體育教師個人教學工作總結(jié)樣本（3篇）

第5頁共5頁體育教師個人教學工作總結(jié)樣本一、領導重視，全校師生齊心協(xié)力為確保體育活動周順利開展，學校成立了以校長為組長，副校長為副組長的體育活動周領導小組，多次召開會議聽取匯報，出謀劃策、集思廣益。為將本屆體育活動周辦出水平、辦出特色，從體育活動周計劃的制定到各項活動的開展，事事關心，處處落實;各年級組長、班主任都能很好地配合體育組積極主動地開展各項活動;學校各有關部門從宣傳、安全、后勤等方方面面給予了大力支持;體育組全體老師，齊心協(xié)力，分工合作，以主人翁的姿態(tài)積極認真地投入到體育活動周的組織指導工作中，為體育活動周的圓滿成功奠定了堅實的基礎。二、準備充分，運作有序。本次的體育活動周計劃周詳，組織得力，在____月下旬舉行了體育活動周實施專門會議，并給全校各班發(fā)放了“體育活動周活動規(guī)劃”、“體育活動周活動方案”、“體育活動周實施細則”等，使各年級、各班有充分的準備時間。學校還分別召開了年級組長、班主任、裁判員和學生干部的動員會，校廣播站、校宣傳專欄及晨會等進行了廣泛的宣傳和發(fā)動，加強了對本次活動的計劃性和預見性。運動會比賽項目、場地、時間、負責人員等都安排得科學合理，各負責人員到位及時。特別是各班體育教師利用課余時間積極組織訓練，選拔運動員，他們的精神鼓舞著學生，極大地激發(fā)了學生的熱情，充分地顯示了我校師生不斷進取地團隊精神，這些使本屆體育活動周在組織運作上緊張有序，在各項工作中進行得井井有條。三、內(nèi)涵豐富，寓意深刻。（一）球類項目經(jīng)過兩個月的認真訓練，學生球技有了大幅度提高。比賽結(jié)果如下：在本期體育活動周中，我校舉辦了四、五年級的乒乓球賽。比賽結(jié)果如下：同學們強烈的參與競爭意識體育活動周創(chuàng)造了一個又一個精彩的畫面，不管是在競賽場內(nèi)，還是在場外，到處都可以看到同學們奮力拼搏的激烈場面，吶喊助威的激動場景。比賽開展得如火如荼，在看臺上的同學不斷的給同學加油助威、熱情奔放、同學們不斷組織起人浪，將運動會推向了高潮。可以說運動會期間，同學們酒下的汗水、淚水是最多的，歡笑聲、加油聲是最響亮的，團結(jié)協(xié)作、勇奪第一的意識也是最強烈的。“更快、更高、更強”的體育精神在本屆體育活動周中得到了充分的體現(xiàn)（二）技能類為進一步增強體育、藝術(shù)的實效性，增強活動趣味性、吸引力，把活動推向高潮。學校在本屆體育活動周開展了一到六年級的跳繩比賽。比賽結(jié)果如下：五、社會反響熱烈體育活動周的開展，不僅是全校師生展示身體素質(zhì)的機會，而且為體育活動周過后平時的體育鍛煉發(fā)出了動員令，各班同學借體育活動周之風，積極開展體育鍛煉，大大增強了自身的體質(zhì)，也促進了各學科的學習，形成了全面發(fā)展的格局，學生的素質(zhì)得到全面提高。體育活動周活動給廣大學生提供了一個鍛煉自我的機會、展示自我的舞臺。我們也將以更大的熱情去總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，期待下一年的盛會。體育教師個人教學工作總結(jié)樣本（二）這一年根據(jù)學校領導的指示，我依舊任職體育老師，做體育教學工作，本年度，體育教學完成較好，現(xiàn)如今一年就要結(jié)束了，為此本年度的教學工作做以下的總結(jié)：一、努力適應新環(huán)境、新崗位，向老教師學習二、教學工作我的體育教學工作應從三點來總結(jié)。1、重視中學生培養(yǎng)體育課的興趣。興趣是最好的老師。但是面臨中考的體育測，體育課更多的是承受一定得運動負荷盡心枯燥乏味的訓練，這樣體育課對于學生來說就失去了原先的吸引力。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強學生各方面的身體素質(zhì)同時習得一定得運動技能。在增強學生的體質(zhì)的同時有助于中學生“終身體育”觀念的形成。2、遵守中學生運動技能形成的規(guī)律。體育教學要讓學生學會和掌握一定得運動技能，而運動技能的形成要經(jīng)歷一個由會到不會、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程。體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準確地劃分出動作技能的三個階段，但從一個動作技能掌握的長鏈架構(gòu)上看，仍要遵循運動技能形成的規(guī)律的。3、多聽課，提高自身素質(zhì)。4、特長生訓練工作。本學年我還擔任了一部分體育特長生的訓練工作。經(jīng)過多年體育訓練學習之后應該說對于特長生訓練還是比較有把握的。但是剛開始只是把以前教練訓練自己的訓練方法用在我的學生身上，經(jīng)過我不斷的閱讀一些中學生訓練雜志，上網(wǎng)搜集一些資料，慢慢的也形成了自己的一些東西。應該說在這個學年我和我的特長生都有了長足的進步。三、存在的問題及今后努力的方向在我的第一個學年雖然沒有太大的漏洞也取得了一定的進步但是畢竟年輕不當之處是很多的，主要體現(xiàn)在：1、備課不及時，有時候備完課沒有形成教案，印象不深，在課堂上易出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。2、備課不充分，對教材內(nèi)容、教學對象、課堂組織形式、時間分配等方面都做得不好。3、在宏觀上沒有做好學年計劃，有很多假期等因素沒有考慮進去，致使教學進程很不順暢。4、每節(jié)課上完之后沒有課后小結(jié)，這樣6節(jié)課上完之后一點提高也沒有。5、特長生的課時教案沒有及時跟上課堂。走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。體育教師個人教學工作總結(jié)樣本（三）在忙忙碌碌中一學期的教學工作結(jié)束了，回首這一學期的工作：在教學上一直積極尋找和努力形成自己的教學風格、積累自己的教學感悟。常常在想我們的體育課能給孩子們留下點什么新的體育與健康課程標準的課程性質(zhì)里面有如下一段文字：體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段、以增進中小學生健康為主要目的的必修課程，是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。在課程目標里面有如下一段文字：通過體育與健康課程的學習，學生將：（2）培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習