比較閱讀6《杞人憂天》七年級(jí)

閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。杞人憂天杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日、月、星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日、月、星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。1．解釋下列句中加點(diǎn)的字。①天，積氣耳②其人曰【答案】①罷了；②那。【解析】本題考查對(duì)文言虛詞的理解。要理解和掌握常見(jiàn)虛詞的基本意義和用法，活學(xué)活用。2．翻譯下面的句子。①又有憂彼之所憂者。②天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？【答案】①另有一個(gè)為這杞國(guó)人的憂慮而擔(dān)憂的人。②如果天真是一股積聚的氣體，那么太陽(yáng)、月亮和星星不就要掉下來(lái)了嗎？3．杞人為什么憂天？這則寓言嘲諷了什么樣的人？【答案】怕天會(huì)塌下來(lái)。嘲笑那些為本來(lái)不用擔(dān)憂的事而去擔(dān)憂發(fā)愁的人?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)寓言寓意的理解。本文段的寓意可從事情的發(fā)展過(guò)程中找。故事中的有些語(yǔ)句，往往蘊(yùn)含著深刻的寓意，只要反復(fù)推敲，就能得出寓意。4．如果從積極的方面看待杞人憂天，你會(huì)作什么樣的評(píng)價(jià)？【答案】這個(gè)故事，表現(xiàn)了他對(duì)宇宙奧秘的探索精神和對(duì)人類(lèi)命運(yùn)的憂患意識(shí)。（一）比較閱讀下面篇文言文，完成小題。

【甲】杞人憂天杞國(guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日、月、星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日、月、星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮危俊睍灾咴唬骸暗?，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜?！疽摇可蛲妥佣鄳n沈屯子入市，聽(tīng)唱書(shū)，至楊文廣①被圍柳城，內(nèi)乏糧，外阻救，蹙然興嘆不已。友拽之歸，日夜憂念不置，曰：“文廣圍困至此，何由得解？”自此悒悒②成疾。家人因勸出游，以紓③其意。忽見(jiàn)負(fù)竹入市者，則又念曰：“竹末甚銳道上行人必有受其刺者。”歸憂益重。家人為之請(qǐng)巫。巫曰：“稽冥籍④，若來(lái)世當(dāng)輪回作女人。所適⑤夫麻哈回也，貌甚陋?！鄙驊n病轉(zhuǎn)劇。親友來(lái)省者慰曰：“善自寬，病乃愈耳。”沈曰：“若欲吾寬，須楊文廣圍解，負(fù)竹者歸家，麻哈回作休書(shū)見(jiàn)付乃得也?！保ㄟx自明代劉元卿《賢奕編》)【注】①楊文廣：北宋名將。②悒悒yì：悶悶不樂(lè)。③紓：解除④冥籍：陰間的書(shū)簿。⑤適：侍奉，這里是“嫁”的意思。1．選出下列加粗詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）A．因往曉之（告知，開(kāi)導(dǎo)）B．其人舍然大喜（同“釋”，解除）C．日夜憂念不置（位置）D．歸憂益重（更加）【答案】C【解析】C項(xiàng)，“日夜憂念不置（位置）”加粗詞解釋錯(cuò)誤。置：放下，引申為“忘”。2．選出下列句子斷句正確的一項(xiàng)（）A．竹末甚銳道上/行人必有/受其刺者B．竹末甚銳/道上行人/必有受其刺者C．竹末甚銳/道上行人必有受/其刺者D．竹末甚銳/道上行人必有/受其刺者【答案】B3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（1）天，積氣耳，亡處亡氣。（2）親友來(lái)省者慰曰：善自寬，病乃愈耳?！敬鸢浮浚?）天，不過(guò)是積聚的氣體罷了，沒(méi)有哪個(gè)地方?jīng)]有空氣的。（2）親友來(lái)探望他，安慰他說(shuō)：“（你）要善于自我寬慰，病才痊愈?！薄窘馕觥孔⒁庾约捍_定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的“耳”“省”“愈”等詞語(yǔ)的翻譯，同時(shí)注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如詞類(lèi)的活用和特殊句式和固定句式的翻譯，如“亡”通“無(wú)”的通假字的翻譯，如“天，積氣耳”判斷句的翻譯?！久麕燑c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。4．【乙】文中沈屯子的“多憂”，是不必要的擔(dān)憂呢，還是居安思危？結(jié)合你對(duì)【甲】文“杞人憂天”寓意的理解闡述看法。【答案】示例：【乙】文中的沈屯子為過(guò)往的歷史和虛妄的來(lái)世憂慮，和這位“杞人”的憂慮是極其相似的。惟有看到竹末尖銳怕不小心刺到行人，算是居安思危吧?！緟⒖甲g文】【乙】沈屯子與朋友一塊來(lái)到集市上，聽(tīng)說(shuō)書(shū)人說(shuō)到：“楊文廣圍困柳州城中，里面缺少糧食，外面的援兵被阻擋”時(shí)，他立時(shí)緊皺眉頭，站在一旁唏噓不已。朋友把他拉回家中，他竟日夜不忘此事，口中不住地念叨著：“文廣被困在那里，怎么才能解脫呢？”竟因此憂愁得生了一場(chǎng)大病。家里人勸他到外面走走，散散心，他就走了出來(lái)。途中正好看見(jiàn)有人扛著一捆竹竿去集市上賣(mài)，他心中暗想：“竹竿梢頭非常銳利，街上行人這么多，一定會(huì)有人被戳著剮著的，這該如何是好？”回到家后，他更憂郁了,世界上多憂慮的人像這樣的吧。（二）閱讀下面文言文選段，完成文后問(wèn)題?！炯住胯絿?guó)有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日、月、星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日、月、星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。（選自《杞人憂天》）【乙】景公夢(mèng)見(jiàn)彗星。明日，召晏子而問(wèn)焉：“寡人聞之，有彗星者必有亡國(guó).夜者寡人夢(mèng)見(jiàn)彗星吾欲召占?jí)粽呤拐贾?。”晏子?duì)曰：“君居處無(wú)節(jié)，衣服無(wú)度，不聽(tīng)正諫，興事無(wú)已，賦斂無(wú)厭，使民如將不勝，萬(wàn)民懟①怨，茀星又將見(jiàn)夢(mèng)，奚獨(dú)彗星平！”（選自《晏子春秋》）【注釋】①懟（duì）：怨恨。1．用“／”標(biāo)出句子的停頓，限斷兩處夜者寡人夢(mèng)見(jiàn)彗星吾欲召占?jí)粽呤拐贾?。【答案】夜?寡人夢(mèng)見(jiàn)彗星/吾欲召占?jí)粽呤拐?．解釋下列句中加點(diǎn)字①因往曉之②其人舍然大喜③興事無(wú)已④賦斂無(wú)厭【答案】①告知，開(kāi)導(dǎo)。②同“釋”解除、消除。③停止。④滿足?！窘馕觥勘绢}考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)的意義。解答此類(lèi)題目時(shí)，應(yīng)先理解詞語(yǔ)所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語(yǔ)的意思。課外文言文的詞語(yǔ)解釋既要充分調(diào)動(dòng)知識(shí)積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來(lái)判斷。“曉”在這里是“告知，開(kāi)導(dǎo)”的意思。3．下面加點(diǎn)字與“有彗星者必有亡國(guó)”中的“亡”用法相同的一項(xiàng)是（）A．飯疏食 B．聞之于宋君C．其一犬坐于前 D．好之者不如樂(lè)之者【答案】B【解析】“有彗星者必有亡國(guó)”中的“亡”解釋為：使……滅亡。A項(xiàng)，“飯”是名詞作動(dòng)詞，吃飯。B項(xiàng)，“聞”使……聽(tīng)到；C項(xiàng)，“犬”名詞作狀語(yǔ)，像狗一樣；D項(xiàng)，“樂(lè)”當(dāng)做樂(lè)趣。“亡”和“聞”都運(yùn)用了使動(dòng)用法，故選B。4．下面加點(diǎn)的“而”的用法與“召晏子而問(wèn)焉”的“而”相同一的項(xiàng)是（）A．學(xué)而不思則罔 B．切問(wèn)而近思C．后狼止而前狼又至 D．有聞而傳之者【答案】D【解析】“召晏子而問(wèn)焉”的“而”：表示然后。A項(xiàng)，“而”：但是，表示轉(zhuǎn)折；B項(xiàng)，“而”：表并列；C項(xiàng)，“而”：表順承；D項(xiàng)，“而”：表示然后。故選D。5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫(huà)橫線的句子（1）若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？（2）茀星又將見(jiàn)夢(mèng)，奚獨(dú)彗星乎！【答案】（1）你跨步、跳躍，每時(shí)每刻都在地上活動(dòng)，為什么還要擔(dān)憂地會(huì)陷下去呢？（2）茀星又將入夢(mèng)，豈止彗星！【名師點(diǎn)睛】本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。6．同樣是面對(duì)“因?yàn)椴槐匾蛉狈Ω鶕?jù)的事憂慮”的人，【甲】文中的“曉之者”和【乙】文中的晏子處理的方法卻不一樣。試結(jié)合短文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析他們是怎樣進(jìn)行勸說(shuō)的。【答案】甲文中的“曉之者”是通過(guò)解釋說(shuō)理的方法，讓杞人打消了顧慮。乙文中的晏子則通過(guò)批評(píng)警告的方式，提醒景公真正會(huì)導(dǎo)致亡國(guó)的原因?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對(duì)文段的理解，注意二者的區(qū)別，結(jié)合：曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跳蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”可知曉之者是通過(guò)講道理的方式，讓杞人明白。而晏子：“君居處無(wú)節(jié)，衣服無(wú)度，不聽(tīng)正諫，興事無(wú)已，賦斂無(wú)厭，使民如將不勝，萬(wàn)民懟怨，蔸星又將見(jiàn)夢(mèng)，奚獨(dú)彗星平！