學(xué)生會(huì)辦公室學(xué)期工作總結(jié)范文(5篇)_第1頁(yè)
學(xué)生會(huì)辦公室學(xué)期工作總結(jié)范文(5篇)_第2頁(yè)
學(xué)生會(huì)辦公室學(xué)期工作總結(jié)范文(5篇)_第3頁(yè)
學(xué)生會(huì)辦公室學(xué)期工作總結(jié)范文(5篇)_第4頁(yè)
學(xué)生會(huì)辦公室學(xué)期工作總結(jié)范文(5篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第10頁(yè)共10頁(yè)學(xué)生會(huì)?辦公室?學(xué)期工?作總結(jié)?范文?不知不?覺(jué)中,?來(lái)到大?學(xué)的第?一個(gè)學(xué)?期就已?經(jīng)過(guò)去?了,留?在學(xué)生?會(huì)也已?經(jīng)半年?。依然?還記得?剛開(kāi)始?面試的?時(shí)候,?那種緊?張焦躁?、忐忑?不安的?心情。?那是我?第一次?面試,?也是我?真正賣?出的人?生的第?一步。?我知道?從今以?后,我?就要學(xué)?會(huì)一個(gè)?人面對(duì)?生活。?剛來(lái)?大學(xué)的?時(shí)候,?一切都?是新鮮?的。陌?生的人?,陌生?的事,?陌生的?環(huán)境,?一切的?一切都?是那么?吸引我?。很多?的學(xué)生?會(huì)、社?團(tuán)都在?招新。?悠揚(yáng)的?音樂(lè),?嘈雜的?人聲,?擁擠的?人群…?…這些?都像是?新鮮的?血液注?進(jìn)我的?身體里?,另外?感到莫?名的興?奮。?回首在?學(xué)生會(huì)?的半年?里,說(shuō)?實(shí)話還?是有些?忙的,?忙起來(lái)?的時(shí)候?甚至連?飯都顧?不上吃?。剛開(kāi)?始的時(shí)?候我還?很不習(xí)?慣。但?是后來(lái)?我就覺(jué)?得沒(méi)什?么了。?因?yàn)閷W(xué)?長(zhǎng)學(xué)姐?們都是?這樣過(guò)?來(lái)的,?但是他?們并沒(méi)?有抱怨?什么。?再說(shuō)為?了工作?,不吃?一頓飯?也沒(méi)什?么大不?了的。?一路施?記快速?灰甲清?價(jià)格走?來(lái),我?們經(jīng)歷?了太多?太多。?從最基?本的查?衛(wèi)生、?查晚歸?到辯論?賽、趣?味籃球?賽等等?的活動(dòng)?,順利?的、不?順利的?,那些?有笑有?淚的光?影依然?清晰。?我只能?說(shuō),這?些見(jiàn)證?了我們?的成長(zhǎng)?。這些?個(gè)中滋?味只有?我們自?己能體?會(huì)。?我全力?以赴,?終于如?愿進(jìn)了?學(xué)生會(huì)?。慢慢?地開(kāi)始?著手一?些最基?本的事?。當(dāng)激?情褪去?,剩下?的就是?責(zé)任與?堅(jiān)守。?來(lái)到?學(xué)生會(huì)?那么久?,印象?最深刻?的其中?一件事?就是那?次我們?學(xué)生會(huì)?的內(nèi)部?聯(lián)誼。?依然記?得那快?樂(lè)的歌?聲,“?乒乓”?響的炒?菜聲,?此起彼?伏的掌?聲,歡?樂(lè)的歌?聲……?真的,?那是一?次美好?的記憶?。我們?在一起?就像一?家人一?樣。那?種和諧?的、歡?樂(lè)的氣?氛一直?是我在?組織里?面所追?求的。?而我真?的已經(jīng)?找到了?。說(shuō)?到收獲?,除了?在最基?本的事?項(xiàng)中,?學(xué)會(huì)為?人處事?的員工?轉(zhuǎn)正自?評(píng)態(tài)度?和隨機(jī)?應(yīng)變能?力的鍛?煉外,?最大的?收獲當(dāng)?然要屬?寫新聞?稿。這?個(gè)寫新?聞稿的?事一直?是叉部?長(zhǎng)的頭?疼問(wèn)題?。作為?一年前?的學(xué)生?會(huì)學(xué)習(xí)?部的干?事,她?對(duì)寫新?聞稿也?不是很?在行。?當(dāng)然也?就不知?道如何?教我們?了。開(kāi)?始的時(shí)?候都是?她在寫?,但是?這也不?是長(zhǎng)久?之計(jì)啊???傆?一天,?她還是?會(huì)退的?。而我?們還是?不知道?該如何?寫新聞?稿,也?就不知?道該怎?么教我?們下一?屆的干?事。如?此惡性?循環(huán)下?去,總?不是辦?法。她?覺(jué)得這?是一個(gè)?很嚴(yán)重?的問(wèn)題?。呵呵?,我們?可愛(ài)的?叉部長(zhǎng)?。后來(lái)?我們又?招了一?個(gè)副部?長(zhǎng)。她?是一個(gè)?,恩…?…文靜??就說(shuō)?單純吧?,她的?情緒都?會(huì)寫在?臉上。?呵呵。?她一看?就是那?種很安?靜、很?踏實(shí)的?女孩子?,學(xué)習(xí)?成績(jī)很?好。當(dāng)?然,我?們的兩?個(gè)部長(zhǎng)?都非常?牛,都?拿了獎(jiǎng)?學(xué)金。?呵呵。?妙部長(zhǎng)?是一個(gè)?很負(fù)責(zé)?的人,?教我們?寫新聞?稿總是?從最基?本的教?起。信?息采集?、精彩?的過(guò)程?分析到?格式、?內(nèi)容都?會(huì)一一?教給我?們,且?隨身指?導(dǎo)。甚?至找了?一些優(yōu)?秀的新?聞稿,?并把它?們打印?了出來(lái)?,發(fā)給?我們每?人一份?。對(duì)于?這件事?,我們?可愛(ài)的?叉部長(zhǎng)?又不是?很同意?。她覺(jué)?得每個(gè)?人寫新?聞稿都?應(yīng)該有?自己的?風(fēng)格,?不應(yīng)該?局限在?一個(gè)形?式里,?不能過(guò)?于格式?化。呵?呵,很?有主見(jiàn)?的部長(zhǎng)?吧!哎?,對(duì)于?這個(gè),?我們就?只能自?己把握?啦!?在這半?年里,?我做得?最不好?的就是?沒(méi)有把?工作和?學(xué)習(xí)的?時(shí)間分?配好。?我的學(xué)?習(xí)成績(jī)?一團(tuán)糟?。但是?我并不?認(rèn)為是?工作耽?誤了學(xué)?習(xí)。一?個(gè)真正?的有做?事效率?的人不?會(huì)把這?個(gè)當(dāng)作?借口。?他會(huì)用?最少的?時(shí)間做?最多的?事。他?會(huì)贏得?雙豐收?。我的?失敗原?因在于?我沒(méi)有?盡早認(rèn)?識(shí)到這?個(gè)問(wèn)題?。原因?在我,?而與其?他無(wú)關(guān)?。在下?一個(gè)學(xué)?期里我?會(huì)更加?努力!?會(huì)對(duì)自?己進(jìn)行?規(guī)劃,?有計(jì)劃?、有規(guī)?律的去?生活、?學(xué)習(xí)。?我們有?理由相?信,我?們的明?天會(huì)越?來(lái)越好?!學(xué)?生會(huì)辦?公室學(xué)?期工作?總結(jié)范?文(二?)本?學(xué)期,?在學(xué)院?黨總支?、分團(tuán)?委的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下,在?學(xué)院學(xué)?生科老?師的悉?心指導(dǎo)?和親切?關(guān)懷下?,分團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)辦公?室全體?成員同?心同德?,齊心?協(xié)力,?圍繞學(xué)?院本年?度學(xué)生?工作中?心和學(xué)?院分團(tuán)?委工作?重點(diǎn),?理清思?路積極?做好本?職工作?,著眼?全院大?局努力?發(fā)揮各?項(xiàng)職能?。在部?門成員?的共同?努力下?,分團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)主席?團(tuán)給予?鼎力支?持,其?他各部?門積極?配合,?部門較?好地完?成了各?項(xiàng)工作?和任務(wù)?,發(fā)揮?了組織?、協(xié)調(diào)?等作用?,取得?了一定?成績(jī)。?現(xiàn)將主?要情況?報(bào)告如?下:?一、及?時(shí)編制?完成學(xué)?院學(xué)生?科、分?團(tuán)委學(xué)?生會(huì)及?班團(tuán)通?訊錄,?使學(xué)院?各項(xiàng)學(xué)?生工作?上信息?通暢。?今年?開(kāi)學(xué)初?,隨著?應(yīng)用心?理專業(yè)?同學(xué)轉(zhuǎn)?入我院?,分團(tuán)?委學(xué)生?會(huì)進(jìn)行?了一輪?面向心?理專業(yè)?的招新?,學(xué)院?大家庭?又注入?了新的?力量;?此外,?心理專?業(yè)各班?進(jìn)行了?班委改?選,人?員變動(dòng)?大,又?缺少聯(lián)?系方式?,學(xué)院?學(xué)生工?作信息?傳達(dá)存?在遺漏?。辦公?室按照?老師要?求及時(shí)?編制了?學(xué)院學(xué)?生科、?學(xué)生會(huì)?及班團(tuán)?通訊錄?,并將?各班班?團(tuán)通訊?錄發(fā)至?學(xué)生會(huì)?各部門?,便于?各項(xiàng)學(xué)?生工作?信息通?暢,也?便于各?班特別?是各班?班長(zhǎng)、?團(tuán)支書?與學(xué)生?會(huì)各部?門的交?流聯(lián)系?,利于?工作開(kāi)?展。?二、及?時(shí)起草?并編制?完成學(xué)?院__?__學(xué)?年度下?學(xué)期學(xué)?生工作?要點(diǎn),?使學(xué)院?各項(xiàng)學(xué)?生工作?有了依?據(jù)。?在章老?師、屈?老師、?葛老師?的指導(dǎo)?下,辦?公室在?開(kāi)學(xué)初?將學(xué)生?會(huì)各部?門本學(xué)?期工作?計(jì)劃和?活動(dòng)策?劃整理?并表格?化,擬?定了本?學(xué)期開(kāi)?展團(tuán)學(xué)?活動(dòng)的?規(guī)劃,?在虞佳?永主席?、趙洋?團(tuán)副等?分團(tuán)委?學(xué)生會(huì)?主席團(tuán)?成員的?主持下?,學(xué)生?會(huì)各部?門成主?要成員?在學(xué)生?會(huì)例會(huì)?上對(duì)初?稿進(jìn)行?了積極?討論。?根據(jù)討?論意見(jiàn)?,辦公?室修訂?完善了?相關(guān)部?分,擬?定了_?___?學(xué)年度?下學(xué)期?學(xué)生工?作要點(diǎn)?征求意?見(jiàn)稿,?下發(fā)各?班征求?意見(jiàn)。?在廣泛?征集各?方面意?見(jiàn)后,?經(jīng)反復(fù)?修訂,?最終定?稿,使?得學(xué)院?各項(xiàng)學(xué)?生工作?有了依?據(jù),便?于指導(dǎo)?學(xué)生會(huì)?各部門?及各班?開(kāi)展相?關(guān)工作?。三?、及時(shí)?高效地?完成各?項(xiàng)文稿?撰寫任?務(wù),做?好會(huì)議?記錄、?物品借?記及值?班登記?,起到?了辦公?室服務(wù)?學(xué)院各?項(xiàng)學(xué)生?工作應(yīng)?有的作?用。?辦公室?全體成?員及時(shí)?高效較?好地完?成老師?,學(xué)生?會(huì)主席?團(tuán)交代?的各項(xiàng)?文稿撰?寫任務(wù)?,較好?地配合?了其他?部門的?相關(guān)文?稿撰寫?工作,?參與撰?寫了學(xué)?院五四?紅旗分?團(tuán)委申?報(bào)材料?等材料?,撰寫?了一些?活動(dòng)的?邀請(qǐng)函?、發(fā)言?稿等文?稿。?辦公室?全體成?員分工?合作,?共同努?力,認(rèn)?真做好?每一次?學(xué)生會(huì)?例會(huì)會(huì)?議記錄?和每一?次班團(tuán)?例會(huì)會(huì)?議記錄?。各項(xiàng)?會(huì)議記?錄均記?錄了本?學(xué)期及?上學(xué)年?學(xué)院學(xué)?生工作?的主要?內(nèi)容,?便于原?始記錄?查找。?辦公室?成員在?值班時(shí)?做好記?錄并提?醒其他?值班人?員做好?值班記?錄,值?班記錄?的情況?較好。?辦公?室在學(xué)?院學(xué)生?會(huì)物品?保護(hù)管?理上繼?承并創(chuàng)?新原有?基礎(chǔ),?規(guī)范了?學(xué)生會(huì)?物品保?管制度?,按照?辦公室?章程對(duì)?辦公室?財(cái)物的?安放、?財(cái)物的?借記都?作了細(xì)?致的安?排和說(shuō)?明,及?時(shí)地為?各部門?的各種?活動(dòng)提?供相應(yīng)?的物品?,保障?了各部?門活動(dòng)?的順利?開(kāi)展,?同時(shí)也?有效的?避免了?財(cái)物的?損壞和?流失。?辦公?室在做?好學(xué)院?內(nèi)相關(guān)?工作的?同時(shí),?積極拓?展與其?他學(xué)院?的交流?聯(lián)系,?以便于?相關(guān)物?品的互?借和通?融。積?極做好?各項(xiàng)物?品的借?記登記?,與其?他學(xué)院?學(xué)生會(huì)?辦公室?建立了?較好地?聯(lián)系,?便于相?關(guān)物品?的互借?,利于?工作開(kāi)?展。?四、與?學(xué)習(xí)部?開(kāi)展了?學(xué)習(xí)實(shí)?踐科學(xué)?發(fā)展觀?活動(dòng),?提升為?同學(xué)服?務(wù)的水?平和能?力。?為貫徹?葛老師?在學(xué)生?會(huì)例會(huì)?上,學(xué)?生干部?學(xué)習(xí)科?學(xué)發(fā)展?觀,開(kāi)?創(chuàng)工作?新局面?的要求?,辦公?室于_?___?年__?__月?___?_日與?學(xué)習(xí)部?舉行了?學(xué)習(xí)實(shí)?踐科學(xué)?發(fā)展觀?活動(dòng)。?活動(dòng)分?科學(xué)發(fā)?展觀試?卷作答?、趣味?知識(shí)問(wèn)?答兩個(gè)?環(huán)節(jié)。?在輕松?的學(xué)習(xí)?氛圍中?提高了?同學(xué)們?的政治?思想素?質(zhì),使?大家深?刻認(rèn)識(shí)?到與時(shí)?俱進(jìn)、?學(xué)習(xí)先?進(jìn)思想?的必要?性,認(rèn)?識(shí)到自?己在學(xué)?習(xí)、工?作中的?不足,?確立了?在以后?學(xué)習(xí)、?工作的?目標(biāo)及?可行方?案。?五、充?分發(fā)揮?協(xié)調(diào)作?用,著?眼大局?開(kāi)展相?關(guān)工作?,發(fā)揮?了辦公?室應(yīng)有?的職能?。辦?公室作?為學(xué)生?會(huì)的橋?梁部門?在本學(xué)?期各部?門之間?的組織?協(xié)調(diào)工?作上發(fā)?揮了良?好的作?用,充?分發(fā)揮?了組織?協(xié)調(diào)職?能。在?做好本?職工作?的同時(shí)?,辦公?室全體?成員積?極配合?學(xué)生會(huì)?其他各?部門開(kāi)?展的相?關(guān)活動(dòng)?,搬桌?椅、買?獎(jiǎng)品、?借相關(guān)?物品等?,雖屬?細(xì)微事?情,但?辦公室?全體成?員都積?極做好?,發(fā)揮?了辦公?室應(yīng)有?的職能?。學(xué)?生會(huì)辦?公室學(xué)?期工作?總結(jié)范?文(三?)屹?立隆冬?,思緒?綿長(zhǎng)。?轉(zhuǎn)眼間?進(jìn)入學(xué)?生會(huì)辦?公室已?一學(xué)期?了,感?覺(jué)自己?還沒(méi)做?多少工?作,可?經(jīng)歷就?是財(cái)富?,雖然?沒(méi)有取?得多大?的成績(jī)?,卻也?學(xué)到了?不少東?西,積?累了很?多的工?作經(jīng)驗(yàn)?。總體?感覺(jué)我?們學(xué)生?會(huì)以及?我們辦?公室的?工作都?開(kāi)展得?比較到?位,也?取得了?很好的?成績(jī),?我個(gè)人?對(duì)此很?滿意、?也很自?豪。我?們辦公?室是群?雄賢集?,個(gè)個(gè)?都是精?英,都?是我學(xué)?習(xí)的好?榜樣,?能與大?家在一?起學(xué)習(xí)?、工作?我也感?到很榮?幸。在?過(guò)去的?一學(xué)期?里,我?不是最?優(yōu)秀的?,但我?卻要求?自己要?做最努?力的一?個(gè)?,F(xiàn)?將我在?本學(xué)期?的個(gè)人?工作總?結(jié)如下?:我?做過(guò)的?工作:?(1?)完成?法學(xué)院?第五屆?學(xué)生會(huì)?干部、?干事通?訊錄。?(2?)整理?___?_下半?年中期?檢查教?學(xué)信息?反饋表?。(?3)做?法學(xué)院?學(xué)生會(huì)?___?_-_?___?年度工?作總結(jié)?。(?4)積?極參加?例會(huì)、?值班等?。我?在工作?中所取?得的經(jīng)?驗(yàn):?(1)?處理好?人際關(guān)?系,是?做好辦?公室工?作的前?提。?(2)?內(nèi)抓團(tuán)?結(jié),外?塑形象?是做好?一切工?作的關(guān)?鍵所在?。(?3)在?工作中?建健全?各項(xiàng)規(guī)?章制度?,形成?比較科?學(xué)的管?理體系?,不斷?提高辦?公室內(nèi)?部成員?的認(rèn)識(shí)?和管理?水平。?(4?)不應(yīng)?追求那?些華而?不實(shí)表?面虛假?的東西?!任何?工作都?要踏踏?實(shí)實(shí),?一步一?個(gè)腳印?去做。?(5?)多向?他人學(xué)?習(xí),自?己就會(huì)?提高得?更快。?今后?建議:?(1?)學(xué)生?會(huì)能夠?完善各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?加大考?核力度?,真正?實(shí)現(xiàn)能?者上,?平者讓?,庸者?下的工?作方法?,以廣?大同學(xué)?切身利?益為出?發(fā)點(diǎn)開(kāi)?展各項(xiàng)?工作。?(2?)在能?力可能?的情況?下,完?善辦公?室以及?我們學(xué)?生會(huì)的?硬件設(shè)?施,以?便于我?們今后?更好地?開(kāi)展工?作。?(3)?積極申?辦一些?學(xué)校的?活動(dòng),?以提高?我院學(xué)?生會(huì)的?實(shí)力和?影響力?。(?4)希?望我們?在迎評(píng)?創(chuàng)優(yōu)中?,提高?認(rèn)識(shí),?積極準(zhǔn)?備,努?力為校?爭(zhēng)光。?學(xué)生?會(huì)辦公?室學(xué)期?工作總?結(jié)范文?(四)?一.?基礎(chǔ)工?作的定?型與完?善。?根據(jù)之?前工作?經(jīng)驗(yàn)和?積累及?本學(xué)期?在工作?中的完?善,外?聯(lián)和文?檔兩組?的工作?都已較?為成熟?。外聯(lián)?的職能?得到了?明確;?文檔組?妥善的?將工作?文件存?檔。辦?公室日?常值班?工作有?序進(jìn)行?,并建?立起了?簡(jiǎn)單工?作專職?專能,?在復(fù)雜?工作重?互相幫?助、團(tuán)?結(jié)協(xié)作?的工作?作風(fēng)。?二.?從輔助?到主辦?的跨越?。辦?公室因?工作性?質(zhì)的原?因,很?少主辦?大型活?動(dòng)。在?本學(xué)期?有很大?轉(zhuǎn)變。?開(kāi)學(xué)之?初,與?各部門?承辦了?了迎新?晚會(huì);?___?_月_?___?日與校?組織部?、宿紀(jì)?部?jī)刹?共同主?辦“提?高大學(xué)?生素質(zhì)?主題班?會(huì)”主?題活動(dòng)?;而后?,參與?到讀書?節(jié)各項(xiàng)?活動(dòng)中?。每次?活動(dòng)都?收到了?很好的?效果,?得到了?各方面?的好評(píng)?。參與?這些活?動(dòng)的主?辦是辦?公室人?一次大?膽的嘗?試,從?“迎新?晚會(huì)”?的摸索?到“主?題班會(huì)?”的熟?練,在?活動(dòng)中?我們鍛?煉了能?力,熟?悉了過(guò)?程,促?進(jìn)了友?誼,并?挖掘出?很多部?員的能?力。使?辦公室?的能力?得到了?很大拓?展。?三、新?聞宣傳?本學(xué)?期城建?院辦公?室擔(dān)當(dāng)?著新聞?宣傳部?的職能?,主要?負(fù)責(zé)學(xué)?生會(huì)活?動(dòng)的追?蹤報(bào)道?,進(jìn)行?相關(guān)文?字、圖?片采集?。部門?記者及?時(shí)到達(dá)?活動(dòng)現(xiàn)?場(chǎng),全?程記錄?活動(dòng)的?進(jìn)程及?現(xiàn)場(chǎng)狀?況,并?將電子?稿送至?新聞中?心。對(duì)?院內(nèi)各?大活動(dòng)?(如迎?新晚會(huì)?、迎新?籃球賽?等)的?起到了?積極有?效的宣?傳作用?。協(xié)?助其他?中心進(jìn)?行相關(guān)?活動(dòng)的?海報(bào)宣?傳,諸?如校辦?公室的?“拓展?干部素?質(zhì)辯論?賽”等?,有力?地宣傳?了其他?中心的?活動(dòng)。?四.?不足?在不斷?的工作?中我們?十分注?意暴露?出的不?足。在?辦公室?出色的?工作成?果背后?仍有許?多不足?有待發(fā)?現(xiàn)和改?正。如?主辦活?動(dòng)的經(jīng)?驗(yàn)不足?阻礙著?辦公室?在這方?面的發(fā)?展,我?們?nèi)砸?積極的?向其他?部門學(xué)?習(xí),取?長(zhǎng)補(bǔ)短?,在合?作中提?高自身?,以求?在以后?的工作?中有更?出色的?表現(xiàn)。?一年來(lái)?,辦公?室工作?取得了?很好的?成績(jī),?但是仍?然存在?一些不?足,管?理制度?仍需完?善、落?實(shí)力度?需要進(jìn)?一步加?大;辦?公室人?員整體?素質(zhì)有?待進(jìn)一?步提高?,工作?的責(zé)任?心和事?業(yè)心有?待進(jìn)一?步提高?,服務(wù)?的觀念?有待進(jìn)?一步深?入;與?學(xué)校機(jī)?關(guān)以及?其他部?門也有?待進(jìn)一?步密切?,工作?應(yīng)當(dāng)更?進(jìn)一步?注重成?效等等?。五?、期待?在新?的一年?來(lái)臨之?際,辦?公室全?體成員?將在主?席團(tuán)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下,?進(jìn)一步?發(fā)揚(yáng)成?績(jī),克?服不足?,創(chuàng)新?工作,?取得更?加優(yōu)異?的成績(jī)?。學(xué)?生會(huì)辦?公室學(xué)?期工作?總結(jié)范?文(五?)時(shí)?光荏苒?,歲月?如梭,?本學(xué)期?的學(xué)生?工作已?接近尾?聲。在?不斷進(jìn)?步和發(fā)?展的新?一屆學(xué)?生會(huì)團(tuán)?體中,?辦公室?本著城?建院學(xué)?生會(huì)“?勤奮,?進(jìn)取,?求實(shí),?奉獻(xiàn)”?的原則?,以充?分發(fā)揮?“學(xué)生?之家,?干部之?校,師?生之橋?”的職?能為目?標(biāo),切?實(shí)履行?職責(zé)和?義務(wù),?出色的?完成了?本學(xué)期?的工作?計(jì)劃,?并在延?續(xù)優(yōu)秀?傳統(tǒng)的?基礎(chǔ)上?積極進(jìn)?取,使?辦公室?這個(gè)組?織及其?成員不?斷成長(zhǎng)?。充分?發(fā)揮了?其的樞?紐和保?障作用?,同時(shí)?辦公室?全體人?員十分?團(tuán)結(jié),?對(duì)分配?的任何?工作都?沒(méi)有怨?言,全?體干事?對(duì)辦公?室的工?作能夠?給予充?分的理?解,各?項(xiàng)具體?工作按?計(jì)劃推?進(jìn),并?且雷厲?風(fēng)行地?完成,?為學(xué)生?各項(xiàng)工?作和活?動(dòng)的的?順利進(jìn)?行發(fā)揮?了重要?的作用?。一?.基礎(chǔ)?工作的?定型與?完善。?根據(jù)?之前工?作經(jīng)驗(yàn)?和積累?及本學(xué)?期在工?作中的?完善,?外聯(lián)和?文檔兩?組的工?作都已?較為成?熟。外?聯(lián)的職?能得到?了明確?;文檔?組妥善?的將工?作文件?存檔。?辦公室?日常值?班工作?有序進(jìn)?行,并?建立起?了簡(jiǎn)單?工作專?職專能?,在復(fù)?雜工作?重互相?幫助、?團(tuán)結(jié)協(xié)?作的工?作作風(fēng)?。二?.從輔?助到主?辦的跨?越。?辦公室?因工作?性質(zhì)的?原因,?很少主?辦大型?活動(dòng)。?在本學(xué)?期有很?大轉(zhuǎn)變?。開(kāi)學(xué)?之初,?與各部?門承辦?了了迎?新晚會(huì)?;__?__月?___?_日與?校組織?部、宿?紀(jì)部?jī)?部共同?主辦“?提高大?學(xué)生素?質(zhì)主題?班會(huì)”?主題活?動(dòng);而?后,參?與到讀?書節(jié)各?項(xiàng)活動(dòng)?中。每?次活動(dòng)?都收到?了很好?的效果?,得到?了各方?面的好?評(píng)。參?與這些?活動(dòng)的?主辦是?辦公室?人一次?大膽的?嘗試,?從“迎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論