2022下半年柳州市語文統(tǒng)招專升本模擬練習(xí)題【帶答案】

2022下半年柳州市語文統(tǒng)招專升本模擬練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.《氓》中運(yùn)用賦這一表現(xiàn)手法的詩句是（）

A.桑之未落，其葉沃若B.淇則有岸，隰則有泮C.總角之宴，言笑晏晏D.于嗟鳩兮，無食桑葚

2.中國(guó)現(xiàn)代新詩的奠基之作是（）

A.《死水》B.《女神》C.《嘗試集》D.《鄉(xiāng)愁》

3.海明威獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品是（）

A.《永別了，武器》B.《老人與?！稢.《喪鐘為誰而鳴》D.《太陽照常升起》

4.《張中丞傳后敘》在寫作上的最大特色是（）

A.抒情和議論并重B.議論和敘事并重C.敘事和抒情并重D.敘事和描寫并重

5.小說《麥琪的禮物》的風(fēng)格特征是（）

A.含淚的微笑B.辛辣的諷刺C.痛苦的敘述D.冷峻的幽默

6.《史記》一書的體例是（）

A.本紀(jì)、表、疏、世家、列傳B.紀(jì)、表、書、傳C.本紀(jì)、書、志、世家、列傳D.本紀(jì)、表、書、世家、列傳

7.《劍南詩稿》的作者是（）

A.陸游B.辛棄疾C.李清照D.蘇軾

8.李清照的《醉花陰》是一首（）

A.詠物詞B.寫景詞C.言志詞D.閨怨詞

9.《聊齋志異》的作者是（）

A.高鶚B.蒲松齡C.吳敬梓D.曹雪芹

10.被稱為千古隱逸之宗的詩人是（）

A.宋玉B.屈原C.陶淵明D.謝靈運(yùn)

11.婉約派的代表詞人有（）

A.柳永、李清照B.張孝祥、周邦彥C.陳亮、周邦彥D.蘇軾、辛棄疾

12.下列作品，屬于魯迅中篇小說的是（）

A.《阿Q正傳》B.《傷逝》C.《祝?！稤.《藥》

13.下列有關(guān)元雜劇角色的說法不準(zhǔn)確的是（）

A.女主角稱為正旦B.男主角稱為正末C.凈的扮演者只有男角D.丑扮演滑稽人物

14.下列著作中文學(xué)性最強(qiáng)的是（）

A.《論語》B.《莊子》C.《墨子》D.《荀子》

15.采用倒敘方式，并以第一人稱和第三人稱交互敘述的小說是（）

A.《苦惱》B.《米龍老爹》C.《寶玉挨打》D.《囑咐》

16.關(guān)于《哈姆雷特》，下列說法正確的是（）

A.描述了以丹麥宮廷為背景，王子哈姆雷特為父復(fù)仇的故事

B.抒發(fā)了哈姆雷特對(duì)貝婭特麗絲純真的愛

C.把對(duì)社會(huì)各階層的描寫同對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的描繪結(jié)合起來，逼真地再現(xiàn)出貴族紳士的專橫跋扈和普通百姓的辛酸苦辣

D.《哈姆雷特》缺乏文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義精神

17.下列句子中,使用了反詰修辭格的是（）

A.嘆年來蹤跡,何事苦淹留B.不知天上宮闕,今夕是何年C.滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘D.明明如月,何時(shí)可掇

18.在戲曲創(chuàng)作上，主張以意趣神色為主，反對(duì)拘泥于形式格律的是（）

A.馬致遠(yuǎn)B.關(guān)漢卿C.湯顯祖D.鄭光祖

19.在新詩創(chuàng)作中，提出三美主張的是（）

A.馮至B.劉半農(nóng)C.胡適D.聞一多

20.下列作品哪篇不是海子的（）

A.《面朝大海，春暖花開》B.《墜落的聲音》C.《五月的麥地》D.《亞洲銅》

二、閱讀理解(10題)21.閱讀艾青《我愛這土地》，回答下列問題。

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這次被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……

1938年11月17日

這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

22.文中用以表現(xiàn)窮達(dá)有異，懷土心同的典故是（）

A.匏瓜徒懸B.鐘儀南音C.尼父嘆歸D.莊舄越吟

23.閱讀下面的文字：

我的拙筆在這里告訴了諸位一個(gè)沒有曲折、不足為奇的故事：那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我對(duì)目前一般聰明人說最后一句話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，那兩個(gè)人是最聰明的……他們就是麥琪。（歐·亨利《麥琪的禮物》節(jié)選）

請(qǐng)回答

這里所說的兩個(gè)笨孩子指的是誰？

24.詩題為感憤，請(qǐng)結(jié)合全詩，分析詩歌抒發(fā)了哪些情感

25.閱讀下面的文字：

有人說：時(shí)間即生命。也有人說：時(shí)間即金錢。二說均是，因?yàn)橛腥烁菊J(rèn)為金錢即生命。不過細(xì)想一下，有命斯有財(cái)，命之不存，財(cái)于何有？有錢不要命者，固然實(shí)繁有徒，但是舍財(cái)不舍命，仍然是較聰明的辦法。所以淮南子說：圣人不貴尺之璧而重寸之陰，時(shí)難得而易失也。（梁實(shí)秋《談時(shí)間》節(jié)選）

請(qǐng)回答

這段文字表現(xiàn)了作者怎樣的觀點(diǎn)？

26.張若虛《春江花月夜》結(jié)構(gòu)的基本線索是（）

A.江水的流動(dòng)過程B.月亮的升落過程C.花林的空間變換D.白云的飄浮顯隱

27.下列哪個(gè)成語不是出自本文（）

A.含英咀華B.傳道授業(yè)C.焚膏繼晷D.異曲同工

28.《國(guó)語·召公諫厲王弭謗》中的瞽獻(xiàn)曲師箴的瞽師分別是指（）

A.教師B.樂官C.盲人樂師D.史官

29.閱讀郭沫若《爐中煤》節(jié)選，回答下列問題。

啊，我年青的女郎!

我想我的前身，

原本是有用的棟梁，

我活埋在地底多年，

到今朝總得重見天光

選段有幾重象征含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析

30.閱讀陶淵明《歸園田居》

少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。

請(qǐng)回答

1.這首詩的主旨內(nèi)容是什么?

三、解釋劃線詞(10題)31.落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。

斷鴻

32.但家景總有些黯淡。

黯淡

33.今吾使建中祭汝，吊汝之孤與汝之乳母。

34.愛其母，施及莊公。

施

35.既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。

貳

36.蘇子愀然，正襟危坐而問客曰。

愀然

37.彼君子兮，不素飧兮。

飧

38.陳力就列，不能者止。

就

39.彼路斯何？君子之車。

路

40.我戍未定，靡使歸聘。（《詩經(jīng)·小雅·采薇》）

聘

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.第④段說教養(yǎng)是所有財(cái)富中最昂貴的一種。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，說說教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在哪些方面

42.舉例分析本文的藝術(shù)特色

五、作文題(1題)43.材料一

遠(yuǎn)行不重要，去哪里不重要，找到自己所熱愛的，千萬不要放棄，千萬不要放棄，千萬不要怕被他人所嘲笑，因?yàn)闊o論你做什么，總會(huì)有一些人在后面笑你，你做得好，做得壞，都會(huì)有人在笑你，不要怕被人嘲笑，就算你喜歡研究蚯蚓，或者你喜歡做各種各樣的事情，哪怕你立志于要做第一個(gè)華人的美國(guó)總統(tǒng)，不要緊，JustDoIt。

（節(jié)選自《韓寒：青春是一場(chǎng)旅行》）

材料二

立身成敗，在于所染，蘭芷鮑魚，與之俱化，慎乎所習(xí)，不可不思。

（節(jié)選自魏征諫唐太宗《十漸不克終疏》）

請(qǐng)從上述材料中選擇一則，自擬題目，寫一篇600~1000字的議論文

參考答案

1.CC賦就是鋪陳直敘，即人把思想感情及其有關(guān)的事物平鋪直敘地表達(dá)出來。C項(xiàng)的意思是：我們梳著總角會(huì)宴，彼此言笑晏晏，兩小無猜。使用的是賦的表現(xiàn)手法。A、B、D三項(xiàng)都運(yùn)用了比興的手法

2.BB1921年，郭沫若出版第一部詩集《女神》。《女神》被視為現(xiàn)代新詩的奠基之作

3.B識(shí)記類試題。海明威是二十世紀(jì)美國(guó)具有巨大影響力的作家。1952年，海明威發(fā)表了中篇小說《老人與?！罚@是他晚年的力作，也是他最優(yōu)秀的作品之一。1954年，海明威以此榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)

4.B《張中丞傳后敘》是韓愈為張巡、許遠(yuǎn)二位有大功于朝廷的將領(lǐng)而寫的一篇文章。韓愈在駁斥對(duì)二人污蔑的不實(shí)之辭時(shí)，議論與敘事并重，夾敘夾議，以事實(shí)說明觀點(diǎn)，以觀點(diǎn)辯駁不實(shí)，具有很強(qiáng)的說服力

5.AA小說《麥琪的禮物》寫了一個(gè)喜劇故事，但其中又浸染著悲劇色彩，體現(xiàn)了含淚的微笑的獨(dú)特風(fēng)格

6.DD《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，原名《太史公書》，共130篇，分為八書十表十二本紀(jì)三十世家七十列傳，記敘了黃帝到漢武帝時(shí)長(zhǎng)達(dá)三千年的歷史，其人物傳記開我國(guó)史傳文學(xué)的先河

7.A

8.DD《醉花陰》是李清照前期的懷人之作。公元1101年，18歲的李清照嫁給太學(xué)生趙明誠(chéng)，婚后不久，丈夫便負(fù)笈遠(yuǎn)游，深閨寂寞，她深深思念著遠(yuǎn)行的丈夫。公元1103年，時(shí)屆重九，人逢佳節(jié)倍思親，李清照便寫了這首閨怨詞寄給趙明誠(chéng)

9.BB蒲松齡，字留仙，一字劍臣，世稱聊齋先生，代表作品為《聊齋志異》

10.CC屈原是我國(guó)最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國(guó)已知最早的愛國(guó)詩人。宋玉是屈原的學(xué)生，是屈原之后最重要的楚辭作家。陶淵明是我國(guó)第一位田園詩人，被稱為千古隱逸之宗。謝靈運(yùn)是我國(guó)文學(xué)史上山水詩派的開創(chuàng)者

11.A宋詞有豪放派和婉約派兩大流派，豪放派的代表詞人有蘇軾、辛棄疾、陳亮、張孝祥等，婉約派的代表詞人有柳永、周邦彥、秦觀、李清照等

12.A《傷逝》是魯迅一部反映青年男女愛情的短篇小說；《祝?！肥峭ㄟ^描寫祥林嫂不幸遭遇，從而反映封建社會(huì)對(duì)人們思想的約束和制約的短篇小說；《藥》是魯迅的短篇小說，講述了茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事，揭露落后地區(qū)人們的無知，頌揚(yáng)了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神

13.C元雜劇角色分為末、旦、凈、雜。其中正末為男主角，正旦為女主角。凈角雖然都是演男性角色，但其扮演者未必都是男性，有很多女性反串

14.B《莊子》的出現(xiàn)，標(biāo)志著在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，中國(guó)的哲學(xué)思想和文學(xué)語言，已經(jīng)發(fā)展到非常玄遠(yuǎn)、高深的水平，是諸子百家中文學(xué)性最強(qiáng)的著作

15.BB《米龍老爹》這篇小說在敘事方式上的特點(diǎn)是第一人稱和第三人稱的交互使用。作品先用第三人稱對(duì)米龍老爹孤膽殺敵、失手被捕的事件作了客觀、概括性的敘述和交代，后通過法庭審判讓米龍老爹用第一人稱回答普軍軍官的問題，從多視點(diǎn)、多側(cè)面塑造了人物形象

16.AA《哈姆雷特》是莎士比亞的代表作品，體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期典型的人文主義精神?！豆防滋亍访鑼懙氖堑湆m廷貴族之間的斗爭(zhēng)以及哈姆雷特與奧菲利婭的悲劇性愛情。C項(xiàng)是對(duì)《堂吉訶德》的說法

17.CC反詰是用疑問的形式表達(dá)確定的意思，比正面闡述更有力，更能引起人的警覺。特指問和是非問都可以用作反詰句。C項(xiàng)有誰堪摘即無人去摘，看似問花實(shí)則問人，用疑問的形式表達(dá)否定的意思，用的就是反詰的修辭手法。其余三項(xiàng)皆為一般疑問句

18.CC湯顯祖深受當(dāng)時(shí)著名思想家李贄的影響，反對(duì)程朱理學(xué)對(duì)人們思想的禁錮，宣揚(yáng)個(gè)性解放。在戲曲創(chuàng)作上，主張以意趣神色為主，反對(duì)拘泥于形式格律，死守教條

19.DD在新詩創(chuàng)作中，聞一多提出了具體的主張，即三美：音樂美、繪畫美、建筑美

20.B《墜落的聲音》作者為于堅(jiān)。其他三篇均為海子作品

21.抒發(fā)了對(duì)災(zāi)難深重的祖國(guó)深沉的愛

22.BCDBCD窮達(dá)有異，懷土心同的意思是：懷念鄉(xiāng)土的感情人人相同啊，哪會(huì)因?yàn)楦F困或顯達(dá)而變心。A項(xiàng)，匏瓜孤懸比喻不被任用；鐘儀南音尼父嘆歸莊舄越吟皆可表現(xiàn)人無論是窮苦還是飛黃騰達(dá)，均有思念故土之情

23.德拉和吉姆

24.①生不逢時(shí)、處境艱難、懷才不遇的激憤；②不甘命運(yùn)、不甘虛度此生，自強(qiáng)不息的壯懷；③對(duì)自己過人才學(xué)、過人抱負(fù)的自信；④建功立業(yè)、報(bào)效國(guó)家、萬古留名的人生追求

25.時(shí)間是珍貴的，可是人們往往不珍惜它

26.BB《春江花月夜》全詩緊扣春、江、花、月、夜的背景來寫，而又以月為主體。月是詩中情景兼融之物，在全詩中猶如一條生命紐帶，通貫上下，詩情隨著月輪的升落而起伏曲折。月在一夜之間經(jīng)歷了升起——高懸——西斜——落下的過程。在月的照耀下，江水、沙灘、天空、原野、楓樹、花林、飛霜、白沙、扁舟、高樓、鏡臺(tái)、砧石、鴻雁、潛躍的魚龍、不眠的思婦以及漂泊的游子，組成了完整的詩歌形象，展現(xiàn)出一幅充滿人生哲理與生活情趣的畫卷

27.BBB項(xiàng)，傳道授業(yè)出自韓愈《師說》

28.BCBC《國(guó)語·召公諫厲王弭謗》中瞽獻(xiàn)曲的瞽指的是盲人樂師，無目為瞽。師箴，瞍賦的師指的是少師，即地位低于太師的樂官

29.兩重象征意義：第一，年輕的女郎象征的是五四運(yùn)動(dòng)后新生的祖國(guó)；第二，爐中煤象征的是渴望為國(guó)獻(xiàn)身的詩人自己

30.這首詩主要抒寫詩人崇尚自然的心態(tài)，表達(dá)他歸隱田園后的喜悅心情。同時(shí)，也從側(cè)面反映了官場(chǎng)的黑暗，表現(xiàn)出詩人不愿與世俗同流合污的高尚情操

31.斷鴻：失群孤雁

32.黯淡:破敗,慘淡

33.吊:慰問

34.施：延，擴(kuò)展

35.貳：兩屬，臣屬二主

36.愀然：憂愁凄愴的樣子

37.飧：熟食

38.就：居，擔(dān)任

39.路：同輅，高大的馬車

40.聘：探問、問候

41.教養(yǎng)的昂貴體現(xiàn)在三個(gè)方面:（1）教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體；教養(yǎng)要求個(gè)體在捍衛(wèi)主體自由的同時(shí)，尊重他人（其他生物）的權(quán)利和感受。（2）教養(yǎng)與獨(dú)立、自由、民主、正義、誠(chéng)信和個(gè)人尊嚴(yán)一起，是國(guó)民核心價(jià)值的體現(xiàn)。（3）作為一種優(yōu)美的意識(shí)形態(tài)，教養(yǎng)不是政治規(guī)訓(xùn)和德育美育課程的結(jié)果，教養(yǎng)指數(shù)的提高需要幾百年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的內(nèi)修外煉

42.①充分運(yùn)用了想象的表現(xiàn)手法，豐富了作品的內(nèi)容，增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力。例如，第一段中，作者想象弱小的年輕人扛貨上樓的情景，表現(xiàn)了年輕人謀生的艱難;他頑強(qiáng)地承擔(dān)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，表現(xiàn)出與他年齡不相符的成熟，與下文所描寫的他依偎在父親懷中所顯現(xiàn)的稚氣、嬌氣形成強(qiáng)烈的反差，讀來讓人心醉。②多種描寫手法的綜合運(yùn)用。文章一至三段都有細(xì)致傳神的描寫，對(duì)于刻畫人物形象、表達(dá)思想感情起到了重要作用。例如，第三段的動(dòng)作描寫抖抖顫顫地從衣兜里摸出剪得有些吃力，卻剪得格外認(rèn)真；神態(tài)描寫布滿皺紋的嘴角竟綻出來幾絲幸福的笑容；細(xì)節(jié)描寫等手法。細(xì)膩真實(shí)地描繪出父子相依的溫馨動(dòng)人的情景，催人淚下，為最后一段的抒情作了充分的鋪墊

43.青春是一場(chǎng)旅行一直以來都很喜歡一句廣告詞：帶上你看風(fēng)景的心情，去旅行。人生本來就是一場(chǎng)旅行，從未知的起點(diǎn)到達(dá)未知的終點(diǎn)，沒有人知道下一站的風(fēng)景。而青春就是這場(chǎng)旅行中最美的一段旅途。有人說，青春是一場(chǎng)旅行，回不去了。而當(dāng)青春漸行漸遠(yuǎn)，有些風(fēng)景根本來不及欣賞就已經(jīng)錯(cuò)過，就像席慕蓉說的青春是一本太倉促的書。也許當(dāng)多年后再讀這本書、再回憶這段旅程時(shí)，才會(huì)覺得這段旅途刻骨銘心。青春是一場(chǎng)未知的旅行，誰也不知道沿途會(huì)遇到什么風(fēng)景，誰也不知道哪些人會(huì)陪著你走下去，誰也不知道前面的道路是布滿荊棘還是一馬平川。曾經(jīng)看過一部名為《成長(zhǎng)教育》的電影，主人公是一個(gè)16歲的女孩，她因?yàn)楦改阜磸?fù)督促她考牛津大學(xué)而不勝其煩，父親又對(duì)追求她的男孩不滿意