國(guó)旗下講話稿體育鍛煉健康成長(zhǎng)_第1頁(yè)
國(guó)旗下講話稿體育鍛煉健康成長(zhǎng)_第2頁(yè)
國(guó)旗下講話稿體育鍛煉健康成長(zhǎng)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家清晨好!今日我發(fā)言的主題是《體育鍛煉,健康成長(zhǎng)》。青少年的體質(zhì)健康水平不單關(guān)系個(gè)人健康成長(zhǎng)和幸福生活,并且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì),關(guān)系我國(guó)人材培育的質(zhì)量。體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng),是增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育、磨練堅(jiān)毅意志、培育優(yōu)秀道德的重要門(mén)路,是促使青少年全面發(fā)展的重要方式,對(duì)青少年思想道德、智力發(fā)育、審美修養(yǎng)的形成都有不行代替的重要作用。我校一向全面貫徹黨的教育目標(biāo),高度重視體育工作,9月6日學(xué)校特意招集全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),體育老師,各學(xué)院院長(zhǎng)、德育副院長(zhǎng)、德育助理,處室主任,全體高三班主任召開(kāi)20xx學(xué)年體育工作會(huì)議,把體育教課、體質(zhì)測(cè)試、秋天田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽(yáng)光跑操、體育競(jìng)技賽等確立為學(xué)校的要點(diǎn)工作之一,要求體育老師充分利用上課時(shí)間,在做好體育知識(shí)與技術(shù)教課的同時(shí),增強(qiáng)體育測(cè)試項(xiàng)目的訓(xùn)練,同時(shí)提出了今年體質(zhì)測(cè)試成績(jī)爭(zhēng)取達(dá)到全市第二名的目標(biāo)。為迎接第九周學(xué)校秋天田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十周人人參加的體質(zhì)測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)、第十五周陽(yáng)光跑操競(jìng)賽、12月份的全市高三學(xué)生的體質(zhì)抽測(cè),故同學(xué)們要在各學(xué)院、體育老師、班主任的組織指引下,踴躍主動(dòng)地走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,形成體育鍛煉的高潮。于此,我向同學(xué)們發(fā)出以下提議:一、在兼?zhèn)渖眢w的全面鍛煉的同時(shí),要抓住自己的單薄項(xiàng)目。要依據(jù)自己的健康情況和身體素質(zhì),針對(duì)自己的單薄項(xiàng)目,有計(jì)劃的進(jìn)行鍛煉,如男生引體向上和1000M、女生的800M和仰臥起坐,我們能夠選擇在清晨、正午、夜晚及晚自修結(jié)束后進(jìn)行鍛煉,只有提高了自己的單薄項(xiàng)目,才能使身體各部位平衡發(fā)展,才能提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。二、養(yǎng)成常常鍛煉身體的習(xí)慣。體育鍛煉要練就一項(xiàng)技巧,須經(jīng)過(guò)好學(xué)苦練才能學(xué)成,熟能生“巧”。好學(xué)苦練,鍥而不舍,就會(huì)在大腦皮質(zhì)中成立起動(dòng)力定型,從而形成動(dòng)力定型條件反射。因此,體育鍛煉要達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的,一定鍥而不舍。三天捕魚(yú),兩天曬網(wǎng),就達(dá)不到好的鍛煉成效。三、合理安排,順序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)動(dòng)作要由易到難、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,順序漸進(jìn)逐漸提高。運(yùn)動(dòng)量要依據(jù)自己的條件從小到大,大中小聯(lián)合,有節(jié)奏地增添。逐次加大運(yùn)動(dòng)量和不停提高動(dòng)作的難度,才能獲得優(yōu)秀的鍛煉成效。同學(xué)們,每日鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。體育鍛煉需要你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論