初中物理功和功率總復(fù)習(xí)

關(guān)于初中物理功和功率總復(fù)習(xí)第1頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三功1.做功的兩個(gè)要素：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過(guò)的距離2.公式：W=FS

3.單位：J（兩個(gè)雞蛋舉高1m，做的功大約是1J）4.哪些情況不做功？為什么？第2頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三小明舉著杠鈴原地不動(dòng)

。小球在光滑的桌面上滾動(dòng)一段距離

。一人提著重物在水平地面上前進(jìn)

。用力將圖釘壓進(jìn)墻里

。有力無(wú)距離，不做功有距離但沒(méi)有受力，不做功物體移動(dòng)距離與所受力的方向垂直，不做功有力有力方向上的距離，要做功第3頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三不做功的情況:物體只受到力但沒(méi)有運(yùn)動(dòng)物體由于慣性通過(guò)一段距離但沒(méi)有受力物體移動(dòng)的距離與物體所受力的方向垂直第4頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三hS=2hGF=1/2GGFhW=FS=GhW=FS=1/2G×2h=Gh不計(jì)滑輪重及摩擦功的原理第5頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三FFFGFGhS=2hhS=1/2h不計(jì)杠桿重及摩擦第6頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三１、功的原理：使用任何機(jī)械都不省功2、理想機(jī)械——不計(jì)自重和摩擦的機(jī)械3、使用理想機(jī)械做功=用手直接對(duì)物體做功功的原理第7頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三3、應(yīng)用：斜面LhFG斜面長(zhǎng)為高的幾倍，推力就是物重的幾分之一第8頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三功率1.功率：表示做功快慢的物理量

2.定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間完成的功3.公式：

P=W/t4.單位：W一架起重機(jī)2min時(shí)間內(nèi)將5t的貨物勻速提高10m，接著用1min的時(shí)間使貨物在水平方向移動(dòng)了5m。在整個(gè)過(guò)程中，起重機(jī)對(duì)貨物做功的功率為

ｗ。一臺(tái)拖拉機(jī)耕地時(shí)的功率是25kw，它在4h內(nèi)做的功如果讓一頭牛去做，需要的時(shí)間為

。（牛的平均功率為0.4kw）第9頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三第10頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三機(jī)械效率1.有用功：為達(dá)到目的必須做的功2.額外功：為達(dá)到目的不需要做但不得不做的功3.總功：為達(dá)到目的實(shí)際做的功

W總=W有+W額

4.機(jī)械效率：有用功與總功的比值η=W有/W總從井中提水時(shí)為了提高效率，我們可以通過(guò)

或

的辦法來(lái)實(shí)現(xiàn)。用一只動(dòng)滑輪把400N的重物勻速提高10m，所用的拉力為250N，則有用功為

J、總功為

J、額外功為

J。該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為

。第11頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三5、如何提高機(jī)械效率η＝

Ｗ有用Ｗ總Ｗ有用Ｗ有用＋Ｗ額外＝（1）減小機(jī)械自重（2）減小機(jī)械間的摩擦（3）Ｗ額外一定增大Ｗ有用第12頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三例1：一學(xué)生用100N的力將重為５N的足球沿水平方向踢出20m遠(yuǎn)，則該同學(xué)對(duì)足球做的功是（）A2000JB１00JC0D無(wú)法確定重點(diǎn)難點(diǎn)突破功第13頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三拓展１：甲物體放在光滑的水平面上，乙物體放在粗糙的水平面上，現(xiàn)用相同的水平推力，分別使兩物體沿水平方向移動(dòng)相同的距離，則兩次推力所做的功分別為Ｗ甲和Ｗ乙,Ｗ甲

W乙。（填“＞”、“＝”、“＜”）第14頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三拓展２：重１００Ｎ的物體在２０Ｎ力的作用下，沿水平地面前進(jìn)１ｍ，則這個(gè)力對(duì)物體做的功為（）Ａ２０ＪＢ１００ＪＣ０Ｄ無(wú)法確定D第15頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三３、使用機(jī)械做功時(shí)，下面說(shuō)法正確的是：（A）功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功多；（B）功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功時(shí)間少；（C）功率小的機(jī)器一定比功率大的機(jī)器做功慢；（D）以上說(shuō)法都不對(duì)．功率第16頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三4.引體向上是體能測(cè)試項(xiàng)目之一，引體向上時(shí)雙臂的拉力使身體上升，并對(duì)身體做功。現(xiàn)要測(cè)量人引體向上時(shí)功率的大小，請(qǐng)根據(jù)你自身的體驗(yàn)或觀察他人做引體向上的過(guò)程，說(shuō)明所需測(cè)量的物理量并給出合理的數(shù)值，寫(xiě)出引體向上時(shí)人做功的功率的表達(dá)式，并算出具體數(shù)據(jù)（g=10N/kg）

需要測(cè)量的物理量：體重G,上升高度h,時(shí)間t,次數(shù)n表達(dá)式：P=nGht第17頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三解：m=ρV=1×103kg/m3×

50m3=5×104kgG=mg=5×104kg×10N/kg=5×105NW=Gh=5×105N×30m=1.5×107J5、用一臺(tái)水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱，水泵需做多少功？若完成這些功1h，這臺(tái)水泵的功率是多少瓦？合多少千瓦？第18頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三5、功率為100kw的汽車(chē)在公路上以72km/h的速度勻速行駛時(shí)，汽車(chē)的牽引力為多少？第19頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三功率的計(jì)算twp=第20頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三例：功率相等的甲乙兩輛汽車(chē)，在相等時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車(chē)通過(guò)的距離之比是2：1，則：（）A．牽引力之比為1：2B．做功之比為1：2C．速度之比為1：2D．做功之比為2：1A第21頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三6、判斷：下面說(shuō)法中是否正確．（1）有用功越多，機(jī)械效率越高（2）額外功越少，機(jī)械效率越高（3）物體做功越慢，機(jī)械效率越低（4）做總功越多，機(jī)械效率越低（5）做相同的有用功，額外功越少，機(jī)械效率越高機(jī)械效率第22頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三（6）做相同的總功時(shí)，有用功越多，機(jī)械效率越高（7）用不同的滑輪組，做的有用功相同時(shí)，機(jī)械效率一定相同（8）因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣?，所以機(jī)械效率總小于1（9）做的額外功一定時(shí)，總功越少，機(jī)械效率越高（10）有用功在總功中占的比例越大，機(jī)械效率越高．第23頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三7、某同學(xué)為了將質(zhì)量為5kg的物體提高1m，考慮到額外功的影響，則下列方式中該同學(xué)做功最少的是（）

A．徒手將物體直接抬高1mB．通過(guò)動(dòng)滑輪把物體吊高1m

C．通過(guò)斜面把物體推高1mD．通過(guò)定滑輪把物體吊高1mA第24頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三8、為了提高滑輪組的機(jī)械效率，以下

做法中正確的是：C、增加承擔(dān)物重的繩子股數(shù)；B、以較慢的速度勻速提升重物；A、以較快的速度勻速提升重物；D、把滑輪做得更輕巧，減小滑輪在

轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中的摩擦；第25頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三9.用圖12-3所示的滑輪組將重為900N的重物勻速提升2m，所用的拉力為500N，(1)這一滑輪組的機(jī)械效率為多少?(2)若不計(jì)摩擦，則動(dòng)滑輪重為多少。（3）不計(jì)繩重和摩擦，若用此滑輪組將400牛的物體豎直向上勻速提升2米求此過(guò)程中拉力做的功效率？滑輪組提升物體(1)W有=Gh=900N×2m=1800J

W總=FS=F2h=500N×4m=2000J

η==×100%=90%

W有W總1800J2000J

(2)不計(jì)摩擦,F=(G+G動(dòng))，G動(dòng)=2F-G=2×500N-900N=100N（3）F’=(G’+G動(dòng))=（400+100）N=250N第26頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三10.某同學(xué)準(zhǔn)備做“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，選擇器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、鐵架臺(tái)、定滑輪、動(dòng)滑輪各一個(gè)、一根足夠長(zhǎng)的細(xì)繩。（1）他所選的器材少了___________（2）補(bǔ)足器材后，該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)際操作A．將滑輪組安裝在鐵架臺(tái)上，在滑輪組下方掛好鉤碼，在細(xì)繩的一端系住彈簧測(cè)力計(jì)B．記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置C.向上提起彈簧測(cè)力計(jì)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)D．測(cè)量出鉤碼提升的高度和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離E.將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中，并進(jìn)行必要的計(jì)算。上述步驟中，有一項(xiàng)需要做出重要補(bǔ)正，該項(xiàng)需補(bǔ)正的內(nèi)容是______________________________刻度尺C步驟中，勻速向上提起彈簧測(cè)力計(jì)第27頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三(3)補(bǔ)正后，按正確的操作方法完成了實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫助完成下表：滑輪組組成鉤碼重G/N鉤碼升高h(yuǎn)/m彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N繩子自由端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η一個(gè)定滑輪一個(gè)動(dòng)滑輪2.10.101.00.30（4）根據(jù)該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程，請(qǐng)將滑輪組的組裝情況在圖中畫(huà)出70%第28頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三11.用動(dòng)滑輪上有5段繩子的滑輪組來(lái)提升3600N的重物，若提升過(guò)程中機(jī)械效率是75％，則（1）至少要多大力才能提升重物．（2）若不計(jì)拉繩質(zhì)量及摩擦，可得出動(dòng)滑輪總重是多大？

（960N，1200N）第29頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三12.如圖，甲、乙兩個(gè)滑輪組，每個(gè)滑輪的重力相同，用它們分別勻速吊起重都為G的物體，忽略摩擦阻力及繩重，則拉力之比為

，η甲

η乙

3:21:1第30頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三13.用一定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組提升重900牛的物體，使物體升高2米，滑輪組的機(jī)械效率為90%，動(dòng)滑輪重90牛，求提升重物過(guò)程中克服摩擦做了多少功？20J滑輪組提升重物機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)？與什么無(wú)關(guān)？與重物重和動(dòng)滑輪重、摩擦有關(guān)；與繩的繞線(xiàn)方式無(wú)關(guān)第31頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三

FA14.如下圖使用滑輪組拉動(dòng)重物A，已知，物體與水平面的摩擦力為240N，人拉繩子的力為75N。問(wèn)：（1）此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率？（2）若在A物體下墊幾個(gè)圓木，繼續(xù)拖動(dòng)滑輪組，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率如何變化？滑輪組水平拉物體80%減小第32頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三15.某人用250牛的推力，把一個(gè)重1000牛的物體沿著長(zhǎng)為5米，高為1米的斜面，由斜面底端勻速地推到頂端，在這一過(guò)程中，此斜面的機(jī)械效率是

，物體受到的摩擦力為

N.80%W額=W總-W有=FL-Gh=?f=W額/L50第33頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三16.起重機(jī)能在8小時(shí)內(nèi)把3000噸的材料送到9米高的地方，若起重機(jī)的機(jī)械效率為60%，求起重機(jī)的功率。其它機(jī)械效率15625w第34頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三1、某人利用圖12-5的滑輪組拉著重為600N的物體在水平地面上勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)了2m，拉力所做的功為600J，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則拉力F為

N，物體所受的摩擦力為

N。能力訓(xùn)練與檢測(cè)100N,240N第35頁(yè)，共37頁(yè)，2023年，2月20日，星期三2．小明用100N的力沿豎直方向?qū)⒏軛U的一端拉下2m,杠桿的另一端把320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是

J,總功是

J,杠桿的機(jī)械效率是

.３．一套起重裝置，效率為80%，功率為10KW，這套起重裝置在