2023幼兒園慶六一活動方案（精選25篇）

幼兒園慶六一活動方案（精選25篇）2023幼兒園慶六一活動方案（精選25篇）

2023幼兒園慶六一活動方案篇1

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、制造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信念，使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與歡樂，小伴侶的節(jié)日就該小伴侶輕松拘束的過。結合本園實際狀況，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參加幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展現(xiàn)幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣揚口號】

1、活動主題："挑戰(zhàn)自我展風采，歡樂童年過六一'

2、宣揚口號："展風采，慶六一、我運動、我健康、我歡樂'

【活動預備】

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)，張貼相關宣揚標語

2、以班為單位家長和老師作好參與親子活動的預備

3、由幼兒園預備活動獎品和禮品。

4、各班老師預備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定具體的安全活動預案。

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體老師樂觀為幼兒創(chuàng)設歡慶"六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓舞全園家長和老師共同樂觀參加"六一'節(jié)的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動預備。5月31日上午8:0011:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、老師和幼兒。

4、方法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

【活動內容】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插"幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評比優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展現(xiàn)。

(1)目的：通過戶外體育器械的展現(xiàn)、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系，培育幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展現(xiàn)，呈現(xiàn)幼兒的自我風采。

1)小班徒手操、仿照操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8:30分9:10。

活動三："歡樂童年過六一，親子趣味運動會'

(1)活動目的：通過設計一些新穎好玩的小嬉戲，培育幼兒與人合作的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我歡樂、我健康的宣揚口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能樂觀、大膽地參加此項活動，進一步感受到"六一'兒童節(jié)的歡樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)嬉戲內容：各班依據本班幼兒的運動進展水平和現(xiàn)有力量進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參加，家長和幼兒同臺競賽。要求支配好場地及器械，留意安全。

(4)活動形式：面對全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

(5)活動時間：5月31日上午9：1010：20。各班老師預備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

嬉戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，嬉戲規(guī)章另行制定。

1、托班、小班親子活動：

(1)嬉戲名稱：《青蛙過河》這項競賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必需家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

(2)嬉戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。

2、中班親子活動：

(1)《二人三足》材料預備：4至8根帶子。嬉戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開頭，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必需在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料預備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。嬉戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運輸?shù)浇K點。先到達終點者為勝。嬉戲規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

(1)全家總動員：

預備：氣球若干

競賽規(guī)章：孩子手拿氣球，站在起點做預備，聽到口令后，馬上向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母用勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

預備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在肯定范圍場地內，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規(guī)章：嬉戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四："展風采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展現(xiàn)活動，讓孩子體驗勝利的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子歡樂的幼兒園生活。

參與人員：全體幼兒、家長及老師。

時間：5月31日10:2010:40。

地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內容：《暢想將來》《愛護我們的家園》《歡樂的幼兒園》。

活動方法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現(xiàn)時代特征、校內特色、幼兒特點、力求新奇、顏色艷麗、富有共性、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食共享活動。

活動時間：5月31日上午10:4011：10

(1)目的：通過此項活動，培育幼兒之間的感情，共享節(jié)日的歡樂。

(2)活動形式：每位幼兒自帶肯定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶肯定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶肯定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園預備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒共享。

(3)要求：各班幼兒結伴一起參加食物共享活動?；顒訒r幼兒之間要相互照看，留意衛(wèi)生和安全。

六一'是孩子們的歡樂節(jié)日，也是幼兒園面對社會和家進步行自我宣揚、自我展現(xiàn)，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，仔細預備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、歡樂而有意義的節(jié)日。

2023幼兒園慶六一活動方案篇2

一年一度的"六一'兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，通過"六一'的節(jié)目表演與成果展現(xiàn)等等相關系列活動都可以使幼兒園在當?shù)氐闹扔幸粋€快速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣揚都能起到推動性的作用?；顒涌捎眯滦问降姆绞?，詳細展現(xiàn)給家長，要有"人沒我有，人有我優(yōu)'的思想，開展新奇、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣揚本園的效果。

一、活動目標

通過開展"六一'系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一'兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的"六一'活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順當完成。

二、活動內容

1、內容支配：慶六一幼兒畫展

慶六一文藝匯演

2、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設歡慶"六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加"六一'節(jié)的各項活動。

3、時間：

文藝匯演彩排時間：20xx年5月23。各分園預備15-16個節(jié)目，進行彩排。20xx年6月1日和2日，分三場進行。

4、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

5、各分園推選2個節(jié)目參與全園彩排，以備市里的節(jié)目，并參加分園考核。

三、活動形式：

(一)慶六一幼兒畫展

形式：各班依據幼兒的身心發(fā)育特點選擇不同的繪畫形式(如立體彩繪、水粉畫、油水分別畫、刮蠟畫、透亮?????紙畫、水墨畫、布貼畫、手腳拓印畫、手教導畫、蔬菜水果印章畫、樹葉粘貼畫等

)，確定一個繪畫主題(班級之間不能有重復)。

(1)目的：培育幼兒對各種繪畫形式的熟悉和愛好，激發(fā)幼兒的繪畫愿望，讓幼兒展現(xiàn)多姿多彩的繪畫形式。

(2)要求：各班確定一個繪畫主題，老師指導幼兒進行繪畫作品，然后選擇優(yōu)秀的代表作品進行展現(xiàn)，展現(xiàn)內容包括創(chuàng)意繪畫主題簡介和作品觀賞，作品統(tǒng)一用A4紙。

(3)獎項：各班選出幼兒作品一等獎10%，二等獎15%，三等級25%頒發(fā)獎狀，并選出指導老師獎9名(各園3名，大中小每級部一名)，頒發(fā)榮譽證書。

(二)慶六一文藝匯演

形式：幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培育幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配力量。

(2)要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;依據劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。

(3)人數(shù)規(guī)定：參與彩排的節(jié)目，8-12人，超出13人以上，在平均分中加0.5分，不夠人數(shù)規(guī)定的，在平均分中減0.5分。

(4)獎項：

1、全園依據表演(6選4)評出團體獎一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，兌現(xiàn)獎金100元，80元，60元。老師平均安排。并選出一二三等獎的指導老師獎，下發(fā)榮譽證書。

2、分園選出團體獎一、二、三等獎，各占10%、25%，15%下發(fā)獎狀，并兌現(xiàn)獎金100元、80元、60元。老師平均安排。并選出一二等獎的指導老師獎，下發(fā)榮譽證書。

注：分園授獎和全園授獎者(包括團體獎和指導老師獎)，不重復授獎，按其中最高獎項實行。

龍山學校幼兒園

20xx.05.08

2023幼兒園慶六一活動方案篇3

一、活動背景：

在以往的六一活動中，我園主要以師生表演節(jié)目、家長觀看為主，本學期，經過園務會爭論，打算一改以往的慶祝形式，以“游藝”為主題，讓幼兒在歡快自由的氛圍中與家長共同參加各項游藝活動，體驗節(jié)日的開心氣氛，歡高興喜地享受節(jié)日的歡樂.

二、活動目的：

1.通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同共享節(jié)日的歡樂;

2.讓幼兒通過嬉戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有勝利的歡樂;

3.通過游藝活動，感受到__大家庭的暖和，加深家園情、師生情、親子情.

三、活動組織者：

一分園全體教職工

四、活動對象：

全體幼兒(每位幼兒由一位家長伴隨來園參加親子活動)

五、活動組織形式：

采納分班形式組織整個活動，每組嬉戲項目由三位老師負責.

六、活動領導機構：

組長：楊園長

副組長：楊群梅

組員：全體老師

七、活動時間：

5月30日上午8：30——10：00大班組

5月30日上午10：00——11：30中、小班組

八、預備工作：

1.預備供幼兒和家長的嬉戲或親子嬉戲10個(可分室內、室外);每個嬉戲區(qū)由二至三位老師負責嬉戲內容適合范圍由小到大班不等;

2.布置游藝場地，預備游藝材料，游藝內容(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都能獲得勝利并開心參加);

3.預備六一紀念品;

4.預備游藝活動邀請函.

九、活動方法：

1.活動區(qū)域均向家長和小伴侶開放，全園分成10個公共活動區(qū)域，全園孩子均可參與;

2.孩子入園時，帶好自己的游藝券，任意選擇自己喜愛的游藝項目和父母一起進行活動.同一項游藝活動只能參與一次，每參與完一個游藝活動后，由負責該活動的老師蓋章一枚.

3.游藝活動結束后，持蓋滿10枚嬉戲章的游藝券到各班老師處領取“六一”節(jié)禮物.

十、留意事項：

1.參與活動時不得擁擠，要排隊等候.

2.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾.

3.活動時要留意安全，請家長及幼兒穿運動鞋參加活動.

4.活動時盡可能到人少的地方參與活動.

5.每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者到等候區(qū)等待.

6.參與嬉戲活動的劵在活動前發(fā)給家長，請家長留意保管.

2023幼兒園慶六一活動方案篇4

一、活動目的

六一是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使幼兒人人自主地參加游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獵取學問;在游園中培育同學的力量，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。

二、活動時間支配

5月31日上午10：00-12：00

1、10：00前各班級及活動點做好預備，幼兒、家長及負責老師到位。

2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要支配。

3、10：30幼兒開頭游園。

4、12：00活動結束。

三、活動地點

1、各幼兒班

2、運動場

3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

四、活動的預備與支配

各班充分預備好節(jié)目，利用空閑時間布置好場地及做好各項預備，在嬉戲活動點前張貼一張有關本班級活動嬉戲的名稱、規(guī)章等。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內容符合兒童實際、人人參加、幼兒感愛好，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參加嬉戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參加的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參加的公正性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參加一次。

3、各班級必需細心布置好自己的活動場地與預備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必需有負責人。

4、每個節(jié)目的負責人支配一至兩個，負責本嬉戲節(jié)目的進行、隊員參與嬉戲次序的支配以及嬉戲獎品的發(fā)放。

六、活動要求

1、活動前嬉戲節(jié)目的負責老師要向幼兒宣講活動規(guī)章，并留意安全教育?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

2、參與活動同學要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等)。

3、先在本班參與活動，再到本年部的其他班參與活動，每種活動只準參與一次。

七、組織領導及詳細分工

組長：

副組長：

成員：各班老師

2023幼兒園慶六一活動方案篇5

幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經受和閱歷打算著幼兒童年生活的質量，影響幼兒各方面的進展。辦幼兒園就是在制造幼兒的生活，制造幼兒歡樂幸福的童年。

一、指導思想

__區(qū)試驗幼兒園以“進展孩子、服務家長、成就老師”為辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與進展指南》為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨，關注幼兒學習的整體性，重視幼兒的學習品質，重視保教結合，努力辦有文化的幼教，讓老師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。

二、活動主題：

給孩子相宜的愛

三、活動內容：

歡樂六一幸福成長

四、活動時間：

20__.5.20—20__.5.29

五、參與人員：

全體師幼及家長

六、活動支配

1、“我閱讀，我歡樂，我成長”——幼兒園向家長推舉親子繪本閱讀50本童書5.20。

2、“我參加，我展現(xiàn)，我勝利，我歡樂”——迎“六一”家園親子創(chuàng)意DIy0制作活動5.25。

3、“快樂嬉戲，歡樂體驗”——“職業(yè)角色體驗走進試驗幼兒園之旅”5.26。

4、“歡樂六一，幸福實幼”——“全國幸福教育聯(lián)盟示范幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界歡樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展現(xiàn)。

5、29國際象棋大師安老師與試驗小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

6、“DIy創(chuàng)意無限”——班級美工制作及展現(xiàn)活動5.29。

七、活動獎項

1、試驗幼兒園為幼兒贈送節(jié)日禮物。

2、東華門社區(qū)為幼兒園贈送繪本圖書，為全園幼兒贈送油畫棒。

3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗劵。

八、留意事項

1、5.29日上午全園慶六一集體活動半天，下午家長孩子親子繪本閱讀。

2、6.1全國14歲以下兒童放假一天，家長帶孩子親近自然，回歸歡樂童年。

__區(qū)試驗幼兒園

20__.5.28

2023幼兒園慶六一活動方案篇6

兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的"六一'兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的形式來進行，為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一'文藝演出活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗表演的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一'兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的"六一'活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚標語。

2、各班樂觀組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展現(xiàn)2個節(jié)目，帶班老師一人展現(xiàn)一個節(jié)目。(文藝類、語言類、器樂類不限)

3、由幼兒園預備活動紀念品。

三、人員支配

總調度：劇務：

音響：

主持人：

攝像、拍照：

會場組織、安全：

四、活動相關要求

(一)、全部參演人員及指導老師依據工作人員支配，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴禁隨便走動，追趕打鬧;

(二)、全部參演人員在2:30以前，服裝、化妝到位，確保演出

前服裝、化妝完整性;

(三)、全部工作人員在2：00以前到場，幫助演出前工作。

(四)、指導老師時刻留意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有

2個節(jié)目候場;演出時指導老師在音響師處應急、指導;

(五)、演出時，假如不是刻意追求登臺效果的節(jié)目，在主持人報

幕的同時開頭登臺預備，但力求快速、寧靜、精確?????到位;

(六)、演出結束時，指定演員依據支配登臺謝幕;

(七)、演出結束后，參演人員仍舊到指定位置就坐，不得大聲喧

嘩;

(八)、全部參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼

兒園辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領回。

(九)、全部參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度支配，確保

演出勝利。

2023幼兒園慶六一活動方案篇7

留意：活動分兩人項目和三人項目，兩人項目為一大一小，三人項目為二大一小。

二人項目：

活動一：豐收運糧

對象：父親或母親，孩子

目的：熬煉在平行線上平衡行走的力量。

預備：挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個

玩法：家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

活動二：夾夾樂

對象：父親或母親，孩子

目的：熬煉繞過障礙物快速敏捷奔跑的力量。

預備：滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木(30個)、兵乓球(15個)、大吸管(5根)

玩法：幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中，然后繞行回起點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

三人項目：

活動一：小豬蓋房子

對象：父親，母親，孩子

目的：熬煉運車行進手腳敏捷協(xié)調掌握方向的力量。

預備：積木、小推車

玩法：幼兒和一位家長手持小推車在起點預備，嬉戲開頭，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點，然后一位家長用同樣方法接著來推車運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子，幼兒反復運輸。在規(guī)定的時間內搭的最高者為勝。

活動二：小小解放軍

對象：父親，母親，孩子

目的：熬煉爬行力量以及協(xié)作力量。

預備：解放軍裝備5套、墊子、長凳(設置障礙)

玩法：父母兩手交叉成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。嬉戲開頭，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，關心孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進，到達終點投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

活動二：同心協(xié)力

對象：父親，母親，孩子

目的：熬煉各種身體動作以及團結協(xié)作力量。

預備：四輪滑車(5個)、毛線辮子(5根)、白大褂(5件)

玩法：孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

2023幼兒園慶六一活動方案篇8

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、制造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信念，使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與歡樂，小伴侶的節(jié)日就該小伴侶輕松拘束的過。結合本園實際狀況，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參加幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展現(xiàn)幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣揚口號】

1、活動主題："挑戰(zhàn)自我展風采，歡樂童年過六一'

2、宣揚口號："展風采，慶六一、我運動、我健康、我歡樂'

【活動預備】

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)，張貼相關宣揚標語

2、以班為單位家長和老師作好參與親子活動的預備

3、由幼兒園預備活動獎品和禮品。

4、各班老師預備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定具體的安全活動預案。

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體老師樂觀為幼兒創(chuàng)設歡慶"六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓舞全園家長和老師共同樂觀參加"六一'節(jié)的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動預備。5月31日上午8:0011:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、老師和幼兒。

4、方法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

【活動內容】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插"幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評比優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展現(xiàn)。

(1)目的：通過戶外體育器械的展現(xiàn)、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系，培育幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展現(xiàn)，呈現(xiàn)幼兒的自我風采。

1)小班徒手操、仿照操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8:30分9:10。

活動三："歡樂童年過六一，親子趣味運動會'

(1)活動目的：通過設計一些新穎好玩的小嬉戲，培育幼兒與人合作的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我歡樂、我健康的宣揚口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能樂觀、大膽地參加此項活動，進一步感受到"六一'兒童節(jié)的歡樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)嬉戲內容：各班依據本班幼兒的運動進展水平和現(xiàn)有力量進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參加，家長和幼兒同臺競賽。要求支配好場地及器械，留意安全。

(4)活動形式：面對全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

(5)活動時間：5月31日上午9：1010：20。各班老師預備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

嬉戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，嬉戲規(guī)章另行制定。

1、托班、小班親子活動：

(1)嬉戲名稱：《青蛙過河》這項競賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必需家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

(2)嬉戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。

2、中班親子活動：

(1)《二人三足》材料預備：4至8根帶子。嬉戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開頭，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊

2023幼兒園慶六一活動方案篇9

活動主題：

"樂'與"動'共享歡樂"六一'

"六一'兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心情、最歡快的日子，也是老師和家長向孩子表達祝愿的日子。今年的"六一'節(jié)，我園將圍繞"讓孩子與孩子、孩子與老師、孩子與家長充分融入到樂與動中享受歡樂，呈現(xiàn)自我'的主題來進行。

一、活動目的：

首先讓幼兒知道六月一日是小伴侶自己的節(jié)日，主動愉悅地參加各種活動，體驗合作、交往的歡樂，體驗親情的歡樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展現(xiàn)、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順當完成。

二、活動預備：

嬉戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響

三、活動內容

幼兒體操展現(xiàn)、區(qū)域活動展現(xiàn)、親子嬉戲

四、活動過程：

(1)全體幼兒體操展現(xiàn)

體操展現(xiàn)中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動展現(xiàn)

活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展現(xiàn)所學的學問。

活動目的：通過動手制作、我行我秀的活動，培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答：要求幼兒依據老師提出的問題(幼兒用書中所學的學問)進行搶答。

(3)親子嬉戲：

《請你跟我這樣做》

嬉戲目的是進展幼兒與家長的合作默契和仿照的力量。

留意事項：

各班托付本班家委會成員進行拍照工作，請?zhí)崾炯议L在觀摩和參加活動時務必不要離開座位和任憑走動，以免影響孩子們的正?；顒?。

2023幼兒園慶六一活動方案篇10

一、活動基本要素：

1、時間：5月30日至6月1日。

2、活動地點：幼兒園

3、活動對象：本園全體老師、幼兒和家長。

二、活動內容：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結對子游園”、識字課展現(xiàn)等系列活動的形式來進行。

(1)目的：通過進行環(huán)保時裝設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量及創(chuàng)新意識;進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)內容與要求：讓每一個孩子參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔，活動中可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，相互協(xié)作，使家長體驗幼兒生活。

(3)活動形式：

A、以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

B、兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展現(xiàn);同時家長也可以參加到其中，抽取幾位協(xié)作力量比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展現(xiàn)幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評獎：

依據幼兒和家長的設計和制作狀況評出班級獎和作品獎，同時可以評出秀家長獎。

A、班級獎：依據幼兒制作的總體狀況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

B、作品獎：依據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質量評出作品50件賜予嘉獎。

C、秀家長獎：依據家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的協(xié)作力量、幫助力量、表演力量等等方面選出幾位。

2023幼兒園慶六一活動方案篇11

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最歡樂的一個節(jié)日，今年我園的"六一'兒童節(jié)以各班自主組織進行開展，為了使慶祝活動順當進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝"六一'活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一'兒童節(jié);使家進步一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動主題和宣揚口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會共享

2、宣揚口號：

我有一雙能干的手;愛護我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2、各班為單位作好參與活動的預備

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，倡議本園全體老師和阿姨樂觀為幼兒創(chuàng)設歡慶"六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加"六一'節(jié)的各項活動。

2、時間：XX年6月1日。

3、對象：本班兩位老師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動

本次"六一'兒童節(jié)活動以"玩嬉戲'、"擊鼓傳花進行歌表演'等系列活動的形式來進行。

a、玩嬉戲

(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到"六一'兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與小伴侶合作交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

(2)活動要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與小伴侶參與"六一'嬉戲活動。

(3)嬉戲內容：

1、貼鼻子

嬉戲規(guī)章：在紙上畫一個人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓嬉戲者走向指定的位置，把"鼻子'貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子嬉戲規(guī)章：預備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最終的人為優(yōu)勝者

3、歡樂呼拉圈

嬉戲規(guī)章：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手

嬉戲規(guī)章：事先預備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

b、擊鼓傳花

(三)評獎

五、共享歡樂，吃各種小吃，結束活動。

2023幼兒園慶六一活動方案篇12

為了更好地展現(xiàn)我鄉(xiāng)中學校校藝術和素養(yǎng)教育成果及同學藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校討論打算5月23日在溪學校進行"慶六一、展風采'為主題的慶?；顒印槭箲c?；顒禹槷斶M行,特制定本方案如下：

一、活動目的

通過開展"慶六一、展風采'活動,使兒童在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福,難忘的"六一'兒童節(jié)。使老師、家長在參加gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展現(xiàn)同學的風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。

二、活動內容

1，同學作品展現(xiàn);

各校在xx學校教室展現(xiàn)同學作品。每校單獨設立一個展現(xiàn)臺，此項工作必需在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節(jié)目匯演。

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，詳細負責此項活動工作。

四、活動支配

時間：20xx年5月23日。

地點;xx學校.

主辦單位：中心學校

場所布置：會標，宣揚標語

出席人員：縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中學校校校長。

活動程序：

1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.溪學校同學表演校內集體舞.

2、8;40-12;30;上級領導參觀同學作品展現(xiàn)及觀看文藝節(jié)目.

3、8：30-9：00;評委觀看各校同學作品，并給作品評分。

4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;

五、活動要求;

(1)、5月22日，各校攜帶本校同學作品到溪學校布置展廳.教室支配;溪學校教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx學校、xx學校，二個教室溪學校，三個教室xx中學，第四個教室xx學校、xx學校。

(2)、5月23日上午，各(第一供應)校選派20名同學代表(包括演員)及領隊和輔導老師參與，xx學校、x中學全體師生參與。各校要求有校旗、隊旗，參與活動的同學要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

(3)、各校代表必需在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

(4)、活動布置支配由中心學校負責，xx學校協(xié)作完成.

(5)、各校推舉一名老師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.

六、活動評比

1.評比項目;(1)同學作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學校總評

2.獎項設置;

(1)同學作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學?？傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3、獎金設置

(1)、同學作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

(2)、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

(3)、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

2023幼兒園慶六一活動方案篇13

活動主題：回得去的小時候我們一起過六一

活動目的

小時候的我們有著美的夢，小時候的我們純真而美妙，長大后的我們回不去了嗎?安逸舒適的高校生活我們沉醉了、頹廢了、迷失了，在這個兒童節(jié)讓我們回到小時候，去查找曾經的幻想與執(zhí)著。

童年的我們沒有電腦，沒有嬉戲機，但和小伙伴們一起嬉戲還是無比的快樂;童年的我們吃著廉價的零食，嘴角的滿意會一出來

活動意義

通過這次兒童節(jié)活動，和__幼兒園的孩子、學校教職工人員的孩子，一方面為這些孩子大區(qū)屬于兒童節(jié)的歡快和喜悅，另一方面讓高校生們回憶一下童年時代的美妙時間，回憶曾經的抱負與執(zhí)著，仔細端詳目前的學習生活狀態(tài)。通過這次集體活動，提高青協(xié)各部門團隊合作力量，增加成員之間的分散力。

活動主題

回得去的小時候我們一起過六一

活動日期20__年5月30日(六一禮物募捐、活動宣揚)、6月1日(正式活動)

活動地點體育館多功能廳

活動對象__學院同學受邀兒童(__幼兒園學校老師和后勤人員的子女)

活動過程

前期預備

1、對外：外聯(lián)部(1)負責與__幼兒園的負責人聯(lián)系，獲得同意，協(xié)商詳細事宜

(2)負責與學校社團負責人聯(lián)系，支配幾個節(jié)目

對內：秘書部(1)負責邀請學校老師及后勤人員的子女，做好統(tǒng)計確認

(2)申請活動場地

2、開會爭論活動當天的嬉戲項目及相關環(huán)節(jié)，最終確定10個左右的項目

3、選購活動所需用品

活動前期

1、宣揚部制作海報宣揚此次活動

2、5月30日青協(xié)成員負責在食堂北門進行“六一兒童節(jié)禮物慈善募捐”，登記好姓名院系等相關信息(所募得的物品可以送給孩子們，也可以作為現(xiàn)場活動的獎品，送給活動參加者)

3、同時讓路過的同學自愿在便利貼上寫下六一兒童節(jié)祝愿、感受、愿望等，(可以在活動當天展現(xiàn)，并設置抽獎環(huán)節(jié))

活動當天

1、下午沒課的會員可以提前去布置會場

2、青協(xié)會員準時帶小伴侶過來(一名小伴侶至少一名志愿者伴隨)

3、活動正式開頭暫定下午4點到6點半

六一兒童節(jié)活動

(1)、活動流程：上課鈴響——眼保健操——節(jié)目表演(活躍氣氛)——3分鐘視頻短片——自由嬉戲時間——抽獎總結——下課鈴響活動結束

(2)童年嬉戲區(qū)：現(xiàn)場一展覽的形式設置嬉戲，嬉戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球，總共11個，依據表現(xiàn)現(xiàn)場工作人員會評分

(3)童年零食區(qū)：依據嬉戲中得分可以在零食去兌換零食

(4)童年獎品區(qū)：依據嬉戲中的得分，可以領取相對數(shù)量的圈圈去獎品區(qū)套獎品(會有募捐過來的禮物)

(5)童年墻：之前寫的童年回憶、心愿、祝愿、幻想粘貼在墻上展現(xiàn)出來，勾起大家的童年記憶

活動后期

1、會場清理

2、活動總結(活動照片視頻及通訊稿的發(fā)布)

經費預算

會場布置材料(氣球彩帶)50元嬉戲道具80元嬉戲獎品150元總計280元

活動可行性分析

1、青協(xié)有__幼兒園的長期義工，跟那里的小孩子比較熟識，而且青協(xié)跟__幼兒園有長期的合作，這次活動也是為六一兒童節(jié)舉辦的，可以為孩子們帶去許多節(jié)日的歡樂，信任院長會支持這次活動!

2、周五下午許多沒什么課，比起在宿舍對著電腦，很大家一起過兒童節(jié)回憶童年好像更好玩呢!

3、雖然沒有過累死活動，但青協(xié)舉辦過許多活動，有很好的團隊默契和豐富的活動經受，信任能把這次活動辦好的。

應急預案

1、參與活動的人數(shù)暫且無法估量，假如人數(shù)過多可以到操場上做一些小嬉戲!

2、為避開意外狀況，每個孩子都會有一名志愿者伴隨，志愿者也需要提前跟孩子熟悉熟識，了解小伴侶的基本狀況!

2023幼兒園慶六一活動方案篇14

一、活動目的:

首先讓幼兒知道六月一日是小伴侶自己的節(jié)日，主動愉悅地參加各種活動，體驗合作、交往的歡樂，體驗親情的歡樂;增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。主要通過體操、區(qū)域活動展現(xiàn)、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒樱M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展現(xiàn)給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們各方面的工作如期順當完成。

二、活動預備:

嬉戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響

三、活動內容

幼兒體操展現(xiàn)、區(qū)域活動展現(xiàn)、親子嬉戲

四、活動過程:

(1)全體幼兒體操展現(xiàn)

體操展現(xiàn)中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

(2)區(qū)域活動展現(xiàn)

活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展現(xiàn)所學的學問。

活動目的:通過動手制作、我行我秀的活動，培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

智力搶答:要求幼兒依據老師提出的問題(幼兒用書中所學的學問)進行搶答。

(3)親子嬉戲:

《請你跟我這樣做》

嬉戲目的是進展幼兒與家長的合作默契和仿照的力量。

留意事項:

各班托付本班家委會成員進行拍照工作，請?zhí)崾炯议L在觀摩和參加活動時務必不要離開座位和任憑走動，以免影響孩子們的正常活動。

2023幼兒園慶六一活動方案篇15

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、歡樂祥和的節(jié)日，給同學們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果，推動校內文化建設，經學校研

究打算，將隆重進行20__年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會名單

組長：___

副組長：___

組員：邊紅才冷長蓮各班班主任

三、前期工作內容與人員支配

主持人：同學兩名

文藝節(jié)目組：各班班主任(負責文藝節(jié)目的排練、演出挨次編排、催臺)

文稿組：各班班主任(負責串詞、獎狀)

后勤保障組：___(負責環(huán)境布置、物資選購、器材搬運擺放等)

安全保衛(wèi)組：___(負責維持演出秩序、同學紀律和安全)

道具、服裝、化妝：各班自備

評委：山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張?zhí)斓掠變簣@一名

四、活動時間

20__.5、25下午

五、活動內容：

1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單

2023幼兒園慶六一活動方案篇16

六一國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個歡樂而又有意義的節(jié)日，我園將進行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中樂觀參加，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育幼兒表演的才能，讓孩子體驗參加節(jié)目表演的歡樂與驕傲。

2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,依據嬉戲規(guī)章,通過競賽的形式參與各組嬉戲活動，以增加家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的歡樂。.

二、活動支配

1、活動時間：5月31日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內。

3、參加人員：全園幼兒、家長、老師。

3、音響、攝像：

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動流程

1、園領導代表講話。

2、六一學園頒獎。

3、家長帶領幼兒參與親子嬉戲活動。

附一：慶六一親子游園活動方案

以家庭為單位,依據嬉戲規(guī)章,以競賽的形式參與各組嬉戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。20xx幼兒園六一活動方案活動方案。

嬉戲一：比比誰的視力好大一班室內

嬉戲玩法與規(guī)章：預備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

嬉戲二：金蟬脫殼草地

嬉戲玩法與規(guī)章：幼兒從起點動身向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長動身，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

嬉戲三：運西瓜大二班室內

嬉戲玩法與規(guī)章：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

嬉戲四：猜謎中一班教室

嬉戲玩法與規(guī)章：老師先預備好謎語紙，(20xx社區(qū)春節(jié)慰問活動方案800字3篇)將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必需說出精確?????的答案}

嬉戲五：奪紅旗幼兒園操場

嬉戲玩法與規(guī)章：家長背著孩子從起點動身,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝。

2023幼兒園慶六一活動方案篇17

活動目標：

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂。

材料預備：

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等嬉戲用品、音樂帶

活動過程：

1、與孩子共同爭論：今日是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、嬉戲：

1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?

2)剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。

3)貼鼻子：每個孩子將手中的圖片"鼻子'貼在相應的"臉上'，貼對的分發(fā)獎品。

4)運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

2023幼兒園慶六一活動方案篇18

一、活動目標

通過開展慶祝"六一'系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一'兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的"六一'活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣揚口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

2、宣揚口號：

我有一雙能干的手;愛護我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚標語。

2、以班為單位作好參與活動的預備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培育幼兒與不同年齡班級的小伴侶交往與和合作的力量;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子嬉戲，并做好嬉戲物品的預備。

3、由幼兒園預備活動獎品和禮品。

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設歡慶"六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加"六一'節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

(二)系列活動

本次"六一'兒童節(jié)活動以"幼兒故事、童話劇表演'、"巧手兒競賽'、"小能人競賽'、"巧嘴兒競賽'、"結對子游園'等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;依據劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

依據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。

C、最佳小演員：從全部參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時裝設計和制作競賽)

(1)目的：通過進行環(huán)保時裝設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量及創(chuàng)新意識;進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)內容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：

依據幼兒的設計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

A、班級獎：依據幼兒制作的總體狀況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：依據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件賜予嘉獎。

3、小能人競賽

(1)目的：通過開展"小能人競賽'，培育幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的力量。

(2)要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

(3)競賽形式：大班選取"迷你餐廳'來進行玩具、物品的分類、整理競賽;中班選取娃娃家"小人國'來進行玩具、物品的分類、整理競賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理競賽。

(4)評獎：依據競賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內容的競賽：

A、故事演講競賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求一般話精確?????，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們依據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

(3)競賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參與平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評獎：依據參賽選手的總得分評比出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)競賽時間：預賽可在4月~5月敏捷進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5、結對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到"六一'兒童節(jié)的歡樂;培育幼兒與不同年齡的小伴侶合作與交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

(2)活動要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與不同年齡的小伴侶結成對子參與"六一'游園活動。

(3)嬉戲內容：每班設計一個嬉戲項目，嬉戲要求以兩人為單位進行設計。

(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取"六一'禮品，然后和自己的對子一起自由到各嬉戲點參與嬉戲。

五、活動時間支配

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒競賽;

5月27日：小能人競賽;

5月30日：巧嘴兒競賽;

6月1日：慶祝"六一'兒童節(jié)"結對子'游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇競賽、巧手兒競賽、小能人競賽、巧嘴兒競賽頒獎;"結對子'游園活動。)

六、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月26日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚、印發(fā)宣揚資料

2023幼兒園慶六一活動方案篇19

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、快樂、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、制造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信念，使幼兒充分感受到節(jié)日的歡樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與歡樂，小伴侶的節(jié)日就該小伴侶輕松拘束的過。結合本園實際狀況，特制訂慶六一活動方案：

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。

2、家長在參觀與參加幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展現(xiàn)幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣揚口號】

1、活動主題："挑戰(zhàn)自我展風采，歡樂童年過六一'

2、宣揚口號："展風采，慶六一、我運動、我健康、我歡樂'

【活動預備】

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境)，張貼相關宣揚標語

2、以班為單位家長和老師作好參與親子活動的預備

3、由幼兒園預備活動獎品和禮品。

4、各班老師預備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定具體的安全活動預案。

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的"六一'兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體老師樂觀為幼兒創(chuàng)設歡慶"六一'的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓舞全園家長和老師共同樂觀參加"六一'節(jié)的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動預備。5月31日上午8:0011:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、老師和幼兒。

4、方法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和老師對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

【活動內容】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插"幸福拍手歌)。

2、園長講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長、幼兒代表、家長代表發(fā)言)。

3、評比優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。

活動二：幼兒早操活動展現(xiàn)。

(1)目的：通過戶外體育器械的展現(xiàn)、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系，培育幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài)。

(2)要求：每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展現(xiàn)，呈現(xiàn)幼兒的自我風采。

1)小班徒手操、仿照操表演。

2)大班、中班繩操、徒手操表演。

3)時間：5月31日上午8:30分9:10。

活動三："歡樂童年過六一，親子趣味運動會'

(1)活動目的：通過設計一些新穎好玩的小嬉戲，培育幼兒與人合作的歡樂，從而度過一個歡樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我歡樂、我健康的宣揚口號。

(2)活動要求：要求幼兒和家長能樂觀、大膽地參加此項活動，進一步感受到"六一'兒童節(jié)的歡樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)嬉戲內容：各班依據本班幼兒的運動進展水平和現(xiàn)有力量進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參加，家長和幼兒同臺競賽。要求支配好場地及器械，留意安全。

(4)活動形式：面對全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

(5)活動時間：5月31日上午9：1010：20。各班老師預備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

嬉戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，嬉戲規(guī)章另行制定。

1、托班、小班親子活動：

(1)嬉戲名稱：《青蛙過河》這項競賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必需家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

(2)嬉戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子嬉戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者。

2、中班親子活動：

(1)《二人三足》材料預備：4至8根帶子。嬉戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開頭，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必需在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

(2)《運球走》材料預備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。嬉戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運輸?shù)浇K點。先到達終點者為勝。嬉戲規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

(1)全家總動員：

預備：氣球若干

競賽規(guī)章：孩子手拿氣球，站在起點做預備，聽到口令后，馬上向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母用勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

預備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在肯定范圍場地內，幾個家庭綻開揪尾巴競賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規(guī)章：嬉戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四："展風采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展現(xiàn)活動，讓孩子體驗勝利的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子歡樂的幼兒園生活。

參與人員：全體幼兒、家長及老師。

時間：5月31日10:2010:40。

地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內容：《暢想將來》《愛護我們的家園》《歡樂的幼兒園》。

活動方法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內容。

活動要求：作品的內容要體現(xiàn)時代特征、校內特色、幼兒特點、力求新奇、顏色艷麗、富有共性、畫面豐富充實。

活動五：幼兒美食共享活動。

活動時間：5月31日上午10:4011：10

(1)目的：通過此項活動，培育幼兒之間的感情，共享節(jié)日的歡樂。

(2)活動形式：每位幼兒自帶肯定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶肯定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶肯定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園預備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒共享。

(3)要求：各班幼兒結伴一起參加食物共享活動?；顒訒r幼兒之間要相互照看，留意衛(wèi)生和安全。

六一'是孩子們的歡樂節(jié)日，也是幼兒園面對社會和家進步行自我宣揚、自我展現(xiàn)，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，仔細預備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、歡樂而有意義的節(jié)日。

2023幼兒園慶六一活動方案篇20

一、活動目標

通過開展慶祝"六一'系列活動，樂觀創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的"六一'活動，進一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動預備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣揚標語"追求童年、追求歡樂、追求才智!'，五月二十三日前各班布置"六一'主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動的預備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預備并在各班教室試排，五月二十日全園彩