《文明航班起飛》主題班會(huì)

文明禮儀我先行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過(guò)程:全體立正，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：第?小隊(duì)起立、立正、稍息、立正（打隊(duì)禮）說(shuō)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第？小隊(duì)原有隊(duì)員？人,全部到齊，報(bào)告完畢；中隊(duì)長(zhǎng)：（打隊(duì)禮）接受你的報(bào)告。小隊(duì)長(zhǎng)回到隊(duì)伍前面：稍息?；氐疥?duì)伍中站好.中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù):報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，一六中隊(duì)原有61人，全部到齊，我們的活動(dòng)已準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)我們活動(dòng)開(kāi)始。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們活動(dòng)開(kāi)始，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。出旗中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。儀式進(jìn)行第一項(xiàng),出旗,（放出旗曲）敬禮，（音樂(lè)停）禮畢。。。唱隊(duì)歌中隊(duì)長(zhǎng)：儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌（全體請(qǐng)坐,中隊(duì)長(zhǎng)敬禮,下場(chǎng)，主持人上場(chǎng)）四\甲：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。乙：文明、禮儀已被吹進(jìn)了中國(guó)的每個(gè)角落。丙：禮儀是文明的使者，是金色的種子。?。鹤鲆粋€(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。甲：今天,就讓我們一起搭乘文明航班,遨游文明的世界！合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好！乙：一六中隊(duì)“文明禮儀我先行”主題隊(duì)會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始！甲：文明航班起飛（屏幕顯示：文明航班起飛）乙（機(jī)長(zhǎng)）:各位乘客，大家好！歡迎乘坐文明航班！丙:今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快！?。簽榱私裉斓穆猛荆覀円涣嘘?duì)做了精心的準(zhǔn)備，相信大家今天一定可以大飽眼福。甲：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,禮儀是中華文明重要的組成部分，瞧，同學(xué)們都已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在就讓我們跟隨他們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》（屏幕顯示文字，同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選）為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽(tīng)做錯(cuò)事繼改正家務(wù)事樂(lè)承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。身為二十一世紀(jì)的接班人，我們又怎么能落后呢?乙：但是，在生活中一些不講文明、禮貌的現(xiàn)象卻阻礙了我們邁向文明的腳步。下面，請(qǐng)欣賞小品《下課了》。場(chǎng)景：下課了,吳佳宸首先踢開(kāi)門沖出教室走在了前面，這時(shí)后面的兩個(gè)小朋友跑了出來(lái)，撞到了吳佳宸的身上,吳佳宸險(xiǎn)些摔倒在地上。他很生氣，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你眼睛瞎了，看不到前面有人嗎?"趙成功裝作瞎眼彎著腰往前走，邊走邊摸，并且說(shuō):“前面有人嗎?我怎么沒(méi)看見(jiàn)有人呢，什么東西毛茸茸的,好像一只小動(dòng)物?！眳羌彦罚骸澳氵@個(gè)人怎么這么討厭！撞了人還這樣?！睆?chǎng)矽i:“撞你怎么了，撞的就是你，活該！”趙成功:“你能把我們?cè)趺崔k?"三個(gè)人推打起來(lái)。少先隊(duì)員拉仗并說(shuō)：“快別這樣了，你們?cè)趺纯梢源蚣苣?？這樣做是不對(duì)的."丙：親愛(ài)的同學(xué)們,故事中的三個(gè)孩子做的對(duì)嗎？?。嚎赐晷∑纺阌惺裁锤邢肽兀可?：吳不應(yīng)該踢開(kāi)門沖出教室，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物.生2：后面的兩個(gè)小朋友不應(yīng)該一出教室就跑，也不看前邊，還差點(diǎn)把別人撞倒,這是不遵守行為規(guī)范的表現(xiàn)。生3:他們都不該罵人，缺乏了最基本的禮貌，有話可以好好說(shuō)。生4：下課的時(shí)候同學(xué)們應(yīng)該靜靜地走出教室，靠右側(cè)通行,在走廊里不要說(shuō)話和打鬧。吳轉(zhuǎn)向兩位同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起，我不應(yīng)該罵人，我說(shuō)話沒(méi)有禮貌請(qǐng)你們?cè)?。”趙和張：“我們也不對(duì)，我們不應(yīng)該打人。"張：“以后我們會(huì)注意好好走路的?！壁w：“對(duì)，就是不小心撞到了人我們也會(huì)道歉的。”少先隊(duì)員：“你們都不是故意的，我們應(yīng)該要體諒別人，原諒別人,每個(gè)人說(shuō)話禮貌一點(diǎn),互相謙讓就不會(huì)有爭(zhēng)吵發(fā)生了，給別人一個(gè)笑臉,自己會(huì)收獲更好的心情."丙：這幾位同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我們?yōu)樗麄兊倪M(jìn)步鼓掌！那么我們自己或在我們周圍有沒(méi)有類似的不文明、不禮貌的行為呢？（組織學(xué)生開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)）生1：上課的時(shí)候老師提問(wèn)問(wèn)題我總是不舉手就站起來(lái)回答，我這么做影響了課堂秩序，是不遵守日常行為規(guī)范的表現(xiàn);生2:每次下課，有一些同學(xué)不是請(qǐng)老師先走，而是蜂擁而出，老師給我們講課很辛苦，我們應(yīng)該讓老師先去休息然后再出教室。生3:有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

生4：還有些同學(xué)不知道愛(ài)護(hù)公物和環(huán)境，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；生5：是的，教室里、校園內(nèi)食品袋、塑料盒隨處可見(jiàn)……甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了也沒(méi)什么了不起？生6:我經(jīng)常給同學(xué)起外號(hào)，有時(shí)還嘲笑有殘疾的同學(xué)，我沒(méi)有考慮到他們的感受，這樣做很不對(duì)，今后，我一定會(huì)尊重每一個(gè)人。生7：有一次學(xué)校來(lái)了客人,我和小明不僅沒(méi)有向客人問(wèn)好還尾隨圍觀，我們這樣做是不懂禮節(jié)和不尊重別人的表現(xiàn)。?。和瑢W(xué)們,真高興你們能分辨清楚什么是不文明的行為。丙：其實(shí)在我們的生活中文明隨處可見(jiàn)，也許只是一件小事。?。含F(xiàn)在就讓我們和乘客們一起去感受一下那文明的畫面吧!播放公益片《講文明樹(shù)新風(fēng)》甲：這是一幅美麗的畫面。乙：這是我們盼望已久的溫馨和諧的畫面。甲：五千年的歷史文化造就了新一代的文明。乙：講文明、講禮儀不是紙上談兵。甲：同學(xué)們，只有認(rèn)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。劉袆男:那好,就讓我們來(lái)為大家證明一下吧!（說(shuō)完表演的孩子走出隊(duì)伍準(zhǔn)備表演）。走到臺(tái)前：“請(qǐng)欣賞我們的表演《咱們從小講禮貌》乙：嘹亮的歌聲顯示出同學(xué)們堅(jiān)定的決心，還有誰(shuí)想證明呢？王梓卓：讓我們來(lái)證明一下吧!（走到臺(tái)前）快板:講文明（表演完敬禮）跳舞蹈的學(xué)生合說(shuō)：我們做得也不錯(cuò)?。ㄈ寂艿脚_(tái)前站好隊(duì)形）學(xué)生：瞧,下課的時(shí)候我們是這樣做的！歌表演《課間十分鐘》（文明休息，安全游戲等）丙：文明的休息、玩耍非常重要。丁：看來(lái)，你們已經(jīng)做得很不錯(cuò)了。四個(gè)三句半的學(xué)生站起來(lái)大聲說(shuō):我們做得更棒！（跑上臺(tái)前站好）我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦,看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！領(lǐng)巾標(biāo)志天天戴!講儀表！校園內(nèi)外別亂跑自覺(jué)排隊(duì)往右瞧危險(xiǎn)游戲不要做別忘掉校園內(nèi)外別亂跑自覺(jué)排隊(duì)往右瞧危險(xiǎn)游戲不要做別忘掉!自尊自愛(ài)重儀表誠(chéng)實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！天天來(lái)把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過(guò)重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！升旗儀式要肅立高唱國(guó)歌要整齊校訓(xùn)呼號(hào)要響亮要有力！同學(xué)之間要友愛(ài)互幫互助樹(shù)新風(fēng)不打架來(lái)不罵人講文明！校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧?。ň炊Y）甲：四位別走別走!剛才你們說(shuō)的真帶勁兒啊。不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)了，念起來(lái)挺容易的，做起來(lái)可就難了吧。苗壯:是的，文明的行為表現(xiàn)一次并不難，難就難在堅(jiān)持。戚越陽(yáng)：同學(xué)們，讓我們把這些文明的行為堅(jiān)持一天另三個(gè)孩子分別說(shuō)：一周、一個(gè)月、一年全體學(xué)生：一輩子乙： 童謠記載著我們童年的夢(mèng)，記載著我們純真的情,千般話語(yǔ)匯于童謠里.親愛(ài)的乘客們，唱起我們的童謠來(lái)吧！篇二：文明禮儀我先行主題隊(duì)會(huì)人人懂禮儀個(gè)個(gè)講友善主題班會(huì)四年二班活動(dòng)過(guò)程：全體立正,各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：第?小隊(duì)起立、立正、稍息、立正（打隊(duì)禮）說(shuō)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第？小隊(duì)原有隊(duì)員?人,全部到齊,報(bào)告完畢；中隊(duì)長(zhǎng)：（打隊(duì)禮）接受你的報(bào)告。小隊(duì)長(zhǎng)回到隊(duì)伍前面：稍息.回到隊(duì)伍中站好.中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，四二中隊(duì)原有45人，全部到齊，我們的活動(dòng)已準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)我們活動(dòng)開(kāi)始.輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，批準(zhǔn)你們活動(dòng)開(kāi)始，并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功.出旗中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正.儀式進(jìn)行第一項(xiàng)，出旗,（放出旗曲）敬禮，（音樂(lè)停）禮畢。。。唱隊(duì)歌中隊(duì)長(zhǎng):儀式進(jìn)行第二項(xiàng)，唱隊(duì)歌（全體請(qǐng)坐,中隊(duì)長(zhǎng)敬禮，下場(chǎng),主持人上場(chǎng)）四\甲：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。乙:文明、禮儀已被吹進(jìn)了中國(guó)的每個(gè)角落。丙：禮儀是文明的使者，是金色的種子。?。鹤鲆粋€(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿.甲：今天,就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!乙：四二中隊(duì)“人人懂禮儀,個(gè)個(gè)講友善”主題隊(duì)會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始!甲:文明航班起飛（屏幕顯示：文明航班起飛）乙（機(jī)長(zhǎng)）：各位乘客，大家好！歡迎乘坐文明航班！丙：今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅,祝大家旅途愉快!?。簽榱私裉斓穆猛荆覀円涣嘘?duì)做了精心的準(zhǔn)備,相信大家今天一定可以大飽眼福.甲:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,禮儀是中華文明重要的組成部分，瞧,同學(xué)們都已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在就讓我們跟隨他們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》（屏幕顯示文字，同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選）為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛(ài)父母意深長(zhǎng)能讓梨小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長(zhǎng)與幼 骨肉親 親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉寸草心 親有教 兒恭聽(tīng) 做錯(cuò)事 繼改正 家務(wù)事 樂(lè)承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛(ài)我我愛(ài)家推此心愛(ài)中華甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。身為二十一世紀(jì)的接班人，我們又怎么能落后呢？乙：但是，在生活中一些不講文明、不友善的現(xiàn)象卻阻礙了我們邁向文明的腳步。下面，請(qǐng)欣賞小品《下課了》。場(chǎng)景：下課了，張浩首先踢開(kāi)門沖出教室走在了前面，這時(shí)后面的兩個(gè)小朋友跑了出來(lái)，撞到了張浩的身上，張浩險(xiǎn)些摔倒在地上。他很生氣，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你眼睛瞎了，看不到前面有人嗎？”王其裝作瞎眼彎著腰往前走,邊走邊摸，并且說(shuō):“前面有人嗎？我怎么沒(méi)看見(jiàn)有人呢，什么東西毛茸茸的,好像一只小動(dòng)物."張浩:“你這個(gè)人怎么這么討厭！撞了人還這樣?！蓖鹾Ｍ?“撞你怎么了，撞的就是你，活該！"王其:“你能把我們?cè)趺崔k？”三個(gè)人推打起來(lái)。少先隊(duì)員拉仗并說(shuō):“快別這樣了，你們?cè)趺纯梢源蚣苣?？這樣做是不對(duì)的。”丙：親愛(ài)的同學(xué)們，故事中的三個(gè)孩子做的對(duì)嗎？?。嚎赐晷∑纺阌惺裁锤邢肽?？生1：王海彤不應(yīng)該踢開(kāi)門沖出教室，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物.生2：后面的兩個(gè)小朋友不應(yīng)該一出教室就跑，也不看前邊，還差點(diǎn)把別人撞倒，這是不遵守行為規(guī)范的表現(xiàn)。生3：他們都不該罵人，缺乏了最基本的禮貌，有話可以好好說(shuō)。生4:下課的時(shí)候同學(xué)們應(yīng)該靜靜地走出教室，靠右側(cè)通行，在走廊里不要說(shuō)話和打鬧。吳轉(zhuǎn)向兩位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起,我不應(yīng)該罵人，我說(shuō)話沒(méi)有禮貌請(qǐng)你們?cè)彙！壁w和張：“我們也不對(duì)，我們不應(yīng)該打人.”張：“以后我們會(huì)注意好好走路的."趙：“對(duì),就是不小心撞到了人我們也會(huì)道歉的。”少先隊(duì)員:“你們都不是故意的，我們應(yīng)該要體諒別人，原諒別人，每個(gè)人說(shuō)話禮貌一點(diǎn),互相謙讓就不會(huì)有爭(zhēng)吵發(fā)生了，給別人一個(gè)笑臉，自己會(huì)收獲更好的心情。"丙：這幾位同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我們?yōu)樗麄兊倪M(jìn)步鼓掌!那么我們自己或在我們周圍有沒(méi)有類似的不文明、不禮貌的行為呢？（組織學(xué)生開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)）生1:上課的時(shí)候老師提問(wèn)問(wèn)題我總是不舉手就站起來(lái)回答，我這么做影響了課堂秩序，是不遵守日常行為規(guī)范的表現(xiàn)；生2:每次下課，有一些同學(xué)不是請(qǐng)老師先走，而是蜂擁而出，老師給我們講課很辛苦，我們應(yīng)該讓老師先去休息然后再出教室。生3：有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。生4：還有些同學(xué)不知道愛(ài)護(hù)公物和環(huán)境,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；生5：是的，教室里、校園內(nèi)食品袋、塑料盒隨處可見(jiàn)……甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了也沒(méi)什么了不起？生6:我經(jīng)常給同學(xué)起外號(hào)，有時(shí)還嘲笑有殘疾的同學(xué)，我沒(méi)有考慮到他們的感受，這樣做很不對(duì)，今后，我一定會(huì)尊重每一個(gè)人。生7：有一次學(xué)校來(lái)了客人,我和小明不僅沒(méi)有向客人問(wèn)好還尾隨圍觀，我們這樣做是不懂禮節(jié)和不尊重別人的表現(xiàn).丁：同學(xué)們，真高興你們能分辨清楚什么是不文明的行為。丙:其實(shí)在我們的生活中文明隨處可見(jiàn),也許只是一件小事。丁：現(xiàn)在就讓我們和乘客們一起去感受一下那文明的畫面吧！播放公益片《講文明樹(shù)新風(fēng)》甲：這是一幅美麗的畫面。乙：這是我們盼望已久的溫馨和諧的畫面.甲:五千年的歷史文化造就了新一代的文明。乙：講文明、講禮儀不是紙上談兵.甲：同學(xué)們，只有認(rèn)識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明.叢榮:那好，就讓我們來(lái)為大家證明一下吧?。ㄕf(shuō)完表演的孩子走出隊(duì)伍準(zhǔn)備表演）.走到臺(tái)前：“請(qǐng)欣賞我們的表演《咱們從小講禮貌》乙：嘹亮的歌聲顯示出同學(xué)們堅(jiān)定的決心,還有誰(shuí)想證明呢？陳曦:讓我們來(lái)證明一下吧?。ㄗ叩脚_(tái)前）快板:講文明（表演完敬禮）跳舞蹈的學(xué)生合說(shuō):我們做得也不錯(cuò)！（全都跑到臺(tái)前站好隊(duì)形）學(xué)生：瞧，下課的時(shí)候我們是這樣做的!歌表演《課間十分鐘》（文明休息，安全游戲等）丙:文明的休息、玩耍非常重要.

丁:看來(lái)，你們已經(jīng)做得很不錯(cuò)了。四個(gè)三句半的學(xué)生站起來(lái)大聲說(shuō)：我們做得更棒!（跑上臺(tái)前站好）我們四人臺(tái)上站！穿戴干凈又整齊！校園內(nèi)外別亂跑自尊自愛(ài)重儀表天天來(lái)把衛(wèi)生搞預(yù)備鈴響進(jìn)教室我們四人臺(tái)上站！穿戴干凈又整齊！校園內(nèi)外別亂跑自尊自愛(ài)重儀表天天來(lái)把衛(wèi)生搞預(yù)備鈴響進(jìn)教室要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看,看！拉鏈紐扣要系好！領(lǐng)巾標(biāo)志天天戴！講儀表!自覺(jué)排隊(duì)往右瞧危險(xiǎn)游戲不要做別忘掉!誠(chéng)實(shí)守信講禮貌貴在保持習(xí)慣好課本文具擺放好遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!遇到廢紙不放過(guò)重環(huán)保！不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！升旗儀式要肅立 高唱國(guó)歌要整齊校訓(xùn)呼號(hào)要響亮要有力！不打架來(lái)不罵人講文明!禮儀少年在哪里瞧不打架來(lái)不罵人講文明!禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧?。ň炊Y）甲：四位別做起來(lái)可就難了吧。校園禮儀搞得好 好人好事真不少走別走！剛才你們說(shuō)的真帶勁兒啊.不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)了,念起來(lái)挺容易的，景麒:是的，文明的行為表現(xiàn)一次并不難，難就難在堅(jiān)持。張旋:同學(xué)們，讓我們把這些文明的行為堅(jiān)持一天另三個(gè)孩子分別說(shuō):一周、一個(gè)月、一年全體學(xué)生:一輩子乙： 童謠記載著我們童年的夢(mèng)，記載著我們純真的情,千般話語(yǔ)匯于童謠里。親愛(ài)的乘客們,唱起我們的童謠來(lái)吧！《拍手歌》:你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴.你拍三，我拍三，文明用語(yǔ)說(shuō)得歡；你拍四，我拍四.關(guān)心集體做好事。你拍五，我拍五.同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭(zhēng)優(yōu)秀。你拍七,我拍七.誠(chéng)實(shí)守信心間記。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家.你拍九,我拍九.鍛煉身體要持久.你拍十，我拍十,遵紀(jì)守法要堅(jiān)持。（另外兩個(gè)主持人上場(chǎng)）甲:百川匯集，變成浩瀚的大海；乙:百花齊放,呈現(xiàn)美麗的春天丙：讓我們?nèi)f眾一心,共同締造一個(gè)文明的盛會(huì)。（手語(yǔ)的8名同學(xué)到臺(tái)前站好隊(duì)形）丁:讓我們所有的人都成為相親相愛(ài)的一家人。手語(yǔ)表演《相親相愛(ài)的一家人》：8個(gè)孩子在臺(tái)前表演（手語(yǔ)中） 你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。（劉琰）你給別人一份溫暖，別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念.文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們都來(lái)做文明使者,為人間送去美麗的花環(huán)。全體合： 文明禮儀伴我行，讓世界遍開(kāi)文明花！甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。乙：文明之花在心中開(kāi)放。丙：讓我們插上文明的翅膀,丁：飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)！丙:親愛(ài)的旅客們，文明航班就要到達(dá)目的地了，現(xiàn)在請(qǐng)輔導(dǎo)員老師為我們講幾句話.輔導(dǎo)員：今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們對(duì)“文明禮讓”有了更深的認(rèn)識(shí),相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，我們的班級(jí)會(huì)涌現(xiàn)出更多的禮儀之星、文明之星.（打隊(duì)禮）甲（機(jī)長(zhǎng)）:文明航班降落（播放文明航班降落課件）五\呼號(hào)中隊(duì)長(zhǎng):儀式進(jìn)行第三項(xiàng),呼號(hào),全體起立（師生面向隊(duì)旗呼號(hào)）。師:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。中隊(duì)長(zhǎng)：儀式進(jìn)行第四項(xiàng)，退旗.（音樂(lè)響起）敬禮,（音樂(lè)結(jié)束）禮畢。六\中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布：四二中隊(duì)人人懂禮儀,個(gè)個(gè)講友善主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,下次活動(dòng)內(nèi)容”養(yǎng)成教育訓(xùn)練”，請(qǐng)同學(xué)們回去搜集有關(guān)材料。（打隊(duì)禮）篇三：《我愛(ài)我?！分黝}班會(huì)串詞《我愛(ài)我?！分黝}班會(huì)串詞班主任宣布班會(huì)開(kāi)始，并邀請(qǐng)四位主持人上臺(tái).女：敬愛(ài)的老師老師男:親愛(ài)的同學(xué)們和：大家好!歡迎大家走進(jìn)初二（1）班《我愛(ài)我校我愛(ài)我?guī)煛分黝}班會(huì)課堂2：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我。傳：我們學(xué)校是人才的搖籃。金秋十月，桂花飄香，這是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)，我們收獲著希望。燕:我們的學(xué)校是模范特色學(xué)校的樣板。通過(guò)努力，我校參加的各項(xiàng)比賽均取得優(yōu)異成績(jī)，不僅成績(jī)優(yōu)異,而且多才多藝，真可謂人才濟(jì)濟(jì)，桃李滿天下.王：我們的學(xué)校還有很多值得我們?nèi)フf(shuō)，去夸。傳：下面請(qǐng)欣賞快板，《夸夸我們的校園》，大家歡迎》《夸夸我們的校園》（快板）（不行就拍手）齊：竹板聲聲響連天，大家一起笑開(kāi)顏。今天不把別的說(shuō),夸夸我們的好校園，好-—?！獔@。甲：校園美，校園靚,校園一派新氣象。綠樹(shù)環(huán)繞花兒香,景色怡人心歡暢.乙:辦學(xué)目標(biāo)方向明，以人為本鑄師魂。校本課程創(chuàng)特色，綜合實(shí)踐展技能。甲：五育并舉德為先，思想建設(shè)走在前.學(xué)會(huì)生活學(xué)做人，愛(ài)國(guó)愛(ài)民記心間.乙：課程改革力圖新,一切全部為學(xué)生。自主探究加創(chuàng)造，合作務(wù)實(shí)又求真。甲：質(zhì)量年，提質(zhì)年我校提質(zhì)有新招強(qiáng)管理,重科研領(lǐng)導(dǎo)帶頭起模范師生熱情空前高方方面面有成效齊：有-—成——效。校園好,好校園，校園處處換新顏.文明之花遍地開(kāi)，良好風(fēng)尚能體現(xiàn)。教育改革結(jié)碩果,各門學(xué)科重實(shí)踐.德智體美齊發(fā)展，活動(dòng)豐富樂(lè)無(wú)邊，樂(lè)———無(wú)—-—邊。乙:文明之星講文明，白鴿使者講奉獻(xiàn)。文化藝術(shù)進(jìn)社區(qū),科技創(chuàng)新敢爭(zhēng)先。甲:學(xué)《守則》,明《規(guī)范》，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。安全教育牢牢記，遵紀(jì)守法人人贊。乙：禮儀隊(duì)，不簡(jiǎn)單,站崗值勤要求嚴(yán).文明禮貌天天講，老師您好記心田，齊：記——心—-田。甲:信息技術(shù)劃時(shí)代，上傳下載真不賴.電腦電視入課堂，輕松學(xué)習(xí)進(jìn)步快.乙： 成長(zhǎng)檔案看成長(zhǎng),英語(yǔ)大賽展風(fēng)采。特長(zhǎng)展示顯本領(lǐng)，讀書活動(dòng)育英才。甲：多讀書,讀好書，書中自有黃金屋.營(yíng)造書香好校園，精神文明譜新篇，齊：譜—-新——篇。校園好,好校園，同學(xué)老師心相連.團(tuán)結(jié)協(xié)作求發(fā)展打造品牌展宏愿。創(chuàng)名校，樹(shù)名師，培養(yǎng)優(yōu)秀好少年。教育改革浪潮涌，齊心合力奔向前。教育改革浪潮涌，齊心合力奔—-向——前！李：謝兩位同學(xué)的精彩表演,是啊，我們學(xué)校有美麗的校園環(huán)境，有完善的教學(xué)設(shè)備，更有一流的教學(xué)質(zhì)量.3：然而,變化如此之快，讓我們覺(jué)得，眼前仿佛老校園的景象。4：仿佛還能聽(tīng)到樓板的顫動(dòng)，瓦檐的漏水王：這就是我們校園的昨天。（展示兩幅照片）李：這幅照片大家一定很熟悉吧,左邊陳舊的瓦房，右邊泥濘的小路，這是現(xiàn)在新教學(xué)樓剛落成的景象。燕:這就是我們校園的昨天，想必大家還歷歷在目.傳:今天，讓我們?cè)倩厥兹タ匆豢戳肆钊穗y忘的校園的昨天。王：去聽(tīng)一聽(tīng)發(fā)生在校園昨天的故事。同學(xué)們,我為大家現(xiàn)場(chǎng)采訪一下后面的老師，讓他們給我們說(shuō)說(shuō)校園的過(guò)去，好不好？（學(xué)生說(shuō)“好”）李：陳老師，您好，我叫,您是我們學(xué)校的老教師，請(qǐng)您給我們講講我們學(xué)校更早的情