2022-2023學(xué)年北京市精華學(xué)校語文八下期末質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023八下語文期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用(30分)1、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是A．書信不僅傳遞感情，更傳承文化，同時也真實(shí)地記錄時代的變遷。B．我們要盡一切力量使內(nèi)江市的“創(chuàng)衛(wèi)工作”走上規(guī)范化、常態(tài)化。C．全場觀眾的目光與歡呼聲都集中到正在舞臺中央忘我舞蹈的楊麗萍身上。D．“整本書進(jìn)課堂”的成效并不顯著，原因是對閱讀的重要性認(rèn)識不足造成的。2、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．自然界留下了痕跡。如雨打沙灘的遺跡，……古代動物走過的腳印和天旱時候泥土龜裂的形象。B．所幸，奧林匹克主義并沒有成為這場浩劫的犧牲品，而是無所畏懼、無可指摘地挺了過來。C．百十個安塞腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，使人嘆為觀止。D．大家知道我不是主觀上要去剝削年輕人，對我比較諒解，見報以后也不以為意，知道是怎么回事。3、“?！弊值钠鹪矗骸案！弊衷诩坠俏闹斜硎尽叭穗p手捧酒壇把酒澆在祭壇上”的意思?！案！弊窒褚粋€人雙手捧著一樽酒在祖先的神位前祭獻(xiàn)，求得神主保佑。古代祭祀是為求得上帝或神祖的保佑，祭祀后要把祭品分別送人叫“致福”、“歸福”。古書中常說人的“五?！笔牵洪L壽、富裕、康寧、修好品德、考終命。認(rèn)真讀材料，找出表述錯誤的一項(xiàng)（）A．由上述材料可知“?！弊衷诩坠俏闹惺切温曌?。B．漢字的演變經(jīng)歷了：甲骨文、金文、繁書、隸書、楷書等過程。C．漢字的演變規(guī)律是由繁到簡。D．漢字的構(gòu)成方式有：象形、指事、會意、形聲等?！靶荨弊质菚庾?。4、下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述錯誤的一項(xiàng)是（）A．保爾12歲的時候一時淘氣，往瓦西里神父預(yù)備做復(fù)活節(jié)蒸糕的面團(tuán)上撒了煙末，被神父發(fā)現(xiàn)，不得不提前離開學(xué)校，到車站的食堂里燒茶爐。B．孫少安拒絕了金秀，孫少平拒絕了潤葉，這體現(xiàn)兄弟倆自身自卑的的性格，也體現(xiàn)他們對他人的關(guān)懷。C．在羅曼·羅蘭的《名人傳》中，貝多芬所寫的的《第四交響曲》是一朵精純的花，蘊(yùn)藏著他一生比較平靜的日子的香味。D．《傅雷家書》中，傅雷在給兒子的信中強(qiáng)調(diào)，首先是如何做人，如何對待生活的問題。5、根據(jù)上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①虎是自然界重要的歷史遺產(chǎn)之一，一旦滅絕，將永遠(yuǎn)不會再恢復(fù)或者創(chuàng)造出來。②因此，對于虎這一物種來說，我們只剩下最后一個機(jī)會了。③正如世界著名貓科動物專家杰克遜先生所說的：“到了那個時候，就只剩下紙老虎了?！雹芴貏e是作為我國特產(chǎn)的虎亞種，華南虎已經(jīng)到了生死存亡的關(guān)頭。⑤如再不及時挽救，華南虎在下一個虎年到來之前，就必然步入巴厘虎、爪哇虎和里海虎的后塵，從我們面前消失。A．④①③⑤② B．①④⑤③② C．①③④⑤② D．①②④⑤③6、下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．行輩（háng）不修邊幅糜子（méi）目眩神迷B．驀然（mù）輕歌慢舞俯瞰（kàn）震耳欲聾線C．顛簸（bō）色彩斑瀾拾級（shè）格物致知D．兩鬢（bǐng）紛至沓來黧黑（lí）俄傾風(fēng)定7、下列文學(xué)常識說法正確的一項(xiàng)是（）A．《小石潭記》《岳陽樓記》《記承天寺夜游》《馬說》都是“唐宋八大家”的作品。B．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，按表現(xiàn)手法分為“賦、比、興”，按內(nèi)容分為“風(fēng)、雅、頌”。C．莊子，名周，戰(zhàn)國時期著名的思想家，文學(xué)家，儒家學(xué)派的重要代表，與老子并稱為“老莊”。《莊子》是戰(zhàn)國時期思想家莊周和他的門人以及后學(xué)所著，想象奇幻，構(gòu)思巧妙，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格。D．《馬說》是唐代文學(xué)家韓愈的一篇雜文，“說”是“談?wù)劇钡囊馑?，是古代一種議論文體裁。全文用了借景抒情的方式，對統(tǒng)治者不識人才和摧殘人才的社會現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊。8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①在苗族中，有關(guān)蠟染起源的傳說就有兩種。②這說明至少在漢代，西南少數(shù)民族就已經(jīng)掌握了染、織、繡的技術(shù)。③做法是將布蒙在鋼鼓上，用蠟在布上來回摩擦，再經(jīng)過染，鋼鼓上的紋樣就轉(zhuǎn)移到布上了。④苗族蠟染有著悠久的歷史，《后漢書》上有西南夷“知染彩紋繡”的記載。⑤二是苗族的蠟染最早是對鋼鼓上的紋樣的摹取。⑥一是苗族先祖蚩尤與黃帝戰(zhàn)斗，蚩尤被俘并被處以極刑的故事，由此產(chǎn)生了楓液作防染劑的染法。A．④②①⑥⑤③ B．④②⑥①③⑤ C．②①④⑤⑥③ D．②⑥⑤③④①9、經(jīng)典詩文默寫（1）求之不得，________________________?！蛾P(guān)雎》（2）________________________，回車叱牛牽向北?！顿u炭翁》（3）________________________，只有香如故?！恫匪阕印ぴ伱贰罚?）安得廣廈千萬間，________________________！《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（5）________________________，端居恥圣明?！锻赐ズ洀堌┫唷罚?）寂寥無人，凄神寒骨，________________________。《小石潭記》（7）是故謀閉而不興，________________________，故外戶而不閉?！洞蟮乐幸病?0、閱讀下面的文字,完成下列小題。山,沉穩(wěn)而厚重,雄立于天地之間,yǐ邐、連綿;海,深沉而皓大,靜臥于乾坤之內(nèi),寬廣、遼闊;星空,璀璨而縹緲,閃耀在藍(lán)天之上,深邃、寂靜。幾十億年的滄桑,數(shù)百億年的孕育,才有了這些耐讀的無字經(jīng)書。(1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。yǐ()邐深邃()孕()育(2)文中有錯別字的詞語是“”,正確寫法是“”。(3)“滄?！钡囊馑际?)A．世態(tài)變化巨大B．時間或歲月變遷C．朝代更迭(4)文段主要運(yùn)用了和的修辭手法。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面文字，完成下列小題。過去的地球何時最熱，何時最冷阿西莫夫地球上許多地方的氣候不太好，氣候經(jīng)常變得非常壞，部分地區(qū)已絕對無法居住。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是由于陸地和水體之間的差別。水體比陸地有更大的儲存熱量的能力。當(dāng)水體和陸地都吸收同樣多的熱量時，水體的溫度要比陸地表面溫度上升得小得多。同樣，當(dāng)天氣變冷時，水釋放熱量，降到一個比較低的溫度。陸地雖然也釋放出同樣的熱量，但其溫度卻下降得更低。在炎熱的天氣下，海水比相鄰陸地要清涼，而在寒冷天氣下，又比相鄰陸地溫暖。因此，大洋可以對相鄰大陸氣候起到一種調(diào)節(jié)作用。島嶼沿岸地區(qū)的“海洋性氣候”一般都比較溫和。遠(yuǎn)離海洋的陸地沒有能使其氣候得到調(diào)節(jié)的機(jī)會。夏季極熱，冬季又變得非常冷。這種地區(qū)處于“大陸性氣候”條件下。一般來講，你也許會以為北極和南極是地球上最寒冷的地方，那里有6個月的時間得不到陽光。就南極來說，這也許是對的，因?yàn)槟蠘O位于陸地之上。然而，最低溫度并不在南極，而是在南極洲內(nèi)離海洋最遠(yuǎn)的某個地點(diǎn)。所觀測到的最低溫度達(dá)到-89℃。在北極地區(qū)，溫度最低處既不在北極也不在其附近地帶。北極是北冰洋的中心，那里的海水可調(diào)節(jié)溫度。北部最寒冷的地區(qū)是在西伯利亞中部離海洋很遠(yuǎn)的地方，幾乎不在北極圈之內(nèi)。西伯利亞的維爾霍揚(yáng)斯克鎮(zhèn)在冬季時最低溫度可達(dá)-70℃，但在盛夏時節(jié)，氣溫又可高達(dá)37℃。這意味著在沒有任何海洋調(diào)節(jié)的情況下，溫差可達(dá)107℃（美國的北達(dá)科他州就是這樣的地區(qū)，那里夏天極熱，冬天又極冷）。地球上大陸以前的排列方式與現(xiàn)在不同。地殼是由一些巨大的板塊拼貼而成，這些板塊的運(yùn)動把大陸向各個方向運(yùn)移。每隔相當(dāng)長的時期，大陸就會被推擠在一起，形成一個超級大陸，稱為“泛大陸”，（Pangaea，源于希臘語，意思是“地球的一切”）。最后一次大陸匯聚發(fā)生在大約2.55億年前，當(dāng)時早期的爬行動物（即恐龍和人類的祖先）已開始發(fā)展。想象一下泛大陸吧！所有大陸拼在一起，它是亞洲的3倍。泛大陸的中心部位也許比現(xiàn)在大陸的中心離海洋的距離要再遠(yuǎn)2000英里。如果泛大陸的中心部位向北或向南足夠遠(yuǎn)的話，那么那里的隆冬季節(jié)要比今天地球上任何地方都要冷，夏天又要比今天任何地方都要熱。參加應(yīng)用研究合作計(jì)劃的一些科學(xué)家在托馬斯·克勞利（ThomasCrowley）領(lǐng)導(dǎo)下，利用計(jì)算機(jī)建立起了一個泛大陸氣候模型，并于1989年春季報道了他們的研究成果。正像所估計(jì)的那樣，泛大陸內(nèi)部的氣候十分惡劣。夏季溫度一般可達(dá)到46℃，甚至更高，而冬季總是在0℃以下。泛大陸內(nèi)部有許多地區(qū)的氣候與西伯利亞和加拿大中北部地區(qū)的氣候一樣惡劣，甚至更壞。如果把這些地區(qū)圈繪出來，那么就可以看到它的面積至少是目前具有這種惡劣氣候地區(qū)的8倍。泛大陸內(nèi)部的一些地方也許經(jīng)歷了最高溫度，它們所處的位置與現(xiàn)在的巴西和西非地區(qū)相當(dāng)。夏季和冬季溫差最大的地區(qū)是在現(xiàn)在的南部非洲。這些地區(qū)化石極少。泛大陸中部的氣候也許太惡劣了，以至于生命無法在那里生存。泛大陸中部離海洋太遠(yuǎn)，所以無論什么風(fēng)都不能使雨水抵達(dá)那里，從而形成一種炎熱干旱的天氣，生物難以生存。幸運(yùn)的是泛大陸破裂了（它遲早總要這樣）。泛大陸碎片上的氣候都要比泛大陸時的氣候溫和。靠近大陸的海洋外緣中總是充滿了生命。大陸塊越多，海濱也比單獨(dú)一個大陸時要漫長。因此只要我們不去破壞環(huán)境，我們就會生活得非常舒適。(選自《新疆城》，有刪改鏈接一含有大量水分和水蒸氣的森林等植被對氣溫也具有穩(wěn)定作用，茂密的植被不僅能把太陽能吸收儲備在有機(jī)質(zhì)中，植被還吸收許多水分，茂密的森林相當(dāng)于陸地的水庫，森林樹冠可以截留20%左右的雨水，另有7%左右的雨水被樹干、樹干上的苔蘚和林下的枯枝落葉層所吸收。林地土壤有較強(qiáng)的蓄水能力，滲入土壤的雨水有5%~80%被儲存起來。(選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改)鏈接二學(xué)術(shù)界研究認(rèn)為，近幾十年來，由于人口急劇增加，工業(yè)迅猛發(fā)展，呼吸產(chǎn)生的二氧化碳及煤、石油、天然氣燃燒產(chǎn)生的二氫化碳遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了過去的水平。2000年到2012年，僅中國二氧化碳排放總量就從5389百萬噸增長到16572百萬噸。另一方面，對森林亂砍亂伐，大量農(nóng)田被征用建成城市和工廠，減少了將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的條件；加之地表水域逐漸縮小，降水量大大降低，減少了吸收溶解二氧化碳的條件，破壞了二氧化碳生成與轉(zhuǎn)化的動態(tài)平衡，使大氣中的二氧化碳含量逐年增加?？諝庵卸趸己康脑鲩L，就使地球氣溫發(fā)生了改變。(選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改)1．閱讀上述材料，下列說法符合文的一項(xiàng)是（）A．水體和陸地吸收或者釋放同樣多的熱量時，水體的溫度變化比陸地表面溫度變化要小。B．南極一年有6個月的時間得不到陽光，且位于陸地之上，故它是地球上最寒冷的地方C．泛大陸的隆冬季節(jié)要比今天地球上任何地方都要冷，夏天又要比今天任何地方都要熱。D．泛大陸內(nèi)部夏季和冬季溫差大，氣候十分惡劣，這跟我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境的行為有關(guān)系。2．閱讀上述材料，下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．選文用泛大陸氣候模型的研究成果這一材料是為了證明人類必須保護(hù)好環(huán)境這一觀點(diǎn)。B．選文是一篇事理說明文，按照邏輯順序?qū)訉油七M(jìn)，既具有科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，又便于理解。C．鏈接一以列數(shù)字的方法說明了茂密的森林因含有大量水分，可以起到穩(wěn)定氣溫的作用。D．鏈接二用中國碳排放量增長的事例，說明近些年二氧化碳排放遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了過去的水平。3．下面語句中加點(diǎn)的詞語能否去掉，為什么?最后一次大陸匯聚發(fā)生在大約255億年前，當(dāng)時早期的爬行動物已開始發(fā)展。4．作者認(rèn)為過去的地球在什么時候最熱呢?這一結(jié)論的依據(jù)是什么?請結(jié)合文章分點(diǎn)作答。12、閱讀下面文字，完成小題。①“老吳變小吳”了！老字號茶莊吳裕泰，在做好茉莉花茶的同時，積極探索適合不同群體需求的新品種，堪稱老字號的“返老還童”。然而，在時代更迭中，也有不少老字號失去活力。如今，中華老字號唯有向內(nèi)挖掘文化價值，向外探索創(chuàng)新路徑，才能永葆生機(jī)。②中華老字號承載了豐富的文化內(nèi)涵。北京同仁堂始終堅(jiān)持“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的古訓(xùn)，經(jīng)歷300多年風(fēng)雨不倒，從一家普通的家庭藥鋪發(fā)展為國藥第一品牌。創(chuàng)建于36年的百年“義利”始終恪守“先義后利，薄利厚義”的宗旨，成為北京城的一張名片。（甲）可貴的商業(yè)道德永續(xù)傳承，成就了同仁堂、義利的品牌魅力。講求誠信、重義輕利是許多老字號堅(jiān)守的傳統(tǒng)商業(yè)道德；而精雕細(xì)刻、精益求精的工匠精神，更成為老字號的品質(zhì)保證。內(nèi)聯(lián)升的一雙普通千層底布鞋，要經(jīng)過90多道工序，納2100多針，每道工序都有嚴(yán)格明確的標(biāo)準(zhǔn)。（乙）。誠實(shí)守信、精益求精等價值凝聚在每一個老字號身上，彰顯的是一種品牌精神。老字號是我們的商魂所系、商道所在，振興中華老字號是對民族文化的有力弘揚(yáng)。③老字號價值在老，出路在新。這個“新”首先體現(xiàn)在改造傳統(tǒng)產(chǎn)品和推出新產(chǎn)品上。百雀羚針對成熟女性設(shè)計(jì)了“東方簪”及“燕來百寶奩”禮盒，針對90后、00后設(shè)計(jì)出了“洛天依”萌系產(chǎn)品，吸引了不同的客戶群。新產(chǎn)品為老字號開拓了新市場，也讓老價值進(jìn)入了“新人類”的生活空間。④老字號的新出路還體現(xiàn)在營銷方式的變化上。不少老字號紛紛與網(wǎng)絡(luò)平臺牽手結(jié)盟，通過大數(shù)據(jù)手段發(fā)掘新的用戶群，找到了更加精準(zhǔn)的銷售方向。老字號轉(zhuǎn)型，就要創(chuàng)新理念，開闊視野，提升品牌的市場活力。⑤老字號既是商品，又是文化。在紛繁復(fù)雜的市場競爭中，老字號更應(yīng)固本培元，守正出新，用創(chuàng)新思維打造新時代的文化精品，使老字號的金字招牌成為閃亮的國家名片。1．閱讀文章，說說老字號怎樣才能永葆生機(jī)。2．參照第②段（甲）處畫線的句子，將（乙）處內(nèi)容補(bǔ)充完整。3．下面這則材料放在文章哪一段最合適？并闡述理由。始建于1921年的“五芳齋”為打破粽子作為節(jié)令食品的局限，專門設(shè)立食品研究所，以粽子為主體，不斷開發(fā)新產(chǎn)品，其三角飯團(tuán)、米腸、米飯漢堡等快餐產(chǎn)品方便快捷，受到了上班族的歡迎。三、文言文閱讀（25分）13、閱讀下面文言文選文，完成后面小題。（一）明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。（二）一士人善畫，作鼠一軸①，獻(xiàn)之縣令。令初不知愛，漫懸于壁。旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色②，軸在地而貓蹲其旁。逮③舉軸，貓則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真。（注）①軸：畫卷。②物色：觀察。③逮：等到。1．解釋下列句中加點(diǎn)詞。①舟首尾長約八分有奇（______）②佛印絕類彌勒（_____）③詘右臂支船（______）④旦而過之（_____）2．下列選項(xiàng)中“為”的用法與“中軒敞者為艙”中“為”相同的一項(xiàng)是（）A．為宮室、器皿、人物B．天下為公C．不足為外人道也D．為人謀而不忠乎3．翻譯選文（一）畫橫線句子。罔不因勢象形4．說說選文（一）（二）在內(nèi)容上的共同點(diǎn)14、（甲）⑴至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。⑵已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（乙）昔楚襄王從宋玉、景差于蘭臺之宮。有風(fēng)颯然而至者，王披襟當(dāng)之，曰：“快哉此風(fēng)！寡人所與庶人共樂矣！”宋玉曰：“此獨(dú)大王之雄風(fēng)耳，庶人安得共之？”玉之言，蓋有諷焉。（注釋）①共：共同（享受）。1．解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。⑴雜然而前陳者（______）⑵宴酣之樂（______）⑶有風(fēng)颯然而至者（______）⑷庶人安得共之（______）2．下面是選文中劃線的語句，請翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。⑵玉之言，蓋有諷焉。3．乙選文中楚襄王所謂的“與民同樂”與甲選文中歐陽修的“與民同樂”有何不同？四、作文(40分)15、閱讀下面的材料，按要求作文。中國文學(xué)史星光璀璨，那些作家，如蘇軾、李清照、李白、杜甫、艾青、朱自清、史鐵生……那些作品中的人物，如諸葛亮、孫悟空、江姐、駱駝祥子、尼摩船長、貝多芬……常常令我們魂?duì)繅艨M。假如我們能夠跨越時空，與他們發(fā)生一次神奇的邂逅，會有怎樣精彩的故事上演呢?請選一位作家或名著中的人物以“我與__________的一次邂逅”為題，發(fā)揮想象，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600字的記敘文。要求：（1）書寫規(guī)范，端正，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，卷面整潔；（2）語言流暢，感情真摯，力求創(chuàng)新，有創(chuàng)意的表達(dá)；（3）文中不得出現(xiàn)具體的校名、人名、地名，不得套作、抄襲。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用(30分)1、A【解析】

A.沒有語病。B.缺少成分，可在句尾加上“……的道路”。C.搭配不當(dāng)，可刪去“與歡呼聲”。D.“原因是……造成的”句式雜糅，可刪去“造成的”。2、C【解析】

C.嘆為觀止：意為贊嘆觀賞的對象精妙之極、完美之至。贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。語句講的聲音，不能用“嘆為觀止”。故答案為C。3、A【解析】

A．表述有誤。根據(jù)甲骨文中“?！弊值耐庑翁攸c(diǎn)可以看出，這個字就像一個人雙手捧著一樽酒在祖先的神位前祭獻(xiàn)，求得神主保佑，表示“人雙手捧酒壇把酒澆在祭壇上”的意思，所以是象形字。故選A。4、B【解析】

B.“孫少安拒絕了金秀，孫少平拒絕了潤葉”表述有誤，是“孫少安拒絕了潤葉，孫少平拒絕了田曉霞”。故選B。5、B【解析】試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語、銜接語。本語段講述的關(guān)于老虎的重要性。考點(diǎn)：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。6、A【解析】

B.驀然（mò），輕歌慢舞--輕歌曼舞。C.顛簸（bǒ），斑瀾--斑斕。D.兩鬢（bìn）。故選A。7、B【解析】試題分析：A《岳陽樓記》作者范仲淹，不屬于“唐宋八大家”的作品。C“儒家學(xué)派的重要代表”錯。應(yīng)該是道家學(xué)派的主要代表。D“全文用了借景抒情的方式”錯。本文主要是議論?！恶R說》的“說”是古代的一種文體，既可以發(fā)表議論，也可以記事，都是為了表明作者的見解，說明寄寓的道理。8、A【解析】

本題考查句子的排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。語段是一段說明性文字，介紹的主要對象是苗族蠟染，第④句是總起句，應(yīng)排首位；第②句緊承④句的“《后漢書》上有西南夷‘知染彩紋繡’的記載”，故接著排第②句；苗族蠟染的歷史講了后，就講苗族蠟染的起源，故接著排第①句；第⑤⑥句是對第①句的分說，根據(jù)“一”“二”可知先排⑥句再排⑤句；第③句是對第⑤句的解讀，排最后。故選A。9、寤寐思服手把文書口稱敕零落成泥碾作塵大庇天下寒士俱歡顏欲濟(jì)無舟楫悄愴幽邃盜竊亂賊而不作【解析】

詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復(fù)習(xí)詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的詩文篇段和名句；其次是要正確理解詩文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚詩文名句中的每個字，默寫詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“寤寐”“敕”“楫”“邃”等字的書寫。10、(1)yǐ(迤)邐深邃(suì)孕(yùn)育(2)皓大－浩大(3)B(4)擬人和排比【解析】

（1）注意“迤邐”的“迤”的正確書寫，形容唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn)曲折連綿。“深邃”的“邃”是四聲，不要讀成二聲。（2）文中有錯別字的詞語是“皓大”,正確寫法是“浩大”。“皓”本意是指太陽出來時天地光明的樣子。浩，形聲。從水，告聲。本義：水勢浩大。可據(jù)義識記字形。（3）滄桑，來自成語滄海桑田。大海變成了種桑樹的田地，種桑樹的田，變成了大海。比喻自然界變化很大或世事多變，人生無常。根據(jù)語境，這里指時間或歲月變遷。故選B。（4）“山，沉穩(wěn)而厚重,……海，深沉而皓大……星空，璀璨而縹緲……”運(yùn)用了擬人和排比的修辭。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．A2．A3．不能去掉，大約是大概的意思，表估計(jì)或不確定。說明最后一次大陸匯聚發(fā)生在2.55億年前，是一種推測。如果去掉就成了肯定發(fā)生在2.55億年前，這不符合實(shí)際情況，這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。4．地球處于泛大陸時期。一是依據(jù)物理和地理規(guī)律，水體有比陸地更大的儲熱能力，水體影響周邊陸地氣候，陸地離海洋水體越遠(yuǎn)，影響越??；二是依據(jù)事實(shí)，南極北極最冷的地方都在離海洋最遠(yuǎn)的地方；三是依據(jù)科學(xué)家建立的泛大陸氣候模型所得的研究結(jié)論；四是依據(jù)地質(zhì)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，泛大陸中部化石極少，表明氣候惡劣，生物難以生存?！窘馕觥?．B.最低溫度并不在南極，而是在南極洲內(nèi)離海洋最遠(yuǎn)的某個地點(diǎn)。C.如果泛大陸的中心部位向北或向南足夠遠(yuǎn)的話。D.無中生有，材料沒有說跟我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境的行為有關(guān)。故選A。2．用泛大陸氣候模型的研究成果這一材料是為了證明泛大陸中心部位的氣候十分惡劣。故選A。3．考查說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性的特點(diǎn)?！按蠹s”本義：在數(shù)、量或時間上接近精確地，近似；表示有很大的可能性。表估計(jì)或不確定。語境義：推測出最后一次大陸匯聚發(fā)生在2.55億年前。去掉后不實(shí)事求是。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。4．一問，考查對文章內(nèi)容的理解。如可分析第11段“正像所估計(jì)的那樣，泛大陸內(nèi)部的氣候十分惡劣。夏季溫度一般可達(dá)到46℃，甚至更高”等句，即可得出地球處于泛大陸時期最熱的結(jié)論。二問，考查對文中重要信息的提取。通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句作答即可。如可提取第2段“導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是由于陸地和水體之間的差別。水體比陸地有更大的儲存熱量的能力”，第5段“最遠(yuǎn)的某個地點(diǎn)。所觀測到的最低溫度達(dá)到-89℃。在北極地區(qū)，溫度最低處既不在北極也不在其附近地帶。北極是北冰洋的中心，那里的海水可調(diào)節(jié)溫度。北部最寒冷的地區(qū)是在西伯利亞中部離海洋很遠(yuǎn)的地方，幾乎不在北極圈之內(nèi)”，最后一段“泛大陸中部離海洋太遠(yuǎn)，所以無論什么風(fēng)都不能使雨水抵達(dá)那里，從而形成一種炎熱干旱的天氣，生物難以生存”等句，即可整理出正確答案。12、1．示例1：唯有向內(nèi)挖掘文化價值，向外探索創(chuàng)新路徑，老字號才能永葆生機(jī)。示例2：老字號應(yīng)固本培元，守正出新，才能永葆生機(jī)。2．示例：寶貴的匠人精神，始終堅(jiān)守，造就了內(nèi)聯(lián)升的品牌傳奇3．第③段材料論述的內(nèi)容是“五芳齋”不斷開發(fā)新產(chǎn)品，受到上班族的歡迎，與第③段“‘新’首先體現(xiàn)在改造傳統(tǒng)產(chǎn)品和推出新產(chǎn)品上”的論述一致，所以放在第③段?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生提取信息并概括的能力?；卮疬@類題目，首先要在審清題干的基礎(chǔ)上找到答案范圍，然后精讀該語段，根據(jù)理解得出切題的答案。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言，把握中心句。根據(jù)第一段的“中華老字號唯有向內(nèi)挖掘文化價值，向外探索創(chuàng)新路徑，才能永葆生機(jī)”和最后一段的“老字號更應(yīng)固本培元，守正出新，用創(chuàng)新思維打造新時代的文化精品，使老字號的金字招牌成為閃亮的國家名片”即可解答此題。2．本題是對句子仿寫的考查。做此種類型的題時，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結(jié)構(gòu)、修辭格要相同，內(nèi)容相近，語言相合，字?jǐn)?shù)相當(dāng)。結(jié)合第二段的內(nèi)容來思考。根據(jù)畫線句的形式，可知乙句應(yīng)圍繞“內(nèi)聯(lián)升的布鞋”來仿寫?？砂凑铡啊摹?，造就了內(nèi)聯(lián)升的……”的句式來仿寫。3．此題考查論據(jù)的運(yùn)用。根據(jù)論據(jù)的主要內(nèi)容，結(jié)合文章的觀點(diǎn)來思考。首先分析材料的主要內(nèi)容，這則材料寫的是“五芳齋”不斷開發(fā)新產(chǎn)品，受到上班族的歡迎。這個事例與第三段的觀點(diǎn)“‘新’首先體現(xiàn)在改造傳統(tǒng)產(chǎn)品和推出新產(chǎn)品上”論述一致，所以應(yīng)放在第三段。點(diǎn)睛：此題考查學(xué)生對論據(jù)的把握能力，首先要明白論據(jù)的類型，再分析各段所論述的觀點(diǎn)，看看這個論據(jù)與哪一段的觀點(diǎn)一致即可。三、文言文閱讀（25分）13、1．①零數(shù)、余數(shù)②像③同“屈”，彎曲④早晨2．B3．全都是就著（材料原來的）樣子刻成的（各種事物的）形象。4．技藝高超、逼真?！窘馕觥孔g文明朝(有一個）有特殊技藝（技藝精巧）的人名字叫王叔遠(yuǎn)。（他）能用直徑一寸的木頭，雕刻出宮殿、器具、人物，還有飛鳥、走獸、樹木、石頭，沒有一件不是根據(jù)木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態(tài)。（他）曾經(jīng)送給我一個用桃核雕刻成的小船，刻的是蘇軾乘船游赤壁（的情形）。船頭到船尾大約長八分多一點(diǎn)，大約有兩個黃米粒那么高。中間高起而開敞的部分是船艙，用箬竹葉做的船篷覆蓋著它。旁邊有小窗，左右各四扇，一共八扇。打開窗戶來看，雕刻著花紋的欄桿左右相對。關(guān)上窗戶，就看到一副對聯(lián)，右邊刻著“山高月小，水落石出”八個字，左邊刻著“清風(fēng)徐來，水波不興”八個字，用石青涂在字的凹處。船頭坐著三個人，中間戴著高高的帽子，胡須濃密的人是蘇東坡（蘇軾），佛?。ㄌK軾的好友）位于右邊，魯直(黃庭堅(jiān))位于左邊。蘇東坡、黃魯直共同看著一幅書畫長卷。蘇東坡右手拿著卷的右端，左手輕按在魯直的背上。魯直左手拿著卷的左端，右手指著手卷，好像在說些什么。蘇東坡露出右腳，魯直露出左腳，（身子都）略微側(cè)斜，他們互相靠近的兩膝，都被遮蔽在手卷下邊的衣褶里（意思是說，從衣褶上可以看出相并的兩膝的輪廓）佛印極像佛教的彌勒菩薩，袒著胸脯，露出乳頭，抬頭仰望，神情和蘇東坡、魯直不相類似。佛印臥倒右膝，彎曲著右臂支撐在船上，豎著他的左膝，左臂上掛著一串念珠，靠在左膝上——念珠簡直可以清清楚楚地數(shù)出來。東安有一個讀書人擅長做畫，作了一幅題材為老鼠的畫，獻(xiàn)給縣令?？h令開始不知道愛惜它，很隨意地把這幅畫掛在墻壁上。每天早晨走過掛畫的地方，那幅鼠畫總是落在地上，多次掛上去多次落下地?？h令對這種情況感到很奇怪。一天黎明時候縣令起來察看，發(fā)現(xiàn)畫落在地上，而有一只貓蹲在畫的旁邊。等到縣令把畫拿起來，貓就跟著跳起來追趕那幅鼠畫?？h令就用這幅畫來試其他的貓，結(jié)果沒有一只不是這樣的。到這時候，才知道這幅鼠畫是畫得很逼真的。1．文言實(shí)詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。本題注意通假字詞，詘：同屈，彎曲。2．考查學(xué)生對文言詞語中一詞多義的理解。A做，這里是雕刻的意思。C向、對。D替。B與例句都是“是”的意思。3．本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點(diǎn)詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點(diǎn)詞語：罔：無，沒有。點(diǎn)睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)，譯出原文造句的特點(diǎn)。4．本題考查學(xué)生的比較閱讀能力。中考文言文比較閱讀，就是將兩篇或兩篇以上而且內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章，加以比較分析、對照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達(dá)到提高學(xué)生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的?？诩既说谋硌莺褪咳松飘嫸急憩F(xiàn)技藝高超、逼真。14、1．(1)擺放(2)盡興地喝酒(3)到（來）(4)怎么2．（1）醉了能和他們一起快樂，酒醒后能寫文章來記述這件事的（表達(dá)這種快樂的），是太守。（2）宋玉這話，是含有諷刺意味的。3．甲選文的“與民同樂”是指歐陽修（太守）做到的真正意義上的與民同樂.而乙選文中的“與民同樂”只是楚襄王自己心里想象的“與民同樂”，百姓并未同享，不是真正意義上的“與民同樂”（意思對即可）【解析】1．本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實(shí)詞。本題需要注意的詞語是：酣：盡興地喝酒。2．本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點(diǎn)詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點(diǎn)詞語：其：代詞，他們。述：記述。點(diǎn)睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)，譯出原文造句的特點(diǎn)。3．本題考查學(xué)生的比較閱讀能力。中考文言文比較閱讀，就是將兩篇或兩篇以上而且內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章，加以比較分析、對照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達(dá)到提高學(xué)生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。甲選文的“與民同樂”是指歐陽修做到的真正意義上的與民同樂，而乙選文中的“與民同樂”只是楚襄王自己心里想象的“與民同樂”?！军c(diǎn)睛】甲文選自：《歐陽文忠公文集》作者：歐陽修年代：北宋乙文選自：《黃州快哉亭記》作者：蘇轍年代：北宋甲文譯文：至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個臉色蒼老的老人，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。乙文譯文：從前，楚襄王讓宋玉、景差