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文檔簡介
2022-2023學(xué)年紹興市語文統(tǒng)招專升本模擬題【帶答案】學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.成語羞見江東父老出自()
A.《先妣事略》B.《垓下之圍》C.《張中丞傳后敘》D.《馮諼客孟嘗君》
2.我國古代道家和儒家的思想核心分別為()
A.義和禮B.道和德C.道和仁D.智和仁
3.愿普天下有情人都成了眷屬,出自()
A.《西廂記》B.《牡丹亭》C.《長生殿》D.《桃花扇》
4.下列詞作中,以良辰美景抒寫國破家亡的痛苦之情的是()
A.《虞美人·春花秋月何時(shí)了》
B.《八聲甘州·對瀟瀟暮雨灑江天》
C.《聲聲慢·尋尋覓覓》
D.《摸魚兒·更能消、幾番風(fēng)雨》
5.下列句子不是出自賈誼《過秦論》(上)的是()
A.據(jù)億丈之高,臨不測之淵以為固
B.天下云合響應(yīng),贏糧而景從
C.因遺策,南取漢中,西舉巴蜀
D.于是飲酒樂甚,扣舷而歌之
6.大量創(chuàng)作無題詩,并對后世特別是宋初西昆派詩人產(chǎn)生很大影響的詩人是()
A.王昌齡B.王維C.李白D.李商隱
7.七斤的主要性格特征是()
A.見多識廣B.憎惡復(fù)辟C.愚昧落后D.伺機(jī)復(fù)辟
8.黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明,這兩句詩出自顧城的()
A.《一代人》B.《睡眠是條大河》C.《英兒》D.《白晝的月亮》
9.合理安排公文正文結(jié)構(gòu),使層次清晰,條分縷析,言之有序,是為了()
A.突出主題B.不事曲筆C.突出特色D.撰文要求
10.成語禍起蕭墻源自()
A.《秋水》B.《諫逐客書》C.《史記》D.《季氏將伐顓臾》
11.雖有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。孟子用反面事例來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要()
A.專心致志B.磨煉意志C.持之以恒D.深造自得
12.清代成就最高的長篇諷刺小說是()
A.《金瓶梅》B.《聊齋志異》C.《儒林外史》D.《西游記》
13.下列人物中全屬于儒家的是()
A.老子和莊子B.孔子和孟子C.荀子和韓非子D.孔子和老子
14.下列作家在散文方面取得成就最大的是()
A.田漢B.老舍C.朱自清D.聞一多
15.《詩經(jīng)》中的風(fēng)按照地域分為十五國風(fēng),《蒹葭》所屬的是()
A.衛(wèi)風(fēng)B.鄭風(fēng)C.王風(fēng)D.秦風(fēng)
16.花開兩朵,各表一枝的敘述方式是()
A.順敘B.倒敘C.插敘D.平敘
17.關(guān)于問題知識的表述不正確的一項(xiàng)是()
A.議論文的三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證
B.格律詩是在唐代成熟的一項(xiàng)新詩體,分為五律、七律兩種
C.賦是在漢代形成的一種文體,曾在兩漢文壇上顯赫一時(shí)
D.詞約產(chǎn)生于唐代,起源于民間,敦煌曲子詞是現(xiàn)存最早的民間詩作
18.《水龍吟·登建康賞心亭》中可惜流年,憂愁風(fēng)雨,樹猶如此的典故出自()
A.《三國志》B.《世說新語》C.《史記》D.《漢書》
19.在《如何避免愚蠢的見識》中,羅素認(rèn)為克服自高自大的根本辦法是()
A.有科學(xué)的認(rèn)知態(tài)度B.聽取不同意見C.用假想的論敵反駁自己以防止自以為是D.樹立宇宙無限,而人的認(rèn)識十分有限的理念
20.下列加下畫線的關(guān)聯(lián)詞,用得正確的一項(xiàng)是()
A.這種橋不但形式美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固
B.我生病時(shí),同學(xué)們既然關(guān)心我,但是老師也來看我
C.長江三峽中,在過去看有那么一段無法通航,由于礁石太多了
D.因?yàn)樘煜掠?,因此他來晚?/p>
二、閱讀理解(10題)21.第2段中這樣想時(shí),嚴(yán)寒里竟有一點(diǎn)溫暖的感覺了一句中,這樣指代的內(nèi)容是什么?
22.以上詩句是通過什么手法抒情的?
23.這段文字是用什么方法來闡述哲理的?
24.閱讀胡適《容忍與自由》節(jié)選,回答下列問題。
我在五十年前,完全沒有懂得這一段話的誅正是中國專制政體之下禁止新思想、新學(xué)術(shù)、新信仰、新藝術(shù)的經(jīng)典的根據(jù)。我在那時(shí)候抱著破除迷信的熱心,所以擁護(hù)那四誅之中的第四誅:假于鬼神時(shí)日卜筮以疑眾,殺。我當(dāng)時(shí)完全沒有想到第四誅的假于鬼神……疑眾和第一誅的執(zhí)左道以亂眾的兩條罪名都可以用來摧殘宗教信仰的自由。我當(dāng)時(shí)也完全沒有注意到鄭玄注里用了公輸般作奇技異器的例子,更沒有注意到孔穎達(dá)《正義》里舉了孔子為魯司寇七日而誅少正卯的例子來解釋行偽而堅(jiān),言偽而辯,學(xué)非而博,順非而澤以疑眾,殺。故第二誅可以用來禁絕藝術(shù)創(chuàng)作的自由,也可以用來殺許多發(fā)明奇技異器的科學(xué)家。故第三誅可以用來摧殘思想的自由,言論的自由,著作出版的自由。
我在五十年前引用了《王制》第四誅,要?dú)ⅰ段饔斡洝贰斗馍癜瘛返淖髡?。那時(shí)候我當(dāng)然沒有夢想到十年之后我在北京大學(xué)教書時(shí)就有一些同樣衛(wèi)道的正人君子也想引用《王制》的第三誅,要?dú)⑽液臀业呐笥?,?dāng)年我要?dú)⑷?,后來人要?dú)⑽遥瑒?dòng)機(jī)是一樣的:都是因?yàn)閯?dòng)了一點(diǎn)正義的火氣,就失掉容忍的度量了。
我自己敘述五十年前主張假于鬼神時(shí)日卜筮以疑眾,殺的故事,為的是要說明我年紀(jì)越大,越覺得容忍比自由還更重要
鄭玄注以公輸般作例子、孔穎達(dá)以孔子誅少正卯為例子是提倡寬容還是主張專制?
25.文中畫線句中,所說的是在什么情況下,誰愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān)?
26.詩中細(xì)致地描繪了唐玄宗入蜀途中的景色,有何用意?行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲著力刻畫唐玄宗的何種心境?
27.本文是采取什么手法表現(xiàn)石崇豪富及其個(gè)性的?
28.李叔同早年曾是熱血的愛國青年,后來卻出家為僧。對李先生出家的選擇,請發(fā)表你的看法
29.閱讀下面的文字:
不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也。(孟子《寡人之于國也》節(jié)選)
請回答
給這段文字劃分層次
30.下列關(guān)于杜甫說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.他是我國古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人B.他各體兼長,五古、七律成就尤高C.沉郁頓挫是他的詩歌風(fēng)格D.他與李商隱并稱李杜
三、解釋劃線詞(10題)31.之子于歸,言秣其馬。
歸
32.凌萬頃之茫然。
凌
33.纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度。
迢迢
34.當(dāng)具有者半賈而賣。
具
35.出則弟,謹(jǐn)而信。
謹(jǐn)
36.空以身膏草野,誰復(fù)知之?
膏
37.之子于歸,言秣其馬。
秣
38.問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。
爾
39.今大道既隱,天下為家。
既隱
40.釃酒臨江,橫槊賦詩。
四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.請結(jié)合全文談?wù)勮F鈴鐺在文中的意義
42.閱讀下文,完成第27—29題。
蝴蝶路
李娟
蝴蝶成群聚集在路上,我們的汽車開過,一片一片地碾過軋過。我不敢回頭看碾過的地方會(huì)是什么樣子——我始終看著前方。前方雪白的蝴蝶成片聚積著,千萬只豎起顫抖的翅膀。道路被裝點(diǎn)得雪白燦爛,并且像海洋一般動(dòng)蕩。汽車開過的時(shí)候,大地一定在震撼,棲在大地上的蝴蝶一定會(huì)有強(qiáng)烈的感知。但是,又是怎樣一種更為強(qiáng)烈的感知支配著它們?當(dāng)汽車開過,僅有寥寥的幾只忽閃忽閃飛起來,停在稍遠(yuǎn)些的地方,更多的蝴蝶仍在原地一片一片地顫抖,癡迷而狂熱。像迎接一個(gè)巨大的幸福那樣去迎接巨大的災(zāi)難——汽車終于開過去了。
而前方又是成片的蝴蝶。
我們由蝴蝶的道路迎接著,走進(jìn)深山。從此迎接我們的是更為澎湃的山野——山野輕易地將我們陷落到不可自拔的境地。所到之處,一抬頭就倒壓下來的強(qiáng)烈風(fēng)景逼我們一步步后退;但身后的萬丈深淵卻又迫使我們不得不在每一次的巨大驚恐面前再向這驚恐邁近一步。原來海洋的廣闊不是讓人去暢游的,而是讓人去掙扎啊……
雪白的蝴蝶,在這山野四處漫舞,像在激流中一般左突右閃,像被撕碎的一群,被隨手揚(yáng)棄的一群。這種蝴蝶不美,不大,兩片翅子雪白干凈。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)成群動(dòng)蕩在深密的草叢中,又像是一片夢中的語言。又像是有什么東西在無休止地經(jīng)過這片草灘,驚擾著它們。
我們穿過蝴蝶叢走進(jìn)森林。世界猛地濃暗下來。森林里面的每一塊石頭,每一只鳥兒都生長著樹葉。所到之處,昆蟲四散而去,寂靜四聚而來。我們陷入一片幽暗恍惚的地方,而另一片更為幽暗迷茫的地方已經(jīng)在下一步等待。我們停住,我們迷了路。
這時(shí),一只白色的蝴蝶從什么深處,翩躚而來……
這蝴蝶的道路,鋪在這山野秘密之處的邊緣。雖然是路,卻是阻止我們前來的路,一只又一只,用沉默、用死亡之前的暫生,用翅子的顫抖,用我們的生命永不理解的象征。我們的汽車碾了過去。同時(shí),我們的汽車還把什么也一并碾了過去?
蝴蝶棲在路上,一個(gè)老人說,那么暴風(fēng)雨和冷空氣即將來臨。
但我們來臨了。
我們跋涉山野,蝴蝶如碎屑般在身邊隨風(fēng)飄舞,仿佛就是剛才被我們碾爛的殘?jiān)?。又仿佛是剛才那群中了魔般的生命脫竅的魂魄。但不能稱之為精靈——它們黯淡,紛亂,不能支配這山野的任何一處奇跡。它們殘夢一般飄飛在山野旁,而山野浩蕩??!是不是正是山野這種驚心動(dòng)魄的力量才浮起了,沸騰了,撼動(dòng)了這些輕薄得如靈感中多余的語言一般的生靈?
我們卻什么也不能驚起。我們只能開車從上面碾過,碾過,一無所知地碾過……只能碾過而已。蝴蝶的路,盛大,雪白,隆重。本該由另外的什么去踏上的!我們在這山野中是多么渺小無知
請找出文中運(yùn)用的兩種修辭手法,并結(jié)合文本說明其運(yùn)用效果
五、作文題(1題)43.孔子曰:譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。孟子曰:有為者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也。成敗之?dāng)?shù),視此而已。
(節(jié)選自梁啟超《論毅力》)
參考譯文:
孔子說:好比堆一座山,只差一筐土沒有堆成,如果停止,我就停止了;又好比填平土地,只需加一筐土就能填平,繼續(xù)干,我就成功了。孟子說:要干事的人,就像挖掘井,挖掘到非常深了,而沒有見到水,仍然是一口廢井。成功失敗的規(guī)律,看看這段話就明白了。
請根據(jù)上述材料,自擬題目,寫一篇600~1000字的議論文
參考答案
1.B羞見江東父老出自《垓下之圍》,原文為項(xiàng)王笑曰:‘且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?’
2.CC我國古代道家和儒家的思想核心分別為道和仁
3.AA題干中的名言出自王實(shí)甫《西廂記》第五本第四折:永老無別離,萬古常完聚,愿天下有情的都成了眷屬
4.A柳永的《八聲甘州》通過描繪雨后清秋的傍晚,關(guān)河冷落夕陽斜照的凄涼之景抒發(fā)了詞人久客他鄉(xiāng)急切的思?xì)w之情。李清照的《聲聲慢》通過描寫殘秋所見、所聞、所感,抒發(fā)自己因國破家亡、天涯淪落而產(chǎn)生的孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。辛棄疾的《摸魚兒》上片描寫抒發(fā)主人公對春光的無限留戀和珍惜之情;下片以比喻手法反映全詞,情調(diào)婉轉(zhuǎn)凄惻。李煜的《虞美人》通過描寫三月春光來表達(dá)自己國破家亡的痛苦
5.DDA、B、C三項(xiàng)均出自《過秦論》(上),D項(xiàng)出自蘇軾的《赤壁賦》
6.D李商隱是第一位大量創(chuàng)作無題詩的詩人,他的無題詩構(gòu)思新奇、風(fēng)格秾麗、聲律和諧、對仗工整,對宋初的西昆體產(chǎn)生巨大影響
7.C
8.AA題干中的詩句出自顧城的《一代人》
9.AA合理安排公文正文結(jié)構(gòu),使層次清晰,條分縷析,言之有序,是為了突出主題
10.D禍起蕭墻出自《季氏將伐顓臾》:吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也
11.C
12.C
13.BB老子、莊子是道家學(xué)派,韓非子是法家學(xué)派,荀子繼承發(fā)展了儒家思想
14.CC朱自清是中國現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士。其散文樸素縝密,清雋沉郁,語言洗練,文筆清麗,極富有真情實(shí)感。朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格,為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩,為建立中國現(xiàn)代散文全新的審美特征創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風(fēng)格
15.DD《蒹葭》一詩選自《詩經(jīng)·國風(fēng)·秦風(fēng)》。《秦風(fēng)》有詩十首,《蒹葭》是第四首
16.DD花開兩朵,各表一枝是古代章回小說的敘述手法,意思簡單說是:故事發(fā)展成了兩個(gè),我們一個(gè)一個(gè)地說,屬于分?jǐn)⒎?。分?jǐn)⒎ㄖ笖⑹鰞杉騼杉陨系耐粫r(shí)間內(nèi)不同地點(diǎn)發(fā)生的事情,也叫平敘法
17.D
18.B典出《世說新語·言語》:桓公北征經(jīng)金城,見前為瑯琊時(shí)種柳,皆已十圍,慨然曰:‘木猶如此,人何以堪!’攀枝執(zhí)條,泫然流淚
19.D
20.AAB項(xiàng),結(jié)合句意使用不僅……而且……更為恰當(dāng);C項(xiàng),結(jié)合句意將由于改為因?yàn)楦鼮榍‘?dāng);D項(xiàng),結(jié)合句意將因此改為所以更為恰當(dāng)
21.這樣指代不能撲進(jìn)她的懷里,被她的裾邊掃一掃吧也算是安慰孺慕之情
22.觸景生情、借景抒情(融情入景)
23.因景生情、借物喻理,融景、情、理為一體
24.提倡寬容
25.在懼怕不可知的死后,懼怕那從來不曾有一個(gè)旅人回來過的神秘之國,是它迷惑了我們的意志,使我們寧愿忍受目前的磨折,不敢向我們所不知道的痛苦飛去的情況下
26.詩人細(xì)致地描繪了唐玄宗入蜀途中的景象,是為了以蕭索、孤凄、暗淡的景物色彩,渲染唐玄宗入蜀途中的悲涼氣氛,以悲涼的景色來烘托人物的悲思。行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲,通過一見一聞,一色一聲,互相交錯(cuò),表現(xiàn)出唐玄宗內(nèi)心的愁苦凄清
27.對比手法
28.李叔同先生早年是熱血青年,一心救國救民,但在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中,經(jīng)歷過許多挫折,根本無法實(shí)現(xiàn)理想。因?yàn)閷诎档默F(xiàn)實(shí)無比絕望,所以選擇了出家,以明心志,以示反抗。(言之有理即可)
29.第一個(gè)||在材木不可勝用也之后;第二個(gè)||在是使民養(yǎng)生喪死無憾也之后
30.DDD項(xiàng),杜甫與李白合稱李杜,李商隱和杜牧合稱小李杜
31.歸:嫁
32.凌:越過
33.迢迢:遙遠(yuǎn)
34.具:繳納
35.謹(jǐn):寡言少語
36.膏:肥美滋潤。此處作動(dòng)詞
37.秣:喂馬
38.爾:如此
39.既隱:已經(jīng)衰微、消失
40.釃酒:濾酒
41.①鐵鈴鐺是文章的線索,實(shí)寫鐵鈴鐺虛寫爸爸;②鐵鈴鐺的命運(yùn)象征爸爸的命運(yùn);③鐵鈴鐺寄寓了勉兒與爸爸之間的深厚感情
42.修辭手法:擬人、比喻、象征。效果:①擬人:文中多次運(yùn)用擬人手法,將蝴蝶人格化,表現(xiàn)了大自然的神奇和力量。②比喻:文中將無數(shù)蝴蝶的聚集比喻為道路、海洋、語言,生動(dòng)而又形象地表現(xiàn)了蝴蝶生命密碼的奇特、美麗和神秘。③象征:文章的題目就是一個(gè)象征,蝴蝶路象征著大自然神奇的偉大力量
43.毅力生活猶如大海,唯獨(dú)有毅力的人,才會(huì)到達(dá)輝煌的彼岸。面對窮困,我們分享快樂;面對艱難,我們分享自信;面對成功,我們分享喜悅。從荊棘中走過的我們回頭觀望,才明白成功的輝煌是用毅力來獲得的。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,
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