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2022-2023學(xué)年東營市語文統(tǒng)招專升本三輪沖刺題目【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.下列句子中沒有語病的一句是()

A.上次語文測驗(yàn),全班同學(xué)平均成績都超過了80分

B.在我國,一支龐大的研究社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)問題的理論隊(duì)伍正在逐步形成

C.學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí),可是你并不把學(xué)習(xí)為重,總覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)

D.訓(xùn)練剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績,小王就驕傲起來了

2.作品具有濃厚的北京味的現(xiàn)代作家是()

A.朱自清B.冰心C.老舍D.沈從文

3.詩歌風(fēng)貌獨(dú)特,與韋應(yīng)物并稱的詩人是()

A.元稹B.柳宗元C.賈島D.白居易

4.喜用菊酒等詩歌意象的東晉田園詩人是()

A.謝靈運(yùn)B.屈原C.陶淵明D.孟浩然

5.《春江花月夜》所抒發(fā)的感情不包括()

A.游子思婦的離愁別緒B.對(duì)宇宙人生的思索C.真切的生命體驗(yàn)D.對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤懣不平

6.貫串《春江花月夜》一詩的意象是()

A.月亮B.星星C.太陽D.春花

7.《世說新語》在記敘當(dāng)時(shí)士人的生活方面,所長在于()

A.文字簡潔傳神B.情節(jié)復(fù)雜曲折C.描寫濃墨重彩D.議論深刻入理

8.下列詩人屬于新月派的是()

A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.田間

9.樂府原本是漢武帝時(shí)設(shè)立的一個(gè)()

A.寫詩機(jī)關(guān)B.填詞機(jī)關(guān)C.音樂機(jī)關(guān)D.寫賦機(jī)關(guān)

10.《山居秋暝》的主要抒情手法是()

A.借景抒情B.借典故抒情C.借事抒情D.直抒胸臆

11.因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不獨(dú)立,愛情也無所附麗的子君形象出自()

A.《失敗了以后》B.《圍城》C.《春之聲》D.《傷逝》

12.格里高爾是下列哪部作品中的人物()

A.《城堡》B.《變形記》C.《巴黎圣母院》D.《百年孤獨(dú)》

13.孟子曾任客卿的國家是()

A.宋國B.齊國C.滕國D.魏國

14.蘇軾《赤壁賦》的文體是()

A.律賦B.抒情賦C.文賦D.騷賦

15.在先秦諸子中,主張自然無為的是()

A.孔子B.莊子C.墨子D.韓非子

16.下面文章出自劉義慶的是()

A.《石崇與王愷爭豪》B.《馬伶?zhèn)鳌稢.《段太尉逸事狀》D.《祭十二郎文》

17.下列作家的詞表現(xiàn)出豪放清曠風(fēng)格的是()

A.周邦彥B.陸游C.柳永D.蘇軾

18.與心室肌細(xì)胞比較,浦肯野細(xì)胞動(dòng)作電位主要特征是()

A.平臺(tái)期時(shí)程更長B.沒有Ⅰ期C.4期自動(dòng)去極化D.0期去極化速度慢

19.合理安排公文正文結(jié)構(gòu),使層次清晰,條分縷析,言之有序,是為了()

A.突出主題B.不事曲筆C.突出特色D.撰文要求

20.小說《麥琪的禮物》的風(fēng)格特征是()

A.含淚的微笑B.辛辣的諷刺C.痛苦的敘述D.冷峻的幽默

二、閱讀理解(10題)21.作者塑造趙七爺這一人物形象有何意義?

22.這段文字表明當(dāng)時(shí)的中國已經(jīng)進(jìn)入了魯迅認(rèn)為的哪一時(shí)代?

23.詞中運(yùn)用玉環(huán)、飛燕的典故有何作用?

24.下列關(guān)于《陳情表》表述有誤的一項(xiàng)是()

A.晉武帝征詔李密為太子洗馬,李密不愿應(yīng)詔,就寫了這篇表文,申訴自己不能應(yīng)詔的苦衷

B.李密開篇就提出不愿應(yīng)詔,接著從自己幼年的不幸遭遇寫起,說明自己與祖母相依為命的特殊感情,致使君王收回成命

C.本文敘述委婉,辭意懇切,語言簡潔生動(dòng),具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力與感染力

D.文章始終圍繞愿乞終養(yǎng),辭不赴命八個(gè)字展開,在簡潔的筆墨中寄寓了深深的情感

25.閱讀龔自珍《詠史》,回答下列問題。

金粉東南十五州,萬重恩怨屬名流。牢盆①狎客操全算,團(tuán)扇才人踞上游。

避席畏聞文字獄,著書都為稻粱謀②。田橫③五百人安在,難道歸來盡列侯?

【注】①牢盆:本是古代煮鹽的器具,這里代指把持鹽政的官僚和鹽業(yè)巨商。②稻粱謀:語出杜甫詩:君看隨陽雁,各為稻粱謀!原為飛鳥謀求稻粱食物,這里借指文人著書立說只為謀求衣食生活。③田橫:故齊王田氏宗族,劉邦建立漢朝后,因恥于向劉邦稱臣,自刎而死,其部下500人聞?dòng)崳踩孔詺?,以示不?/p>

這首詩在藝術(shù)構(gòu)思上有何獨(dú)特之處?

26.本文的藝術(shù)特點(diǎn)有()

A.觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)B.場面描寫突出中心畫面C.用寫人的口吻來寫螞蟻D.整體將螞蟻大戰(zhàn)與人類戰(zhàn)爭類比

27.下列句子中用典的有()

A.楚天千里清秋B.休說鱸魚堪鲙C.求田問舍D.無人會(huì),登臨意

28.本詩在形式上的主要特征是什么?舉例說明

29.《歸田賦》的體裁是()

A.散體大賦B.抒情小賦C.騷體賦D.六朝賦

30.杜甫繼承了《詩經(jīng)》《離騷》重興寄的愛國憂民精神,發(fā)展了兩漢樂府詩寫時(shí)事的優(yōu)良傳統(tǒng),他被譽(yù)為()

A.詩佛B(yǎng).詩仙C.詩圣D.詩鬼

三、解釋劃線詞(10題)31.乃注籍中,嵌以巨印,使親視之。

32.多歧路,今安在?

安在

33.結(jié)廬在人境,而無車馬喧。

34.責(zé)畢收,以何市而反?

35.春秋迭代,必有去故之悲。

36.誠既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌。

37.中軍置酒飲歸客。

38.瞽、史教誨,耆、艾修之

39.夫唯不居,是以不去。

40.察其舉止,聆其語言,久而得之。

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.教養(yǎng)指數(shù)和文明的疾病

朱大可

①中國人的禮貌,似乎已成民族自我整容的重大議題。據(jù)媒體報(bào)道,最近一項(xiàng)在1500名歐洲酒店經(jīng)理中進(jìn)行的調(diào)查顯示,日本人當(dāng)選世界最佳游客,中國人則在世界最差游客中名列第三。與此同時(shí),外交部也公開發(fā)布《中國領(lǐng)事保護(hù)和協(xié)助指南(2007年版)》,其間列舉了19種尋求領(lǐng)事保護(hù)的常見問題,提醒本國公民出國時(shí)要在公共場合表現(xiàn)平靜,不要大聲說話,避免突出自己;不要在公共場所參與他人的爭吵,如此等等。

②關(guān)于中國人教養(yǎng)的海外指責(zé),正在演變?yōu)橐环N喜劇式的笑聲。在阿姆斯特丹最大的鉆石專賣店盥洗室里,貼有唯一的中文告示是:請不要站在馬桶上!這與其說是對(duì)中國游客的諷刺,不如說是對(duì)整個(gè)民族的勸諭。盡管法國人在上述排名中被列為世界最差游客,但只是因?yàn)樗麄兙芙^說英語而已,法國人和英國人的教養(yǎng),依然是全球公民的榜樣。這是文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的偉大成果。歐洲耗費(fèi)了三百年的時(shí)間,完成了關(guān)于國民教養(yǎng)的塑造。后發(fā)民族俄羅斯,耗費(fèi)一百多年向法國學(xué)習(xí)禮儀和音樂,日本人則先后向中國和歐洲學(xué)習(xí)技術(shù)、制度和教養(yǎng),于是,這兩個(gè)民族最終都脫胎換骨,搖身成為先進(jìn)文化的代表。

③與此形成鮮明對(duì)照的是,一個(gè)號(hào)稱禮儀之邦的文明古國,卻逐漸喪失文明優(yōu)勢,成為教養(yǎng)指數(shù)低下的負(fù)面樣板。問題的要害在于,究竟從什么時(shí)候開始,中國人把粗鄙當(dāng)豪情,把無知當(dāng)樸素,把暴力當(dāng)革命,把失禮當(dāng)率真,把低俗當(dāng)可愛,把仇恨當(dāng)愛國,又把無恥當(dāng)成了反叛?

④作為種族文明的個(gè)人表達(dá),教養(yǎng)是禮貌、風(fēng)度、修養(yǎng)、德行和健康心理的混合體。教養(yǎng)要求我們展開內(nèi)省,明辨自身的社會(huì)角色,在捍衛(wèi)主體自由的同時(shí),尊重他人

談?wù)勀銓?duì)文中的教養(yǎng)的理解

42.以下對(duì)文章的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.第①段提出文章討論的對(duì)象,總領(lǐng)全文

B.第②到⑤段著重闡述了作者對(duì)考據(jù)的看法

C.第⑨⑩段分別對(duì)第⑦⑧段進(jìn)行了深入分析

D.第段總括了上文,提出了自己的主張

五、作文題(1題)43.古人說:信心可以移山。又說:只要功夫深,生鐵磨成繡花針。你不信嗎?當(dāng)拿破侖的軍隊(duì)征服普魯士占據(jù)柏林的時(shí)候,有一位窮教授叫作菲希特的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復(fù)興的。菲希特死的時(shí)候,誰也不能預(yù)料德意志統(tǒng)一帝國何時(shí)可以實(shí)現(xiàn)。然而不滿五十年,新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實(shí)現(xiàn)了。

(胡適《贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生》)

根據(jù)這則材料,自擬題目,寫一篇600~1000字的議論文

參考答案

1.AB項(xiàng)正在逐步語義重復(fù)。C項(xiàng)把應(yīng)改為以。D項(xiàng)應(yīng)改為剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)訓(xùn)練成績

2.C

3.BB柳宗元詩歌風(fēng)貌獨(dú)特,在作手如林的中唐詩壇自成一家,與韋應(yīng)物并稱韋柳,有《柳河?xùn)|集》

4.C陶淵明是我國東晉著名的田園詩人,其詩寧靜恬淡,喜用菊酒等意象

5.DD《春江花月夜》描繪了春江花月夜的幽美景色,并由此生發(fā)出對(duì)宇宙與人生關(guān)系的思索和對(duì)游子思婦在明月今宵里天各一方的惋惜。其中還交織著對(duì)生命的留戀、對(duì)青春的珍惜、對(duì)人生代代無窮已的欣慰。整首詩并沒有體現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤懣不平

6.A貫串《春江花月夜》一詩的意象是月亮

7.AA《世說新語》記述士人的生活,所長在于文字的簡潔與傳神

8.BB新月詩派是我國現(xiàn)代新詩史上一個(gè)重要的詩歌流派,其主要成員包括胡適、梁實(shí)秋、徐志摩、聞一多等

9.CC漢武帝時(shí)正式設(shè)立樂府,掌管宮廷音樂,制定樂譜,訓(xùn)練樂工,采集民歌,后來人們把樂府所收集和配樂演唱的歌辭稱作樂府詩,簡稱樂府

10.AA王維《山居秋暝》的主要抒情方式是借景抒情

11.D識(shí)記類試題,屬文章人物形象的理解與識(shí)記的考查。涓生和子君是魯迅《傷逝》中的兩個(gè)主要人物。另外,這兩個(gè)人物的形象特征也是考查的重點(diǎn)之一,需要著重把握

12.BB格里高爾是卡夫卡短篇小說《變形記》里的主人公?!蹲冃斡洝肥强ǚ蚩ǖ亩唐≌f代表作,是卡氏藝術(shù)上的最高成就,被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說作品之一

13.B《滕文公下》中提及孟子曾在齊國擔(dān)任客卿,后來因?yàn)榕c齊王意見不合而請辭

14.CC賦這種文體在宋代突破了聲律的種種限制,更加自由揮灑,富有靈活性,形成文賦。文賦體式介于韻文與散文之間。《赤壁賦》便是宋代文賦的代表作,它融詩、賦、文為一體,或敘事,或?qū)懢?,或抒情,或議論,各因其情理所宜而運(yùn)用自如

15.BB莊子主張順應(yīng)自然,提倡無為而無不為

16.AA《石崇與王愷爭豪》的作者是劉義慶,《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤呛罘接?,《段太尉逸事狀》的作者是柳宗元,《祭十二郎文》的作者是韓愈

17.DD周邦彥和柳永是宋詞婉約派的代表詞人。陸游的文學(xué)成就以詩為主,他的詞兼具婉約和豪放之長并獨(dú)成一家。蘇軾是宋詞豪放派的代表人物,詞作表現(xiàn)出豪放曠達(dá)的風(fēng)格

18.C浦肯野細(xì)胞動(dòng)作電位與心室肌細(xì)胞的不同點(diǎn)是:①2期電位歷時(shí)較短;②3期復(fù)極化結(jié)束時(shí)膜電位所達(dá)的最低值稱為最大復(fù)極電位;③4期膜電位不穩(wěn)定,具有自動(dòng)去極化(除極化)的能力。

19.AA合理安排公文正文結(jié)構(gòu),使層次清晰,條分縷析,言之有序,是為了突出主題

20.AA小說《麥琪的禮物》寫了一個(gè)喜劇故事,但其中又浸染著悲劇色彩,體現(xiàn)了含淚的微笑的獨(dú)特風(fēng)格

21.作者塑造這一形象的意義在于:雖然辛亥革命已經(jīng)成功,但封建勢力還相當(dāng)頑固,隨時(shí)都存在著封建復(fù)辟的可能。同時(shí)告誡人們要提高警惕,嚴(yán)防封建復(fù)辟,也揭示了辛亥革命的不徹底性

22.想做奴隸而不得的時(shí)代。魯迅這是正話反說,為的是引發(fā)讀者深入地思考

23.告誡那些佞臣小人不要太得意忘形了

24.BB文章開篇并沒有直接提出不愿應(yīng)詔,而是先陳述自己幼年坎坷不幸的遭遇,強(qiáng)調(diào)自己與祖母之間相互依存的關(guān)系,激起晉武帝的惻隱之心,以此引出下文的議論

25.這首詩名為詠史,實(shí)是借題發(fā)揮,諷喻現(xiàn)實(shí),深刻地揭露和批判了當(dāng)時(shí)政治的黑暗,統(tǒng)治者的昏庸腐敗,也指責(zé)了一般文人士大夫流連聲色,醉心功名利祿而忽視堅(jiān)貞操守的行為。前三聯(lián)都直刺現(xiàn)實(shí),結(jié)尾才引歷史典故,如黃鐘大呂,如橫截眾流,將敘史與議論融為一體,使今與古形成強(qiáng)烈的對(duì)比反襯,立意、章法都新穎別致

26.ABCDABCD本文寫森林中的一場螞蟻大戰(zhàn),觀察細(xì)致,描寫生動(dòng)。作者運(yùn)用了場面描寫的方法,在場面描寫中,又采用了以點(diǎn)帶面的方法,將螞蟻大戰(zhàn)與人類戰(zhàn)爭類比。同時(shí),作者用寫人的口吻來寫螞蟻,賦予螞蟻以人的行為、舉止、神態(tài)和心理

27.BCBC休說鱸魚堪鲙運(yùn)用的是西晉張翰莼鱸之思的典故;求田問舍運(yùn)用的是三國時(shí)劉備斥責(zé)許汜忘懷國事的典故

28.這首詩在形式上最主要的特征是對(duì)偶。如首聯(lián)兩句就是非常工穩(wěn)的對(duì)偶,而首句中的天高與風(fēng)急,第二句中的渚清與沙白也都形成對(duì)偶

29.BB《歸田賦》是一篇抒情小賦,這是辭賦史上第一篇反映田園隱居生活的作品。文句雅致精練、清新流麗,結(jié)構(gòu)短小靈活,內(nèi)涵豐富

30.CC杜甫被譽(yù)為詩圣;王維被譽(yù)為詩佛;李白被譽(yù)為詩仙;李賀被譽(yù)為詩鬼

31.嵌:用印蓋章

32.安在:在哪里

33.喧:喧擾

34.市:購買

35.故:故國

36.誠:果然是,誠然

37.飲:宴飲

38.戒飭,警告

39.夫:句首語氣詞,表示將發(fā)議論

40.得:學(xué)到

41.教養(yǎng)是個(gè)人文明程度和種族文明高度的體現(xiàn),是人類文明的普世標(biāo)準(zhǔn)。教養(yǎng)要求我們展開內(nèi)省,明辨自身的社會(huì)角色,尊重他人包括其他生物的權(quán)利和感受。作為一種優(yōu)美的意識(shí)形態(tài),教養(yǎng)能直達(dá)人的靈魂,從內(nèi)部解決文明的危機(jī)

42.CC第①段,提出文章的論述對(duì)象,即學(xué)者們把考據(jù)和批評(píng)當(dāng)作欣賞的誤解,從結(jié)構(gòu)上分析,這一段是總領(lǐng)全文的。第②到⑤段,主要介紹考據(jù)方面的內(nèi)容:第②段,介紹英國教授的做法;第③段,提出考據(jù)學(xué)這個(gè)名詞,對(duì)教授做法進(jìn)行評(píng)價(jià);第④段,指出考據(jù)可以幫助欣賞但不是欣賞本身;第⑤段,指出富于考據(jù)癖的學(xué)者常犯兩種錯(cuò)誤。由此可以看出這一部分主要寫作者對(duì)考據(jù)的看法。第⑦⑧段承接第⑥段,主要介紹兩類文學(xué)批評(píng),即法官式的文學(xué)批評(píng)和法國印象主義的文學(xué)批評(píng)。第⑨段對(duì)比分析了兩種文學(xué)批評(píng)的區(qū)別。第段是作者對(duì)兩種文學(xué)批評(píng)所持的態(tài)度。第段,從總之可看出,是對(duì)上文的一種總結(jié)。由此可以判斷,不恰當(dāng)?shù)氖牵庙?xiàng)

43.帶著信心出發(fā)大海之所以浩瀚無邊,是因?yàn)樗行判娜菁{所有的水;森林之所以郁郁蔥蔥,是因?yàn)槊恳豢脴涠加行判拈L成參天大樹;風(fēng)之所以無處不在,是因?yàn)樗行判淖弑槭澜绲拿恳粋€(gè)角落。世界上許多成功人士之所以能夠功成名就,名垂千古,就是因?yàn)樗麄冊谌松恼魍局卸紟е判某霭l(fā)。干涸的小草因?yàn)樽孕哦鴮?duì)露水堅(jiān)持不懈地追求著;剛出生的小烏龜因?yàn)樽孕哦鴶[脫海蛇的捕殺回到大海;學(xué)飛的鳥兒因?yàn)樽孕哦谔炜罩姓钩岚肯?。因?yàn)閹е判某霭l(fā),它們成功了。自信能贏得人們的尊重和景仰。日本交響樂指揮家小澤征爾早年參加了一次歐洲指揮大賽。在決賽中,按照評(píng)委給他的樂譜指揮演奏時(shí),發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方,他認(rèn)為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了,就停下來重新演奏,但仍不如意。這時(shí),在場的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士都鄭重地說明樂譜沒有問題,而是小澤征爾的錯(cuò)覺。面對(duì)著一批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三,然后堅(jiān)定地說:我沒錯(cuò),是樂譜

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