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文檔簡介

2022下半年煙臺市語文統(tǒng)招專升本三輪沖刺題目【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列選項中,出自《孟子》一書的是()

A.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼

B.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從

C.民不畏死,奈何以死懼之

D.君子聽之,以平其心

2.下列哪項不屬于起訴狀正文部分的內(nèi)容()

A.訴訟請求B.事實與理由C.當事人的基本情況D.證據(jù)和證據(jù)來源

3.賣灶糖老漢這一人物形象出自()

A.《揀麥穗》B.《我與地壇》C.《菉竹山房》D.《聽聽那冷雨》

4.用于對某一項行政工作做比較具體規(guī)定的規(guī)范性文件,稱作()

A.條例B.規(guī)定C.辦法D.決定

5.《詩經(jīng)》的句式以()為主

A.四言B.五言C.六言D.七言

6.被譽為文化散文杰出代表的作家是()

A.余秋雨B.余光中C.郭沫若D.沈從文

7.排卵后黃體萎縮是由于血中哪種激素水平下降()

A.黃體生成素和促卵泡素B.雌激素C.前列腺素D.孕激素

8.吾長見笑于大方之家是()

A.祈使句B.賓語前置句C.被動句D.定語后置句

9.下列史書屬于紀傳體通史的是()

A.《左傳》B.《戰(zhàn)國策》C.《史記》D.《資治通鑒》

10.相見時難別亦難,東風無力百花殘出自()

A.張若虛的《春江花月夜》B.杜甫的《秋興八首》(其一)C.漢樂府《陌上?!稤.李商隱的《無題》

11.李密的《陳情表》是一篇()

A.書信B.小說C.辭賦D.奏疏

12.《行行重行行》選自()

A.《古詩十九首》B.《玉臺新詠》C.《樂府詩集》D.《淮南子》

13.明江中學擬提拔中層干部,征求教職工意見,行文應用()

A.公告B.公示C.通報D.啟事

14.著有《浮生六記》的清代文學家是()

A.沈復B.黃宗羲C.蒲松齡D.劉大櫆

15.《愛爾克的燈光》中故居照壁上長宜子孫四個字引發(fā)的作者的思想感情是()

A.對遙遠舊夢的懷念B.對姐姐不幸遭遇的痛惜C.對祖輩的親密回憶D.對封建家庭的徹底否定

16.《前赤壁賦》中主客對話的客主要情感傾向是()

A.功名難就B.適意自然C.人生無常D.樂觀豁達

17.我愛這悲哀的國土出自()

A.穆旦《贊美》B.阿赫瑪托娃《祖國土》C.艾青《北方》D.舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》

18.從文體方面講,《前赤壁賦》是()

A.騷體賦B.古賦C.駢賦D.文賦

19.新華中學請求電力公司增加供電量,行文應用()

A.請示B.通告C.函D.通知

20.《都江堰》一文的作者是()

A.余秋雨B.史鐵生C.徐志摩D.郁達夫

二、閱讀理解(10題)21.閱讀孟軻《寡人之于國也》節(jié)選,回答下列問題。

五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,無失其時,七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時,數(shù)口之家可以無饑矣;謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也

這段文字使用了什么論證方法?

22.閱讀下面一段文字:

夜靜人稀,沙子龍關好了小門,一氣把六十四槍刺下來;而后,拄著槍,望著天上的群星,想起當年在野店荒林的威風。嘆一口氣,用手指慢慢摸著涼滑的槍身,又微微一笑,不傳!不傳!

(老舍《斷魂槍》)

請回答

小說中沙子龍的鏢局已改成客棧說明了什么?

23.閱讀下面的文字:

老翁挺起了關節(jié)不良的脊梁,并且用一種謙遜的英雄的休息姿勢在胸前叉起了兩只胳膊。

那幾個普魯士人低聲談了好半天,其中有一個上尉,他也在上一個月有一個兒子陣亡,這時候,他替這個志氣高尚的窮漢辯護。

于是團長站起來走到米龍老爹身邊,并且低聲向他說:你聽明白,老頭兒,也許有個法子救您性命,就是要……

但是那老翁絕不細聽,向著戰(zhàn)勝的軍官豎直了兩只眼睛,這時候,一陣微風攪動了他頭顱上的那些稀少的頭發(fā),他那副傷痕顯然的瘦臉兒突然大起收縮顯出一副怕人的難看樣子,他終于鼓起了他的胸膛,向那普魯士人劈面唾了一些唾沫。(莫泊?!睹埨系饭?jié)選)

請回答

結(jié)合全文,說明這段文字反映的時代背景

24.苒苒物華休中休的釋義錯誤的有()

A.停止B.休息C.衰殘D.禁止或勸阻

25.作者是從哪幾個角度來描寫簫聲的?

26.頭腦中的旅行

彭程

①對當代人來講,旅行是一件平淡無奇的事情,但在古代,技術(shù)落后,交通不便,旅行經(jīng)常是和冒險聯(lián)系在一起的,另外還要有相當?shù)慕?jīng)濟實力作為后盾,因此,旅行對于很多人來說并非易事。那時候的一些人尤其是文人,愿望難以滿足,只好經(jīng)常借助于幻想,在頭腦中旅行。文人許多是貧窮而兼病弱,但卻擁有敏銳的感受力和豐富的想象力,現(xiàn)實生活中的阻礙反而進一步激發(fā)起他們的熱情。一幅圖畫,書里一段并不起眼的描繪,都能夠成為點燃他們靈感的火種。借助無限的想象,他們能夠生動地描繪出一個地方的景色氛圍,讀來有身臨其境之感。

②法國詩人波德萊爾就突出地體現(xiàn)了這樣一種才華。他的不少篇章,都表達了對于遠方的向往。遠方,始終是一個充滿魅力和誘惑的巨大泉眼,汩汩涌流出詩意和美。波德萊爾的女友有著一半非洲血統(tǒng),據(jù)說正是她周身所散發(fā)出的異域氣息令他癡迷,她的一顰一笑,都讓他恍惚感受到了遙遠的、另外一個大陸的奇異魅力。他有一首散文詩《頭發(fā)中的半球》,其中有這樣的描繪:你的頭發(fā)蘊藏著一個完整的夢,充滿了船帆和桅桿的夢;它也包藏著大海,海上的季風把我?guī)У侥切┟匀说牡胤剑抢锏奶栵@得更藍更深,那里的大氣充滿果實、樹葉和人類肌膚的香味。

③從這些文字中,你能強烈地感覺到詩人感受力的靈敏和豐盈,視覺、嗅覺等都在全方位地、酣暢地敞開著,借助于一些要素,他生動地描繪出遙遠地方的風光氣氛,栩栩如生。而這一幅幅巨大的、聲色流溢的畫面,最終是靠著強大的想象力來加以拼接、連綴和黏合的。

④終其一生,波德萊爾都被港口、輪船、鐵路、火車以及酒店客房所吸引,因為這些都連接著遠方,通向另外的生活。因為很難真正具備出行的條件,波德萊爾更多的是從想象中獲得滿足。

⑤獲得諾貝爾文學獎的俄羅斯作家蒲寧,也是一位善于運用想象力的大師。在其自傳體長篇小說《阿爾謝尼耶夫的一生》中,他回憶了自己在俄羅斯腹地的一個莊園里度過的童年時光。在漫長寒冷的冬夜,《魯濱孫漂流記》等書里的插圖,讓他想象遙遠的熱帶。狹窄的獨木船、拿著弓箭和長矛的光身子的人、椰子樹林,都讓他感到甜蜜和陶醉,產(chǎn)生了一種身臨其境的幻覺:我不但看到,而且以自己的整個身子感覺到了那么多干燥的炎熱,那么多陽光!以至于多年后,他有機會來到那些地方時,心中浮現(xiàn)的第一感覺就是:對,對,所有這一切正如我三十年前首次看到的那樣!

⑥擁有這樣一種強大的想象能力,堪稱是生命中獲得的寶貴獎賞。它打通了一條連接詩和美的道路。

⑦以上種種都表明,一個善感的靈魂,可以創(chuàng)造出怎樣的奇跡。這是一些具有異稟的人,能夠通過一棵樹想象一片森林,借助一片貝殼想象一片大海。一些零散寒磣的線頭布片,到了他們手中,竟被拼接成一幅色彩斑斕的織錦。讀這樣的作品,與其說是觀賞作者借助于想象而描繪出的風景,不如說是欣賞靈魂的奇觀。這樣的靈魂正是藝術(shù)的搖籃和土壤。

⑧當然,我們都是凡夫俗子,不具備那樣卓越的才華。不過,從他們的這種嗜好中,還是可以悟出一些有益的東西。雖然如今旅行成本大大降低,但一個人的時間、精力、財力等,永遠是處于一種短缺的狀態(tài)。相對去過的地方而言,更多的地方是去不成的。這樣,就不妨退而求其次,借助想象的力量來作為一種彌補。

⑨在這個意義上,我們有必要向那些杰出作家學習,培養(yǎng)和豐富自己的想象力,努力使自己變得細膩善感:欣賞一泓碧藍的山澗溪水的圖片,仿佛感覺到浸入腳底的絲絲寒涼;目光流連于畫面上一間江南小城臨水的茶樓,似乎嗅到一縷明前龍井的清香。對于氣氛、情調(diào)的細膩感知和把握,才堪稱旅行最重要的收獲。

⑩如今技術(shù)的快速進步,為這種想象的旅行提供了極好的幫助,鼠標輕輕一點,你可以從白雪皚皚的北極冰原,到花木葳蕤的熱帶海島,矚目于圖片,充分調(diào)動想象力,把感受的旋鈕調(diào)到最高檔,或許可以獲得幾分真切的、身臨其境般的體驗。

?當然,對于這種替代的旅行,你盡可以不以為然,但我只需要用一句話來辯護:人生奄忽,步履真正踏及的地方,能有幾處?

(有刪改)

文章第②段引用波德萊爾散文詩《頭發(fā)中的半球》的片段,有何作用?請簡要分析

27.選段運用的修辭手法有()

A.比喻B.排比C.反詰D.擬人

28.故畫竹必先得成竹子胸中,……稍縱即逝矣。這段話表達了作者什么樣的藝術(shù)創(chuàng)作觀點?

29.《我與地壇》中,下列對地壇的描述,具有我的人生象征意味的是()

A.園子荒蕪冷落得如同一片野地B.祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽C.蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空D.園子荒蕪但并不衰敗

30.閱讀蘇軾《前赤壁賦》節(jié)選,回答下列問題。

蘇子曰:客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適

作者以水與月為喻,闡明了怎樣的哲理?

三、解釋劃線詞(10題)31.方其系燕父子以組。

32.必不逢其失而為之辭。

33.其恕乎!己所不欲,勿施于人。

34.問君何能爾,心遠地自偏。

35.旁觀者徒艷羨其功之成,以為是殆幸運兒。

36.誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓。

扁舟

37.盜賊有所勸,亡逃者得輕資也。

38.嫋嫋兮秋風,洞庭波兮木葉下。

嫋嫋

39.與爾三矢,爾其無忘乃父之志!

40.井蛙不可以語于海者,拘于虛也。

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.如何理解我不禁熱淚盈眶;一種無法描述的愛浸透全身這句話

42.閱讀下文,完成第27—29題。

家園落日

很久以來,我都有種感覺:同是那個太陽,落日比朝陽更富愛心。

我想起到過的許多地方,見過的各種落日。

戈壁落日很大,泛黃古舊,半透明,邊緣清晰如紙剪。此時起了風。西北一有風則蒼勁。芨芨草用力貼緊了地,細沙水汽一般游走,從太陽那邊撲面而來,所以感到風因太陽而起;恍惚之間,太陽說沒了就沒了,一身鬼氣。

云海落日則很飄又很柔曼,一顆少女心。落呀落,落到深淵了吧,突然又在半空高懸,再突然又整個不見了,一夜之后從背后起來。她的顏色也是變化的——我甚至見過紫色的太陽。這時候連那太陽是否屬實都沒有把握。

平原落日總是一成不變地漸漸接近地平線,被模糊的土地浸潤似的吞食。吞到一半,人沒了耐心,扭頭走開。再回頭,什么都沒啦:一粒種子種進了地里。

看大海落日是在美國?;蛟S因為是別人的太陽,總感到它的生命不遂意:你無論如何也看不到太陽是怎樣浸進海水的,隔得還有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的時候。這時美國朋友便驕傲地說,看,一顆水珠在輝煌地接納火球了。我說唔,唔唔。

說到底,我看得最多的,還是淺緩起伏的田野之上的落日,普通得就像一個人。在我居住的中國川東,就是這種太陽。

我常常單騎出行,駐足國道,倚車貪看丘陵落日。那地勢的曲線是多層的,顏色也一一過渡,從青翠到濃綠,從濃綠到黛青,而最近夕陽之處一派乳白,那是盆地特有的霧靄。

似乎一下子靜了一陣,太陽就這樣下來了;紅得很溫和,柔軟得像泡過水,讓我無端想起少女的紅唇和母親的乳頭。有時候有如帶的云霞繞在它的腰際,有時候是羅傘般的黃桷樹成了它的托盤。農(nóng)舍頂上如縷的炊煙飄進去,化掉了;竹林在風中搖曳,有時也搖進去了。

當路人不顧這一切時,我很焦急,很想說喂,看哪!

兩只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犢……有一天有一個老農(nóng)夾在兩匹馬之間,在光滑的山脊上走進了太陽。馬駝著馱子。老農(nóng)因為老了,上坡時就抓著前面的馬尾巴。后面的馬看見了,就將自己的尾巴不停地搖著。

我不禁熱淚盈眶;一種無法描述的愛浸透全身。

這個遲暮的老農(nóng)!他隨心所欲的自在曠達讓我羞愧……我突然想到就人生而言,遲暮只有一瞬,長的只是對遲暮的憂慮而已。

這個起伏田野上的落日啊……我曾經(jīng)反復思索這種落日為什么特別豐富——曲線?層次?人物活動?抑或角度的眾多?最終承認:僅僅因為它是家園落日。家園!這個毫無新意的單純的話題!家園的感覺何以如此?說不清。譬如在我生長的重慶——我心知凡是她能給予我的,其他地方也能給予;然而一切的給予,又都代替不了家園。而人在家園看落日,萬種感覺也許變幻不定,有一種感覺卻生死如一:那才是我的太陽??!

(有刪改)

文章題為家園落日,但卻先寫家園之外的各種落日景象,其作用是什么?

五、作文題(1題)43.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

漏洞是在硬件、軟件、協(xié)議的具體實現(xiàn)或系統(tǒng)安全策略上存在的缺陷,黑客和病毒制造者利用漏洞讓病毒或木馬侵入他人電腦,從而在未被授權(quán)的情況下訪問或破壞系統(tǒng)。掃描電腦,就是為了修復漏洞,保護電腦,使其不出故障。那么,我們的內(nèi)心是否也需要掃描呢?

請寫一篇文章表達自己的觀點。要求:文體自選(詩歌除外)、題目自擬、立意自定。不少于800字

參考答案

1.AAA項出自《孟子·梁惠王上》,B項出自《論語·子路》,C項出自《老子》第七十四章,D項出自《左傳·晏子對齊侯問》

2.CC起訴狀的正文內(nèi)容包括訴訟請求、事實和理由、證據(jù)和證據(jù)來源

3.AA《揀麥穗》是張潔的一篇小說,通過一個小女孩揀麥穗、辦嫁妝并對一個賣灶糖老漢萌生情感的故事的描述,展示了一個農(nóng)村女孩天真、純潔的情感世界

4.CC辦法是國家行政主管部門對貫徹執(zhí)行某一法令、條例或進行某項工作的方法、步驟、措施等,提出具體規(guī)定的法規(guī)、規(guī)章性文書

5.A《詩經(jīng)》句式以四言二節(jié)拍為主

6.A余秋雨的散文站在新的時代高度,將對歷史文化深入凝重的理性思考與具有詩性激情的想象有機結(jié)合起來,具有歷史的縱深感、文化的厚重感、思辨的哲理性,聯(lián)想豐富,議論精辟,語言洗練,是具有大散文氣度和風范的文化散文的杰出代表

7.AA在排卵后的第8~10天,孕激素和雌激素在血中的濃度達到高峰,通過負反饋作用抑制下丘腦和腺垂體的功能,導致下丘腦促性腺激素釋放激素(GnRH)和腺垂體黃體生成素(LH)以及促卵泡激素(FSH)分泌減少,主要是由于黃體生成素(LH)的減少,黃體開始退化、萎縮,導致雌激素和孕激素的分泌減少,血中濃度迅速下降到最低水平

8.CC見笑于意思是被……嘲笑,是被動句

9.C《史記》是我國第一部紀傳體通史,《左傳》和《資治通鑒》是編年體史書,《戰(zhàn)國策》是國別體史書

10.D

11.D

12.AA《行行重行行》是《古詩十九首》的第一首,寫的是思婦的離別之情和相思之苦

13.BB公示是各級黨政機關、企事業(yè)單位和社會團體將有關公共事務向廣大群眾和社會各有關方面公布,使其周知并征求意見和建議的文書

14.AA沈復,字三白,清代文學家。著有自傳體作品《浮生六記》,影響甚大,1936年林語堂曾將這部作品譯成英文在國外出版

15.DD《愛爾克的燈光》中故居照壁上的長宜子孫四個字,引發(fā)了作者對人生道路的思索:祖輩們所安排的囿于家庭和禮教的平坦而舒適的道路,實際上是一條窒息青春和生命的死路,只有沖破舊家庭、舊禮教,到廣大的世界中去,才是一條光明之路。這里所表現(xiàn)的作者對封建家庭和封建禮教的徹底否定,是本文的主旨

16.CC《前赤壁賦》繼承了賦家常用的主客問答,抑客伸主的表現(xiàn)手法,主與客一難一解、相互辯駁,實則代表了作者內(nèi)心矛盾斗爭的兩個方面:借客之口宣泄政治失意、人生無常的苦悶;借主之口表達瀟灑超脫、返歸自然的情懷

17.CC艾青《北方》吟唱出對北國大地和人民的悲哀、同情和摯愛;同時也表達了全民族追求進步、渴望光明的理想主義情懷。詩句我愛這悲哀的國土,更成為貫串全詩、重復迭現(xiàn)、回腸蕩氣的主旋律

18.D

19.C此題考查的是函的適用范圍,新華中學與電力公司不相隸屬,因此兩者之間的行文應該用函

20.A《都江堰》的作者是余秋雨,該文收錄于《文化苦旅》

21.歸納法

22.時代的變遷,讓沙子龍無可奈何,只好順應潮流

23.1870年的普法戰(zhàn)爭

24.ABDABD休的意思是衰殘

25.作者從三個角度描寫簫聲:一是直接描述簫聲的哀怨情調(diào);二是寫簫聲細長悠遠的余音;三是寫簫聲的感人效果

26.①以具體例子說明想象的旅行打開了詩人通向遠方的道路,詩人雖然不能親臨其境,卻能從豐富的想象中獲得滿足。②生動地表現(xiàn)了詩人的才華,即使身不能至,也能夠以超凡的想象力和敏銳的感受力生動傳神地描繪出遠方的風景,呈現(xiàn)出富有詩意、流光溢彩的畫面,給人以強烈的感染

27.ABCABC選段首先運用比喻來闡明主旨,然后運用了排比和反詰的修辭手法

28.這段話由竹說起,提出畫竹應當有成竹在胸,進行藝術(shù)創(chuàng)作時也應胸有成竹

29.DD我在雙腿殘疾的沉重打擊下,沒有向命運低頭,從這座歷經(jīng)400多年滄桑的古園那里獲得了某種啟示,汲取了頑強生活與奮斗的力量。園子荒蕪但并不衰敗,正像我的人生一樣

30.萬物都具有變與不變的兩重性

31.組:原指絲帶或絲繩,這里泛指繩索

32.辭:解釋,掩飾

33.?。河米约旱男耐茰y別人的心,文中指儒家推己及人、仁愛待人的思想

34.爾:如此

35.殆:大概是

36.扁舟:小船

37.勸:鼓勵,這里指誘惑

38.嫋嫋:綿長不絕的樣子

39.其:語氣詞,表命令或希望的語氣

40.語:談論

41.作者既感動于平日里家鄉(xiāng)落日的和諧寧靜,更感動于家鄉(xiāng)落日中人與動物之間的純真關愛。在它們面前,一切美麗的語言仿佛都失去了力量,所以說這份愛無法描述

42.為后文寫家園落日作鋪墊、蓄勢,以形成強烈的對比,突出對家園落日的深深依戀之情

43.深度掃描,純凈升華心靈當下,是一個名副其實的網(wǎng)絡時代。雖然網(wǎng)絡帶給了我們便捷,縮短了時空,到了與我們的生活密不可分的程度。但網(wǎng)絡中存在的各種漏洞和故障也都困擾著我們,我們需要天天掃描電腦,凈化軟件,清除垃圾和病毒。在生活中,我們的心靈是否也需要掃描呢?答案是肯定的,我們心靈中的垃圾和病毒,也需要實時掃描清理。這樣的人才能成為純粹的人。生活在這個物欲橫流的時代,受周遭環(huán)境的影響,我們的精神領域也需要時常進行深度掃描,以保證我們的頭腦清醒,心靈純凈,精神飽滿,愉快地投入生活

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