幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《柚子圓舞曲》

-3-小朋友園大班音樂活動(dòng)教案《柚子圓舞曲》【--大班音樂教案】大班音樂活動(dòng)教案《柚子圓舞曲》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友擁有活潑向上的歡快心情，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，學(xué)習(xí)創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,表現(xiàn)柚子收成的勞動(dòng)場景，讓小朋友進(jìn)一步了解文旦柚的妙用，知道多吃水果有益健康，快來看看小朋友園大班音樂活動(dòng)《柚子圓舞曲》教案吧。設(shè)計(jì)意圖：在主題《秋天多么美》的《秋天水果多》活動(dòng)中，小朋友熟悉了仙游的特產(chǎn)文旦柚，由于文旦柚是小朋友在秋天常吃的水果，所以小朋友對(duì)文旦柚存在著極大的愛好，很多小朋友都在活動(dòng)后問我：柚子這么大是怎么長在樹上呢？農(nóng)夫伯伯是怎么把柚子摘下來的？為了滿意孩子們的奇怪?心，所以設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《柚子圓舞曲》?；顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,表現(xiàn)柚子收成的勞動(dòng)場景.2、培育小朋友活潑向上的歡快心情，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂。3、讓小朋友進(jìn)一步了解文旦柚的妙用，知道多吃水果有益健康。4、感受音樂的歡快熱鬧的心情。5、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清楚，并能大膽的在集風(fēng)光前演唱?；顒?dòng)預(yù)備1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：柚子園場景2、小朋友人手一個(gè)小籃子；3、摘柚子勞動(dòng)場景錄象及FLASH課件。重難點(diǎn)：制造性的運(yùn)用動(dòng)作來表現(xiàn)勞動(dòng)過程?；顒?dòng)過程：（一）觀看錄象，感受摘柚子的勞動(dòng)場景師：我們今日來到了柚子的家鄉(xiāng)漂亮的度尾。（播放錄象）看看摘柚子的農(nóng)夫伯伯是怎樣摘柚子的？請小朋友拿起籃子到柚子園里，仿照錄象采柚子，感受柚子園的美景，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。師：你們剛才采柚子的時(shí)候，心里覺得怎么樣？教學(xué)設(shè)想：借助錄象，把熱火朝天的勞動(dòng)場景再現(xiàn)到小朋友面前，并創(chuàng)設(shè)多元化的情景空間，讓小朋友身臨其境，在真實(shí)的體驗(yàn)中去了解采摘柚子的方法，做到了《綱要》中教育教學(xué)的情景化的新理念。（二）小朋友自由創(chuàng)編動(dòng)作1、提問小朋友：你剛才是怎樣去采柚子的？鼓舞小朋友大膽表現(xiàn)。2、分段觀賞錄象，自由創(chuàng)編采柚子動(dòng)作及采柚子兒歌。3、提取最美的動(dòng)作，創(chuàng)編采柚子律動(dòng)。小百科：舞曲是電子音