![2022年社會工作者之初級社會工作實務(wù)考前沖刺模擬試卷A卷含答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/15d4c76679855545fc84313bbf1b8e3e/15d4c76679855545fc84313bbf1b8e3e1.gif)
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![2022年社會工作者之初級社會工作實務(wù)考前沖刺模擬試卷A卷含答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/15d4c76679855545fc84313bbf1b8e3e/15d4c76679855545fc84313bbf1b8e3e3.gif)
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![2022年社會工作者之初級社會工作實務(wù)考前沖刺模擬試卷A卷含答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/15d4c76679855545fc84313bbf1b8e3e/15d4c76679855545fc84313bbf1b8e3e5.gif)
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文檔簡介
2022年社會工作者之初級社會工作實務(wù)考前沖刺模擬試卷A卷含答案單選題(共50題)1、某社區(qū)地處城郊結(jié)合部,流動人口多,社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況,最適宜的做法是()。A.開展公民權(quán)益知識講座B.為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓(xùn)C.分析問題原因并找出解決辦法D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約【答案】A2、社會工作者小凌發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購買保健品,花了很多錢卻沒什么效果。為回應(yīng)老年人的健康維護需要,小凌可為老年人提供的服務(wù)是()。A.舉辦理財知識講座B.舉辦防詐騙知識講座C.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)D.舉辦常見病預(yù)防知識講座【答案】D3、開展康復(fù)訓(xùn)練的需要屬于精神衛(wèi)生社會工作服務(wù)內(nèi)容的()。A.住院患者的需求B.精神病患者家屬的需求C.社區(qū)精神康復(fù)需求D.精神病院的需求【答案】C4、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16~25歲人群不同需要,開展了下列活動:A.促進青少年成長發(fā)展B.保障青少年合法權(quán)益C.預(yù)防青少年違法犯罪D.增強青少年心理健康【答案】A5、(2018年)某廠青年職工較多,他們中一些人因工作繁忙,無暇顧及個人婚戀問題,也不知如何結(jié)交異性朋友。為此,社會工作者設(shè)計了以提升員工戀愛技巧為目標(biāo)的小組,應(yīng)選擇的小組類型是()。A.治療小組B.教育小組C.支持小組D.興趣小組【答案】B6、在“6?26”國際禁毒日,社會工作者小劉組織同伴教育者和志愿者為社區(qū)居民開展了幾場禁毒知識講座。為了對講座的成效進行結(jié)果評估,小劉應(yīng)收集的資料是()。A.居民掌握禁毒知識的程度B.同伴教育者的表現(xiàn)C.居民的參與率D.居民的互動情況【答案】A7、某社會工作中心的小李為有“網(wǎng)癮”問題的青少年張大偉提供服務(wù)時,著重從張大偉的家庭、成長環(huán)境和大偉的人際關(guān)系方面人手,這樣可能比只針對大偉個人有效得多。這個案例中,社會工作者小李遵循的介入行動原則是()。A.個別化B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)D.以人為本、服務(wù)對象自決【答案】C8、社會工作過程中資料收集的方法和途徑眾多,以下()不屬于資料收集的具體方法。A.咨詢B.觀察C.設(shè)計D.詢問【答案】C9、某鄉(xiāng)的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人較多,社會工作者了解到當(dāng)?shù)厝苏诰毩?xí)的一套拳法特別有利于塵肺病人肺功能的改善,于是請當(dāng)?shù)厝嗣刻鞄ьI(lǐng)塵肺病人練習(xí),取得了較好的效果,社會工作者此種做法遵循了社區(qū)康復(fù)工作中的()原則。A.因地制宜B.因勢利導(dǎo)C.因陋就簡D.低成本、廣覆蓋【答案】A10、軍休干部離退休前都是在軍隊服役幾十年的軍人,離退休后身心不可避免地留有革命大熔爐鍛煉的印記,這體現(xiàn)的是軍休干部的()需要。A.居家養(yǎng)老B.社會參與C.軍隊情結(jié)D.社會尊重【答案】C11、黃玲要為服務(wù)對象撰寫預(yù)估摘要,則對服務(wù)對象自身系統(tǒng)的預(yù)估不包括()。A.自身存在的優(yōu)勢B.服務(wù)對象解決問題的動機C.自身存在的可能導(dǎo)致其困難的問題D.服務(wù)對象家庭情況【答案】D12、某醫(yī)院的社會工作者小申接到病人家屬的求助,希望她參與處理一起病人與醫(yī)院的醫(yī)療糾紛。此時,小申的立場應(yīng)當(dāng)是()。A.站在病人的立場,協(xié)助處理糾紛B.站在醫(yī)院的立場,協(xié)助處理糾紛C.代表醫(yī)政管理部門,協(xié)調(diào)雙方糾紛D.站在第三方的立場,協(xié)助處理糾紛【答案】D13、(2018年)劉女士發(fā)現(xiàn),上初中的兒子最近變得越來越難管,經(jīng)常逃課,不想讀書了,劉女士為此很苦惱,遂向社會工作者老趙求助。老趙認(rèn)真詢問了劉女士的來訪原因和求助過程,并對她的問題做了初步評估。老趙的上述工作屬于通用過程中的()環(huán)節(jié)。A.接案B.預(yù)估C.介入D.評估【答案】A14、2011年的國際兒童節(jié),新型花園社區(qū)的社會工作者策劃開展了“關(guān)愛兒童,關(guān)注孤獨癥、自閉癥兒童”的大型宣傳活動,推動在社區(qū)內(nèi)建立康復(fù)設(shè)施。上述工作屬于()。A.健康教育B.家庭生活教育C.成人教育D.公民教育【答案】A15、歲的小張被確定為一級傷殘,近來有自殺傾向。社工小李和小張經(jīng)過自由地討論后,共同確定問題清單。之后討論問題細(xì)節(jié),并按照優(yōu)先順序排列。小李的這些做法,屬于危機介入的()階段。A.開展評估B.建立關(guān)系C.聚焦問題D.穩(wěn)定情緒【答案】C16、小剛最近跟隨打工的父母從農(nóng)村來到城市。為了幫助小剛適應(yīng)新環(huán)境,A.朋輩群體B.學(xué)校C.家庭系統(tǒng)D.社區(qū)【答案】A17、洋洋今年6歲,是一個沉默寡言、內(nèi)向的孩子,整日面對父母的詢問不理不踩的。為了改變洋洋的現(xiàn)狀,其父母只好求助社會工作者郭明。郭明走訪了解后將和洋洋類似癥狀的家庭組織在一起,設(shè)立了親子平行溝通小組。在所列的小組活動計劃中,與洋洋父母的“分析聆聽的障礙”活動相對的是子女組的()活動。A.建立同輩群體友情B.學(xué)習(xí)語言表達(dá)的技巧C.學(xué)習(xí)長輩的表達(dá)D.學(xué)習(xí)做個全優(yōu)的好孩子【答案】B18、(2020年真題)有媒體曾報道一些不會做家務(wù)的大齡未婚女青年遭到家長“催婚”和親友“非議”的現(xiàn)象,形成了公眾參與討論兩性角色規(guī)范的輿論場。為推進社會性別主流化,社會工作者應(yīng)采取的措施是()。A.為女青年舉辦家務(wù)技能培訓(xùn)B.為相關(guān)人群提供婚戀咨詢服務(wù)C.借助該議題向社會宣傳性別平等觀念D.組織大齡女青年通過角色扮演增進自我認(rèn)識【答案】C19、某婦女發(fā)展中心為幫助貧困山區(qū)婦女脫貧。協(xié)助她們成立了合作社,一起銷售農(nóng)副產(chǎn)品,并為她們提供電子商務(wù)培訓(xùn)。上述工作()A.滿足了婦女的實用性社會性別需求B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求C.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求,也沒滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求D.既滿足婦女的實用性社會性別需求,也滿足婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求【答案】D20、社會工作者應(yīng)根據(jù)每個青少年的不同情況采取()的服務(wù)。A.專業(yè)化B.靈活化C.多樣化D.個別化【答案】D21、(2015年)某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者小希得知情況后,將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現(xiàn)告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機會。A.生存B.就業(yè)C.家庭生活D.教育【答案】B22、(2017年)小杰,16歲,家住農(nóng)村,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,父母長期在外打工,身邊的小伙伴也陸續(xù)進城打工,感到十分孤單。臨近畢業(yè),小杰不知自己該選擇繼續(xù)升學(xué)還是進城打工,十分迷茫,心情焦慮。社會工作者計劃開展的下列服務(wù)中,有助于小杰進行抉擇的是()。A.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)壓力管理技巧B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流C.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)情緒管理方法D.協(xié)助小杰繪制“自畫像”,增加自我覺知【答案】D23、在人生回顧的過程中,社會工作者要善于“積極傾聽”,具體過程不包括()。A.邀請B.聆聽C.溝通D.回應(yīng)【答案】C24、(2020年真題)社會工作者小林在入戶走訪評估時發(fā)現(xiàn),劉阿姨的家庭符合最低生活保障救助條件,但劉阿姨并沒有提出申請。劉阿姨認(rèn)為自己雖然出行需要坐輪椅,行動不便,但依然有動手能力,希望能自食其力,為就讀初中的女兒做榜樣。對此,小林適宜的做法是()。A.向劉阿姨介紹國家教助政策設(shè)立的目標(biāo)B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請救助,保障基本生活C.尊重劉阿姨的意見,為其提供相關(guān)工作信息D.尊重劉阿姨的意見,停止為其開展救助服務(wù)【答案】C25、(2016年)社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到,老王一直自責(zé)自己工作時不小心導(dǎo)致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后,作出以下分析。事故的發(fā)生不僅與老王個人工作時操作失誤有關(guān),也與老王工作單位的安全教育和安全管理缺失有關(guān)。小劉的分析依據(jù)的是()的觀點。A.社會化理論B.社會標(biāo)簽理論C.社會責(zé)任論D.市場責(zé)任論【答案】C26、學(xué)校社會工作者可以通過個案輔導(dǎo)的同感、接納、尊重等工作技巧,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感受、宣泄情緒。體現(xiàn)了學(xué)校社會工作對學(xué)生家庭困境的介入中的()。A.提供情感支持B.發(fā)展支持系統(tǒng)C.自我披露D.鏈接社會資源【答案】A27、(2019年)在精準(zhǔn)扶貧工作中,為激發(fā)服務(wù)對象的內(nèi)在動力,社會工作者大劉注重服務(wù)對象的參與,由服務(wù)對象對合作社的生產(chǎn)經(jīng)營和管理進行自主決策,學(xué)習(xí)如何承擔(dān)責(zé)任。大劉選擇上述介入行動所遵循的原則是()A.瞄準(zhǔn)精準(zhǔn)扶貧的目標(biāo)B.尊重服務(wù)對象自決權(quán)C.關(guān)注服務(wù)對象的特點D.注重服務(wù)的經(jīng)濟效益【答案】B28、部分優(yōu)撫安置對象在由軍人到老百姓的角色轉(zhuǎn)換過程中,常會產(chǎn)生一些負(fù)面情緒。社會工作者運用理性情緒療法協(xié)助這些服務(wù)對象適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。在此過程中,社會工作者扮演的主要角色是()。A.管理者B.教育者C.倡導(dǎo)者D.協(xié)調(diào)者【答案】B29、兒童社會工作方法主要有兩種,其中一種就是以家庭為中心的方法,那么以下關(guān)于以家庭為中心的方法理解正確的是()。A.解決兒童成長過程中的問題B.針對兒童生活的家庭而開展的提升照顧兒童和保護兒童技能的實務(wù)方式C.改善兒童安全環(huán)境的一種社會工作專業(yè)實務(wù)方式D.在這里的家庭只包括原生家庭【答案】C30、家庭和社會應(yīng)該培養(yǎng)兒童有關(guān)社會關(guān)系和人際交往技巧、生活技能、獨立行為能力,幫助兒童學(xué)習(xí)及掌握社會道德規(guī)范等,這是兒童()。A.社會化的需要B.愛的需要C.學(xué)習(xí)的需要D.游戲的需要【答案】A31、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復(fù)吸的事,并表示如果老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關(guān)系,請求小林為他保密。對此,小林合適的做法是()。A.明確告知大李毒駕的嚴(yán)重后果,鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系C.遵循服務(wù)對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A32、小組工作所要回應(yīng)的是一群人的共同需求,小組需要借助組員的共同分享來達(dá)到改變個人的目的,所以小組的()是小組工作方法的重要特征,相互支持和相互分擔(dān)是小組工作的重要工作方式。A.計劃性B.互動性C.目的性D.過程性【答案】B33、(2018年)某婦女發(fā)展機構(gòu)發(fā)動村里的婦女成立了“巧娘草編合作社”。近期,鎮(zhèn)政府將舉辦手工藝大賽,婦女們的參與積極性很高,社會工作者小王運用增能的方法,協(xié)助婦女們?yōu)榇筚愖鰷?zhǔn)備,其適宜的做法是()。A.讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品B.由村里的能人幫助改進“巧娘”們的作品C.請工藝美術(shù)大師設(shè)計產(chǎn)品,由“巧娘”們制作D.由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽【答案】A34、(2019年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了政府購買的貧困家庭救助服務(wù),對貧困家庭進行評估。關(guān)于評估的說法,錯誤的是()A.評估只需在救助服務(wù)的初期開展B.需要在服務(wù)過程中動態(tài)推進評估C.評估是對貧困家庭開展救助的基礎(chǔ)D.需要邀請貧困家庭的成員參與評估【答案】A35、()主要是以維護職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨的正式組織,其通過與企業(yè)開展對話、談活來達(dá)到對工人整體利益的維護,幫助職工解決諸如增加工資、減少工時、改善工作環(huán)境等問題。A.企業(yè)社會工作部門B.企業(yè)管理部門C.企業(yè)工會D.政府管理部門【答案】C36、初一學(xué)生小李的父母幾年前因車禍雙亡,爺爺奶奶靠微薄的養(yǎng)老金撫養(yǎng)他,盡管生活艱辛,但爺爺奶奶非常疼愛小李,老師和同學(xué)也都很喜歡和關(guān)心他。小李有自己的理想,學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)秀。從抗逆力理論視角看,上述案例中,對小李健康成長最重要的影響因素是()。A.個體的堅強與忍耐B.支持性人際與社會關(guān)系C.個人較好的情緒管理能力D.家人與老師的殷切期待【答案】B37、下列不屬于家庭體系工作內(nèi)容的是()。A.幫助家庭“解除羈絆”,超越當(dāng)前阻礙,代表老人把家庭動員起來B.識別成功的家庭應(yīng)對技能,并根據(jù)需要拓展新的技能C.為老人制訂一個行動方案,幫助家人治療舊傷.處理積怨D.幫助老人解決養(yǎng)老問題及與子女的“代溝”問題【答案】D38、(2018年)初二(1)班的班主任發(fā)現(xiàn)小娟近來情緒低落,常常遲到,不愛學(xué)習(xí),成績下滑,將其轉(zhuǎn)介到學(xué)校社會工作服務(wù)站尋求幫助。接案的社會工作者小敏通過家訪了解到,小娟的媽媽最近經(jīng)常加班,無暇照顧小娟,還常說小娟又笨又懶,不好好學(xué)習(xí),小娟也覺得自己學(xué)習(xí)不好,不是個好學(xué)生。針對小娟的情緒,小敏首先應(yīng)采取的做法是()。A.尋求社會資助,改善小娟的家庭經(jīng)濟狀況B.鏈接培訓(xùn)資源,提升小娟媽媽的職業(yè)技能C.與小娟談心,改變小娟的懶惰思想和行為D.與小娟媽媽積極溝通,幫助其改進管教方式【答案】D39、下列關(guān)于醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)對象的陳述,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.殘疾人與突發(fā)傷害的受害者的家屬B.罹患嚴(yán)重慢性疾病的患者C.受到潛在疾病威脅的正常人D.受到實際的或潛在的疾病、殘疾或者傷害等不同方面影響的人士【答案】D40、從社會學(xué)觀點來定義,青少年期()。A.心智達(dá)到一定的成熟狀態(tài)B.開始于性成熟之時,何時結(jié)束由社會標(biāo)準(zhǔn)所決定C.開始于性成熟之時,25歲結(jié)束D.具有抽象與邏輯思考的能力【答案】B41、(2015年真題)某高中畢業(yè)班選擇畢業(yè)后工作的同學(xué)存在職業(yè)發(fā)展上的困惑。社會工作者小趙擬運用“生涯選擇配合論”幫助這部分同學(xué)做生涯規(guī)劃。A.提升職業(yè)所需的能力B.分析職業(yè)發(fā)展前景與機會C.掌控自己的內(nèi)在世界D.評估各種職業(yè)的報酬率【答案】C42、小凱上大學(xué)后由于迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一落千丈,面臨退學(xué)的危險。學(xué)校社會工作者通過與其父母會談,初步建立了信任關(guān)系。為了幫助小凱,社會工作者帶他到學(xué)校的心理咨詢室進行專業(yè)的心理測評,并與小凱的老師、輔導(dǎo)員交談,了解小凱在學(xué)校的具體情況,與他的父母交談,了解小凱的成長環(huán)境和成長經(jīng)歷,并且走訪小凱的同寢室同學(xué)。經(jīng)過多方面的調(diào)查,社會工作者了解到小凱的問題在于強烈的戀母情結(jié),這種對母親的依賴使得小凱在離開母親進入大學(xué)校園后,不知如何安排自己的生活,從而沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。以上是社會工作者針對小凱在()階段開展的工作。A.接案B.預(yù)估C.計劃D.介入【答案】B43、學(xué)校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象。為改善同學(xué)關(guān)系、建立和諧校園,小趙希望幫助愛欺負(fù)同學(xué)的學(xué)生改善人際關(guān)系。為此,小趙的工作目標(biāo)應(yīng)聚焦于幫助這些學(xué)生學(xué)會()。A.自我肯定B.發(fā)揮潛能C.掌控情緒D.自我覺察【答案】D44、物質(zhì)支持屬于社會工作中的()。A.介入原則B.介入方法C.介入行動D.介入目標(biāo)【答案】C45、社工小謝剛剛幫助小劉找到了一份工作,可是受自身能力和知識技能所限,以及社會資源缺乏,小劉在參與就業(yè)過程中遇到了很多挫折和挑戰(zhàn),不能及時就業(yè)也不完全符合自己的就業(yè)意愿。小謝便協(xié)助小劉認(rèn)真分析就業(yè)形勢和自身優(yōu)勢不足,調(diào)整認(rèn)知和心態(tài),以更加務(wù)實和樂觀的心態(tài)積極就業(yè)。此時,社工小謝的做法屬于()。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.自我認(rèn)知調(diào)整C.職業(yè)技能培訓(xùn)D.連接就業(yè)資源【答案】B46、某軍休干部管理與服務(wù)中心的社會工作者小宋設(shè)計了“歲月如歌”生命回顧小組工作方案,為軍休所的老干部提供服務(wù)。小宋采用分享老照片的方式幫助軍休老干部重溫在部隊時取得的人生成就,引導(dǎo)他們分享現(xiàn)在的歡樂時光和幸福生活。鼓勵其參與社會活動,力所能及地關(guān)心他人、服務(wù)社會。小宋這樣做的主要目的在于(??)。A.緩解老人的寂寞孤獨感B.幫助老人坦然面對死亡C.建立老人間的信任關(guān)系D.協(xié)助老人重構(gòu)生命價值【答案】D47、小紅8歲時,其父母因吸毒被送入強制隔離戒毒所,因無其他法定監(jiān)護人,小紅被送到兒童福利機構(gòu)照管。近期,小紅媽媽即將被解除強制隔離戒毒,為判斷小紅能否在媽媽出所后回家生活,社會工作者應(yīng)對()進行評估。A.小紅的健康狀況B.小紅媽媽的監(jiān)護能力C.小紅的學(xué)習(xí)狀況D.小紅爸爸的戒毒效果【答案】B48、大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重新融人社會,A.就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)評估【答案】C49、社區(qū)矯正工作者負(fù)責(zé)為被判處刑罰的矯正對象提供個案服務(wù),社會工作者在工作的過程中發(fā)現(xiàn)其中部分成員有相同的問題和需要,他們都缺乏與他人溝通交流的機會,缺乏就業(yè)技能和機會,缺乏社會支持。這時,社會工作者最可能運用的工作方法是()。A.小組工作方法B.社區(qū)工作方法C.社會工作行政D.間接工作方法【答案】A50、小華今年12歲,從小體弱多病,父母非常關(guān)注他的飲食,對他百般呵護,不但接送他上學(xué),陪他做功課,晚上還給他洗腳。在學(xué)校,小華常因打掃衛(wèi)生等事與同學(xué)發(fā)生摩擦,同學(xué)嫌他做事“笨”,都不愿與他分在一組做值日,因此小華提出不想去上學(xué)了。上述情況中,社會工作者應(yīng)幫助小華()。A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣B.改善人際關(guān)系C.培養(yǎng)獨立能力D.改善健康狀況【答案】C多選題(共30題)1、下列不屬于期貨結(jié)算機構(gòu)的主要職能的是()。A.擔(dān)保交易履約B.調(diào)控期貨市場價格C.結(jié)算交易盈虧D.控制市場風(fēng)險【答案】B2、社會工作者在解救危難中的角色是()。A.幫助受助者實現(xiàn)自身發(fā)展B.要發(fā)揮自己的專業(yè)特長,對處于危難的人給予心理支持C.在受助者生命處于危機時,要施以援手并同其他人一道為其提供物質(zhì)支持D.幫助服務(wù)對象提升能力,發(fā)掘潛能E.解決社會問題【答案】BC3、兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強大,智力從低到高,心理人格從無到有,行為從稚嫩到趨于成熟的過程,這個發(fā)展過程需要獲得不同方面的照顧、引導(dǎo)、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個過程中主要有()需要。A.生存的B.發(fā)展的C.社會化的D.自我實現(xiàn)的E.受保護的【答案】ABC4、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在社區(qū)開展了為期一年的健康教育活動?;顒咏Y(jié)束后,工作者從不同角度對該活動進行了評估。下列屬于成效評估內(nèi)容的有()。A.相關(guān)人群對該活動的滿足度B.舉辦健康講座與培訓(xùn)的場所C.社區(qū)居民對相關(guān)知識的知曉率D.該活動對其他社區(qū)產(chǎn)生了E.相關(guān)人群在活動中印象最深的事件【答案】AC5、(2015年真題)期貨公司總經(jīng)理或者相關(guān)負(fù)責(zé)人對首席風(fēng)險官提出的問題不整改或者整改未達(dá)到要求的,首席風(fēng)險官應(yīng)當(dāng)()。A.及時向期貨公司董事長、董事會常設(shè)的風(fēng)險管理委員會或者監(jiān)事會報告B.向中國期貨業(yè)協(xié)會報告C.必要時向公司住所地中國證監(jiān)會派出機構(gòu)報告D.未設(shè)監(jiān)事會的,可報告監(jiān)事【答案】ACD6、蝶式套利中,居中月份合約的數(shù)量是較近月份和較遠(yuǎn)月份合約數(shù)量的()。A.乘積B.較大數(shù)C.較小數(shù)D.和【答案】D7、以行政劃撥方式獲取土地使用權(quán),通常涉及私人參與的有()。A.城市基礎(chǔ)設(shè)施用地B.公益事業(yè)項目用地C.重要旅游項目用地D.經(jīng)濟適用房用地E.國家重點扶持的能源、交通、水利等項目用地【答案】AB8、在社會策劃模式中,目標(biāo)的確定要遵循一些工作原則。下列各項中,屬于社會工作者在確立目標(biāo)時需要遵循的工作原則有()。A.與同事共同討論B.有明確的服務(wù)對象C.應(yīng)以文字表達(dá),且是具體及可量度的D.通過問卷調(diào)查,科學(xué)地了解居民的需要E.目標(biāo)應(yīng)與社會服務(wù)機構(gòu)的能力、資源和責(zé)任相適應(yīng)【答案】ABC9、小沈是一位剛剛加入服務(wù)機構(gòu)的社會工作者,他針對有網(wǎng)癮問題的小學(xué)生草擬了一份主題為“做祖國建設(shè)的合格接班人”的服務(wù)計劃。內(nèi)容包括:歷史名人是怎樣成才的;學(xué)生的主要人生任務(wù)是什么;祖國需要怎樣的建設(shè)者;生活中你最敬佩誰等?;顒拥男问桨ㄖv座、參觀、游戲、同學(xué)互動、親子互動等。機構(gòu)的督導(dǎo)在肯定小沈計劃優(yōu)點的同時,指導(dǎo)小沈按照服務(wù)計劃制訂的原則對服務(wù)計劃進行修改完善,督導(dǎo)有針對性地提出的修改原則包括()。A.計劃要有服務(wù)對象的參與B.計劃要與工作的總目的相符合C.計劃要考慮經(jīng)濟效益D.計劃要詳細(xì)、具體和可操作E.計劃要隨情況的變化而及時調(diào)整【答案】ABD10、某高校社會工作專業(yè)師生到彝族村落參與鄉(xiāng)村振興工作。為獲得該村“集體性”問題的認(rèn)識,掌握村落情況,他們向政府借閱了《彝族村落歷史地理和自然資源》,查看了該村近年經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的數(shù)據(jù)資料;深入村民家中訪問,與村民開座談會,掌握了大量一手資料,為開展服務(wù)提供了依據(jù)。社會工作專業(yè)師生對該村社區(qū)問題進行分析的方法包括()。A.查閱統(tǒng)計資料B.?查閱研究報告C.?查閱媒體報道D.?訪問社區(qū)居民E.?進行民意調(diào)查【答案】ABD11、小白和丈夫小張是經(jīng)過媒人介紹認(rèn)識的,小自感覺對小張不來電,所以沒打算答應(yīng)這門婚事。小白的媽媽經(jīng)打聽后得知小張家開辦了一個工廠,家庭比較富裕,小張的父母也還比較年輕,而且感覺小張的為人也還不錯,于是勸說女兒嫁給了小張。兩人結(jié)婚后一年左右,有了一個女兒。但小張重男輕女的思想特別嚴(yán)重,夫妻倆經(jīng)常吵架,小白感覺自己出身卑微,嫁給小張有種攀高枝的感覺,所以每次吵架都不敢吭聲,偶爾說一兩句,丈夫便拳腳相加。小白找到了社會工作者請求幫助。社會工作者在幫助小白的過程中做法正確的是()。A.采用家庭治療的方法,對小白及其丈夫小張進行輔導(dǎo)B.采用危機介入的方法,制止家庭暴力C.幫助小白建立社會支持網(wǎng)絡(luò)D.采用優(yōu)勢視角對小白進行個案輔導(dǎo)E.勸小白為了家庭和孩子保持沉默【答案】ABCD12、學(xué)校社會工作者小于發(fā)現(xiàn)她所服務(wù)的學(xué)校中有許多父母長期在外省打工的“留守兒童”,因而設(shè)計了促進“留守兒童”健康成長的服務(wù)計劃。根據(jù)“考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點”的原則,小于選擇的介入行動應(yīng)包括()。A.促進學(xué)校、家庭關(guān)注“留守兒童”的三餐飲食營養(yǎng)B.通過溝通技巧訓(xùn)練以提高“留守兒童”人際交往能力C.鼓勵并組織“留守兒童”參加勤工儉學(xué)活動以增強自立能力D.組織“留守兒童”與其父母親子互助活動以維護親情E.為“留守兒童”的生活照顧者開辦有關(guān)兒童生理、心理知識講座【答案】ABD13、學(xué)校社會工作者在運用“結(jié)對子”朋輩助力法時,需要完成的工作步驟包括()。A.確定幫扶主題B.合理配對C.舉行結(jié)對儀式D.協(xié)助制訂行動計劃E.志愿者與服務(wù)對象配對【答案】ABCD14、下列哪些行為對兒童的發(fā)生可以被認(rèn)定為是在虐待兒童?().A.兒童的身體遭受利器的有意劃傷B.兒童的精神和情緒遭受嚴(yán)重的傷害C.兒童因成績不好遭受父母的拷打和折磨D.兒童懷孕E.兒童遭受遺棄【答案】ABCD15、居住用地劃撥的范圍主要包括()等。A.城市基礎(chǔ)設(shè)施用地B.農(nóng)貿(mào)市場C.重要旅游項目D.征用區(qū)域農(nóng)民自住住宅項目E.住宅合作社集資建房【答案】D16、為困境兒童父母提供職業(yè)技能培訓(xùn),并提供就業(yè)信息,為其就業(yè)提供幫扶,從而實現(xiàn)()的目的。A.提高其就業(yè)能力B.改變其就業(yè)狀況C.改善家庭經(jīng)濟條件D.矯正不當(dāng)教養(yǎng)理念E.改善親職狀況【答案】ABC17、有一成片荒地需要估價。獲知該成片荒地的面積為2km2,適宜進行“五通一平”的開發(fā)后分塊有償轉(zhuǎn)讓;可轉(zhuǎn)讓土地面積的比率為60%;附近地區(qū)與之位置相當(dāng)?shù)男K“五通一平”熟地的單價為800元/m2;開發(fā)期需要3年;將該成片荒地開發(fā)成“五通一平”熟地的開發(fā)成本、管理費用等經(jīng)測算為2.5億元/km2;貸款年利率為10%;投資利潤率為15%;當(dāng)?shù)赝恋剞D(zhuǎn)讓中賣方需要繳納的稅費為轉(zhuǎn)讓價格的6%,買方需要繳納的稅費為轉(zhuǎn)讓價格的4%。該成片荒地開發(fā)完成后的總價值為()億元。A.5B.8C.9.6D.10.6【答案】C18、矯正社會工作針對罪犯的功能包括()。A.矯正功能B.監(jiān)管功能C.服務(wù)功能D.治療功能E.輔導(dǎo)功能【答案】ABC19、青少年的智力、情緒和情感、自我意識、性格、性意識、成長和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出的主要特點為()。A.主體與客體的互動B.動蕩與穩(wěn)定的結(jié)合C.突變與漸變的統(tǒng)一D.理性與感性的交織E.心理與生理的成熟【答案】ABC20、某在建辦公樓,建筑面積為25000㎡,預(yù)計建設(shè)期為2年,業(yè)主委托估價機構(gòu)對轉(zhuǎn)讓價格進行估價。據(jù)實地查勘,形成該在建寫字樓現(xiàn)狀的正常建設(shè)期為1年。預(yù)計辦公樓建成后全部可用于出租,凈租金收入為3元/(㎡·天),每年計365天,空置率為5%,資本化率為8%,折現(xiàn)率為10%。則該辦公樓在建成時的房地產(chǎn)現(xiàn)值為()萬元。A.29552.62B.30025.81C.24020.60D.26866.02【答案】A21、下面的案例折射出老年人社會工作服務(wù)中的要點的是()。A.王奶奶被自己的媳婦鎖在房里,并且不允許一起吃飯,經(jīng)常吃剩飯剩菜。社會工作者對這一情況進行干預(yù)B.李大爺最近常常抱怨活著沒有意思,并且在家里放置了一瓶安眠藥,被社會工作者發(fā)現(xiàn)及時處理C.張大爺處于癌癥晚期,社會工作者采取各種措施減輕張大爺?shù)奶弁矗⒆屗畔滦睦戆.趙奶奶的老伴最近因為心臟病突發(fā)而去世,她限于悲痛之中,社會工作者對她進行開導(dǎo)E.李奶奶年輕時因為骨折沒有去正規(guī)醫(yī)院治療,現(xiàn)在被骨質(zhì)增生的疼痛折磨,社會工作者幫助她進行治療【答案】ABCD22、某街道家庭綜合服務(wù)中心的社會工作者為轄區(qū)內(nèi)的失獨家庭(計劃生育特殊家庭)提供服務(wù)。根據(jù)家庭社會工作的基本原則,社會工作者在服務(wù)過程中,適宜的做法包括()。A.指出家庭成員的問題.提供解決問題的方法B.觀察失獨家庭的日常生活,在家庭生活場景中評估其需要C.評估失獨家庭成員能力和不足,設(shè)計有效的服務(wù)介入計劃D.只關(guān)注失獨家庭成員目前的需要,重點解決其當(dāng)前的問題E.從失獨家庭所處的特殊處境著手,把握家庭成員的真實需求【答案】BC23、學(xué)校社會工作者小李接待了前來求助的王女士,王女士向小李抱怨,上小學(xué)的兒子上課總是開小差,學(xué)
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