2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．下列數(shù)據(jù)估測(cè)正確的是（）A．課桌的高度為175cm B．托起兩個(gè)雞蛋的力約為1NC．一個(gè)中學(xué)生的重力約為50N D．人正常步行的速度約為20m/s2．揚(yáng)州城區(qū)的高層建筑越來(lái)越多，但高空拋物卻存在巨大的安全隱患，因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的A．彈性勢(shì)能 B．重力勢(shì)能 C．體積 D．阻力3．小亮想打開一個(gè)鐵皮蓋的玻璃瓶水果罐頭，但怎么也擰不動(dòng)瓶蓋。哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊緣輕輕撬了兩下，然后一擰就把瓶蓋打開了。用螺絲刀撬瓶蓋的主要作用是A．增大了瓶蓋的直徑B．減小了瓶?jī)?nèi)氣體的壓力C．增大了瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)D．減小了瓶蓋與瓶口的接觸面積4．升國(guó)旗的旗桿頂上有個(gè)重要的裝置是A．省力杠桿 B．定滑輪 C．動(dòng)滑輪 D．滑輪組5．如圖所示，一同學(xué)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩端沿水平方向各施加6N的拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是A．0N B．3N C．6N D．12N6．在排球比賽中，小明把排球豎直向上拋出，排球在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能E隨時(shí)間t變化的圖象最接近的是（）A． B． C． D．7．甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高，它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度．則（）A．乙升降機(jī)提升重物做的有用功較多

B．甲升降機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多C．甲升降機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的總功較少

D．乙升降機(jī)的電動(dòng)機(jī)做的總功較少8．在圖的四幅圖中，F(xiàn)1和F2是物體所受的兩個(gè)力，其中F1和F2是一對(duì)平衡力的圖是A． B．C． D．9．如圖所示，關(guān)于正在運(yùn)行中的自動(dòng)扶梯和站在扶梯上的乘客，下列說(shuō)法正確的是A．乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立刻停下來(lái)，是因?yàn)槌丝途哂袘T性B．以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的C．乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)平衡力D．乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力10．將重為G的籃球豎直向上拋出，籃球在空中受到的阻力小于G，則籃球在豎直上升的過(guò)程中受到的合力為A．等于G B．等于0 C．大于G D．小于G11．如圖是車手駕駛沙灘摩托車在沙地行駛的情景。下列說(shuō)法正確的是A．車輪做得寬大可減小車輛對(duì)沙地的壓力B．車輪做得寬大可減小車輛對(duì)沙地的壓強(qiáng)C．行駛時(shí)，寬大的車輪可增大車輪與沙地的摩擦D．行駛時(shí)，寬大的車輪與地面之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦12．某同學(xué)用一破損的砝碼測(cè)量一個(gè)物體的質(zhì)量時(shí)結(jié)果（）A．所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要大B．所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要小C．所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量相等D．因砝碼破損，無(wú)法判斷測(cè)量值是否等于物體的實(shí)際質(zhì)量二、填空題13．如圖所示，一把太陽(yáng)傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來(lái)，傘面被“吸”，嚴(yán)重變形．傘面被___(“向下”或“向上”）“吸”，傘上方的空氣流速___(填“大于”“小于”或“等于”)下方的空氣流速．14．如圖所示，滑輪重和摩擦均不計(jì)，用10牛的水平拉力F拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為_____N，A在4秒內(nèi)移動(dòng)0.2米，此過(guò)程中拉力F做的功為_____焦，功率為_____瓦，重力做功為_____焦。15．如圖所示，用吸管做成簡(jiǎn)易笛子可以吹奏出聲音，吹吸管時(shí)發(fā)出的聲音是由空氣柱的______產(chǎn)生的，用剪刀不斷剪短吸管可以改變聲音的______，我們能夠很容易區(qū)分笛子和鋼琴發(fā)出的聲音，這主要是依據(jù)它們_______不同。16．如圖所示,容器內(nèi)裝有水,A點(diǎn)深度為_________cm,此處水的壓強(qiáng)是_________Pa．(g取10N/kg)三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小楓同學(xué)騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和車的速度有關(guān)．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小楓應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____（選填“同一”或“不同”）高度處釋放，比較小球在_____（選填“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程．（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系．小楓先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，則小球在_____表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球速度改變得最慢．由此得到結(jié)論：速度相同時(shí)，水平面粗糙程度越小，小球滑行距離越_____（選填“遠(yuǎn)”或“近”）；小楓認(rèn)為，通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，將_____．（3）在上述（2）的三次實(shí)驗(yàn)中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1_____W2（選填“＞”、“＜”或“＝”）．18．（8分）小華和小明用鉤碼等器材進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)探究：（1）小華使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼的重力，如圖甲所示。測(cè)量前除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在_________方向調(diào)零。（2）小明提出，測(cè)量鉤碼的重力時(shí)，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方并讓它處于_________狀態(tài)，這時(shí)鉤碼受到的拉力和重力相互平衡。（3）小華和小明繼續(xù)用鉤碼探究二力平衡的條件，如圖乙所示，兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車保持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個(gè)力_____________。使用小車而不使用木塊進(jìn)行探究是為了減小_________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（4）小華和小明繼續(xù)使用圖丙探究二力平衡的條件。他們將卡片從中間剪斷，卡片將____________（選填“保持靜止”或“不能靜止”），可以探究得出二力平衡的條件之一是兩個(gè)力必須作用在____________上。19．（8分）小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．如圖表示探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)．（1）分析圖B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟_____有關(guān)；（2）分析圖_____，說(shuō)明浮力的大小跟液體密度有關(guān)；（3）物體完全浸沒(méi)在煤油中所受浮力是_____N．四、作圖題20．（8分）如圖是一種抽水馬桶的水箱自動(dòng)上水裝置示意圖．當(dāng)水箱內(nèi)的水達(dá)到一定深度時(shí)，浮標(biāo)帶動(dòng)杠桿壓住入水口，停止上水．請(qǐng)?jiān)趫D中作出力F1、F2的力臂L1、L2，O為支點(diǎn)．（______）21．（8分）（1）請(qǐng)你在圖中畫出最省力的繞繩方法．五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，某新型飛艇的體積是1.5×103m3，載重量是1t時(shí)，在空中靜止不動(dòng)。若空氣的密度是1.29kg/m3，取g=10m/s2。求:(1)飛艇受到的浮力大小。(2)飛艇自身質(zhì)量。23．（12分）在南極科學(xué)家考察中使用的海洋破冰船在海面正常航行時(shí)，它排開水的體積為1800m3，破冰船針對(duì)不同的冰層采瓜不同的破冰方法，其中一種方法是:接觸冰面前，船全速航行，船體大部分沖上冰面，就可以把冰壓碎（如圖所示）。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）破冰船正常航行時(shí)所受的浮力多少？（2）在一次破冰行動(dòng)中，當(dāng)船沖上冰面后，船的排水體枳變?yōu)樵瓉?lái)的，船與冰面的接觸面積為6m2，此時(shí)破冰船對(duì)冰層的壓強(qiáng)是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此選項(xiàng)符合實(shí)際。C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D．人正常步行的速度在左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；2、B【解析】

本題考查了重力勢(shì)能，根據(jù)重力勢(shì)能的概念和影響因素，選擇即可?！驹斀狻坑深}意可知，高空拋物現(xiàn)象只所以會(huì)造成危害，是因?yàn)槲矬w被舉高后具有了重力勢(shì)能，而且物體的質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大。因此高空拋物會(huì)造成很大的危害。3、C【解析】

罐頭是真空包裝，罐頭鐵皮蓋在外界大氣壓的作用下很難打開，當(dāng)用螺絲刀沿瓶蓋邊撬幾下后，大氣進(jìn)入罐頭內(nèi)部，增大了瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)，這時(shí)瓶?jī)?nèi)外氣體的壓力差很小，所以瓶蓋就容易打開。故C正確.4、B【解析】

旗桿頂上有一個(gè)定滑輪，其特點(diǎn)是不能省力，但可以改變力的方向，這樣我們就能通過(guò)該定滑輪站在地面上用向下的拉力使紅旗向上運(yùn)動(dòng)，將紅旗升起。故B正確。5、C【解析】

彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的時(shí)候都是在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是一種平衡狀態(tài)，受到的力就一定是平衡力；彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于掛鉤上受到的力，題中彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上受到了6N的力，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N.6、A【解析】影響動(dòng)能大小的因素是：質(zhì)量與速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；影響重力勢(shì)能大小的因素是：質(zhì)量與被舉得高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．小明把排球豎直向上拋出，在排球向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，高度變大，速度減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零，動(dòng)能為零；然后排球在重力的作用向下運(yùn)動(dòng)，高度減小，速度變大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以，排球在運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能先變小至零，然后再變大，故A圖符合題意，故選A．點(diǎn)睛：本題考查的是影響動(dòng)能、重力勢(shì)能的因素，注意利用控制變量法判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能的變化即可．7、C【解析】

A．提升物體質(zhì)量和高度相同說(shuō)明甲、乙升降機(jī)做的有用功相等，故A錯(cuò)誤；BCD．既然甲機(jī)械效率高，則說(shuō)明甲做的額外功少，總功也就少，故BD錯(cuò)誤，C正確．8、B【解析】

二力平衡的定義為：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上．A．兩力未作用在同一直線上與定義不相符；B．與定義相符；C．兩力大小不相等與定義不相符；D．兩力未作用在同一個(gè)物體上與定義不相符．9、A【解析】試題分析：乘客到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，不能立刻停下來(lái)，是因?yàn)槌丝途哂袘T性，A正確；以自動(dòng)扶梯為參照物，乘客是靜止的，B錯(cuò)誤；乘客對(duì)扶梯的壓力和扶梯對(duì)乘客的支持力是一對(duì)相互作用力，C錯(cuò)誤；乘客受到的重力和扶梯對(duì)乘客的支持力大小相等，不是一對(duì)相互作用力，D錯(cuò)誤；故選A?！究键c(diǎn)定位】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，平衡力和相互作用力的區(qū)別10、C【解析】

籃球受重力作用，重力的方向始終豎直向下；籃球豎直向上拋出，受到的阻力也是豎直向下的，所以受到的合力為二個(gè)力的和，方向豎直向下．C符合題意．11、B【解析】

A．車輪寬大增大接觸面積，重力不變則壓力不發(fā)生變化，故A錯(cuò)誤；B．壓力不變，增大接觸面積，由可得壓強(qiáng)減小，故B正確；C．動(dòng)摩擦大小只與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，與接觸面積無(wú)關(guān)，則動(dòng)摩擦大小不變，故C錯(cuò)誤；D．輪胎在路面行駛時(shí)為滾動(dòng)摩擦，故D錯(cuò)誤。12、A【解析】

砝碼破損了，相當(dāng)于砝碼的質(zhì)量減小了，但是上面所標(biāo)的數(shù)值還沒(méi)變．在稱量物體時(shí)所加的數(shù)目就多了，砝碼的實(shí)際質(zhì)量還等于物體的質(zhì)量，只是所標(biāo)的數(shù)值相對(duì)于實(shí)際質(zhì)量偏大了，所以測(cè)量結(jié)果偏大了．二、填空題13、向上大于【解析】

如圖，相同時(shí)間，空氣通過(guò)傘上方的路程大于傘下方的路程，空氣通過(guò)上方的速度大于下方速度，根據(jù)流體的流速越大壓強(qiáng)越小，下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng)，傘在壓強(qiáng)差下被吸向上方．14、1020.50【解析】

[1]由圖知，是用定滑輪拉動(dòng)物體的，根據(jù)定滑輪的特點(diǎn)，不能省力，也不費(fèi)距離，但可以改變力的方向，所以拉物體A的力是：F′=F=10N。物體A進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到拉力和摩擦力作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以物體A受到的摩擦力：f=F′=10N；[2]物體移動(dòng)了0.2m，所以拉力F也移動(dòng)0.2m；[3]拉力做功：W=Fs=10N×0.2m=2J拉力功率：P===0.5W；[4]物體在水平方向上移動(dòng)了距離，在豎直方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，即h=0，根據(jù)W=Gh知，重力做功為0。15、振動(dòng)音調(diào)音色【解析】

第一空．用吸管做成簡(jiǎn)易笛子可以吹奏出聲音，吹奏時(shí)發(fā)出的聲音是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的；第二空．用剪刀不斷剪短吸管，空氣柱變短，振動(dòng)的頻率增大，聲音的音調(diào)變高；第三空．笛子和鋼琴的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出的聲音音色就不同，因此我們能夠很容易區(qū)分笛子和鋼琴發(fā)出的聲音。16、606000【解析】

由圖可知A點(diǎn)的深度，根據(jù)求出水的壓強(qiáng)．【詳解】由圖可知，A點(diǎn)的深度：h=70cm?10cm=60cm=0.6m，水的壓強(qiáng)：.三、實(shí)驗(yàn)題17、不同同一木板遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)=【解析】

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小球的速度不同，接觸面粗糙程度相同，所以應(yīng)讓小球從相同高度處釋放，比較小球在相同粗糙面上滑行的路程；(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)控制小球的初速度相等，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放；由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，接觸面越光滑，摩擦力越小，小球運(yùn)動(dòng)的距離越大，若水平面光滑無(wú)摩擦，則小球不受摩擦力，小球的速度和方向不變，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)．(3)在本實(shí)驗(yàn)中，小球的動(dòng)能都用來(lái)克服摩擦力做功了，由于小球質(zhì)量和速度相同，所以三次的動(dòng)能相同，做的功也相同.【點(diǎn)睛】（1）要探究滑行距離與速度的關(guān)系，則應(yīng)使小球的速度不同，接觸面的粗糙程度相同；（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯孔枇?duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，需要控制小球的初速度要相同；通過(guò)小球的運(yùn)動(dòng)距離反應(yīng)速度的變化和摩擦阻力的大小進(jìn)而得出結(jié)論；最后進(jìn)行合理的推理得出假如不受力的情況．（3）小球消耗的動(dòng)能都克服摩擦力做功了，根據(jù)小球原來(lái)動(dòng)能的大小比較做功的多少．18、豎直靜止大小相等或方向相反摩擦力不能靜止同一物體【解析】

第一空．使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力時(shí)，應(yīng)先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，且還應(yīng)在豎直方向調(diào)整指針到零刻度線。第二空．測(cè)量鉤碼的重力時(shí)，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鉤碼受到的拉力和重力相互平衡，由于物體間力的作用是相互的，則此時(shí)鉤碼對(duì)彈簧的拉力大小等于鉤碼重力，彈簧的伸長(zhǎng)量穩(wěn)定，示數(shù)不變，最終測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確。第三空．兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車受到方向相反的兩個(gè)大小相等的力，小車保持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個(gè)力大小相等或方向相反。第四空．使用木塊進(jìn)行探究時(shí)，木塊受到桌面的摩擦力較大，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；使用小車進(jìn)行探究可以變滾動(dòng)為滑動(dòng)，從而減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。第五空．使用圖丙探究時(shí)，將卡片從中間剪斷，則兩側(cè)的拉力就分別作用在兩片卡片上，卡片將不能靜止。第六空．兩側(cè)的拉力分別作用在兩片卡片上，卡片將不能靜止，可以得出二力平衡的條件之一是兩個(gè)力必須作用在同一物體上。19、排開液體體積DE2.4【解析】

（1）分析圖B，C，D，浮力逐漸增大，在其他物理量均不變的情況下，只有排開液體體積不斷變化，所以浮力大小跟排開液體體積有關(guān)；（2）要看浮力大小跟液體密度的關(guān)系，應(yīng)保證在其他物理量不變的情況下，只有密度的變化而引起的浮力變化．只有D.E這組合式；（3）根據(jù)稱重法F?。紾?F′＝