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文檔簡介

第第頁一年級新生開學第一課設(shè)計

教學內(nèi)容:開學第一課(學校一班級養(yǎng)成教育)

教學目標:

1、認識語數(shù)英三科老師。

2、用輕松親切的語調(diào),讓孩子們對學校生活有一個感性的認識。如讓同學熟識學校等。

3、讓同學相互認識,成為學習小伙伴。

4、培育衛(wèi)生習慣、生活習慣、學習習慣、愛惜公物的習慣。

5、通過學習,讓孩子們對學校生活,對雙語滿懷美妙的向往。

教學過程:

一、老師自我介紹

1、師:心愛的孩子們,你們好!首先慶賀小伙伴們光榮地成為了一名學校生!老師看到每一個孩子的笑臉,真興奮啊,你們就像花兒一樣,老師特別喜愛你們!我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大伙伴,你們的姐姐。我姓鄧,你們以后可以叫我鄧老師。很興奮認識你們,特別歡迎你們來到雙語學校來上一班級,從今日起你們就是一名光榮的學校生了,而且是一班級二班的`一名學校生,慶賀你們,老師打心眼里為你們感到興奮。

2、數(shù)英老師的介紹

二、介紹學校

1、引導語:(出示聰慧一詞)誰認識這個詞語?誰想做聰慧的孩子?怎么樣才能成為聰慧的孩子呢?我們來看,聰字是由耳朵、眼睛、嘴巴,還有一個心字組成的。小伙伴們,我們只要會用耳朵聽,會用眼睛看,會用嘴巴說,再會上心去做,你就肯定會是一個聰慧的好孩子。你能做到嗎?下面我們開始試一試啦!

2、接下來呢,請閉上你們的眼睛,老師帶你們到一個漂亮的地方,好不好?珍寶們,這里有藍藍的天空,像棉花糖一樣的白云,青青的草地,漂亮的花朵,高高的樓房,寬敞的教室,有漂亮的小花園,潔凈的操場,還有可親的老師,可愛的小伙伴,你們猜猜這是哪呀?(生:雙語學校)對了,這就是你的新家,(出示家字)喜愛我們這個新的大家庭嗎?那么以后就讓我們在這里好好學習,每天向上吧,有信心把自己變得更棒嗎?

三、小伙伴簡約自我介紹(讓孩子們相互認識,知道這是一個受歡迎的新集體。)

那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音嘹亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小伙伴記住你好嗎?假如能表演一個小節(jié)目,相信大家肯定能夠最先認識你呢!誰情愿第一個讓大家認識呢?

四、簡約提出幾點須要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習慣,但是由于孩子年齡小,所以先提出了幾點簡約的須要的要求,日后可以逐步培育完善。)

孩子們,老師真是很興奮和你們一起學習,從今一二班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大伙伴,我想提出幾點要求,很簡約,相信你們肯定能夠做到的。

主要有以下幾點:

1、上課上肯定要仔細聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音嘹亮、大方得體。

2、愛惜自己的學習用品,包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天進班或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

3、下課之后立刻先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

4、要敬愛老師,向全部見面的老師問好,和小伙伴之間文明相處,團結(jié)友愛。

5、遇到不能解決的困難要實時向老師求助,找老師幫忙。

6、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并仔細吃早餐,按時進班,不遲到。

7、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要潔凈干凈。

8、做一個愛讀書的好孩子,并且留意不隨意亂吃零食,在學校、在班級不亂扔果皮紙屑。

9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出學校,和小伙伴做游戲時要時刻留意安全。

10、排路隊時要做到快、靜、齊。教給大家我編的兒歌:排路隊,手牽手,不說話,排整齊。

五、加強班級凝集力

好,今日老師就說這幾點,你們記住了嗎?老師相信,這幾點肯定難不倒你們,由于你們都是聰慧的孩子,對嗎?最末,我想請孩子們跟

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