岳陽十二中七年級入學(xué)考試

學(xué)習(xí)必備歡迎下載岳陽市十二中20XX年七年級入學(xué)考試一、看拼音寫詞語yazhiChongjing chuaimo yayazhi( ) ( ) ( )zhangdanchire anyichenjin( ) ( )二、選擇合適的答案1、下列沒有錯別字的一組是負(fù)荊請罪繁花嫩葉心曠神怡A、金碧輝煌 嘔心瀝血 頑強(qiáng)不屈負(fù)荊請罪繁花嫩葉心曠神怡B、走頭無路 香味四溢 秉燭夜游C、春意盎然 迫不及待 無可奈何2、下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是A、沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān)B、沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步C、蒼茫的夜色 蒼茫的天地 蒼茫的天空3、與“答應(yīng)了別人的事就要守信用”這句話意思不一樣的是（）A、答應(yīng)別人的事能不守信用嗎？ B、答應(yīng)別人的事非守信用不可C、答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎？D、答應(yīng)別人的事不能不守信用4、下面的詩句中依次填入的花名是①滿園春色關(guān)不住，一枝出墻來。②兒童急走追黃蝶，飛入無處尋。③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹開。④竹外三兩枝，春江水暖鴨先知。A、桃花紅杏菜花梨花B、紅杏菜花梨花桃花C、桃花梨花紅杏菜花D、菜花桃花梨花紅杏5、一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，"”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（）A、別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！B、小蟲子那么多，而且都在動！C、小蟲子！那么多小蟲子都在動！D、我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。三、結(jié)合語境，選擇正確答案。1、男：小姐，請問這件衣服怎么賣？女：三百，算你八折就好了！男：二百啦！女：你二百五啊！請問這件衣服到底要賣多少錢？（）A、六十元B、二百元（二百四十元 口、二百五十元

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2、老板：小組，請問你叫什么？試想小組應(yīng)該如何回答最正確？A、我叫蔡翠秋，你呢？ B、你耳朵有問題?。课覜]有叫?。、來一盤豆干，一碗陽春面 D、我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈四、下列名句蘊(yùn)含著什么精神品質(zhì)？請用直線連接起來。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 潔身自好人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 無私奉獻(xiàn)無私奉獻(xiàn)出污泥而不染，濯清漣而不妖。 勇于犧牲五、根據(jù)語境填寫合適的成語劉備感動諸葛亮出山，輔助他統(tǒng)一中國大業(yè)；諸葛亮 、，充分顯示了他的聰明才智，劉備如魚得水。然而，自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后，諸葛亮獨(dú)自一人支撐蜀國，勢單力薄，最終 、六、請根據(jù)提示寫相應(yīng)的詞語（ABCC式）或者是詩句我們的語文老師是個（文雅，有禮貌）的人，課講得很好。我們讀書的時候，教室里（讀書聲音響）；進(jìn)行小組討論時，同學(xué)們又是（議論很多）。中學(xué)們表現(xiàn)出色，老師夸我們班是（有才能的人很多）。我們稱贊老師學(xué)識淵博，問他這些學(xué)問是從哪里來的，他用詩作答“"（認(rèn)真讀書，時時補(bǔ)充）學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載岳陽市十二中小升初語文測試題二一、基礎(chǔ)知識1、看拼音寫字詞。gengye jingzhi xiuse baoyuan（ ） （ ） （ ） （ ）2、先用“”畫出句子中用錯的字，再按順序更正在下面橫線上。在那塊透明的琥珀里面，兩個小東西仍舊好好的倘著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛。還可以想像它們當(dāng)時在粘綢的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐说乃闹茱@出幾圈黑色的園環(huán)。3、把下面的成語補(bǔ)充完整，再從中找出兩組反乂詞寫在下面的括號里。窮途（）路一團(tuán)（）黑斗志（）揚(yáng)興國安（）垂頭（）氣秉（）夜游高（）遠(yuǎn)矚欣欣（）榮反義詞：（（4、寫出下列表示“看”向高處看（））的詞語）向遠(yuǎn)處看（)尊敬地看（)向低處看（)大概地看（)聚精會神地看（ ）5、修改病句，將修改后的句子寫在下面橫線上。（1）接到“文明單位”的牌匾，高興極了（2）我們不怕疲勞，陸續(xù)前進(jìn)，終于到達(dá)目的地。（3）我斷定他可能回家去拿傘了。6、按要求改寫句子。（1）中午，我干完了家務(wù)活才上學(xué)去。（改為帶“把”字句）（2）我們經(jīng)常在教室里討論數(shù)學(xué)題。（改變句子里的詞序，使意思不變）（3）秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）（4）他問：“我的講義，你能抄下來嗎？”（改為不用冒號、引號的轉(zhuǎn)述句）二、口語交際［語文源于生活，又廣泛運(yùn)用于生活。培養(yǎng)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文和運(yùn)用語文的意識和能力，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用語文解決生活中的實(shí)際問題，以體現(xiàn)語文學(xué)科的工具性］。1、根據(jù)提供的情境寫一段話。新課程提倡小學(xué)生多讀課外書，以此來豐富自己的知識。有幾個四、五年級的學(xué)生要去書店買書，他們邀請你前去參謀，你將怎樣指導(dǎo)他們選擇書籍，請有

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載條理地寫下來。2、電腦已進(jìn)入千家萬戶，我們寫文章寫信都可以用電腦代替，且電腦打印出來的字美觀整齊，有些人認(rèn)為現(xiàn)代化的書寫工具，不必再費(fèi)神地練字，對此，你的看法是三、閱讀理解寒假到了，我騎車到爺爺家去。隨著車輪的轉(zhuǎn)動，離爺爺家越來越近了，我好想馬上見到爺爺，看看爺爺今天會給我準(zhǔn)備什么樣的考試題。去年寒假，我們表兄妹五人一同去看爺爺。爺爺問我們的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危覀兌紶幭瓤趾蟮啬贸鲎约旱挠浄謨越o爺爺看，爺爺看了滿意地說：“不錯，不錯，都是優(yōu)”，隨后把話題一轉(zhuǎn)，說：“不知爺爺出的試題你們是不是都能和優(yōu)呀”，我們?nèi)笺读?，爺爺沒文化，能出什么題呢？爺爺從口袋里掏五張十元的人民幣，我們都樂了，原來爺爺要獎勵我們呀！爺爺發(fā)給我們每人十元，還沒等我們說謝謝，爺爺就問上了：“你們拿到錢準(zhǔn)備干什么呀？”小衛(wèi)哥哥快言快語：“我買花炮”我買“圣斗士！”我也搶著回答。爺爺問小軍哥哥：“你呢？”“我嘛，想買本學(xué)習(xí)參考書。"爺爺贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，又盯著佳佳姐姐。“我想存入銀行"佳佳姐姐回答。最后，爺爺把眼光落在妹妹京京臉上。京京想了一會兒，說:“我們學(xué)校開展了“手拉手”活動，我想把錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友”。爺爺?shù)难劬α亮?，拉過京京大聲說：“好樣的，這才是我的好孫女呢!”說完，他又看著我和小衛(wèi)哥哥，意味深長地講：“你們說，今天的考試誰第一呢？”我和小衛(wèi)哥哥都羞愧的低下頭。想到這兒，我真想馬上見到爺爺，不知今年爺爺?shù)目荚囶}又是什么呢？根據(jù)短文內(nèi)容填空。爺爺出的考試題是：，孩子們一共說出了種答案。爺爺認(rèn)為的答案最好。短文已用“11”分成了三段，概括地寫出第二大段寫了一件什么事。3、為什么“我和小衛(wèi)哥哥都羞愧地低下了頭”？

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、把短文中一組首尾呼應(yīng)的句子寫在下面橫線上。首句： 尾句：5、用短文中的詞語給文章加個題目，寫在下面的橫線上。四、作文題目：想起這件事，我就要求：1、先把題目補(bǔ)充完整，可以補(bǔ)充：高興、熱淚盈眶、傷心、生氣、難過、慚愧、后悔 2、圍繞中心選材、感情要真實(shí)；3、如果要在作文中寫校名、人名請用XX代替；4、字?jǐn)?shù)在500字左右。學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載岳陽市十二中20XX年七年級入學(xué)考試語文試卷一、語言的積累與運(yùn)用1、給下面加線字注音他這人待人很和氣，與人相處不犟（ ）嘴，他做事責(zé)任心強(qiáng)，一貫堅持原則，從不和（ ）稀泥，對不同的意見，既不隨聲附和（ ），也不強(qiáng)（ ）詞奪理。2、下列詞語沒有錯別字的一項(xiàng)是（ ）A、掩耳盜鈴BA、掩耳盜鈴B、千鈞一發(fā)C、忐忑不安D、口若懸河負(fù)荊請罪迫在眉捷手足無措夸夸奇談完璧歸趙危在旦夕揣揣不安滔滔不決聞雞起舞舍本逐末燃煤之急十萬火急提心吊膽驚恐萬分侃侃而談甜言蜜語3、下列各句中，加線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。B、回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。C、這家賓館不僅設(shè)施完備，環(huán)境舒適，而且服務(wù)周到，常常讓旅客有賓至如歸的感覺。D、做學(xué)問，是一項(xiàng)艱辛的勞動，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，一步一步腳印，來不得半點(diǎn)虛假，更不能好高鷲遠(yuǎn)。4、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A、在國際文化交流日益頻繁的今天，我們更要全面發(fā)揚(yáng)和繼承中華文化傳統(tǒng)。8、雙休日里，大家去郊游時一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。C、像小牛犢一樣的鄧亞萍，經(jīng)常對自己說的一句話是：“付出超人的代價，就能取得超人的成績”。D、大力加強(qiáng)未成年人思想道德，是學(xué)校、家庭和社會的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。5、在下面這段文字中，萊特哥哥說的一句話是（）美國萊特兄弟1903年12月17日，駕駛動力飛機(jī)成功地遨游藍(lán)天。人們?yōu)樾┡e行盛大酒會，主持人要萊特兄弟發(fā)表演說，兄弟倆再三推辭，主持人執(zhí)意邀請，哥哥便發(fā)表了言短意深的一句演說：（ ）A、據(jù)我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡學(xué)舌是被人看不起。B、據(jù)我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的。C、據(jù)我所知，鳥中最會學(xué)人說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)不會變成人的。D、據(jù)我所知，鳥中最會學(xué)人說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)說不出人話來的。6、下列成語所用修辭手法不同的一項(xiàng)是（）人、水平如鏡 固若金湯 B、兔死狐悲 鶯歌燕舞（歸心似箭 骨瘦如柴 D、明察秋毫 記憶猶新7、下列句子排序合理的項(xiàng)是（ ）①當(dāng)夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。②露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。③它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載④每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。⑤它默默地工作，又默默地逝去。A、①②④③⑤B、③⑤①④② C、①⑤④②③ D、②③①④⑤8、下列詩句的朗讀節(jié)奏，只有一句是正確的，它是（）A、故人/西/辭黃/鶴樓 B、白云/深處/有人家。C、門泊東吳/萬/里船 D、桃花/潭水/深/千尺9、按要求寫句子（1）璀璨的歷史文化與秀美的湖光山色相輝映，構(gòu)成了獨(dú)具特色的巴陵旅游百花園。（縮句）（2）大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；，。（展開想象繼寫句子，和前面的句式一致）10、名著閱讀由“三顧茅廬”你會聯(lián)想到我國古典小說《 》，書中的主人公是智慧和勇敢的化身。11、閱讀產(chǎn)品說明書，完成下列各題。暖瓶加熱器說明書暖瓶加熱器為我廠最新產(chǎn)品，專為家用暖瓶設(shè)計。本品設(shè)計合理，使用方便。煮開一瓶涼水（2升）只需20分鐘左右，電費(fèi)相當(dāng)于每杯水3厘錢。使用方法：將加熱器置于水中后（水面距瓶口不得低于5厘米），再接通電源，使用完畢，先斷電源，然后取出，擦拭干凈，收藏備用。注意事項(xiàng)：禁止在空氣中使用及中熱固體。禁止劇烈磕碰及拆卸。北京家用品二廠出口免費(fèi)客戶服務(wù)熱線：8007894567（1）本文的“本品”指 （2）奶奶先接通暖瓶加熱器的電源后，再加水并煮面條，你及時阻止她這樣做的原因 （3）如果看了說明書后對產(chǎn)品的使用方法還是不明白，或者還想進(jìn)一步了解產(chǎn)品的功能特點(diǎn)等，你應(yīng)該采取的最佳方法是：12、古詩詞名句填寫：（1）人們常用杜甫《春夜喜雨》中的“，"一句來形容老師對學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化地熏陶。（2）人生旅途中，難免有重重困難，挺一挺，走過去，前面定然是一片明朗的天地，這種情形可用陸游《游山西村》中“ "。這兩句來概括。二、閱讀理解父親的眼神星期天，我到商鋪買鞋。鞋柜臺前擠滿了人，我好不容易才挑選了一雙滿意的旅游鞋，正愛不釋手，耳邊響起一個沙啞的聲音：“同志，你手上的這雙鞋蠻好看的，得多少錢一雙??？”不用回頭，一聽我就知道是個鄉(xiāng)下人。我轉(zhuǎn)過身來，仔細(xì)地打量著他：個子不算高，有些單薄，身上的中山裝早已褪色，帶洞的解放鞋上沾著泥土，頭發(fā)亂

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載蓬蓬的，一個十三、四歲的男孩正牽著他的手，好奇的望著周圍的一切。我指是“254”元的標(biāo)價給他看。那鄉(xiāng)下人看了，嘴角輕微撇了一下，不禁面帶愧色地對那男孩說：“孩子，爹買不起，太貴了"。那孩子低下了頭，咬著嘴唇，把爹的手握得更緊了，過了半天，才抬起頭來，用乞求的眼神望著爹，怯生生地說：“就是……就是……他們都有"。我雖不知道“他們”所指向何人，但我想一定是他的小伙伴們。從小孩子的聲音中分明覺出一種委屈，一種渴望。這小孩也太不懂事了，這么小就會跟人家攀……父親見孩子那委屈的樣子，也只有硬著頭皮，來到柜臺前挑了起來，柜臺里有各色各樣的新潮旅游鞋，可我見他似乎沒有在意鞋的式樣和質(zhì)量，而只在意那一張張價格表。他咂了咂嘴，似乎很難找到使他滿意的價格一一在這家商場里，最便宜的鞋也得一百多塊。總算挑了一雙最便宜的鞋，父親問孩子：“要買就買這雙吧”。孩子懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那父親只好從內(nèi)衣里摸出一張皺巴巴的百元票子和兩張大團(tuán)結(jié)，手略有些顫抖地遞給營業(yè)員。就在那一霎那，我注意到這位父親望著這血汗錢的眼神，那眼神流露出的是對這一百多元錢的“依依不舍”。那眼神是對孩子可以“風(fēng)光”地穿上新鞋的滿足，那眼神打動了我，我感覺眼前這位父親的形象突然高大起來。噢，記起來了，在我十幾歲的時候，也經(jīng)常和人家攀吃攀喝，經(jīng)常向父親要錢買這買那，父親將錢遞給我時，有何嘗不是這樣的眼神？而我那時太粗心了，沒有把它當(dāng)回事，我經(jīng)常買這買那，卻從末見過父親買自己買什么新鞋，買什么新衣服。我放下挑好的旅游鞋，來到柜臺前，精心為父親挑選了一雙既輕便又舒服的棉夾鞋 13、文章通過典型的外貌、語言、動作、神態(tài)到刻畫“父親”這個人物形象，請各舉一例，寫下來，并說明其作用。外貌描寫： 語言描寫： ~~動作、神態(tài)描寫：14、看到“254”元的標(biāo)價，那鄉(xiāng)下人為什么“面帶愧色”地面對“男孩”？當(dāng)他選好鞋子從內(nèi)衣中摸出錢遞給營業(yè)員時，為什么“手略有些顫抖”？請揣摩并寫出父親當(dāng)時的心理活動。15、那“父親”的眼神傳遞出了哪些情感？為什么那眼神“打動了我”？

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載超導(dǎo)磁浮列車超導(dǎo)磁浮列車是利用超導(dǎo)磁石使國體上浮。通過周期性地變換磁極方向而獲取推動動力的列車。超導(dǎo)磁浮列車的運(yùn)行除了調(diào)整之外，還具有無噪音、無震動、省能源的特點(diǎn)，可望成為21世紀(jì)交通工具的主力。目前正研究開發(fā)的超導(dǎo)磁浮列車的時速已達(dá)到500公里的目標(biāo)，更新穎的下一代超導(dǎo)磁浮列車將用高溫超導(dǎo)材料，列車的速度可望達(dá)到700公里。如果把超導(dǎo)磁浮列車的實(shí)用化算作100公里的話，目前的開發(fā)研究員處于80年相對階段，預(yù)計在20XX年可望實(shí)現(xiàn)實(shí)用化，而下一代高溫磁浮列車則將在2030年左右投入運(yùn)行。為使超導(dǎo)磁浮列車早日實(shí)用化，需要開發(fā)高溫超導(dǎo)材料，探究列車在高速通過隧道時的空氣力學(xué)特性，開發(fā)磁性屏蔽技術(shù)和列車控制系統(tǒng)等技術(shù)。從技術(shù)觀點(diǎn)來看，還必須認(rèn)真研究磁性對生物界的影響。隨著超導(dǎo)磁浮材料的問世，將會誕生全新的超導(dǎo)磁浮列車制造業(yè)、軌道線材業(yè)、從而給傳統(tǒng)的金屬材料業(yè)、土木建筑業(yè)、電氣和電子產(chǎn)業(yè)賦予新的活力，也將會對旅館飯店業(yè)、普通的高速車輛制造業(yè)構(gòu)成威脅。16、第一段在介紹超導(dǎo)磁浮列車時采用的說明方法有，本段中“500”和“700”這兩上數(shù)字意在說明17、文中加線的“左右”一詞能去掉嗎？為什么？18、超導(dǎo)磁浮列車獲得高速行駛的基本條件是什么?19、與現(xiàn)代機(jī)引車和電氣列車相比，超導(dǎo)磁浮列車的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在20、要使超導(dǎo)磁浮列車盡早實(shí)用化，在技術(shù)上還須攻克的難關(guān)有哪些?蜀鄙之僧蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往”？曰：“吾一瓶一缽足矣”。富者曰："吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海歸，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？21、解釋下列加線字蜀鄙二僧（ ）吾欲之南海（ ）越明年（ ）吾數(shù)年來欲買舟而下（ ）22、翻譯下列句子人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？ 子何恃而往 23、這個故事告訴了我們什么道理？學(xué)習(xí)必備 歡迎下載三、作文：從年幼無知的你到初懂人生的你，從一臉稚氣的你長成一個充滿志向的你……在成長的歷程中，有許許多多的人或事值得你去回憶，你一定難以忘記那成長的道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！現(xiàn)在，請拿起你手中的筆，以“在成長的旅程中，我記住了”這題，寫一篇作文。提示：1、把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；2、寫出真情實(shí)感，字跡要清晰工整，450字以上。學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載岳陽市十二中學(xué)小升初語文測試題一一、基礎(chǔ)知識1、按查字典要求填空。TOC\o"1-5"\h\z（1）用音序查字法，“縛”字先查字母（ ），再查音節(jié)（ ）。用部首查字法，“豈”字查（ ）部，再查（ ）畫。用數(shù)筆畫查字法，“臾”字查（ ）畫。（2）選擇合適的解釋，將序號填入括號中。“列”字在字典中的解釋：A、排成的行；B、順次序排，擺；C、安排到某類事物中去；D、各，眾；E、量詞，用于成行列的事物。①“列國自有韁”中“列”的意思是（ ）②：“排列”中“列”的意思是（ ）2、用“不”字寫出4個詞語，每個詞語都由4個字組成，再用其中的一個給句子填空。大約他不懂得日文，抽出書來（ ）地翻上幾頁，就放回原來的位置上。3、完成下列成語TOC\o"1-5"\h\z廢（ ）忘（ ） 舍（ ）為人 同心（ ）力居（ ）思（ ） 萬古長（ ） 神機(jī)（ ）算4、找出和例句意思一樣的句子，在后面的括號里畫“J”例：琥珀是松脂的化石。（1）琥珀不是松脂的化石。 （ ）（2）琥珀不是松脂的化石嗎？（ ）（3）琥珀怎能不是松脂的化石！（ ）5、修改下列病句（1）這個星期天的上午，太陽整整一天沒有露臉。（2）這個學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。（3）我們從小養(yǎng)成了講究衛(wèi)生。（4）《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》和“讀寫知識報”這兩種報紙都愛看。6、把下面詩詞補(bǔ)充完整（1）待到山花爛漫時，。（2），誰持彩練當(dāng)空舞？（3）但使龍城飛將在，。（4）王師北定中原日，。7、回顧學(xué)過的課文，回答下面的問題。（1）將相“不和”的原因是?！毕唷闭J(rèn)為”將相和”就會；”將相不和”就會。（課文《將相和》）

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載(2)小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的，符合小女孩的處境和心理活動，作者寫這些，進(jìn)一步突出了小女孩生活的,更引起了人們對她的。(課文《賣火柴的小女孩》)二、閱讀理解碗①我們山村的孩子們吃飯都是用一種粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗飯，夾一些菜放在飯上，一齊涌到村口的小場上來吃。我們有的坐在石板上，有的坐在木墩上，有的干脆蹲在那兒。大伙兒一邊吃飯，一邊說話，可熱鬧呢。大家還自己自愿地你吃點(diǎn)我的菜，我吃點(diǎn)你的菜，結(jié)果一頓飯吃了好幾種菜，比在家里吃強(qiáng)多了。②我們端著碗出場的第一個“節(jié)目”是猜菜：大家把手里的碗舉得高高的，讓對方猜，猜不著，就吃對方一口菜；猜著了，就讓對方吃一口菜。小小的手兒，要舉起那么大個碗，是要有一點(diǎn)點(diǎn)技術(shù)的。弄不好，碗打破了，飯吃不成還要挨一頓打。可盡管這樣，這個“節(jié)目”卻從未中斷過。③有一次猜菜，我的碗打破了。我嚇哭了。隔壁一個比我大兩歲的小姐姐，忽然把自己的碗給了我，自己拾起破碗回家去了。不一會，我們就聽到她媽媽的罵聲：“打破碗了？你死去了！”接著是“啦”的一巴掌。④這一巴掌好像打在我的心上。我端著碗默默地回家去，飯也沒吃完。媽媽以為我病了，泡了一碗紅糖茶給我喝。我把茶端到屋后給正在屋檐下哽咽的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，兩滴亮晶晶的淚珠落進(jìn)了碗里。⑤后來我讀大學(xué)了，回家看她。她已經(jīng)結(jié)了婚，生了個漂亮的小女孩，跟她小時候一模一樣。當(dāng)我們說起這打破碗的故事時，她回憶說：“你媽打起人來比我媽厲害，你又小，我怕你受不了……”⑥她說得很平靜，我心里卻像倒海翻江一般。1、給帶點(diǎn)字選擇正確注音，在下面畫橫線。木墩(dundUn) 哽(gengg爸ng)咽(yeye)? ? ?2、把選文用/”分為三段，并寫出各段段意。分段：①②③④⑤⑥段意：第一段： 第二段：第三段：3、小姐姐為什么把她的碗給了“我”，自己拾起破碗回家去?4、從第四自然段中小組姐的動作和神態(tài)描寫，你知道小姐姐會想些什么？5、第五自然段中的省略號表示什么？在正確答案后的括號里面“J”①表示省略了的話。( )②表示繼繼續(xù)續(xù)的語氣。( )

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載三、作文題目：留在我的記憶深處提醒：1、寫出真情實(shí)感，字跡要清晰工整；2、把題目補(bǔ)充完整，再寫作文；3、如果要在作文中寫校名、人名請和XX代替。4、寫完后認(rèn)真多讀幾遍，好好修改一下。岳陽市十二中七年級入學(xué)語文測試題一、基礎(chǔ)知識1、拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。lingli wuru maodun（ ） （ ） （ ）paihuai kangkai zixun（ ） （ ） （ ）2、把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求歸類?？讨矍螅?）孜孜不（)（ ）潔奉公廢（）忘食拾金不（)守（）待兔水（）石穿萬丈深（)一團(tuán)（）黑奇峰（）列南（）北轍公而忘（ ）出自寓言故事： 表現(xiàn)人物品質(zhì)： 描寫自然環(huán)境： 表現(xiàn)人的意志： 3、“熟”字的意思有：（1）果實(shí)等完全長成（2）熟練（3）程度等，請你選擇其中的兩項(xiàng)意思分別組詞并造句。A、組詞： 造句： B、組詞： 造句： ~~4、加標(biāo)點(diǎn)，使它成為兩個意思不同的句子。我造成他也造成你怎樣 下面的句子有錯誤。不要急，請你修改后寫在下面橫線上。它們謝謝你了。（1）小明不禁忍不住笑出聲來。

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載(2)暑假快到了，我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。(3)不親身體驗(yàn)，怎能獲得真實(shí)的感受不是很清楚嗎?(4)我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。6、下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使句意不變。例：氣候變化無常，人們怎么能不感冒呢？(1)面對任何災(zāi)難，中華民族難道會望而卻步嗎？例：橙黃色的柿子壓彎了樹梢。柿子壓彎了樹梢(2)奮斗在建設(shè)北京奧運(yùn)場館一線的工作人員收到了我們深情地祝福。例：王寧說：“我要像李剛那樣關(guān)心集體”王寧說，他要象李剛那樣關(guān)心集體。(3)烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何要求”。7、下列詞語和詩句分別是用來描寫四個季節(jié)的景色，請用直線把有對應(yīng)關(guān)系的連起來吧！驕陽似火冬千樹萬樹梨花開粉妝玉砌秋霜葉紅于二月花草長鶯飛夏兩上黃鵬鳴翠柳楓葉似火春映葉荷花別樣紅二、閱讀理解希望是生命的源泉。失去它，生命就會枯竭。你用心讀了下面這篇文章后，一定會有許多感受。多讀幾遍，再回答下面問題。生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱瘓的威廉馬修。當(dāng)陽光從朝南的射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊一一病痛總是早上光臨。在將近一個月的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它一一痛楚讓我感到我還活著”。馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡單是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。?dāng)然一個重要的前提

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載在于，馬修是一個意志堅強(qiáng)的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值觀一一醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐狂，他把痛楚作為契機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰也不保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1、聯(lián)系上下文解釋詞語意思。①以手掩面 ②契機(jī) 2、破折號的主要用法有①表注釋，②表語意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。A、當(dāng)陽光從朝南的射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊一一病痛總是早上光臨。（ ）8、鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它一一痛楚讓我感到我還活著（）C、你對“生之喜悅”這個題目的理解：4、在短文中找出馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。① ②5、馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚?6、讀了短文后，你有什么感受？請用簡潔流暢的語言寫下來。三、作文1、寫一件你周圍發(fā)生的事，先想好中心，再按順序?qū)懀⒁鈱懗稣媲椤?、題目自擬

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載岳陽市十二中20XX年七年級入學(xué)考試語文試題一、語言的積累與運(yùn)用1、下面的幾組詞，劃線字讀音完全不一樣的一組是（）A、峰巒難處喃喃阻攔波瀾壯闊B、剝皮波動傳播顛簸撥亂反正C、大臣丞相繼承路程墨守成規(guī)D、嘹亮遼闊聊天療養(yǎng)寥若晨星2、下面的向組詞，完全正確的一組是（ ）A、污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B、慰籍筋脈慷慨磅礴妥貼自相矛盾C、防御允諾咨詢脾胃投擲迫不及待D、輩份屋檐屹立炊煙申斥腰纏萬貫3、按查字典的要求填空“寧死不屈”的“屈”字用部首查字法先查部首，再查畫?！扒钡慕忉層校孩購澢?；使彎曲。②屈服；使屈服。③理虧。④委屈；冤枉。在“寧死不屈”這個詞語中應(yīng)取第解釋；在“理屈詞窮”這個詞語中應(yīng)取第種解釋。4、下列句子有語病的一項(xiàng)是（）A、書，該讀而未讀，對讀書人而言，這不能不說是一種遺憾。B、改革開放三十年來，中國人的生活水平有了明顯的增強(qiáng)。C、黃山美景不僅聞名全國，而且享譽(yù)世界。D、關(guān)注野生動物的生存權(quán)，是很多國家動物保護(hù)法中的重要內(nèi)容。5、為了增強(qiáng)廣告效果，廣告往往會用修辭手法，對下面廣告修辭手法判斷正確的是（）①人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣？ ②只要你擁有春蘭空調(diào)，春天就永遠(yuǎn)陪伴著你③牛奶香濃，絲般感受 ④神仙飲瓊漿玉液長生不老，百姓喝蓮塘高梁歡樂健康A(chǔ)、①雙關(guān)②夸張③對偶④對比B、①雙關(guān)②擬人③對比④對偶C、①比喻②夸張③夸張④對比口、①雙關(guān)②擬人③比喻④對偶6、請根據(jù)提供的情境填上不同的成語，每空一個。面對這場考試，你做了充分的準(zhǔn)備，感到很有把握，用一個成語來描繪：（ ）；來到考場，每個人的心情是不一樣的，你此刻的心情是（ ）；看著你的監(jiān)考老師，用一個成語來形容一下他（她）的外貌（ ）；再看看你周圍的同學(xué)們，他們個個埋頭答題，好像答得很順手，這時候，你也該集中注意力，（ ）地答題了。6、按要求把句子改一下吧！7、將“學(xué)好語文一定要加強(qiáng)課外閱讀”改成雙重否定句。8、某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢”。父母接到信后，用了不同的標(biāo)點(diǎn)符號來停頓，結(jié)果一個笑一個哭。讀了后笑了，是這樣讀：。9、閱讀下面這段文字，回答文后問題。一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教，在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱了？”大師說：“不熱，我有碰到熟人脫帽的習(xí)慣，在閣下的曲子中我碰到那么多熟人，（）”（1）文末少了一句話，A、B兩句話，你認(rèn)為哪一句在這一段的末尾較合適？為什么A、必須連連脫帽B、不得不連連脫帽。理由：（2）這位大師的意思是： 10、名著知識填空

學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載《將相和》的故事出自 （人名）的 （書名），出自這篇課文的一個成語是。11、古詩文名句默寫：（1）有時候，有些人對自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，蘇軾的《題西林壁》中詩句：，就說明了這個問題。（2）《游園不值》一詩寫新生事物一定會沖破重重阻難，脫穎而出，蓬蓬勃勃地發(fā)展起來的詩句是：，。（3）葡萄美酒夜光杯，。（4）東邊日出西邊雨， 二、文段閱讀（一）六個饅頭①高一那年，我們學(xué)校組織去千島湖春游。②新來的李老師一宣布這個令人興奮的消息，教室里馬上被大家的喧鬧聲炸響。同學(xué)們紛紛問起一些關(guān)于春游要注意的事項(xiàng)和所交的費(fèi)用等問題。最后，李老師問了一句：1”大家還有什么問題嗎”很長時間，沒有人舉手也沒有人站起來，誰也沒有注意到角落里來自山區(qū)的那個女孩子，（甲）她猶豫著舉起手，手指顫抖著卻沒有張開來，嘴張了幾張卻沒有聲音。但她還是站了起來，用極低的聲音問：“老師，我可以帶饅頭嗎？”一陣其實(shí)并沒有惡意的笑聲刺激著女孩，她的臉通紅通紅的，低著頭默默地坐下，眼淚沿著臉頰流了下來。李老師走過去，撫摸著她的頭說：“你放心，可以帶饅頭的。”③出發(fā)的前一天，女孩子拿著飯票在學(xué)校食堂買了六個饅頭，然后低著頭好像作賊的跑回宿舍。宿舍里幾個女同學(xué)正在收拾春游要帶的零食，一邊唧唧喳喳地議論著什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一個塑料袋把饅頭裝了進(jìn)去，女同學(xué)的議論聲似乎小了一些，女孩子的a眼圈紅了。④出發(fā)的那天下起了雨，女孩子沒有帶傘，只好和別的同學(xué)擠在一把傘下，為了不因?yàn)樽约憾雇瑢W(xué)淋濕，女孩子不住地把傘往同學(xué)那邊移，等到達(dá)目的地千島湖時，女孩子身上的背包也已濕漉漉的了。大家紛紛沖向飯館吃飯去了，女孩子一個人呆在招待所里，從背包里取出饅頭。可是，由于塑料袋破了一個洞，濕透背包的雨水將饅頭泡透了，女孩子這樣一邊流淚一邊嚼著被雨水浸泡過的饅頭。⑤女孩子還沒有吃完一個饅頭，同學(xué)們就回來了。她沒有料到她們會回來得這么快，來不及藏起濕透的饅頭，只好匆忙地往還沒有干的背包里塞。班長突然說：“哎呀，我還沒有吃飽呢，能給我一個饅頭嗎？”女孩子不好意思搖頭也沒有點(diǎn)頭，班長已經(jīng)打開她的背包啃起饅頭來。其他幾個同學(xué)也紛紛走過來拿起饅頭一邊嚼一邊說，其實(shí)還是學(xué)校食堂做的饅頭好吃。轉(zhuǎn)眼，女孩帶來的饅頭都被同學(xué)們吃完了，女孩子看著空了的背包只有無聲的落淚。⑥第二天，到了吃早飯的時候，女孩子偷偷一個人走了出去。雨已經(jīng)停了，女孩子的心卻在落淚，本來可以不來的，干嗎非要央求父親借錢交春游費(fèi)呢？女孩子一邊后悔一邊默默地落淚。班長找到女孩子，拉起她的手就走，說：我們吃了你帶來的饅頭，你這幾天的飯當(dāng)然要我們解決呀！女孩子喝著熱騰騰的粥，吃著軟軟的饅頭，b眼圈紅紅的。⑦后來總有人以吃了女孩的饅頭為理由請她吃飯，使她不再嚼干澀難咽的饅頭，使她可以和所有其他同學(xué)一樣吃著炒菜和火飯。女孩子的臉上漸漸有了笑容，她默默接受了同學(xué)們不著痕跡的饋贈，默默地享受著這份單純卻豐厚的友誼。⑧回來之后，女孩子變了。（乙）她的臉上總是洋溢著明