guī)劃有目標地對試驗班的學生強化了以下技能的訓練:Windows視窗的操作、中英文輸入、word2023的常規(guī)編輯排版及打印、powerpiont動畫設計,互聯(lián)網(wǎng)學習(搜查和下載資料、電子郵件溝通等)。作為信息技術教師,應走在學校信息技術進展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我還擔負著很多其它的任務。信息技術是一門不斷進展的學科,展望學校的進展和學科的進展,我們還有很多學問要學,還有很多事情要做。

2023年小學四年信息技術工作總結

這學期我們學校實行團隊治理，以團隊為單位開展一些工作、學習、消遣活動，最終評比出優(yōu)秀團隊。期末工作總結大會上，由團隊組長負責三分鐘述職--代表團隊總結這學期的工作、學習狀況。我細心整理本學期團隊所負責工作的材料，細心收集、分類、撰寫述職報告，力求把每個人的工作亮點全部展現(xiàn)出來，不遺漏，不夸張，公正公正把團隊在本學期的收獲與缺乏展現(xiàn)給全校教師。以下是我述職的講稿，缺乏之處敬請批判指正!

一學期的電教教研工作馬上接近尾聲。本學期中，全體電教組成員樹立效勞意識，真情奉獻，親密合作，發(fā)揮集體才智，團隊精神，積極為學校教育教學活動供應優(yōu)質(zhì)效勞。我們微機工會小組嚴密圍繞學?？偟墓ぷ饕?guī)劃和學期初的電教工作規(guī)劃，緊急有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作?，F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：

在工作中，各位領導、教師給了我們有力的支持、協(xié)作和幫忙，在此我們微機組全體成員表示誠心的感謝!我們有信念在后繼的電教工作中，不辜負教師和領導對微機組的關愛，精彩地完成了學校安排的各項任務，再創(chuàng)佳績!

一、政治思想方面

堅固樹立為學生效勞、為教師效勞、為學校效勞的思想。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事2023年小學信息技術工作總結2023年小學信息技術工作總結。平常能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平常從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學治理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

學校電教工作其核心就是效勞--就是要竭盡所能為學生們效勞，為教師們效勞，為領導們效勞。我們學校這塊人手很少，只要接到任務，總是第一時間精彩完成，不計個人得失，加班加點完成，干活時都勤勤懇懇,工作態(tài)度肯定一流。用6個字概括：熱心、齊心、

二、軟硬件建立方面

1、軟件建立

制度完善，分工明確，各司其職，責任到人，團隊合作，打造品牌

(1)力求做到教育現(xiàn)代化設備配、管、用、研(教育技術、模式的討論)、訓(師

資培訓)一體，加強設備的監(jiān)視、維護，用好現(xiàn)有設備，向設備要效率。

(2)加強網(wǎng)絡治理，用好寬帶資源，為學校教育教學效勞。連續(xù)標準網(wǎng)絡信息的收發(fā)，做好學校與上級領導部門的聯(lián)系和溝通。

(3)健全學校電教治理的網(wǎng)絡，建立了電教工會小組、分工明確，責任到人，爭得各

學科教研組通力合作，做到電教工作無小事，人人都參加，事事有人管。

(3)有健全的電教考核制度與監(jiān)視機制，以管促用，分管領導會同電教組定期開展專

項自檢自查會議，自查內(nèi)容包括電教器材的維護和把握狀況，教學課的內(nèi)容和質(zhì)量，