四年級下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)(二篇)_第1頁
四年級下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)(二篇)_第2頁
四年級下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)(二篇)_第3頁
四年級下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)(二篇)_第4頁
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第4頁共4頁四年級下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,四年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):一、完成基本情況概述。他們主要來源于附近的村隊(duì),因土生土長在農(nóng)村,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn)。1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期,都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實(shí)行。三、取得主要成績的方法措施:1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。總之,在以后的體育工作中我們會(huì)積極努力,積極探索,不斷完善各項(xiàng)工作,力求在工作中探索,在工作中進(jìn)步,使文苑的體育工作更上一層樓。四年級下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié)(二)隨著教育改革的春風(fēng)吹遍全國大地,教育思想和教學(xué)手段正在發(fā)生著急劇的變化,因此,為了順應(yīng)時(shí)代的潮流,我們應(yīng)該不斷的尋求適合當(dāng)代學(xué)生特點(diǎn)的教育方法和手段。本人所從事的是體育教育教學(xué)工作,體育工作的好壞直接影響到學(xué)校的整體風(fēng)貌,所以有人說:體育是學(xué)校的形象工程、是學(xué)校的門面課程。既然它起到如此重要的作用,那么我們就應(yīng)該認(rèn)真的去對待,特別是作為一名體育教育工作者,更應(yīng)該有義務(wù)去將它開展好。通過幾年的親身體驗(yàn),本人也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),具體表述如下:體育課不但是對學(xué)生進(jìn)行身體教育,而且是對學(xué)生進(jìn)行精神教育。當(dāng)然,學(xué)校的體育教育應(yīng)該是從兩個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)的,一是體育課;另一個(gè)是課余體育活動(dòng)。本人在實(shí)際教學(xué)中也是從這兩個(gè)方面著手的,并且已收到非常明顯的效果。本文由一起去留學(xué)編輯整理。體育課教學(xué)的好壞直接影響課的質(zhì)量,影響學(xué)生的體育成績,進(jìn)而影響學(xué)生的身體素質(zhì)。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,我們的教育不但要提高學(xué)生的文化素質(zhì),而且還要提高學(xué)生的身體素質(zhì);體育教學(xué)中,不但要使學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,提高動(dòng)作質(zhì)量,而且還應(yīng)使學(xué)生獲得愉快的心理感受。所以在體育教學(xué)中,本人盡量使這幾個(gè)方面得以兼?zhèn)?,在課中力求以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo),緊緊圍繞“健康第一”的體育教學(xué)思想,堅(jiān)決杜絕過去體育教學(xué)中所存在的“放羊式”教學(xué)。課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n(包括備教材教法、備學(xué)生、備場地器材等),并寫好教案,在課中做到強(qiáng)度適宜,重難點(diǎn)突出,可以把一些小故事、小游戲等編入到教材中去,以提高教學(xué)的趣味性,并且適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們集體主義、愛國主義的熱情,教育他們?yōu)橹袊捏w育事業(yè)而奮斗。在教學(xué)中要“以學(xué)生為主體”,教師為學(xué)服務(wù),同時(shí)可以安排多種教材,并且學(xué)生還可以根據(jù)自身素質(zhì)和喜好,自由的選用教材,真正地使“開放式”教學(xué)和“快樂式”教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。比如說:在彎道跑的教學(xué)中,可以畫一個(gè)較大的圈子,采用追逐跑的方式,同時(shí)還可以放一些音樂,講些小故事等,使學(xué)生在愉快之中得到鍛煉,練習(xí)之后,還應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行放松,這時(shí)可以安排一個(gè)游戲,如“拾垃圾”游戲。這樣,既能使學(xué)生放松身體,又能培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。這種教學(xué)方式使許多學(xué)生都愿意上體育課。課余體育活動(dòng),也是學(xué)校體育工作的一部分,我們不能忽視,在這個(gè)時(shí)間里,我們也要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)。對那些體質(zhì)較差成績不突出的學(xué)生應(yīng)加以鼓勵(lì)和輔導(dǎo),對體育骨干和體育積極分子、體育特長生進(jìn)行拔高性和專業(yè)應(yīng)訓(xùn)練,使他們的特長得以發(fā)揮,這樣可以為國家體育事業(yè)發(fā)掘人才,培養(yǎng)后備力量。另外,在課余時(shí)間里還可以開展一些活動(dòng)興趣小組,使學(xué)生勞逸結(jié)合??傊艺J(rèn)為體育教師應(yīng)該重視課余活動(dòng),應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),這樣,才促進(jìn)學(xué)生成績的提高,才有利于學(xué)校體育的發(fā)展。當(dāng)然體育事業(yè)的發(fā)展需要我們一層層的不斷努力,不斷的進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)和訓(xùn)練,因材施教,發(fā)掘體育人才,才能使我們國家的體育事業(yè)在國際上保持

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