2022年04月浙江紹興嵊州市衛(wèi)生健康局下屬事業(yè)單位第一次公開招聘58人515筆試參考題庫答案解析版

2022年04月浙江紹興嵊州市衛(wèi)生健康局下屬事業(yè)單位第一次公開招聘58人515筆試參考題庫答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(共350題)1.

該公文劃線③、④兩處填入的詞語是：

A.布局

落實(shí)

B.組織

推進(jìn)

C.布局

推進(jìn)

D.組織

落實(shí)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。

第二步，③處已經(jīng)有一個動詞編制，編制搭配規(guī)劃，編寫制定規(guī)劃的意思，所以要選一個搭配編制，應(yīng)該是組織編制，沒有布局編制的說法；④處對于措施的搭配，應(yīng)當(dāng)是落實(shí)措施，而沒有推進(jìn)措施的說法。

因此，選擇D選項(xiàng)。

2.甲房地產(chǎn)開發(fā)商在商品房預(yù)售中對外宣傳：“購買本樓盤的業(yè)主將享有10萬平私家花園?！钡徺I該樓盤的業(yè)主發(fā)現(xiàn)，花園只有3萬平。于是業(yè)主紛紛向市場監(jiān)督管理部門投訴。甲房地產(chǎn)開發(fā)商關(guān)于私家花園內(nèi)容的廣告宣傳屬于：

A.混淆銷售

B.正當(dāng)促銷

C.詆毀商譽(yù)

D.虛假宣傳

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查廣告法知識。

第二步，虛假宣傳是指在商業(yè)活動中經(jīng)營者利用廣告或其他方法對商品或者服務(wù)做出與實(shí)際內(nèi)容不相符的虛假信息，導(dǎo)致客戶或消費(fèi)者誤解的行為。根據(jù)《廣告法》第四條，廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得欺騙、誤導(dǎo)消費(fèi)者。廣告主應(yīng)當(dāng)對廣告內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)。題干中，甲房地產(chǎn)開發(fā)商利用廣告對私家花園的面積做出與實(shí)際內(nèi)容不相符的虛假信息，導(dǎo)致客戶誤解，其廣告宣傳屬于虛假宣傳。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：混淆行為是指經(jīng)營者在市場經(jīng)營活動中，以種種不實(shí)手法對自己的商品或服務(wù)作虛假表示、說明或承諾，或不當(dāng)利用他人的智力勞動成果推銷自己的商品或服務(wù)，使用戶或者消費(fèi)者產(chǎn)生誤解，擾亂市場秩序、損害同業(yè)競爭者的利益或者消費(fèi)者利益的行為。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：正當(dāng)促銷是指行為人用正當(dāng)手段使交易相對人與自己進(jìn)行交易，是一種合法行為。B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：詆毀商譽(yù)行為是指經(jīng)營者為了獲得競爭利益，捏造、散布虛假事實(shí)，損害他人商譽(yù)，侵犯他人商譽(yù)權(quán)的行為。C項(xiàng)排除。

3.從所給四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：

A.

B.

C.

D.參考答案：C

解題思路：第一組圖中，把第一個圖形的兩側(cè)向內(nèi)翻折，得到第二個圖形；把第一個圖形從中間分為兩個部分，相向移動，得到第三個圖形。第二組中存在類似的規(guī)律，選擇C。4.花椒∶生姜

A.蔬菜∶菠菜

B.盆子∶浴缸

C.胸針∶外套

D.八角∶茴香

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“花椒”與“生姜”都是佐料的一種，二者屬于并列關(guān)系，且功能相同。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“菠菜”是“蔬菜”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“盆子”與“浴缸”都是一種容器，二者屬于并列關(guān)系，但功能差別較大，排除；

C項(xiàng)：“胸針”可以作為“外套”上的裝飾，二者屬于配套使用的對應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“八角”與“茴香”都是佐料的一種，二者屬于并列關(guān)系，且功能相同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.出口商品∶貿(mào)易壁壘∶內(nèi)銷

A.期末考試∶發(fā)揮失常∶留級

B.商業(yè)演出∶突發(fā)事件∶取消

C.預(yù)定航班∶惡劣天氣∶改簽

D.合約訂單∶無故違約∶訴訟

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“出口商品”遇到“貿(mào)易壁壘”后可以選擇“內(nèi)銷”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，其中，“內(nèi)銷”是一種解決方式，且事件本身仍在發(fā)展，“內(nèi)銷”和“出口”屬于并列關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“期末考試”中“發(fā)揮失?！笨梢赃x擇“留級”，但是“留級”和“期末”不屬于并列關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“商業(yè)演出”中發(fā)生“突發(fā)事件”可以選擇“取消”，但是事件本身也隨之終結(jié)，“取消”和“商業(yè)”也不屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“預(yù)定航班”遇到“惡劣天氣”可以選擇“改簽”，另外，“改簽”是一種解決方式，且事件本身仍在繼續(xù)，且“改簽”和“預(yù)定”屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“合約訂單”遭到“無故違約”可以選擇“訴訟”，但是“訴訟”和“合約”不屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6.我們把“確保事情按計(jì)劃進(jìn)行”的工作稱為：

A.控制工作

B.組織工作

C.協(xié)調(diào)工作

D.領(lǐng)導(dǎo)工作

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。

第二步，法約爾認(rèn)為管理意味著展望未來，預(yù)見是管理的一個基本要素，預(yù)見的目的就是制定行動計(jì)劃。組織就是為企業(yè)的經(jīng)營提供所必要的原料、設(shè)備、資本和人員。通過指揮的協(xié)調(diào)，能使本單位的所有人做出最好的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)本企業(yè)的利益。協(xié)調(diào)就是指企業(yè)的一切工作者要和諧地配合，以便于企業(yè)經(jīng)營的順利進(jìn)行，并且有利于企業(yè)取得成功?？刂凭褪且C實(shí)企業(yè)的各項(xiàng)工作是否已經(jīng)和計(jì)劃相符，即我們通常所說的“確保事情按計(jì)劃進(jìn)行”。

因此，選擇A選項(xiàng)。

五大管理職能是由管理學(xué)家法約爾提出，主要是指計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制五大職能。管理職能間的關(guān)系：相互間有內(nèi)在邏輯關(guān)系；管理職能在實(shí)際中不可能完全分割開來，而是相互融合在一起的。職能的基本內(nèi)容具體如下四點(diǎn)：

計(jì)劃職能：對未來活動進(jìn)行的一種預(yù)先的謀劃。其內(nèi)容是研究活動條件決策編制計(jì)劃。

組織職能：為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，對每個組織成員規(guī)定在工作中形成的合理的分工協(xié)作關(guān)系。其內(nèi)容是設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)人員配備組織運(yùn)行組織監(jiān)督。

領(lǐng)導(dǎo)職能（協(xié)調(diào)職能）：管理者利用組織所賦予的權(quán)力去指揮影響和激勵組織成員為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力工作的過程。其內(nèi)容是指揮職能、協(xié)調(diào)職能、激勵職能。

控制職能：保證組織各部門各環(huán)節(jié)能按預(yù)定要求運(yùn)作而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一項(xiàng)管理工作活動。其內(nèi)容是擬訂標(biāo)準(zhǔn)尋找偏差下達(dá)糾偏指令。

7.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：觀察圖形發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，每個圖形的線條從內(nèi)到外均沿著逆時針方向環(huán)繞；第二組圖中，前兩個圖形也是逆時針方向環(huán)繞，如下圖所示。選項(xiàng)中，A、B、D都是順時針方向，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。8.推薦：推選

A.安寧：安定

B.雜志：雜技

C.穩(wěn)定：淡定

D.鮮艷：鮮美參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

推薦和推選都有推舉選用的意思，二者為近義關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：安寧和安定都有平靜正常的意思，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：雜志是期刊的意思，也指雜記；雜技指走鋼絲、變戲法等技藝，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：穩(wěn)定指沒有變動，淡定指冷靜鎮(zhèn)定，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：鮮艷指色彩艷麗，鮮美指新鮮美味，二者無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。9.職業(yè)道德是從業(yè)者在其特定職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的職業(yè)行為規(guī)范的總和，下列關(guān)于職業(yè)道德的說法不正確的是：

A.職業(yè)道德與人的職業(yè)活動緊密聯(lián)系

B.職業(yè)道德具有相對的特定性和連續(xù)性

C.職業(yè)道德是一定社會范圍內(nèi)道德基本要求在職業(yè)活動中所表現(xiàn)出的特定行為規(guī)范

D.職業(yè)道德具有社會的普遍適用性

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識并選錯誤項(xiàng)。

第二步，職業(yè)道德所規(guī)范的是每一種行業(yè)的從業(yè)人員的職業(yè)行為，只是用于本行業(yè)，不具有全社會的普遍適用性。D項(xiàng)錯誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：職業(yè)道德是與人們的職業(yè)生活、職業(yè)活動聯(lián)系在一起的。它所規(guī)范的是每一種行業(yè)的從業(yè)人員的職業(yè)行為，只是用于本行業(yè)。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：職業(yè)的相對穩(wěn)定性和延續(xù)性決定了與反映職業(yè)特征相適應(yīng)的職業(yè)道德也具有相對穩(wěn)定性和連續(xù)性，只要一定的職業(yè)連續(xù)存在下去，與這一職業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)道德就會延續(xù)并存在下去。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：職業(yè)道德是指與人的職業(yè)活動緊密聯(lián)系，即在一定的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系中，從事各種不同職業(yè)的人們在其特定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的職業(yè)行為規(guī)范的總和。C項(xiàng)正確。

10.一家三口人的屬相和生日都相同，父母的歲數(shù)之和是兒子的6倍，而兒子尚未滿15歲。問媽媽可能多少歲？

A.30歲

B.36歲

C.40歲

D.42歲參考答案：B

解題思路：三人屬相相同，則父母比兒子大的年齡均為12的倍數(shù)，父母年齡無法進(jìn)行大小比較，本題需根據(jù)“父母的歲數(shù)之和是兒子的6倍”這一條件列出等量關(guān)系，通過兒子年齡的取值范圍結(jié)合選項(xiàng)判斷出所求年齡的可能的值。設(shè)兒子的年齡為x，則父母的年齡分別為x＋12m、x＋12n，依題意得2x＋12（m＋n）＝6x，即x＝3（m＋n），結(jié)合實(shí)際情況m、n≥2，x至少為12，此時媽媽年齡為12＋24＝36歲。故本題選擇B項(xiàng)。11.4，12，24，36，50，（

）

A.64

B.72

C.86

D.98

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，數(shù)字變化無明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：1×4，2×6，3×8，4×9，5×10，（6×12）?！啊痢鼻笆枪顬?的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為5＋1＝6；“×”后為4，6，8，9，10，是合數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為12。則所求項(xiàng)為6×12＝72。

因此，選擇B選項(xiàng)。12.下面方格圖中正方形的個數(shù)是：

A.51

B.54

C.55

D.56

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，賦每個小正方形的邊長為1，則邊長為1的正方形有25個；邊長為2的正方形，每相鄰兩行有4個，共有4個相鄰兩行，共有4×4＝16個；邊長為3的正方形，每相鄰三行有3個，共有3個相鄰三行，共有3×3＝9個；同理，邊長為4的正方形共有2×2＝4個，邊長為5的正方形有1個，共有正方形25＋16＋9＋4＋1＝55（個）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.某國家級考試前夕，正在備考的小紅突發(fā)急病住院。小紅媽媽為幫助她通過考試，花錢請人為小紅替考。對該替考行為以下說法最準(zhǔn)確的是（

）。

A.從人性化角度出發(fā)，該行為合情、合理、合法

B.從倫理性角度出發(fā)，該行為違反公平應(yīng)受譴責(zé)

C.從紀(jì)律性角度出發(fā)，該行為應(yīng)受到單位的批評教育

D.從法治化角度出發(fā)，該行為應(yīng)被確定為代替考試罪參考答案：B

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯誤，B項(xiàng)正確，考試作弊違反道德，不利于維護(hù)正常的考試秩序，違反考試的公平性，替考行為不合情、不合理也不合法。

C、D兩項(xiàng)錯誤，我國刑法中明確規(guī)定了代替考試罪，因此替考行為應(yīng)受到法律的處罰而非單位的批評教育，但根據(jù)《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理組織考試作弊等刑事案件適用法律若干問題的解釋》第七條規(guī)定：“代替他人或者讓他人代替自己參加法律規(guī)定的國家考試的，應(yīng)當(dāng)依照刑法第二百八十四條之一第四款的規(guī)定，以代替考試罪定罪處罰。對于行為人犯罪情節(jié)較輕，確有悔罪表現(xiàn)，綜合考慮行為人替考情況以及考試類型等因素，認(rèn)為符合緩刑適用條件的，可以宣告緩刑；犯罪情節(jié)輕微的，可以不起訴或者免予刑事處罰；情節(jié)顯著輕微危害不大的，不以犯罪論處。”因此，本題中的替考行為若是情節(jié)顯著輕微危害不大的，不以犯罪論處，選項(xiàng)中應(yīng)被確定為代替考試罪說法過于絕對。

故正確答案為B。14.就美學(xué)風(fēng)格而言，江南民宿的清秀自然與北方民宿的質(zhì)樸端正________；文人傳統(tǒng)的園林文化與莊園文化、商賈文化、徹底的鄉(xiāng)村民居文化在審美上也________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.天壤之別

本同末異

B.大相徑庭

如出一轍

C.天差地別

大同小異

D.迥乎不同

大異其趣

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。“江南民宿的清秀自然與北方民宿的質(zhì)樸端正”可知，兩者風(fēng)格完全不一樣，該空應(yīng)體現(xiàn)“完全不一樣”這一含義。A項(xiàng)“天壤之別”形容極大的差別，側(cè)重兩個事物之間的差別，不符合語境，排除。B項(xiàng)“大相徑庭”表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大，符合語境。C項(xiàng)“天差地別”形容極大的差別，側(cè)重兩個事物之間的差別，不符合語境，排除。D項(xiàng)“迥乎不同”指完全不一樣，符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“在審美上也”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“不一樣”這一含義。B項(xiàng)“如出一轍”形容兩件事情非常相像，不符合語境。D項(xiàng)“大異其趣”指表現(xiàn)得大不相同、差異很大，符合語境。

因此，選擇D選項(xiàng)

本同末異：比喻事物同一本原，而派生出來的末流則有所不同。大同小異：大部分相同，只有小部分不同。

15.①13世紀(jì)，馬可·波羅向傳說中的東方行進(jìn)，來到中國、印度等國

②馬可·波羅是個商人，不是匠人，他把閃光的琉璃看成了閃光的金子

③1298年前后，描述了東方各種奇異風(fēng)物的《馬可·波羅游記》成書，馬上在歐洲廣泛流傳

④這本書激起歐洲人對東方黃金的覬覦，最終引起了新航路和新大陸的發(fā)現(xiàn)

⑤東方古國的富饒讓他雙眼迷離：黃金屋頂、琉璃地面、華貴行人，觸目所及皆是神奇的造物

⑥傳說給了他心理暗示，使他相信“黃金國”確實(shí)存在于東方

將以上6個句子重新排列，排列正確的是：

A.①⑤②⑥③④

B.②⑤⑥③④①

C.③④②⑥①⑤

D.④①②⑥⑤③

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。④中有指示代詞“這”，在首句指代不明，不適合做首句，排除D項(xiàng)。

第二步，①說馬可·波羅來到中國、印度，②說馬可波羅看到的具體事物，③說明《馬可·波羅游記》的成書。從邏輯順序上看，先來到某地，再抒發(fā)所見所聞，書寫書籍，故①在②③的前面，排除B和C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

16.亞健康是一種處于健康和不健康之間的狀態(tài)，也稱為“第三狀態(tài)”。亞健康的狀態(tài)是動態(tài)的過程，如不加重視，就會產(chǎn)生疾病。下列屬于亞健康狀態(tài)的是（

）。

A.疲倦、煩躁、發(fā)燒

B.酸楚、心悸、嘔吐

C.困倦、健忘、虛弱

D.疲倦、困倦、拉肚子參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

亞健康的主要特征包括：①身心上不適應(yīng)的感覺所反映出來的種種癥狀，如疲勞、虛弱、情緒改變等，其狀況在相當(dāng)時期內(nèi)難以明確；②與年齡不相適應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)或生理功能減退所致的各種虛弱表現(xiàn)；③微生態(tài)失衡狀態(tài)；④某些疾病的病前生理病理學(xué)改變。

臨床表現(xiàn)多種多樣，軀體方面可表現(xiàn)為疲乏無力、肌肉及關(guān)節(jié)酸痛、頭昏頭痛、心悸胸悶、睡眠紊亂、食欲不振、脘腹不適、便溏便秘、性功能減退、怕冷怕熱、易于感冒、眼部干澀等；心理方面可表現(xiàn)有情緒低落、心煩意亂、焦躁不安、急躁易怒、恐懼膽怯、記憶力下降、注意力不能集中、精力不足、反應(yīng)遲鈍等；社會交往方面可表現(xiàn)有不能較好地承擔(dān)相應(yīng)的社會角色，工作、學(xué)習(xí)困難，不能正常地處理好人際關(guān)系、家庭關(guān)系，難以進(jìn)行正常的社會交往等。

A項(xiàng)的發(fā)燒，B項(xiàng)的嘔吐，D項(xiàng)的拉肚子不屬于亞健康狀態(tài)。

故正確答案為C。17.按照溶解性能來分，農(nóng)藥可以分為水溶性和脂溶性兩種。傳統(tǒng)用水浸泡的方法，只能去除果蔬表面的水溶性農(nóng)藥，卻不能除去其主要?dú)埩粑镔|(zhì)——脂溶性農(nóng)藥。而且，在浸泡過程中，水溶性農(nóng)藥會溶解在水中并形成具有一定濃度的水溶液，若浸泡時間過久，則很有可能導(dǎo)致水中的農(nóng)藥被果蔬重新吸附，還會造成蔬菜中的許多水溶性營養(yǎng)素如維生素C以及鈣、鎂、鐵、鋅等溶解在水中，從而造成其營養(yǎng)成分損失。

以下對文意的概括最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.水浸泡法清洗果蔬的弊大于利

B.水浸泡法清洗果蔬如何控制時長

C.脂溶性農(nóng)藥清洗難度大于水溶性農(nóng)藥

D.水浸泡法清洗果蔬具有局限性參考答案：D

解題思路：文段開篇提到農(nóng)藥按溶解性分為水溶性和脂溶性兩類，接著引出傳統(tǒng)用水浸泡的清洗方法，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“卻”強(qiáng)調(diào)這種方法不能去除主要?dú)埩粑镔|(zhì)脂溶性農(nóng)藥，可知水浸泡的方法效果不好。之后又用“而且”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，在浸泡過程中可能導(dǎo)致農(nóng)藥重新被果蔬吸附，還會造成營養(yǎng)成分損失。故文段重點(diǎn)水浸泡法清洗果蔬效果不好，有局限性，對應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“弊大于利”，文段并沒有進(jìn)行利弊的對比，排除；B項(xiàng)“如何控制時長”文段沒有體現(xiàn)，表述無中生有，排除；C項(xiàng)“清洗難度”并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，文段圍繞水浸泡方法的效果展開論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《農(nóng)藥殘留會致癌？蔬菜浸泡太久可能更臟》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句引入話題，按照溶解性能來分，農(nóng)藥可以分為水溶性和脂溶性兩種。第二句主要介紹“用水浸泡的方法”存在問題，只能去除果蔬表面的水溶性農(nóng)藥，卻不能除去其主要?dú)埩粑镔|(zhì)脂溶性農(nóng)藥。緊接著通過“而且”進(jìn)一步說明“用水浸泡的方法”的其他問題，浸泡時間過久很有可能導(dǎo)致水中的農(nóng)藥被果蔬重新吸附，還會造成蔬菜中的許多水溶性營養(yǎng)成分損失。通過分析可知，文段的核心話題為“用水浸泡的方法清洗果蔬”，主要探討的是這種方法存在的問題。

第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先指出農(nóng)藥可分為水溶性和脂溶性兩種，然后說明傳統(tǒng)水浸泡的方法只能除去水溶性農(nóng)藥，不能除去脂溶性農(nóng)藥。接著論述果蔬在水中浸泡時間過久，水溶性農(nóng)藥有可能被果蔬重新吸附，而且還可能造成蔬菜中水溶性營養(yǎng)素?fù)p失。因此，文段意在說明的是水浸泡方法清洗果蔬的不足，D項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)“弊大于利”推斷過度，文段并未進(jìn)行利弊對比。B項(xiàng)“如何控制時長”文段未涉及。C項(xiàng)，兩種農(nóng)藥的“清洗難度”非文段重點(diǎn)，文段主旨在于論述水浸泡法清洗果蔬的局限。故本題選D。18.常見易拉罐的常見原料是（

）和馬口鐵。

A.鈦合金

B.樹脂

C.鋁合金

D.鋁材

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，制造易拉罐的材料有兩種：一是鋁材，二是馬口鐵。鋁材的制作成本低，可回收，幾乎無環(huán)境污染，是制作易拉罐的主要材料。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：鈦合金的耐熱性高、強(qiáng)度大、耐腐蝕性好，經(jīng)常用于制造航空航天器。A項(xiàng)錯誤。

B項(xiàng)：樹脂可以作為塑料制品加工原料的任何高分子化合物。B項(xiàng)錯誤。

C項(xiàng)：鋁合金有良好的鑄造性能和塑性加工性能，良好的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能，良好的耐蝕性和可焊性，可作結(jié)構(gòu)材料使用，在航天、航空、交通運(yùn)輸、建筑、機(jī)電、輕化和日用品中，有著廣泛的應(yīng)用。C項(xiàng)錯誤。

19.①據(jù)調(diào)查，失讀癥在西方人中比較多見，而在中國人中極其少見

②讓患者先學(xué)習(xí)漢字，再將語言材料用英文和漢字分兩邊認(rèn)讀，喪失的英文閱讀能力竟然會得到了部分恢復(fù)

③失讀癥指人因大腦局部受到損傷而喪失文字閱讀能力

④根據(jù)文字認(rèn)知的特點(diǎn)，西方發(fā)明了一種奇特的失讀癥治療法

⑤所以使用漢字的人因局部腦損傷而導(dǎo)致失讀的可能性也就大大減少了

⑥其原因就在于漢字的認(rèn)知是左右腦并用，而非只有左腦在單獨(dú)發(fā)揮作用

對以上6個句子重新排序，語序正確的是：

A.①②⑥③⑤④

B.②③⑤④⑥①

C.③①⑥⑤④②

D.④②⑥③①⑤

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句講失讀癥在西方和中國的發(fā)生情況；②句英文閱讀能力得到了恢復(fù)；③句引入失讀癥的概念；④句講西方發(fā)明失讀癥治療法。按照事理邏輯，應(yīng)是先介紹失讀癥的概念，再論述其特征、發(fā)生情況等，再論述治療方法。故大致可以確定首句為③句。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證C選項(xiàng)句子順序。先引入失讀癥概念，再介紹其發(fā)生情況，接著闡述失讀癥發(fā)生原因，最后闡述治療方法，以及治療達(dá)到的結(jié)果。句意連貫，表達(dá)通順。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題為語句排序題。

觀察選項(xiàng)，首尾句在四個選項(xiàng)中均未重復(fù)出現(xiàn)同一個句子，再觀察題干，可知第3句是解釋何為“失讀癥”，應(yīng)該作為首句出現(xiàn)，只有C項(xiàng)符合，再根據(jù)C項(xiàng)順序，代入驗(yàn)證。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個句子，了解這段文字主要闡述的是關(guān)于失語癥的話題。第二步，觀察選項(xiàng)，根據(jù)首句特點(diǎn)排除B、D，再根據(jù)④②的緊密聯(lián)系排除A。第三步，驗(yàn)證C項(xiàng)，確定答案。

⑥“其原因就在于”提示其前文應(yīng)是提出一種現(xiàn)象或一種疑惑，后文應(yīng)是一種結(jié)果，找到與此相關(guān)的前后文，即可做出判斷。①是關(guān)于失讀癥的調(diào)查結(jié)論，③介紹失讀癥的定義，②、④論述失讀癥的治療，②、④不宜作為首句引出話題，排除B、D。②是對④中“一種奇特的失讀癥治療法”的具體闡述，不宜接在①后，排除A。驗(yàn)證C項(xiàng)，③介紹失讀癥的定義引出話題，①說相比西方人，中國人很少得失讀癥，⑥⑤是對此的原因解釋，④②是由此發(fā)明的治療方法。故本題選C。20.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測某次考試的結(jié)果。

小王：“我想這次大家都能過吧！”

小張：“怎么可能？你沒看見我烏云密布嗎？”

小李：“小顧肯定是沒有問題的?！?/p>

小顧：“拜托！要是我沒問題，大家就都沒問題。”

成績公布后，證明四人中只有一個人的說法是錯誤的。

說法錯誤的是：

A.小王

B.小張

C.小李

D.小顧參考答案：B

解題思路：根據(jù)題干內(nèi)容可知幾個人的話之間存在矛盾關(guān)系，可以此為突破口，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。

小王的意思是“大家都能過”，而小張的意思是“小張不能過”；二者必有一假，則小李和小顧的話都為真，由小李的話可知“小顧能過”，由小顧的話可推出“大家都能過”，則小王的話為真，小張的話為假。故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

小王說的“我想這次大家都能過吧”和小張說的“怎么可能？”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及“只有一假”的真假限定，可知說假話的人一定在小王和小張之中，則其余的小李和小顧說的都是真話；

根據(jù)小李說“小顧通過了”為真，以及小顧說“小顧通過了→所有人都通過了”為真，結(jié)合“肯前必肯后”可得“所有人都通過了”，所以小王說的話是真的，小張說的話是假的。

因此，選擇B選項(xiàng)

解題思路：第一步：找突破口。

小王認(rèn)為大家都能過（即所有人都通過），小張認(rèn)為自己不能過（即某個人沒有通過），因此小張和小王的話必有一假（特別提示：所有是和某個不是不矛盾，二者存在同假的可能，所有是的矛盾命題只能是有的不是）。

第二步：看其他的話。

本題只有一句話為假，因此小李和小顧的話是真的。由小李和小顧的話可知，大家都能過。即小王的話為真，小張的話為假。

故正確答案為B。21.某公司要招聘近千名新員工，有1600人通過初試。為了保證所聘用的員工能夠勝任公司的相關(guān)工作，公司組織了一個龐大的勝任力考核委員會對這些通過初試的應(yīng)聘人員進(jìn)行考核。由于考核的嚴(yán)苛性，這些人中將有40%被淘汰。即使如此，實(shí)際能力無法勝任工作的人中還是會有五分之一將通過這項(xiàng)考核而被公司錄用。因此，通過勝任力考核的員工中有占通過初試者總數(shù)10%的不勝任者。

上述論證最可能基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？

A.在新錄用的員工中超過90%的人是能夠勝任該公司工作的

B.通過勝任力考核的應(yīng)聘人員是愿意到該公司工作的

C.被淘汰的那40%人員確實(shí)是不勝任者

D.公司的初試環(huán)節(jié)不是非常嚴(yán)苛

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過勝任力考核的員工中有占通過初試者總數(shù)10%的不勝任者。

論據(jù)：由于考核的嚴(yán)苛性，這些人中將有40%被淘汰。即使如此，實(shí)際能力無法勝任工作的人中會有五分之一將通過這項(xiàng)考核而被公司錄用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是“新錄用的員工”，論點(diǎn)說的是“通過勝任力考核的員工”，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。通過考核的人員是否愿意到公司工作，與題干討論的話題無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。指出被淘汰的那40%人員都是不勝任者，可以進(jìn)行計(jì)算，假設(shè)通過勝任力考核但不勝任工作的員工占初試者總數(shù)的X%，那么根據(jù)論據(jù)，X%=（40%+X%）×

1/5，可知X%

=

10%，說明通過勝任力考核但不勝任工作的員工確實(shí)是占初試者總數(shù)的10%，與論點(diǎn)一致；利用否定選項(xiàng)代入，若被淘汰的那40%人員有的不是不勝任者，那么在公式X%=（40%+X%）×

1/5中，就無法得出X%

=

10%，此時論點(diǎn)不成立，該項(xiàng)是前提，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是初試環(huán)節(jié)是否嚴(yán)苛，題干討論的是初試之后的考核，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

22.作為一種現(xiàn)象，城市垃圾問題早已凸顯，異地傾倒、________，不過是垃圾困境的一種不當(dāng)突圍方式而已。治理垃圾異地傾倒問題，必須依靠嚴(yán)厲執(zhí)法和監(jiān)督舉報(bào)，但最終還是要回到城市垃圾處理上來。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.投機(jī)取巧

B.以鄰為壑

C.落井下石

D.寡廉鮮恥

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)提示信息“城市垃圾問題早已凸顯，異地傾倒”，可知該空前后要表達(dá)把自己產(chǎn)生的垃圾轉(zhuǎn)移給別人的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，符合語境。A項(xiàng)“投機(jī)取巧”指靠小聰明占便宜，不符合語境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“落井下石”指乘人危難時加以陷害，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不知羞恥，不符合語境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“、”可知，所填詞語應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語義相近。第三步，辨析備選詞語的語義，排除不能同“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系的A、C、D。由“、”可知，所填詞語應(yīng)與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，語義相近,意為把垃圾轉(zhuǎn)移到別的地方?！巴毒率北扔鞒巳酥?，加以陷害?！肮蚜r恥”指不廉潔，不知羞恥?！巴稒C(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利；也指不愿下苦功夫，靠小聰明占便宜。三個詞語均無“轉(zhuǎn)移災(zāi)禍”之意，不能與“異地傾倒”構(gòu)成并舉關(guān)系，排除A、C、D?！耙脏彏檑帧北扔髦粓D自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：橫線處用“、”和“異地傾倒“構(gòu)成同義并列，所填成語應(yīng)體現(xiàn)把自己城市的垃圾傾倒在別的城市的意思。B項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國的洪水排泄到鄰國，比喻只圖自己一方的利益，而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人，與“異地傾倒”語義相近可以構(gòu)成同義并列，當(dāng)選。

A項(xiàng)“投機(jī)取巧”是指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，C項(xiàng)“落井下石”比喻趁人危難時加以陷害，D項(xiàng)“寡廉鮮恥”指不廉潔，不知羞恥。A、C、D三項(xiàng)均未能體現(xiàn)把對自己有害的轉(zhuǎn)嫁到別人的身上，不能與“異地傾倒”構(gòu)成同義并列，均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《異地偷倒垃圾為何還在瘋狂上演》23.請把下面的六個圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①③④，②⑤⑥

B.①③⑥，②④⑤

C.①④⑥，②③⑤

D.①②④，③⑤⑥

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成不同，考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

圖形①③④中黑色方塊的數(shù)量減去白色方塊的數(shù)量為2，圖形②⑤⑥中黑色方塊的數(shù)量除以白色方塊的數(shù)量為2，分為兩組。

因此，選擇A選項(xiàng)。24.管理學(xué)上對組織含義的理解包含的內(nèi)容有（

）。

A.組織是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具

B.組織是一個分工協(xié)作系統(tǒng)

C.組織有一個共同目標(biāo)

D.組織泛指各種各樣的企事業(yè)單位參考答案：ABC

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

組織是指為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)，按一定規(guī)則和程序而設(shè)置的多層次崗位及其有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)。組織的特點(diǎn)包括：有明確的目標(biāo)、是實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)的工具、有不同層次的分工合作、是一個有機(jī)的系統(tǒng)整體。

故正確答案為ABC。25.現(xiàn)代化學(xué)與煉金（煉丹）的相同點(diǎn)是從分子層面創(chuàng)造新事物，至于創(chuàng)造新元素其實(shí)是核物理學(xué)家的任務(wù)，由他們拿一些回旋加速機(jī)把新元素轟出來然后再填到元素周期表中作為化學(xué)家的勝利果實(shí)。古典煉金術(shù)實(shí)際上已經(jīng)有了元素、原子這樣的理念，但并不具備理性思維，例如中世紀(jì)的歐洲人認(rèn)為，輕、重、干、濕是基本的物理性質(zhì)，干而輕的是火，干而重的是土，濕而輕的是氣，濕而重的是水，因此，任何物質(zhì)均是由水、火、土、氣這四種基本元素按不同比例合成的結(jié)果，這與目前可知世界的觀念顯然不同，而同時期其他文明中對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識同樣也是介于神秘與理性之間。

接下來最可能講的是：

A.現(xiàn)代化學(xué)理性思維的起點(diǎn)

B.物理學(xué)家如何創(chuàng)造新元素

C.古典煉金術(shù)對歐洲文明的影響

D.可知世界中關(guān)于元素的各種觀念參考答案：A

解題思路：文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過“例如”進(jìn)行舉例說明，接下來即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，因此下文應(yīng)該談?wù)摤F(xiàn)代化學(xué)的理性思維是如何產(chǎn)生的，對應(yīng)A項(xiàng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“物理學(xué)家如何創(chuàng)造元素”是前文已經(jīng)提到過的內(nèi)容，后文不做論述，排除。C項(xiàng)的“歐洲”屬于無中生有，排除。D項(xiàng)對應(yīng)文段最后一句的表述，是舉例論證的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且沒有包含“理性思維”這個關(guān)鍵詞，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國人學(xué)化學(xué)以及瘋狂的造字》

解題思路：本題考查對下文內(nèi)容的推斷?？焖匍喿x文段可知，從文段末句入手較難解答，需要考生理清行文思路，本文是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，指出相同—指出不同的結(jié)構(gòu)。但文段在不同點(diǎn)方面論述得不完整，只涉及古典煉金術(shù)，接下來應(yīng)該論述現(xiàn)代化學(xué)。文段圍繞現(xiàn)代化學(xué)和煉金（煉丹）的關(guān)系展開，首先指出二者的相同點(diǎn)——都從分子層面創(chuàng)造新事物。接著指出古典煉金術(shù)的缺陷——雖然已經(jīng)有了元素、原子的理念，但不具備理性思維。由此可知，古典煉金術(shù)雖然與現(xiàn)代化學(xué)有相同點(diǎn)，但由于其缺陷，兩者存在本質(zhì)的區(qū)別，這一區(qū)別就是現(xiàn)代化學(xué)的標(biāo)志——具有理性思維。按照行文邏輯，接下來應(yīng)該介紹現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展。只有A項(xiàng)與此相符。B、D兩項(xiàng)是文段已經(jīng)涉及的內(nèi)容，C項(xiàng)是無關(guān)信息。故本題選A。

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開頭把“現(xiàn)代化學(xué)”與“煉金”進(jìn)行對比，先指出現(xiàn)代化學(xué)與煉金的相似之處，接下來應(yīng)是指出兩者的區(qū)別，通過轉(zhuǎn)折詞“但”說明煉金技術(shù)不具備理性思維，隨后通過“例如”進(jìn)行舉例說明，接下來即是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化學(xué)是有理性思維的，最后一句話提到同時期其他文明對物質(zhì)本質(zhì)的認(rèn)識介于神秘與理性之間，這里的“理性”指的就是現(xiàn)代化學(xué)的理性思維。

第二步，對比選項(xiàng)。只有A項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.有的青少年由于學(xué)習(xí)壓力過大而導(dǎo)致抑郁

B.看電視時間越長的青少年，其抑郁傾向會顯著增強(qiáng)

C.有抑郁傾向的青少年往往花費(fèi)較多時間在社交媒體上轉(zhuǎn)移焦慮、尋找慰藉

D.經(jīng)常使用社交媒體有助于幫助青少年快速找到解決問題的答案

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：在社交媒體上花費(fèi)時間較多（即比所有青少年在社交媒體上的平均時間多出一小時以上）的青少年，其抑郁程度顯著增加。

論據(jù)：

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致抑郁，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是看電視時間長導(dǎo)致抑郁，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：因果倒置。該項(xiàng)指出是先有了抑郁情緒，才會花費(fèi)時間在社交媒體，而不是先花費(fèi)時間在社交媒體上才導(dǎo)致的抑郁，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是社交媒體的作用，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

27.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式在科學(xué)發(fā)展過程中經(jīng)歷了巨大的變化，形成了與近代科學(xué)差異很大的新角度、新方位，從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)認(rèn)識系統(tǒng)的整體性、動態(tài)性和復(fù)雜性。

這段文字主要支持了以下哪種論點(diǎn)：

A.現(xiàn)代科學(xué)與近代科學(xué)的研究方法不同

B.現(xiàn)代科學(xué)的思維方式從機(jī)械觀向系統(tǒng)觀轉(zhuǎn)變

C.思維方式總是伴隨著科學(xué)發(fā)展過程而變化

D.現(xiàn)代科學(xué)強(qiáng)調(diào)認(rèn)識的角度和方位的重要性

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先講現(xiàn)代科學(xué)的思維方式從“新角度、新方位”發(fā)生了“巨大的變化”，即“從機(jī)械觀思維向以系統(tǒng)觀為主導(dǎo)的思維轉(zhuǎn)變”，最后闡述“轉(zhuǎn)變”的特點(diǎn)。文段重點(diǎn)是現(xiàn)代科學(xué)的思維方式從機(jī)械觀轉(zhuǎn)變到系統(tǒng)觀，文段主體為“現(xiàn)代科學(xué)的思維方式”。

第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“研究方法”屬于無中生有。C項(xiàng)：非重點(diǎn)且“總是”語氣絕對。D項(xiàng)：非重點(diǎn)且偷換概念，將“現(xiàn)代科學(xué)的思維方式”偷換成“現(xiàn)代科學(xué)”。

28.古代的石橋拱形大多為半圓形，這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整，但因?yàn)楣绊斣斐蓸蚋咂露?，車馬行人非常不便。作為一條貫通南北的樞紐，“學(xué)步橋”的建造者采用了圓弧拱形式，使石拱高度大為降低，橋面過渡平穩(wěn)，車輛行人非常方便，達(dá)到了低橋面便于過往、大跨度便于行船的雙重目的。而且相對于傳統(tǒng)的建筑形式用料省、施工方便。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.介紹圓形拱石橋設(shè)計(jì)方案的優(yōu)越性

B.指出古石橋在建筑風(fēng)格上的唯美性

C.突出學(xué)步橋在建筑形式上的創(chuàng)新性

D.比較傳統(tǒng)石橋和圓弧拱橋的實(shí)用性參考答案：C

解題思路：文段首句介紹石拱橋的建筑形式會給車馬行人帶來不便，之后介紹了“學(xué)步橋”采用圓弧拱的設(shè)計(jì)，增加了便利性而且節(jié)省用料和施工。故文段重點(diǎn)在于介紹“學(xué)步橋”在建筑形式上的創(chuàng)新，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“拱石橋”、B項(xiàng)“古石橋”均為偷換概念，文段重點(diǎn)為“學(xué)步橋”，排除A、B兩項(xiàng)；

D項(xiàng)，“傳統(tǒng)石橋”僅為首句引入部分，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)新型的“學(xué)步橋”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)步橋》

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了古代石橋拱形大多為半圓形的建筑形式對于車馬行人非常不便，然后引出“學(xué)步橋”不同的建筑特點(diǎn)，即采用了圓弧拱形式，并與前文的石橋相比，“學(xué)步橋”有車輛行人方便、用料省、施工方便等益處。文段重在強(qiáng)調(diào)“學(xué)步橋不同的建筑形式和優(yōu)勢”，文段的核心話題是“學(xué)步橋”。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)談及文段核心話題“學(xué)步橋”，且是對文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨，再結(jié)合選項(xiàng)排除與此不符的，即可得出正確答案。通過分析，文段的論述重點(diǎn)為“學(xué)步橋”，因此主旨也應(yīng)與此相關(guān)。文段首先介紹了古代石橋的拱形雖然形式優(yōu)美完整，但是使用不便。緊接著提出“學(xué)步橋”的建造者采用圓弧拱形這一建筑形式，使石拱高度降低，橋面過渡平穩(wěn)，不僅使用方便，還有用料省、施工方便等優(yōu)勢。因此文段重點(diǎn)突出的是“學(xué)步橋”這一創(chuàng)新的建筑形式，選項(xiàng)中提到“學(xué)步橋”這一對象的只有C。故本題選C。29.

。我國正處于全面建成小康社會的決勝階段，人口老齡化、資源環(huán)境約束等挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻，人工智能在教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、環(huán)境保護(hù)、城市運(yùn)行、司法服務(wù)等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，將極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)。人工智能技術(shù)可準(zhǔn)確感知、預(yù)測、預(yù)警基礎(chǔ)設(shè)施和社會安全運(yùn)行的重大態(tài)勢，及時把握群體認(rèn)知及心理變化，主動決策反應(yīng)，將顯著提高社會治理的能力和水平，對有效維護(hù)社會穩(wěn)定具有不可替代的作用。

劃橫線部分填入最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.人工智能帶來社會建設(shè)的新機(jī)遇

B.人工智能促進(jìn)公共服務(wù)管理水平提升

C.人工智能助力社會自動化、服務(wù)精準(zhǔn)化

D.人工智能在教育、醫(yī)療、預(yù)警等領(lǐng)域應(yīng)用拓展參考答案：A

解題思路：此題為語句填空題，橫線在開頭，對下文進(jìn)行概括。后文從兩個角度分別介紹了人工智能帶來的好處，即提高了公共服務(wù)水平和人民生活品質(zhì)，以及對社會治理方面起到了突出作用，故后文重在強(qiáng)調(diào)人工智能對社會建設(shè)的有利影響。對應(yīng)A項(xiàng)“社會建設(shè)”包含概括了后文內(nèi)容，可作為首句統(tǒng)領(lǐng)全文。

B項(xiàng)，僅對應(yīng)了人工智能在公共服務(wù)方面的作用，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“社會自動化”無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段重在通過人工智能在社會公共服務(wù)以及社會治理兩方面的作用，論其對社會建設(shè)的重要意義，而非單純介紹其在某些領(lǐng)域的應(yīng)用情況，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》

解題思路：第一步，分析橫線處的下文語境。后文先提到我國正處于全面建成小康社會的決勝階段，面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，接著指出人工智能將帶來兩方面的好處，即“極大提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)”以及“將顯著提高社會治理的能力和水平，對有效維護(hù)社會穩(wěn)定具有不可替代的作用”，都是對社會方面的作用，故后文論述的是人工智能在社會建設(shè)方面將發(fā)揮重要作用。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句填充。首先觀察發(fā)現(xiàn)，橫線位于文段的首句，考慮此句為文段的總起句；然后分析后文內(nèi)容，確定后文論述的是人工智能對社會服務(wù)和社會治理起到的積極作用；最后分析選項(xiàng)，選擇能統(tǒng)領(lǐng)后文話題的一項(xiàng)。橫線處是文段首句，考慮其為文段的總起句。分析后文，橫線后第一句指出人工智能可以提高公共服務(wù)精準(zhǔn)化水平，全面提升人民生活品質(zhì)；橫線后第二句說明人工智能將顯著提高社會治理的能力和水平，能有效維護(hù)社會穩(wěn)定。因此，文段意在說明的是人工智能對社會服務(wù)和社會治理起到的積極作用。A項(xiàng)的“社會建設(shè)”能涵蓋這兩個方面，填入首句恰當(dāng)。

B、C兩項(xiàng)都只提到了社會服務(wù)方面，沒有提及人工智能在社會治理方面所起的作用，不具概括性，且C項(xiàng)“社會自動化”文段未涉及。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)人工智能應(yīng)用的拓展，未涉及其對社會的影響。故本題選A。30.依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

樂隊(duì)不斷奏樂，將領(lǐng)們不斷到來。文字記者眼耳________四方，手不停地做筆記。攝影記者更是千姿百態(tài)，或立或跪，相機(jī)________各出鏡頭，________下著最有意義的時刻。

A.傾注

對準(zhǔn)

搶拍

B.注視

對準(zhǔn)

抓拍

C.傾注

照準(zhǔn)

搶拍

D.注視

照準(zhǔn)

抓拍

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。填入空格處的詞匯與“眼耳”搭配?！皟A注”指（感情、力量等）集中到一個目標(biāo)上，與“眼耳”搭配得當(dāng)，A項(xiàng)和C項(xiàng)符合語境?！白⒁暋敝缸⒁獾乜矗c眼搭配，但不能與耳搭配，不符合語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。填入空格處的詞匯與“鏡頭”搭配。A項(xiàng)“對準(zhǔn)”指瞄準(zhǔn)把一架攝影機(jī)對準(zhǔn)那個景物，與“鏡頭”搭配得當(dāng)。“照準(zhǔn)”指舊時公文用語，表示同意或批準(zhǔn)下級的請示，與“鏡頭”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。A項(xiàng)“搶拍”指不失時機(jī)，抓緊拍攝，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

抓拍：拍攝時不是特意擺設(shè)場景、安排人物姿態(tài)等，而是抓住時機(jī)把現(xiàn)場實(shí)際發(fā)生的事情攝入鏡頭，叫做抓拍。

31.人在心情愉悅時會感到“光陰似箭”，心情抑郁時會感到“度日如年”，這表明時間的具體特性是可變的。（）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。

第二步，時間是絕對性和相對性的統(tǒng)一。時間的相對性是指人們關(guān)于時間的觀念是可變的、發(fā)展的，時間的絕對性是時間作為運(yùn)動著的物質(zhì)的存在形式，它的客觀實(shí)在性是不變的、無條件的。時間的具體特性是客觀實(shí)在的，是不可改變的，題干中“度日如年”和“光陰似箭”體現(xiàn)出人的時間觀念隨著心情而發(fā)生變化，體現(xiàn)人的時間觀念具有相對性。

因此，本題錯誤。

32.在不同的時期，約有7000種植物和幾百種動物被人類當(dāng)作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)。此外，隨著森林、田野中物種的喪失可能導(dǎo)致某些病原體的增加，而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，它們在人類受到感染之前，代人類承擔(dān)了很多疾病的侵襲。

下列說法與原文不符的是：

A.特有物種能夠緩沖傳染病的傳播

B.生物多樣性的喪失影響人類健康

C.物種的喪失危及人類食品的安全

D.物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙參考答案：C

解題思路：文段為并列關(guān)聯(lián)詞“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，分別介紹了物種喪失所導(dǎo)致的兩方面危害，也就是使食物多樣性減少和導(dǎo)致某些病原體增加。文段中并未提到“危及人類食品的安全”這一內(nèi)容，故

C

項(xiàng)無中生有，當(dāng)選。

A

項(xiàng)：根據(jù)“一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”可知，表述正確；

B

項(xiàng)：文段中的“打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”和“病原體的增加”，均屬于影響人類健康的范疇，表述正確；

D

項(xiàng)：根據(jù)“而這些病原體……代人類承擔(dān)了很多疾病的侵襲”可知，表述正確。

本題為選非題，故正確答案為

C。

【文段來源】《中國自然保護(hù)區(qū)6年零增長

多種特有生物待保護(hù)》

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’，它們在人類受到感染之前，代人類承擔(dān)了許多疾病的侵襲”可推出。

B項(xiàng)，由“物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”可推出。

C項(xiàng)，由“物種的喪失將使食物的多樣性減少，使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物，從而打破人們均衡的飲食結(jié)構(gòu)”可知，“物種的喪失危及人類食品的安全”推斷過度。

D項(xiàng)，分析文段可知，物種多樣性減少會使某些病原體的增加，且某些物種的減少正是因?yàn)榈钟鶄魅静?，D項(xiàng)說法正確。

故本題選C。

解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。

第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物，實(shí)際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”，可知A項(xiàng)中的“特有物種”是“一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物”的同義替換，符合文意。B項(xiàng)對應(yīng)“隨著森林……而這些病原體是有機(jī)體感染疾病的元兇”，可知物種的喪失會導(dǎo)致有機(jī)體感染疾病的元兇增加，即會影響人類健康，符合文意。C項(xiàng)“人類食品的安全”原文中沒有提到，屬于無中生有，不符合文意。D項(xiàng)對應(yīng)最后兩句，可知物種喪失會導(dǎo)致病原體增加，而且一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”，由此可知物種多樣性與疾病感染關(guān)系微妙，D項(xiàng)符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。33.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險。

下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：

A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)

B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移

C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷

D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所參考答案：B

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的，同時眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；

B項(xiàng)：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當(dāng)選；

C項(xiàng)：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動引起的，屬于“氣候難民”，排除；

D項(xiàng)：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國民生存受到威脅，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：土地沙漠化是由氣候因素或人類活動導(dǎo)致的，國民外遷是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；

B項(xiàng)：海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的，另覓棲身之所是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；

C項(xiàng)：颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；

D項(xiàng)：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?！皻夂螂y民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。

A項(xiàng)，土地沙漠化使樓蘭古國消亡，國民外遷，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。

B項(xiàng)，海平面上漲使國民另覓棲身之所，這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。

C項(xiàng)，颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。

D項(xiàng)，印度洋海嘯導(dǎo)致多國居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。

故本題選D。34.勞動力市場是勞動力資源的：

A.交易和分配的場所

B.交易和銷售的場所

C.交易和消費(fèi)的場所

D.分配和消費(fèi)的場所

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識。

第二步，勞動力市場包括勞動力需求主體與勞動力供給主體。勞動力資源找到合適的需求主體就是勞動力資源的分配，這個過程就是勞動力資源的交易過程（勞動力供給主體愿意出賣勞動力，勞動力需求主體愿意給付工資，交易達(dá)成）。在勞動力市場，勞動力這一重要資源可以依據(jù)資本家和雇傭工人的雙向選擇得以交易和分配，與銷售和消費(fèi)無關(guān)。A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

勞動力就是從事增加商品價值的有用勞動的能力。工人出賣給資本家換取貨幣工資的就是勞動力。勞動力同勞動是有區(qū)別的，勞動是人類生產(chǎn)力為改變商品的使用價值和增加商品的價值的實(shí)際使用。不能出賣勞動產(chǎn)品的勞動者必然出賣勞動力，并同意從購買者的利益出發(fā)和在購買者的指揮上消耗其勞動，以換取一定的貨幣量即工資。

35.1，2，6，16，44，120，（

）

A.164

B.176

C.240

D.328

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)據(jù)變化趨勢較快，考慮倍數(shù)遞推數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，6＝（1＋2）×2，16＝（2＋6）×2，44＝（6＋16）×2，120＝（16＋44）×2，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)）×2，則所求項(xiàng)為（44＋120）×2＝328。

因此，選擇D選項(xiàng)。

36.某班開展甲、乙、丙三項(xiàng)課外興趣活動，有46名同學(xué)參加，其中甲、乙兩個課外興趣活動的報(bào)名人數(shù)分別是22人、16人，且知只報(bào)兩項(xiàng)的有17人，那么報(bào)丙項(xiàng)活動的最少有多少人？

A.23

B.25

C.27

D.29

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類。

第二步，設(shè)丙項(xiàng)活動的人數(shù)為x，三項(xiàng)活動都報(bào)名參加的人數(shù)為y，根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－只滿足兩種的－2×都滿足的，即46－0＝22＋16＋x－17－2y，即有x＝25＋2y，依據(jù)題意要求報(bào)名丙項(xiàng)活動人數(shù)盡可能少，即求x的最小值，那么當(dāng)y＝0時，x取得最小值，此時x＝25。

因此，選擇B選項(xiàng)。

37.肌萎縮側(cè)索硬化癥（ALS），俗稱“漸凍癥”。某科研團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)，ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異，其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外，在這些ALS患者的血液和腦脊液中，煙酰胺水平有所下降。

若要上述研究發(fā)現(xiàn)成立，需要補(bǔ)充的前提是：

A.人類腸道中的微生物非常復(fù)雜

B.煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物

C.小鼠補(bǔ)充煙酰胺后，ALS癥狀得到了減輕

D.人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。

論據(jù)：ALS患者的血液和腦脊髓液中，煙酰胺水平有所下降。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是腸道中的微生物非常復(fù)雜，并未明確提及“AM菌”，也未說明ALS疾病與AM菌的關(guān)系，不屬于前提。

B項(xiàng)：建立聯(lián)系。論據(jù)討論的是ALS患者“煙酰胺”水平下降，論點(diǎn)討論的是ALS疾病發(fā)展與“AM菌”的數(shù)量密切相關(guān)，該項(xiàng)指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物，說明可以通過“煙酰胺”水平下降來證明論點(diǎn)，建立了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，屬于前提。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出小鼠補(bǔ)充煙酰胺后，ALS癥狀減輕，表明“煙酰胺”與“ALS”確實(shí)存在關(guān)聯(lián)，但是“煙酰胺”與論點(diǎn)中的“AM菌”的關(guān)系并不明確，不屬于前提。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是“腸道細(xì)菌的變化”與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)，但該腸道細(xì)菌是否是AM菌并不確定，同時“有關(guān)”究竟是何種相關(guān)性也不確定，不屬于前提。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇可以使題干結(jié)論成立的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“某科研團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容,論據(jù)為“研究人員觀察和比較了”后面的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，論點(diǎn)說的是“ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)”，論據(jù)說的是“ALS患者體內(nèi)的煙酰胺水平”，題干在論據(jù)和論點(diǎn)之間存在跳躍，則能在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干論據(jù)：研究人員比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本，發(fā)現(xiàn)他們的腸道細(xì)菌菌株存在差異，其中一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)，此外，在這些ALS患者的血液和腦脊液中，煙酰胺水平有所下降。題干論點(diǎn)：ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。題干在“煙酰胺”與“腸道微生物AM菌”之間存在跳躍，論證成立要補(bǔ)充的前提，需能在兩者之間建立聯(lián)系。

A項(xiàng)，指出小鼠補(bǔ)充煙酰胺后，ALS的癥狀減輕，只能說明ALS與煙酰胺有關(guān)，并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系，并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不能作為題干的前提。

B項(xiàng)，指出煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物，在煙酰胺和腸道微生物AM菌間建立了聯(lián)系，可以作為題干的前提。

C項(xiàng)，指出人類腸道中的微生物很復(fù)雜，并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系，并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不能作為題干的前提。

D項(xiàng)，指出人類腸道細(xì)菌的變化和ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)，并未涉及煙酰胺與腸道微生物AM菌的關(guān)系，并未在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不能作為題干的前提。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：

ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。

論據(jù)：

研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異，其中有一種菌株與煙酰胺的產(chǎn)生有關(guān)。此外，在這些ALS患者的血液和腦脊液中，煙酰胺水平有所下降。

本題論點(diǎn)說的是ALS疾病與AM菌數(shù)量的關(guān)系，論據(jù)說的是ALS疾病與煙酰胺水平的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋的加強(qiáng)方式，即說明煙酰胺和AM菌之間存在關(guān)系。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人類腸道中微生物復(fù)雜，未提及“AM菌”與“ALS疾病”的關(guān)系，與論點(diǎn)話題不一致，屬于無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：煙酰胺是腸道微生物AM菌的代謝物，在“煙酰胺”和“AM菌”之間建立了關(guān)系，說明通過ALS患者煙酰胺水平下降可以判斷ALS疾病與AM菌數(shù)量之間存在關(guān)系，搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小鼠補(bǔ)充煙酰胺后，ALS癥狀得到了減輕，說的是“ALS疾病”與“煙酰胺”的關(guān)系，未提及“ALS疾病”與“AM菌”或“煙酰胺”與“AM菌”之間的關(guān)系，與論點(diǎn)話題不一致，屬于無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：人體腸道細(xì)菌的變化與ALS的疾病發(fā)展速度有關(guān)，說的是“ALS疾病”與“人體腸道細(xì)菌”的關(guān)系，腸道細(xì)菌指的是不是“AM菌”不明確，屬于不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。38.知識∶進(jìn)步∶階梯

A.和平∶人類∶夙愿

B.計(jì)劃∶目標(biāo)∶實(shí)現(xiàn)

C.創(chuàng)新∶發(fā)展∶引擎

D.耕耘∶汗水∶碩果

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“知識”是“進(jìn)步”的“階梯”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“進(jìn)步”是動詞。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“和平”是“人類”的“夙愿”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，但“人類”是名詞，排除；

B項(xiàng)：“實(shí)現(xiàn)”與“目標(biāo)”屬于動賓關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“創(chuàng)新”是“發(fā)展”的“引擎”，三者屬于對應(yīng)關(guān)系，且“發(fā)展”是動詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“耕耘”后可以收獲“碩果”，二者屬于因果對應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.正在上小學(xué)六年級的甲今年十二周歲，某天放學(xué)后，甲在學(xué)校門口的文具店購買了一支鉛筆，甲購買鉛筆的行為：

A.無效

B.效力待定

C.需經(jīng)法定代理人追認(rèn)

D.有效

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。

第二步，根據(jù)《民法典》第一百四十五條，限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實(shí)施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效。甲今年十二周歲，屬于限制民事行為能力人，購買鉛筆的行為與其年齡、智力、精神狀況相符，無需經(jīng)法定代理人確認(rèn)，該民事法律行為有效。因此，選擇D選項(xiàng)。

40.下列故事中出自《三國演義》的有：

A.桃園結(jié)義

B.三顧茅廬

C.暗渡陳倉

D.草木皆兵

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，A項(xiàng)：桃園三結(jié)義最初是小說《三國演義》里記載的故事，述說當(dāng)年劉備、關(guān)羽和張飛三位仁人志士，為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo)，意氣相投，言行相依，選在一個桃花盛開的季節(jié)、選在一個桃花絢爛的園林，舉酒結(jié)義，對天盟誓，有苦同受，有難同當(dāng)，有福同享，共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：三顧茅廬又名三顧草廬，是小說《三國演義》里記載的故事，東漢末年，漢朝宗親左將軍劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮，他們的談話內(nèi)容即《隆中對》（三分天下的戰(zhàn)略決策）。B項(xiàng)正確。

因此，選擇AB選項(xiàng)。

C項(xiàng)：“明修棧道，暗渡陳倉”，出自司馬遷《史記淮陰侯列傳》。秦末農(nóng)民起義后，項(xiàng)羽與劉邦為爭奪天下，進(jìn)行了為期四年地“楚漢戰(zhàn)爭”。與劉邦的守地漢中相鄰的是章邯。劉邦為了迷惑項(xiàng)羽，防止章邯入侵，把出入漢中的棧道燒毀了。后來，劉邦逐漸強(qiáng)大起來，命韓信為大將，出兵與項(xiàng)羽一決雌雄。為了迷惑敵人，韓信派了一萬多人馬去修復(fù)燒毀的棧道。棧道修復(fù)工程艱巨，進(jìn)展緩慢。章邯料定棧道修復(fù)絕非易事，毫無戒備。殊不知韓信多主力已抄小路向陳倉進(jìn)軍，很快攻下咸陽，占領(lǐng)關(guān)中。韓信采用一明一暗、以明掩暗的計(jì)謀，取得了奪取關(guān)中的重大勝利。這就是“暗渡陳倉”的由來。C項(xiàng)錯誤。

D項(xiàng)：草木皆兵出自《晉書·苻堅(jiān)載記》。東晉時，前秦一直想吞并晉王朝，秦王苻堅(jiān)親自率領(lǐng)九十萬大軍，去攻打晉國。晉國派大將謝石、謝玄領(lǐng)八萬兵馬迎戰(zhàn)。苻堅(jiān)當(dāng)然很傲慢，根本沒把力量懸殊的晉軍看在眼里?？墒?，誰料到先頭部隊(duì)的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗，苻堅(jiān)慌了手腳。他和弟弟苻融趁夜去前線視察，他看到晉軍陣容嚴(yán)整，士氣高昂，連晉軍駐扎的八公山上的草木，也影影綽綽像是滿山遍野的士兵呢！接著，在淝水（今中國安徽瓦埠湖一帶）決戰(zhàn)，秦軍被徹底擊潰，損失慘重，秦王苻堅(jiān)自己受傷，弟弟苻融也陣亡了。苻堅(jiān)倉皇而逃，他聽到風(fēng)風(fēng)吹樹木的聲音也以為是敵人追兵又到了。D項(xiàng)錯誤。

41.全面的發(fā)展和自由并不意味著毫無底線——尤其是一些媒體對西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂節(jié)目亦步亦趨，其作品之低俗令人憤怒。此時此刻，我們的監(jiān)管部門更需________，謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名________傳統(tǒng)價值。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.嚴(yán)陣以待顛覆

B.全民皆兵蠶食

C.嚴(yán)防死守侵蝕

D.全線狙擊污蔑參考答案：A

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，可首先排除與“監(jiān)管部門”搭配不當(dāng)?shù)腂、D兩項(xiàng)。第三步，辨析第二空兩項(xiàng)詞語含義，選擇能體現(xiàn)對“傳統(tǒng)價值”破壞性的一項(xiàng)。第一空，B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來，隨時準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)常c“監(jiān)管部門”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“全線狙擊”有全部消滅的意思，與文意不符，排除。

第二空，“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，側(cè)重于長期性和潛移默化；“顛覆”指直接翻倒。形容“惡搞”對“傳統(tǒng)價值”的破壞性，“顛覆”比“侵蝕”更恰當(dāng)，排除C。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“謹(jǐn)防”可知，橫線處想強(qiáng)調(diào)監(jiān)管部門需要怎樣做防止不好事情的發(fā)生。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，等待著敵人，能夠體現(xiàn)出監(jiān)管部門防止不好事情發(fā)生的語境，符合語境。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全都武裝起來，隨時準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?，文段并未涉及“人民怎樣做”，而是僅僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門怎樣做”，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”指嚴(yán)密防護(hù)，堅(jiān)決死守，表示非常堅(jiān)定守住的語義，符合語境。D項(xiàng)“全線狙擊”指全面開展襲擊，表示戰(zhàn)爭已發(fā)生，而文段中闡述的“謹(jǐn)防”，是防范階段，不符合語境，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)文段提示詞“令人憤怒”“更需”“謹(jǐn)慎”可知，文段語氣較重，想表達(dá)對傳統(tǒng)價值的破壞很大。A項(xiàng)“顛覆傳統(tǒng)價值”指從根本上推翻，語氣較重，符合語境。C項(xiàng)“侵蝕傳統(tǒng)價值”側(cè)重于變壞的過程，語氣過輕，不符合語境，排除C選項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，此處表示“監(jiān)管部門”的做法，且由后文“謹(jǐn)防”可知，當(dāng)前尚處于防范與準(zhǔn)備階段。A項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”、C項(xiàng)“嚴(yán)防死守”均符合文意。B項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民都武裝起來，文段僅強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門”的做法，并非讓全民武裝，排除。D項(xiàng)“全線狙擊”指各條線路全面阻擊敵人，表示戰(zhàn)爭已經(jīng)發(fā)生，文段處于防范階段，與文段時態(tài)不符，排除。

第二空，根據(jù)“令人憤怒”、“更需”、“謹(jǐn)防”可知，文段的語義程度較重，A項(xiàng)“顛覆”指從根本上傾覆推翻，C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞，強(qiáng)調(diào)漸進(jìn)的過程，“顛覆”比“侵蝕”程度更重，與文段對應(yīng)更為恰當(dāng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《評論：經(jīng)典作品豈容惡搞》42.下列生活常識不正確的是：

A.為了防治齲齒，小孩子需要長期攝入高劑量的氟化物

B.缺鋅會導(dǎo)致嬰幼兒厭食，生長緩慢，但體內(nèi)鋅過量會引發(fā)代謝紊亂

C.汞的一些化合物在醫(yī)藥上有消毒、利尿、鎮(zhèn)痛作用

D.缺乏碘會導(dǎo)致甲狀腺腫大，但過量的碘也會導(dǎo)致甲狀腺腫大

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯誤項(xiàng)。

第二步，氟化物可以幫助預(yù)防齲齒。增強(qiáng)抗齲力的關(guān)鍵是增加牙釉質(zhì)表面的氟濃度，使氟離子能與牙釉質(zhì)中的羥磷灰石發(fā)生反應(yīng)取代磷灰石結(jié)晶的羥離子，而形成難溶于水的氟磷灰石，增強(qiáng)抗酸強(qiáng)力，從而預(yù)防齲齒的發(fā)生。但高劑量的氟化物會形成氟斑牙。所以小孩不能長期攝入高劑量的氟化物。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：鋅能夠促進(jìn)人體的生長發(fā)育、維持人體正常食欲、增強(qiáng)人的免疫力等等。但鋅過量攝入，會引起頭昏嘔吐等現(xiàn)象，從而引發(fā)代謝紊亂，甚至對大腦造成損害。B項(xiàng)正確，排除。

C項(xiàng)：一些汞的化合物在醫(yī)藥上有消毒、利尿、鎮(zhèn)痛作用，如汞溴紅，是一種局部外用的消毒劑，用于微小切口和表面創(chuàng)傷。C項(xiàng)正確，排除。

D項(xiàng)：飲食長期缺碘，甲狀腺激素合成減少，血中甲狀腺激素水平下降，使腺垂體促甲狀腺激素的分泌增加，促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞增生，因而導(dǎo)致甲狀腺腫大。而當(dāng)進(jìn)食大量高碘食物時，碘會隨著食物和水一起進(jìn)入體內(nèi)進(jìn)行消化，過多的碘會降低過氧化物的活性，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的碘水平迅速下降，引起甲狀腺腫的發(fā)生。D項(xiàng)正確，排除。

43.計(jì)算的值為：

A.

B.

C.

D.

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，原式＝＝＝。

因此，選擇C選項(xiàng)。44.2015年9月3日紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利（

）周年大會在天安門廣場舉行。

A.60

B.65

C.70

D.75參考答案：C

解題思路：本題考查政治常識，主要涉及有關(guān)時事政治。

1945年9月2日，日本天皇政府以及日本大本營的代表在東京灣美軍軍艦密蘇里號上簽署向盟國的投降書。至此，中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束，世界反法西斯戰(zhàn)爭也勝利結(jié)束。2015年是中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。因此，ABD均不符合。

故正確答案為C。45.下列詞語與“天干地支”無關(guān)的是：

A.寅吃卯糧

B.猴年馬月

C.甲乙丙丁

D.龍馬精神

參考答案：D

解題思路：本題考查我國人文知識，考生可用關(guān)鍵詞法和排除法作答。題干中的關(guān)鍵詞“天干地支”是考生比較熟悉的概念，“天干地支”形成了中國古代傳統(tǒng)歷法紀(jì)年。D項(xiàng)中的“龍馬精神”是指一種精神，顯然和“天干地支”無關(guān)。

“天干地支”簡稱“干支”。“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”稱為十天干，“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”稱為十二地支。十天干和十二地支依次相配，組成六十個基本單位，兩者按固定的順序相互配合，組成了干支紀(jì)元法。古人以此作為年、月、日、時的序號，稱為“干支紀(jì)法”，主要用于計(jì)時。十二生肖用于紀(jì)年。

A項(xiàng)有關(guān)?！耙悦Z”即寅年吃了卯年的糧食，形容這一年吃了下一年的糧，比喻經(jīng)濟(jì)困難，入不敷出，只能預(yù)先挪用眼下虧空著的財(cái)物或還沒到手的收入，不顧將來?！耙焙汀懊倍紝儆谑刂?。該詞語與“天干地支”有關(guān)。

B項(xiàng)有關(guān)。“猴年馬月”泛指未來的歲月。這個詞最早出于我國農(nóng)歷的干支紀(jì)年、紀(jì)月。根據(jù)農(nóng)歷干支，猴年12年一個輪回，馬月12個月一個輪回。凡是猴年，必有一個月是馬月，“猴年馬月”的周期是12年。該詞語與“天干地支”有關(guān)。

C項(xiàng)有關(guān)。“甲乙丙丁”是天干排序的一到四位，指事物的順序或大概輪廓。該詞語與“天干地支”有關(guān)。

D項(xiàng)無關(guān)?！褒堮R精神”比喻人旺盛的奮發(fā)向上的精神和樣子。該詞語與“天干地支”無關(guān)。

故本題選D。46.在我國刑事訴訟法中，犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、親友可以被委托為辯護(hù)。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識。

第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第三十三條，犯罪嫌疑人、被告人除自己行使辯護(hù)權(quán)以外，還可以委托一至二人作為辯護(hù)人。下列的人可以被委托為辯護(hù)人：（一）律師；（二）人民團(tuán)體或者犯罪嫌疑人、被告人所在單位推薦的人；（三）犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、親友。正在被執(zhí)行刑罰或者依法被剝奪、限制人身自由的人，不得擔(dān)任辯護(hù)人。被開除公職和被吊銷律師、公證員執(zhí)業(yè)證書的人，不得擔(dān)任辯護(hù)人，但是犯罪嫌疑人、被告人的監(jiān)護(hù)人、近親屬的除外。題干中的表述符合《刑事訴訟法》第三十三條規(guī)定的條件。

因此，本題正確。

47.建筑的美是多樣的，________的故宮，________的蘇州園林，________的希臘神廟，威懾壓抑的哥特式教堂……所有這些具體感覺形式，無不包含著深刻的歷史因素以及整個時代的、民族的審美傾向。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.冷峻刻板琳瑯滿目豪華炫目

B.圣潔高傲巧奪天工渾然一體

C.宏闊顯赫清幽別致端莊高雅

D.蔚為大觀精雕細(xì)刻秩序井然參考答案：C

解題思路：第一空，橫線處所填詞語修飾“故宮”，根據(jù)“建筑的美是多樣的”可知橫線處所填詞語應(yīng)帶有褒義色彩。C項(xiàng)“宏闊顯赫”可體現(xiàn)故宮宏偉遼闊、聲名顯