小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案

小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方案灑雨學(xué)校英語(yǔ)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步豐富我校同學(xué)的校內(nèi)文化生活，更加扎實(shí)各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，鞏固各門(mén)學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的愛(ài)好，以“進(jìn)展同學(xué)思維，創(chuàng)建展現(xiàn)自我的舞臺(tái)”為宗旨，擬定5月28日進(jìn)行三至六班級(jí)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以同學(xué)進(jìn)展為本”理念的指導(dǎo)下，以各班級(jí)班級(jí)為單位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開(kāi)展。

二、活動(dòng)目的：

1、著重考察同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)科單詞把握的狀況。

2、著重考察同學(xué)的生活實(shí)際和親密相關(guān)及對(duì)學(xué)問(wèn)的領(lǐng)悟力量，鞏固和運(yùn)用力量。

三、參賽對(duì)象

三至六班級(jí)每班選出五名同學(xué)參與競(jìng)賽。

四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

1.競(jìng)賽時(shí)間：2023年5月28日星期二下午放學(xué)后

2.競(jìng)賽地點(diǎn)：臨時(shí)支配

五、競(jìng)賽形式準(zhǔn)時(shí)間

形式：筆試

時(shí)間：90分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

六、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：李明坤

副組長(zhǎng)：周賢敏

成員：韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬(wàn)鑫、陳景莉

七、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

依據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按班級(jí)評(píng)比出一、二、三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第一名獎(jiǎng)給40元獎(jiǎng)金，其次名獎(jiǎng)給30元獎(jiǎng)金，第三名獎(jiǎng)給20元獎(jiǎng)金。全校共8個(gè)班，每班三個(gè)名次共90元，全校共90×8=720元。

十、留意事項(xiàng)

1．各班班主任或英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)同學(xué)的報(bào)名參賽工作。

2．各班級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學(xué)校群共享中，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。

3．閱卷人員于2023年5月28日將成果和試卷一并報(bào)送教育處。

綜合教研組2023年5月28日學(xué)校生英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)方案

隨著教學(xué)工作的深化，作為老師，深知抓好單詞的教學(xué)是英語(yǔ)教學(xué)的根本。所以，本著以提高同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好為前提，以加強(qiáng)同學(xué)記單詞的意識(shí)為目的，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，我鎮(zhèn)靜于5月中旬開(kāi)展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。

一、參賽對(duì)象

全鎮(zhèn)三到五班級(jí)的在校同學(xué)。

二、參賽內(nèi)容

三班級(jí)：26個(gè)大小寫(xiě)字母、三班級(jí)上冊(cè)及本冊(cè)書(shū)中（Unit1——Unit4）的黑體單詞進(jìn)行中英文翻譯

四班級(jí)：三班級(jí)至四班級(jí)下冊(cè)（Unit1——Unit4）中全部黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫(xiě)

五班級(jí)：三班級(jí)至五班級(jí)下冊(cè)（Unit1——Unit4）中全部黑體及帶星號(hào)的單詞進(jìn)行中英文翻譯和拼寫(xiě)

說(shuō)明：各班級(jí)測(cè)試內(nèi)容以本學(xué)期教學(xué)單詞為主，分值占80%。以前學(xué)過(guò)的占20%）

三、競(jìng)賽賽形式

閉卷卷面形式

四、競(jìng)賽方法

1、競(jìng)賽方法分為初賽和復(fù)賽。初賽由各校任課老師進(jìn)行篩選，按班級(jí)人數(shù)的15%上報(bào)參與復(fù)賽同學(xué)名單。

2、5月9日前各校將參與復(fù)賽同學(xué)名單上報(bào)輔導(dǎo)站。

3、由于考慮同學(xué)路途中的平安問(wèn)題，所以此次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽由中心學(xué)校進(jìn)行人員安排及交叉支配趕往各個(gè)學(xué)校進(jìn)行競(jìng)賽。

4、復(fù)賽時(shí)間為30分鐘，請(qǐng)各位參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作答。

5、卷面分?jǐn)?shù)為滿分100分。

6、監(jiān)考老師務(wù)必秉著仔細(xì)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，到達(dá)競(jìng)賽場(chǎng)地時(shí)才能打開(kāi)封閉的試卷，競(jìng)賽完畢，由監(jiān)考老師將試卷封閉并帶回中心學(xué)校，進(jìn)行公開(kāi)閱卷。

五、表彰嘉獎(jiǎng)

每個(gè)班級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)由各校分別進(jìn)行。

2023年5月2日先鋒學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，提高同學(xué)運(yùn)用英語(yǔ)的力量營(yíng)造深厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行三、四、五班級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、參賽對(duì)象：

三至五班級(jí)各班的同學(xué)

三、參賽方法：

以全員參加為宗旨，先由各科任老師在各教學(xué)班動(dòng)員報(bào)名，進(jìn)行初賽，每班評(píng)比出6名選手參與班級(jí)組的決賽。（請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月25日前把參賽同學(xué)名單發(fā)到廖麗勇郵箱）

四、參賽內(nèi)容：

單詞競(jìng)賽，以課本B部分單詞為主，由老師命題競(jìng)賽。

五、命題方式

命題可以考慮實(shí)行選擇填空，詞圖連線，圈出所學(xué)單詞，將單詞補(bǔ)充完整，依據(jù)中文寫(xiě)單詞，依據(jù)圖片寫(xiě)單詞，依據(jù)句子填寫(xiě)單詞等多種形式命題。不能單一化。

五、決賽時(shí)間：

5月28日下午3點(diǎn)。

六、決賽地點(diǎn)：

三班級(jí)電教二室教室,四班級(jí)電教一室；

七、命題人員支配：

三班級(jí)龍園；四班級(jí)何順蘭；五班級(jí)蔣小蘭

請(qǐng)英語(yǔ)老師于5月22日前把試卷發(fā)到曹愛(ài)華郵箱

八、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：馬宏才

副組長(zhǎng)：曹永荔李紅英王志武

成員：曹愛(ài)華鄧宇飛廖麗勇曹碧芬許麗萍

九、監(jiān)考及閱卷：

各班級(jí)的全部英語(yǔ)任課老師（分班級(jí)進(jìn)行）。

三班級(jí)監(jiān)考：陳紅鄧菲楊紅梅

四班級(jí)監(jiān)考：曹軼華李藝

五班級(jí)監(jiān)考：雷奕芳李麗香

三班級(jí)閱卷：楊紅梅鄧菲陳紅

四班級(jí)閱卷：何順蘭龍園曹軼華李藝

五班級(jí)閱卷：雷奕芳李麗香蔣小蘭

九、評(píng)比方式:本次競(jìng)賽是以班級(jí)為單位，班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)方式按總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)；

1、個(gè)人獎(jiǎng)按參賽選手的10%、20%、30%取一、二、三等獎(jiǎng)

2.團(tuán)體獎(jiǎng)

本次競(jìng)賽活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)（以各個(gè)代表隊(duì)獲得的團(tuán)體總分從高向低排序確立團(tuán)體獎(jiǎng)的獲得）。按班級(jí)總數(shù)的20%一等獎(jiǎng)，30%二等獎(jiǎng)，50%三等獎(jiǎng)。

十、平安保衛(wèi):劉傳峰龍亞軍

十一、后勤保障(預(yù)備紅筆、獎(jiǎng)狀及晚餐):

曹紅艷劉孝金

十二、獎(jiǎng)狀抄寫(xiě):何軍茂

先鋒學(xué)校英語(yǔ)教研組

2023年4月25日學(xué)校英語(yǔ)朗誦競(jìng)賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：基礎(chǔ)訓(xùn)練階段英語(yǔ)課程的任務(wù)是激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。提倡“敢用英語(yǔ)、能用英語(yǔ)”。通過(guò)朗讀英語(yǔ)課文，同學(xué)自然會(huì)把自己對(duì)課文的理解，美的體驗(yàn)和情感融進(jìn)去。這樣，同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、愛(ài)好都會(huì)自然的得到開(kāi)發(fā)。

二、活動(dòng)的意義

1、全員參加競(jìng)賽預(yù)備，強(qiáng)調(diào)參加率和吸引力。讓每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)受預(yù)備的過(guò)程，重在體驗(yàn)。培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好、豐富同學(xué)的課余生活。

2、營(yíng)造良好的校內(nèi)英語(yǔ)氛圍,提倡“敢用英語(yǔ)、能用英語(yǔ)”。

3、鞏固課上所學(xué)學(xué)問(wèn)，拓展同學(xué)視野，培育同學(xué)學(xué)習(xí)情趣。

4、通過(guò)英語(yǔ)朗讀競(jìng)賽，生生互動(dòng)找到差距，相互關(guān)心，增加整個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三、競(jìng)賽內(nèi)容及方式：

三至六班級(jí)英語(yǔ)教材中的對(duì)話及課文，同學(xué)任意選擇2—3個(gè)對(duì)話或短文。每班抽選10人參賽。

四、朗讀要求：

1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中，吐字清楚。

2、音色美麗，語(yǔ)調(diào)自然得體，符合課文內(nèi)容。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

項(xiàng)目

讀音精確?????20分單詞發(fā)音清楚20分朗讀流利，語(yǔ)速適中20分語(yǔ)調(diào)自然得體，符合課文容20分同學(xué)精神面貌20

六、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王淑芳

組員：仙濤姚靜

總分：白麗娟郝柱分張雪妮楊春燕席麗君學(xué)校英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的

為了豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高我校同學(xué)的英語(yǔ)規(guī)范化書(shū)寫(xiě)水平，引導(dǎo)我校同學(xué)養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，結(jié)合我校的業(yè)務(wù)工作方案，特定于2023年11月2日開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽。

二、參賽同學(xué)

四至六班級(jí)（每班10名）

三、參賽方式

1、以班為單位進(jìn)行預(yù)選，班主任和英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)對(duì)同學(xué)的訓(xùn)練。

2、在右下角注明學(xué)校班級(jí)和同學(xué)姓名。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

遠(yuǎn)教室

五、活動(dòng)要求

1.用筆要求

四至六班級(jí)用水性筆或鋼筆

2.書(shū)寫(xiě)要求

a、各班級(jí)按指定的內(nèi)容書(shū)寫(xiě)。

b、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、仔細(xì)、干凈、美觀。

3.紙張要求：

學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽用紙。

4.書(shū)寫(xiě)內(nèi)容

由命題老師在競(jìng)賽前5分鐘交給監(jiān)考老師，并由監(jiān)考老師告知同學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容。

5.活動(dòng)用時(shí)間

整個(gè)活動(dòng)用時(shí)為一節(jié)課。

五、競(jìng)賽命題：

徐茂林

六、組織競(jìng)賽：

4--6班級(jí)：徐茂林郭典

七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

主要負(fù)責(zé)人：

楊文勇：負(fù)責(zé)照片的拍攝、及存檔。

徐茂林：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)做好本次活動(dòng)的開(kāi)展及總結(jié)；負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)狀發(fā)放。

郭典：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和競(jìng)賽紙張的發(fā)放。

八、競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)

本次活動(dòng)設(shè)置：（43）

四班級(jí)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)5、1名、三等獎(jiǎng)1名

五班級(jí)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名

六班級(jí)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名

九、評(píng)委如下

徐茂林郭典劉傳華王興泉詹昌華

十、評(píng)比方法

1.考慮到活動(dòng)的參加面及有效性，鼓舞同學(xué)全員參加，四至六班級(jí)各班每個(gè)同學(xué)用作業(yè)本的一頁(yè)紙抄寫(xiě)指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品用A4紙抄寫(xiě)展現(xiàn)。

2.作品要求書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，版面干凈，具有學(xué)問(wèn)性、可讀性和美觀性，能實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

3.書(shū)寫(xiě)采納教科書(shū)上的手寫(xiě)印刷體，以正確書(shū)寫(xiě)手寫(xiě)體為主要評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

4.作品左、右兩邊都要求留下1厘米的空格，兩邊均劃線。

5.字母大小寫(xiě)每行寫(xiě)4對(duì)，單寫(xiě)每行8個(gè)。要求按字母的筆順和在四線格中應(yīng)占的位置書(shū)寫(xiě)。

6.單詞或短詞組書(shū)寫(xiě)每行3個(gè)，詞與詞之間要求留有肯定的空隙（以一個(gè)字母的寬度為宜）

7.句子書(shū)寫(xiě)可依據(jù)句子的長(zhǎng)短，每行一至兩句。要求大小寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

8.對(duì)話書(shū)寫(xiě)時(shí)“：”上下對(duì)齊，“：”后要求留有空隙（以?xún)蓚€(gè)字母的寬度為宜）。

十一、競(jìng)賽留意事項(xiàng)

1、班主任要做好賽前總動(dòng)員，必需以仔細(xì)、樂(lè)觀的態(tài)度參加本次活動(dòng)。

2．本班競(jìng)賽時(shí)班主任必需到場(chǎng)組織這次競(jìng)賽幫助綜合組搞好這次活動(dòng)維護(hù)好本班紀(jì)律，防止擔(dān)心全事故發(fā)生。

3．本次競(jìng)賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友情第一為目的。敬重評(píng)委，遵守規(guī)章，賽出水平，賽出風(fēng)格。

4．各隊(duì)必需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定競(jìng)賽場(chǎng)地。競(jìng)賽結(jié)束后請(qǐng)監(jiān)考老師把同學(xué)作品交到教務(wù)處。

5.請(qǐng)?jiān)u委老師2023年11月2日下午到教務(wù)處進(jìn)行評(píng)比。

蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪學(xué)校

2023年10月29日

蒲場(chǎng)鎮(zhèn)大溪學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)一手美麗的英語(yǔ)是每個(gè)同學(xué)所盼望的，也是每個(gè)家長(zhǎng)和老師所期望的。

為了進(jìn)一步規(guī)范英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要求，培育良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，加強(qiáng)同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好。近日，我校利用了第八周星期五第五節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行了三至六班級(jí)全體同學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽。

這次競(jìng)賽以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，以字母、單詞、詩(shī)歌和短文抄寫(xiě)為競(jìng)賽內(nèi)容，三、四、五班級(jí)要求用四線格抄寫(xiě),六班級(jí)要求用一線格抄寫(xiě)。同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)特別重視，在平常的作業(yè)和課堂練習(xí)中都有意識(shí)地加強(qiáng)了書(shū)寫(xiě)練習(xí)。在這