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陜西省銅川市聘用制《職業(yè)能力傾向測驗》教師教育《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.我國憲法規(guī)定:中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。它表明人民民主專政是我國的(
)。A、國體B、政體C、根本制度D、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)【參考答案】A2.關(guān)于師生關(guān)系,下列說法錯誤的是(
)。A、師生在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系B、教師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展C、師生在人格上是平等的關(guān)系D、師生在社會道德上是輸出—吸收的關(guān)系【參考答案】D3.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是(
)。A、馬卡連柯B、蘇霍姆林斯基C、科爾伯格D、皮亞杰【參考答案】B4.在集體發(fā)展的幾個階段中,集體真正成為教育手段的階段是(
)。A、集體形成的初始階段B、集體形成的初步建立階段C、集體發(fā)展趨于成熟和和諧階段D、以上都不是【參考答案】C5.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為(
)三種類型。A、科學(xué)的、藝術(shù)的、人文的B、上等的、中等的、下等的C、理想的、現(xiàn)實的、功利的D、權(quán)威的、民主的、放任的【參考答案】D6.盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是(
)。7.演示所反映的內(nèi)容必須是真實科學(xué)的,所提供的感性材料一定要準(zhǔn)確,這反映了課堂演示的(
)原則。A、科學(xué)性原則B、目的性原則C、真實性原則D、規(guī)范性原則【參考答案】A8.能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱的測驗表明其(
)很高。A、難度B、信度C、效度D、區(qū)分度【參考答案】D9.沼氣的主要成分是(
)。A、甲烷B、二氧化碳C、二氧化硫D、一氧化碳【參考答案】A10.進(jìn)
入(
)以后,生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣化,帶來了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣。11.20世紀(jì)
60年代初,在美國發(fā)起課程改革運(yùn)動的著名心理學(xué)家是(
)。A、桑代克B、華生C、布魯納D、斯金納【參考答案】C12.俗語“人心不同,各如其面”,說明了兒童身心發(fā)展具有(
)。A、順序性B、不平衡性C、階段性D、個別差異性【參考答案】D13.根據(jù)成就動機(jī)理論,成就動機(jī)高的學(xué)生最有可能選擇的是成功概率約為(
)的任務(wù),因為這種任務(wù)最富有現(xiàn)實的挑戰(zhàn)性。A、30%B、40%C、50%D、60%【參考答案】C14.小學(xué)階段相當(dāng)于身心發(fā)展中的(
)。A、幼兒期B、少年期C、童年期D、青年初期【參考答案】C15.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問題上,應(yīng)堅持的是(
)。A、堅持人文教育為主B、堅持科學(xué)教育為主C、堅持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)D、要看情況而定【參考答案】C16.關(guān)于“法”、“律”和“法律”,以下選項中錯誤的說法是(
)。A、秦漢時,“法”與“律”二字已同義,都有常規(guī)、均布、劃一的意思B、李悝改“法”為“律”C、我國封建社會各代刑典,大都稱為“律”D、“法律”作為獨立的合成詞被廣泛使用始自清末【參考答案】B17.曾經(jīng)被一條大狗咬過的人,看見非常小的狗也可能產(chǎn)生恐懼,這體現(xiàn)的是(
)。18.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說指出實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是(
)。19.廣義的理解,保育是(
)。A、成人給予幼兒精心的照顧和保護(hù),以促進(jìn)他們健康成長B、成人促進(jìn)幼兒身體健康成長、增進(jìn)幼兒生活自理的能力的教育C、對幼兒身體的保護(hù),對幼兒各種心理過程發(fā)展的促進(jìn)和培養(yǎng)D、對幼兒身體的保護(hù)和養(yǎng)育【參考答案】C20.“私德教育”的核心是(
)。21.“因為中國資產(chǎn)階級根本上與剝削農(nóng)民的豪紳地主相聯(lián)結(jié)混和,中國革命要推翻豪紳地主階級,便不能不同時推翻資產(chǎn)階級”。這一觀點的主要錯誤是(
)。A、忽視了反對帝國主義的必要性B、未能區(qū)別中國資產(chǎn)階級的兩部分C、混淆了民主革命和社會主義革命的任務(wù)D、不承認(rèn)中國資產(chǎn)階級與地主階級的區(qū)別【參考答案】C22.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(
)。A、14周歲以下B、14周歲以上不滿
16周歲C、16周歲以上不滿
17周歲D、18周歲以下【參考答案】B23.在班主任輪換時,有些老師通常感到很難接替一位優(yōu)秀班主任的工作,卻能順利地接任一個新班,你認(rèn)為可能的原因是(
)。A、對教師的定型期望B、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的類型C、班干部的不同類型D、對同學(xué)和家長的態(tài)度【參考答案】A24.對一切教育工作具有指導(dǎo)意義,是教育的根本性問題的是(
)。A、教育規(guī)律B、教育任務(wù)C、教育性質(zhì)D、教育目的【參考答案】D25.認(rèn)為無論過去,還是現(xiàn)在和將來,中國必須有自己的高科技的國家領(lǐng)導(dǎo)人是(
)。A、鄧小平B、胡錦濤C、溫家寶D、劉少奇【參考答案】A26.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中,正確的是(
)。A、職業(yè)道德的形式因行業(yè)不同而有所不同B、職業(yè)道德在內(nèi)容上具有變動性C、職業(yè)道德在適用范圍上具有普遍性D、講求職業(yè)道德會降低企業(yè)的競?cè)肆Y源從業(yè)考試爭力【參考答案】C27.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的方式叫做(
)。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、目標(biāo)管理【參考答案】C28.道德教育的概念實有廣義和狹義之分,廣義的道德教育,則是指(
)上的德育,道德品質(zhì)教育只是它的一個組成部分。A、倫理學(xué)B、哲學(xué)C、教育學(xué)D、社會學(xué)【參考答案】C29.社會意識相對獨立性的最突出表現(xiàn)是它(
)。A、同社會存在發(fā)展的不同步性B、具有歷史的繼承性C、對社會存在具有能動的反作用D、同社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有不平衡性【參考答案】C30.人是自然性和社會性的統(tǒng)一,若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性,就會導(dǎo)致(
)。A、社會本位論B、環(huán)境決定論C、遺傳決定論D、教育萬能論【參考答案】C31.義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定,為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,保證義務(wù)教育的實施,提高全民族素質(zhì),根據(jù)(
),制定本法。A、憲法和教育法B、憲法和未成年人保護(hù)法C、憲法和預(yù)防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保護(hù)法【參考答案】A32."你的解法很具有創(chuàng)造性,說明你具有創(chuàng)造潛力"這樣的評語屬于(
)。A、期盼性評語B、激勵性評語C、建議性評語D、針對性評語【參考答案】B33.愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當(dāng)對未成年人(
)開放。A、優(yōu)惠B、無償C、免費D、免費或者優(yōu)惠【參考答案】C34.受教育的權(quán)利和機(jī)會取決于(
)。A、社會政治經(jīng)濟(jì)制度B、科學(xué)技術(shù)C、生產(chǎn)力D、文化【參考答案】A35.下列犯罪中屬于告訴才處理的犯罪是(
)。A、誣告陷害罪B、強(qiáng)迫職工勞動罪C、非法搜查罪D、侮辱罪【參考答案】D36.在西方近代教育思想史上,最能體現(xiàn)實用主義教育思想的教育家及其著作是(
)。A、杜威和《普通教育學(xué)》B、赫爾巴特和《普通教育學(xué)》C、杜威和《民主主義與教育》D、赫爾巴特和《民主主義與教育》【參考答案】C37.學(xué)生最重要的權(quán)利是(
)。A、人身自由權(quán)B、受教育權(quán)C、人格尊嚴(yán)權(quán)D、隱私權(quán)【參考答案】B38.家長應(yīng)該是中小學(xué)教育的(
)。A、組成部分B、無關(guān)部分C、附屬部分D、消極部分【參考答案】A39.想象、口述、總結(jié)、做筆記、類比、答疑等,這些都是一種理解性的記憶策略。從學(xué)習(xí)策略的分類上看屬于(
)。A、組織策略B、復(fù)述策略C、計劃策略D、精細(xì)加工策略【參考答案】D40.關(guān)于幼兒觸覺的表述,下列選項中(
)是正確的。A、口腔觸覺作為探索手段,可以認(rèn)識物體B、口腔觸覺作為探索手段晚于手的觸覺C、眼口協(xié)調(diào)動作出現(xiàn),是觸覺發(fā)展的里程碑D、能夠知覺到手的位置,主要是視覺【參考答案】A41.對于“要求以班為單位進(jìn)行教學(xué)實驗研究,而不能打亂原有的教學(xué)單位的情況?!痹诮逃茖W(xué)研究中(特別是教育實驗中),一般常用的取樣法是(
)。A、整群隨機(jī)取樣法B、分層隨機(jī)取樣法C、等距隨機(jī)取樣法D、多段隨機(jī)取樣法【參考答案】A42.“學(xué)會如何學(xué)習(xí)”實質(zhì)上是指(
)。44.在德育過程中,人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性,一般稱為(
)。A、道德情感B、道德意志C、道德觀念D、道德行為【參考答案】B45.班級成員在認(rèn)識上、行動上保持高度一致,相互之間形成一定的依存性,而增強(qiáng)班級的凝聚力,推動班級的發(fā)展,是指班集體的基本特征應(yīng)該具有(
)。A、共同統(tǒng)一的準(zhǔn)則B、共同的目標(biāo)C、共同的組織機(jī)構(gòu)D、平等、相容的氛圍【參考答案】B46.在幼兒游戲理論中提出“生活預(yù)備說”的代表人物是(
)。A、斯賓塞B、皮亞杰C、維果斯基D、格羅斯【參考答案】D47.下列哪一說法不正確。(
)A、對調(diào)查對象的群體資料必須有明確的了解,這樣才能確定群體的基本單位B、遺失被試的資料可能會造成取樣的偏差C、訪問者及介紹人的被信任程度,可能使被試的反應(yīng)失真,使調(diào)查資料產(chǎn)生較大誤差D、訪談?wù){(diào)查常常是個人之間進(jìn)行的,樣本的代表性不會影響訪談?wù){(diào)查的資料價值【參考答案】D48.中國在世界上(
)。A、動物種類最多B、植物種類最多C、微生物種類最多D、森林種類最多【參考答案】A49.陳述性知識的表征形式是(
)。50.特級教師錢夢龍講《左忠毅公逸事》,問:"文章一開頭先交代‘風(fēng)雪嚴(yán)寒’的天氣有什么必要?這四個字去掉好不好?"這種提問屬于(
)。A、正問B、逆問C、直問D、曲問【參考答案】B二、多選題51.導(dǎo)致市場失靈的主要原因有(
)。A、市場中的壟斷B、市場不能有效提供公共產(chǎn)品和服務(wù)C、市場不能解決收入不公平的問題D、市場調(diào)節(jié)本身具有一定的盲目性、滯后性【參考答案】ABCD52.法律責(zé)任分為(
)。53.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的關(guān)系是(
)。A、源與流的關(guān)系B、二者統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實踐C、直接經(jīng)驗可靠,間接經(jīng)驗不可靠D、直接經(jīng)驗不可靠,間接經(jīng)驗可靠【參考答案】AB54.行政機(jī)關(guān)在對小商販劉某采取強(qiáng)制執(zhí)行時,據(jù)以執(zhí)行的行政決定被認(rèn)定是錯誤的,則(
)。A、恢復(fù)原狀B、中止執(zhí)行C、退還財物D、終止執(zhí)行【參考答案】AC55.《民法總則》規(guī)定,非營利法人包括(
)。A、事業(yè)單位B、基金會C、社會團(tuán)體D、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)【參考答案】ABCD56.人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理(
)。A、國家事務(wù)B、經(jīng)濟(jì)事業(yè)C、文化事業(yè)D、社會事務(wù)【參考答案】ABCD57.我國古代哲學(xué)家王夫之認(rèn)為:“動靜者,乃陰陽之動靜也?!薄敖员疚镏倘弧!薄办o者靜動,非不動也?!薄办o即含動,動不含靜。”“動、靜,皆動也?!边@在哲學(xué)上表達(dá)了(
)。A、運(yùn)動和靜止都是物質(zhì)的固有屬性B、靜止是運(yùn)動的特殊狀態(tài),是緩慢不顯著的運(yùn)動C、靜止是相對的,運(yùn)動是絕對的D、運(yùn)動是靜止的總和【參考答案】ABC58.各種運(yùn)動形式之間相互關(guān)系的原理說明(
)。A、弄清楚低級運(yùn)動形式的規(guī)律,就必然可以弄清楚高級運(yùn)動形式的規(guī)律B、各種運(yùn)動形式在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C、利用低級的運(yùn)動形式去解釋高級運(yùn)動形式,是研究高級運(yùn)動形式的唯一的方法D、高級的運(yùn)動形式包含著低級的運(yùn)動形式【參考答案】BD59.下列哪些職務(wù)屬于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(
)。A、法院書記員B、副鎮(zhèn)長C、副主任科員D、調(diào)研員【參考答案】CD60.自由王國作為歷史觀的范疇(
)。A、是指人們完全認(rèn)識了社會歷史的客觀規(guī)律而獲得了自由B、是指人們擺脫了社會歷史的客觀必然性制約而實現(xiàn)了自由C、是指人們擺脫了必然性的奴役,成為自己社會關(guān)系的主人D、進(jìn)入共產(chǎn)主義社會由于人的解放而獲得的自由【參考答案】CD61.村民周某向其所在鄉(xiāng)人民政府提出申請,要求在其所在村內(nèi)一塊閑置土地上建房。鄉(xiāng)人民政府審查后予以批準(zhǔn),簽發(fā)了房屋建房證。但在周某建房過程中,鄉(xiāng)人民政府發(fā)現(xiàn)周某建房與所在村建設(shè)規(guī)劃不符,馬上通知周某停建,另行解決建房用地。周某繼續(xù)施工。鄉(xiāng)人民政府因此作出責(zé)令周某拆除違章建筑的處理決定。周某欲向人民法院起訴。下列有關(guān)此案的說法正確的是(
)。A、周某可以向人民法院提起行政訴訟,同時提出賠償損失的請求B、如果人民法院作出了判決,維持鄉(xiāng)人民政府的拆除建房的處理決定,鄉(xiāng)人民政府應(yīng)賠償周某因拆房而遭受的直接損失C、人民法院受理此案后,可以對周某和鄉(xiāng)人民政府間的行政賠償糾紛進(jìn)行調(diào)解D、人民法院審理鄉(xiāng)人民政府作出的具體行政行為是否合法時不能調(diào)解【參考答案】ABCD62.單位犯罪的“單位”是指(
)。A、公司B、企事業(yè)單位C、機(jī)關(guān)D、團(tuán)體【參考答案】ABCD63.教育作為文化形式,反作用于文化整體,其意義表現(xiàn)在:(
)。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來文化,孕育、創(chuàng)造新文化,促進(jìn)文化變遷C、教育可以整合、控制文化,使文化結(jié)為一體,增強(qiáng)文化自身凝聚力D、教育可以促進(jìn)社會民主E、教育可以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABC64.下列說法正確的是?(
)A、對限制人身自由的行政強(qiáng)制措施不服提起的訴訟,只有被告所在地人民法院有權(quán)管轄B、有權(quán)提起訴訟的法人或者其他組織終止,承受其權(quán)利的法人或者其他組織可以提起訴訟C、與具體行政行為有法律上利害關(guān)系的公民、法人或者其他組織對該行為不服的,可以依法提起行政訴訟D、因不動產(chǎn)提起的行政訴訟,由不動產(chǎn)所在地人民法院管轄【參考答案】BCD65.教師在教學(xué)過程中主要涉及(
)。A、敬業(yè)精神B、職業(yè)素養(yǎng)C、專業(yè)知識D、專業(yè)技能E、教學(xué)風(fēng)格【參考答案】ACDE66.影響教育發(fā)展的規(guī)模和速度的因素有(
)。A、生產(chǎn)力水平B、自然環(huán)境C、政治經(jīng)濟(jì)制度D、科技進(jìn)步E、人口狀況【參考答案】ABCE67.課程的一般結(jié)構(gòu)在近年來發(fā)生了一些變化,對于這種變化的基本情況描述正確的是(
)。A、趨向與統(tǒng)一B、趨向與多元化C、在統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性D、保持原有的基本結(jié)構(gòu)E、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控【參考答案】CE68.課題計劃的內(nèi)容包括(
)。A、課題名稱B、本課題的教學(xué)目的C、本課題的必要教具D、本課題的課時計劃及各個課時的問題E、本課題各課時上課類型和教學(xué)方法【參考答案】ABCDE69.教育目的為受教育者指明了(
)。A、發(fā)展原則B、發(fā)展速度C、發(fā)展階段D、發(fā)展結(jié)果E、發(fā)展方向【參考答案】DE70.教育目的的精神實質(zhì)是(
)。A、培養(yǎng)勞動者是社會主義教育目的的總要求B、重視人文性是我國教育目的的根本特點C、堅持社會主義方向,是我國教育目的的根本特點D、要求德、智、體、美等方面全面發(fā)展是社會主義的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)E、培養(yǎng)“四有新人”是社會主義的教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】ACD71.“三角形之內(nèi)角和等于一百八十度。”是(
)。A、普遍真理B、絕對真理而不是相對真理C、絕對真理與相對真理的統(tǒng)一D、在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為謬誤的真理【參考答案】ACD72.同其他形式的教育相比,家庭教育具有(
)。A、先導(dǎo)性B、感染性C、終身性D、個別性E、針對性【參考答案】ABCDE73.文明時代包括(
)。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE74.德育包括(
)。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE75.對于獲得知識的理解,墨家認(rèn)為主要有哪幾種途徑?(
)。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD76.人口的數(shù)量決定著(
)。A、教育需求B、教育的規(guī)模C、教育的性質(zhì)D、教育事業(yè)發(fā)展的速度E、教育質(zhì)量【參考答案】ABDE78.在人類歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過以下價值形式(
)。A、簡單的或偶然的價值形式B、擴(kuò)大的或總和的價值形式C、一般價值形式D、貨幣形式【參考答案】ABCD79.問題的三個基本成分是(
)。80.普通中學(xué)在智育方面的要求是(
)。81.屬于社會本位教育目的論的教育社會學(xué)者有(
)。A、夸美紐斯B、柏拉圖C、涂爾干D、諾篤爾普E、凱興斯坦納【參考答案】CDE82.下列教育家中,不屬于實用主義代表的是(
)。A、赫爾巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯賓塞E、康德【參考答案】ACD83.教育心理學(xué)的研究對象是(
)。A、如何學(xué)B、如何教C、學(xué)與教之間的相互作用D、解決學(xué)生的心理問題E、如何管理學(xué)生【參考答案】ABC84.兒童身心發(fā)展有兩個高峰期是(
)。A、新生兒期B、幼兒期C、兒童期D、青春期E、成年期【參考答案】AD85.在資本主義社會中,剩余價值的轉(zhuǎn)化形式有(
)。A、股息B、銀行利潤C(jī)、小生產(chǎn)者的盈利D、商業(yè)銀行【參考答案】ABD86.創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有(
)。A、頭腦風(fēng)暴法B、自我設(shè)計訓(xùn)練C、推測與假設(shè)訓(xùn)練D、發(fā)散思維訓(xùn)練E、直覺思維訓(xùn)練【參考答案】ABCDE87.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心,其主要特征有(
)。A、流暢性B、變通性C、獨創(chuàng)性D、目的性E、開放型【參考答案】ABC88.泰勒認(rèn)為課程資源的類型有(
)。A、目標(biāo)資源B、素材性資源C、教學(xué)活動資源D、組織教學(xué)活動資源E、制定評估方案的資源【參考答案】ACDE89.下列直觀方式中,屬于模象直觀的是(
)。A、圖片B、演示實驗C、圖表D、模型E、教學(xué)電影【參考答案】ACDE90.設(shè)計教學(xué)法的優(yōu)點在于(
)。A、有利于系統(tǒng)知識的掌握B、能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)C、有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性D、對教學(xué)設(shè)施和條件要求不高E、強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性【參考答案】BC91.布魯納的認(rèn)知學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)過程包括(
)。A、知識的獲得B、知識的轉(zhuǎn)化C、知識的評價D、知識的積累E、知識的掌握【參考答案】ABC92.下列幾種文體中,具有公文法定效用的有(
)。A、函B、批復(fù)C、倡議書D、啟事【參考答案】AB93.泰勒認(rèn)為,解決教育目標(biāo)的篩選原則應(yīng)考慮(
)。A、學(xué)校信奉的教育和社會的哲學(xué)B、學(xué)習(xí)心理學(xué)所提示的選擇教育目標(biāo)的準(zhǔn)則C、教材的結(jié)構(gòu)D、教師的要求E、社會和家常委員的意見【參考答案】AB94.教師在課堂教學(xué)中采用的最一般的方法有(
)。A、講授B、提問C、組織討論D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)E、家庭作業(yè)【參考答案】ABCE95.調(diào)查法的具體方式有(
)。A、查閱文獻(xiàn)資料B、測驗C、觀察D、問卷E、談話【參考答案】ABCDE96.教學(xué)媒體包括(
)。A、投影B、錄像C、計算機(jī)D、黑板E、圖片【參考答案】ABCDE97.當(dāng)代教育呈現(xiàn)出終身化的趨勢,包括下列哪些因素(
)。A、工業(yè)社會向知識社會的轉(zhuǎn)變B、人口結(jié)構(gòu)的改變C、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競爭D、科技的進(jìn)步E、文化生活的變遷【參考答案】ABCDE98.認(rèn)識的主體和客體的特點及關(guān)系是(
)。99.關(guān)于講授法,正確的是(
)。A、是注入式的教學(xué)方法B、講授內(nèi)容要有科學(xué)性,系統(tǒng)性和思想性C、可分為講述,講解,講演D、注意啟發(fā)E、講究語言藝術(shù)【參考答案】BCDE100.選擇教學(xué)方法的依據(jù)有(
)。A、依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)的要求B、依據(jù)課程性質(zhì)和教材特點C、依據(jù)學(xué)生的年齡特征D、依據(jù)學(xué)校的教學(xué)實踐、設(shè)備、條件E、教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點【參考答案】ABCDE判斷題101.在教育中,尊重人的個性是智慧的開端。(
)【參考答案】正確102.地方課程屬于二級課程,只能開設(shè)必修課。(
)【參考答案】錯誤103.孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。(
)【參考答案】錯誤104.法理學(xué)是一種純粹的法學(xué)理論,與哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)等其他學(xué)科沒有必然聯(lián)系。(
)【參考答案】錯誤105.教師發(fā)展自己,提高專業(yè)文化水平是教師教育權(quán)的體現(xiàn)。(
)【參考答案】錯誤106.在課程發(fā)展的整個過程中,關(guān)鍵環(huán)節(jié)是課程評價。(
)【參考答案】錯誤107.提出道德的教育必須走在性成熟之前這一主張的是皮亞杰。(
)【參考答案】錯誤108.不會進(jìn)行教學(xué)反思的老師,就不能成為一名優(yōu)秀的教師。(
)【參考答案】正確109.教育在傳遞、傳播文化的過程中,就是一個簡單復(fù)制文化的過程。(
)【參考答案】錯誤110.人民法院審理行政案件,對具體行政行為是否合理進(jìn)行審查。(
)【參考答案】錯誤111.制約學(xué)校課程的三大因素是社會、知識和兒童。(
)【參考答案】正確112.綜觀當(dāng)今世界各國的教育改革,核心內(nèi)容是課程改革。(
)【參考答案】正確113.人的片面發(fā)展是舊的勞動分工和階級對立的產(chǎn)物。(
)【參考答案】正確114.當(dāng)代我國教育的主導(dǎo)思想是應(yīng)試教育。(
)【參考答案】錯誤115.洛克的“白板說”是內(nèi)引論的典型代表。(
)【參考答案】錯誤116.義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。地方各級人民政府應(yīng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。(
)【參考答案】正確117.法律責(zé)任的構(gòu)成是指法律責(zé)任的具體種類。(
)【參考答案】錯誤118.班級建設(shè)方法是班級建設(shè)設(shè)計的重要內(nèi)容。(
)【參考答案】錯誤119.馬克思主義教育學(xué)認(rèn)為教育起源于人類所特有的生產(chǎn)勞動。(
)【參考答案】正確120.學(xué)校要卓有成效地實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、造就合格人才,就必須以學(xué)生為主。(
)【參考答案】錯誤121.教學(xué)單元通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個比較完整的部分。(
)【參考答案】正確122.教育目的是整合所有具體的教育評價標(biāo)準(zhǔn)的精神內(nèi)核,也是教育評價的最高準(zhǔn)則。(
)【參考答案】正確123.在教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有個別教學(xué)制、班級上課制、分組教學(xué)和道爾頓制(。
)【參考答案】正確124.黨的紀(jì)律檢查委員會要改變下級紀(jì)律檢查委員會已經(jīng)同級黨委批準(zhǔn)的決定,須經(jīng)過它的上一級黨委批準(zhǔn)。(
)【參考答案】正確125.墨家認(rèn)為,對于知識的獲得,主要有“親知”、“見知”和“說知”三種途徑。(
)【參考答案】錯誤126.節(jié)假日補(bǔ)課是國家教育部明令禁止的,是一種非法行為。(
)【參考答案】正確127.現(xiàn)代班級管理的實質(zhì)是建立以學(xué)生為本的班級管理機(jī)制。(
)【參考答案】正確128.在教師面前,學(xué)生沒有保留個人秘密的權(quán)利。(
)【參考答案】錯誤129.在班級管理制度中,民主化集中體現(xiàn)在老師對學(xué)生的管理方式上。(
)【參考答案】錯誤130.教學(xué)實踐指的是教師的教學(xué)工作或教學(xué)實際,是對于教學(xué)過程本質(zhì)的概括。(
)【參考答案】錯誤131.因查封場所、設(shè)施或者財物所發(fā)生的保管費用由行政管理相對人承擔(dān)。(
)【參考答案】錯誤132.質(zhì)性評價很難與
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