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文檔簡介
16/16三年級春期班務(wù)計(jì)劃
我班有__名同學(xué)和__名女生。通過上學(xué)期的要求,培育。這個(gè)班的同學(xué)思想素養(yǎng)高,上進(jìn)心強(qiáng)。大家都愛班,都可以為班爭光。學(xué)習(xí)布滿活力,互助精神強(qiáng),差生學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改善,成果也在慢慢提高。這個(gè)班的干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。健康意識強(qiáng),養(yǎng)成了良好的健康習(xí)慣。但也存在一些不足,如優(yōu)劣懸殊,兩極分化嚴(yán)峻等。一些接受力氣低的同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課心不在焉,愛玩小東西,開“車”,工作態(tài)度不端正,寫作質(zhì)量差,拖延癥嚴(yán)峻。
Iii.任務(wù)和目標(biāo)。
1、做好同學(xué)的思想工作,讓他們能收到學(xué)習(xí)的心。
2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3、成立新的班委,分工明確,各負(fù)其責(zé)。
4.開展學(xué)習(xí)對比互助活動(dòng),形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5.增加衛(wèi)生意識,培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校開展各種活動(dòng)。
第四,方法和措施。
1.開學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,疼惜學(xué)校,潛心學(xué)習(xí),一如既往地做好日常工作。
2、依據(jù)學(xué)校的班級量化考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班級實(shí)際狀況,制定切實(shí)可行的班級制度。主要從思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、健康等方面入手,讓每個(gè)同學(xué)明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。
3.依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),通過民主選舉的方式選擇我們信任的班委成員,然后明確分工,各司其職,準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)班干部的工作。
4、班級開展學(xué)習(xí)、互助活動(dòng)。以人為本,小組對小組競爭,接受應(yīng)用優(yōu)包差互學(xué),準(zhǔn)時(shí)做好評價(jià),讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)學(xué)習(xí)方向,趕上一個(gè)目標(biāo)。
5.增加健康意識,定期訓(xùn)練需求,指導(dǎo)衛(wèi)生干部,讓同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6.培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:閱讀習(xí)慣、坐姿習(xí)慣、工作習(xí)慣、寫作習(xí)慣、聽力習(xí)慣。
7.協(xié)作學(xué)科老師做好教學(xué)工作,隨時(shí)把握各科教學(xué)動(dòng)態(tài),做好同學(xué)思想工作。
8.主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各種活動(dòng),有為班級集體爭光增光的意識。
動(dòng)詞(verb的縮寫)活動(dòng)支配。
時(shí)間內(nèi)容
t-align:left;">二月份做好同學(xué)開學(xué)思想工作
三月份放風(fēng)箏活動(dòng)
四月份比學(xué)互助評比
五月份慶“五一”
六月份學(xué)末評比
三班級春期班務(wù)方案2
一、指導(dǎo)思想
以“(兒童)為本,道德為先”為指導(dǎo),以育人為中心,以實(shí)踐為途徑,以社會(huì)化為方向,切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),樹立小主人翁精神,同時(shí),最基本的是讓同學(xué)們的成果得到穩(wěn)步的提高。
二、班級概況和工作目標(biāo)
本班每個(gè)同學(xué)都活潑可愛。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的同學(xué)有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。所以本學(xué)期連續(xù)以抓同學(xué)的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明(禮儀)訓(xùn)練為主,讓小伴侶健康成長。同時(shí)協(xié)作好少先隊(duì)的“十小在行動(dòng),綠色環(huán)保小家園,”等一系列常規(guī)活動(dòng),與各任課老師親熱協(xié)作,相互關(guān)心,取各班的特長,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級。
三、具體工作措施
1、思想訓(xùn)練方面
(1)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這“三教”,加強(qiáng)對同學(xué)家訪,并做好家訪記錄。
(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,強(qiáng)化文明禮儀。
(3)連續(xù)強(qiáng)化對同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。
2、教學(xué)方面
(1)端正教學(xué)思想,依據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧進(jìn)展。
(2)教給同學(xué)應(yīng)重視(保健)和(體育)熬煉,增加體質(zhì),培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動(dòng)的(興趣)。以孩子實(shí)際動(dòng)身,培育良好的品德和加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行五愛訓(xùn)練。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),潛移默化地進(jìn)行思想訓(xùn)練。
(3)培育良好的文明行為習(xí)慣。
3、文體衛(wèi)生方面
(1)做好兩操((廣播操)和眼(保健操)),依據(jù)體育組的競賽要求,提高同學(xué)做操的整齊性,依據(jù)同學(xué)的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。
(2)結(jié)合“五項(xiàng)競賽”,對本班的衛(wèi)生狀況進(jìn)行強(qiáng)化,提高本班得衛(wèi)生狀況,爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。
4、勞動(dòng)訓(xùn)練方面
(1)培育孩子的生活自理力氣和勞動(dòng)習(xí)慣,培育他們的自信念,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事。
(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。
三班級春期班務(wù)方案3
一、班級基本狀況分析:
本班共有同學(xué)__名,其中男生__人,女生__人。大部分同學(xué)膽子較大,共性淳樸。從思想狀況來看,同學(xué)的任憑性強(qiáng),自控力氣較差,思維不夠迅速而靈敏。
二、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持“以人為本、德育為先”,圍繞“校內(nèi)(文化)”建設(shè)這條主線,不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè),大力抓好班風(fēng)班貌、同學(xué)文明禮儀。
充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題訓(xùn)練活動(dòng),深化未成年人思想道德訓(xùn)練,推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、留意實(shí)效”的原則,與時(shí)俱進(jìn),全面提高訓(xùn)練質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作,結(jié)合同學(xué)的狀況特點(diǎn),在做好常規(guī)工作的前提下,重點(diǎn)開展幾項(xiàng)工作。
三、工作重點(diǎn):
1、緊抓同學(xué)的日常行為規(guī)范。
2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范訓(xùn)練,常規(guī)訓(xùn)練
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出拇指獎(jiǎng)。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練,加強(qiáng)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,進(jìn)行“(國旗下講話)”、“特別鐘隊(duì)會(huì)”、“晨會(huì)”、“主題班隊(duì)活動(dòng)”、“講德育(故事)”等途徑,提高規(guī)范訓(xùn)練的針對性和實(shí)效性,加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的訓(xùn)練和訓(xùn)練。引導(dǎo)隊(duì)員依據(jù)《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律”的好同學(xué)。
(二)加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練
1、合理利用升旗儀式,重大(節(jié)日),加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用(老師節(jié)),(國慶節(jié)),少先隊(duì)建隊(duì)日和(元旦)等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
2、深化愛國訓(xùn)練充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、(黑板報(bào))、宣布傳達(dá)櫥窗等陣地,加強(qiáng)對同學(xué)的五愛訓(xùn)練。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、(社會(huì)主義)訓(xùn)練,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要(紀(jì)念日)為契機(jī),通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體。比如:可以利用電視節(jié)目,故事會(huì)和活動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng),對同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練
4、結(jié)合基礎(chǔ)道德訓(xùn)練,強(qiáng)化“關(guān)懷他人、懇切守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的訓(xùn)練,關(guān)懷同學(xué)規(guī)范品德,端正為他人服務(wù)的思想。
(三)班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀(jì)律:課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn),接受應(yīng)用師生共同參預(yù)的方式,開展跳繩,做(玩耍),拍球等活動(dòng),使同學(xué)既(健體)又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大相互溝通的空間。同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地,寓教于樂。
3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動(dòng),使同學(xué)不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時(shí)監(jiān)督,準(zhǔn)時(shí)管理。
(四)衛(wèi)生方面:
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著潔凈,做好三勤,桌箱勤清,(物品)勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃。
3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題訓(xùn)練活動(dòng):利用晨會(huì)和同學(xué)爭辯環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,(收集)環(huán)保方面的成就,在班中進(jìn)行相互溝通。每月回收費(fèi)電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。
(五)、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。
1、深化主題班(隊(duì))會(huì)訓(xùn)練內(nèi)容,每周主題班(隊(duì))會(huì)不少于1次,要細(xì)心設(shè)計(jì),創(chuàng)出特色。
2、和少先隊(duì)爭章活動(dòng)結(jié)合,依據(jù)每月不同訓(xùn)練主題,評比優(yōu)秀隊(duì)員。
3、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評比“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,進(jìn)行如下工作:
(1)、制定適合本班的平安公約
(2)、做好同學(xué)日常的平安工作。每日必講平安
(六)、重視對后進(jìn)生的訓(xùn)練工作
針對每一個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的關(guān)懷,使每個(gè)同學(xué)都能得到良好的充分的進(jìn)展。關(guān)懷他們制定(學(xué)習(xí)方案),并通過劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。
五、逐月工作支配
九月份:
1、出好第一期黑板報(bào)、(手抄報(bào))、布置教室。
2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。
3、做好常規(guī)訓(xùn)練,開展“尊師愛師”活動(dòng)。
4、9月10日開展慶?!袄蠋煿?jié)”活動(dòng)
十月份:
1、慶祝建國59周年,開展愛國主義訓(xùn)練,
2、開展環(huán)境衛(wèi)生訓(xùn)練,組織同學(xué)人人參預(yù)“學(xué)校是我家”保持校內(nèi)衛(wèi)生活動(dòng)。
十一月份:
1、開展我是“班級小能手”活動(dòng),鼓舞同學(xué)發(fā)揮特長、呈現(xiàn)自我
2、召開(家長會(huì)),相互溝通訓(xùn)練方式,傳播最新訓(xùn)練資訊,促進(jìn)家校聯(lián)系
三班級春期班務(wù)方案4
一、班級概況:
本學(xué)期本班人數(shù)為__人,其中轉(zhuǎn)入兩人。在本學(xué)期中,總體的思想是連續(xù)保持上個(gè)學(xué)期中消逝的好的習(xí)慣,好的作風(fēng),保持班級的穩(wěn)定,鞏固班級的成果。
二、訓(xùn)練內(nèi)容和措施
1、文明行為訓(xùn)練:
行動(dòng)(口號)“好品德,好習(xí)慣,好孩子”
(1)連續(xù)學(xué)習(xí)一日常規(guī),學(xué)校生日常行為規(guī)范,結(jié)合“星心擂臺”給表現(xiàn)好的同學(xué)以激勵(lì),表現(xiàn)不好的以促進(jìn)。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范訓(xùn)練,有內(nèi)容、有方案、有效果支配晨間早讀,(語文)、(成語)積累、數(shù)交替進(jìn)行,依據(jù)班級的特點(diǎn),落實(shí)每天的晨間談話,班隊(duì)課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范時(shí)?;?。
(3)以同學(xué)進(jìn)展為本,挖掘同學(xué)自我管理,自我訓(xùn)練意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我、小隊(duì)(考核)。
(4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。
(5)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人、有集體。
2、禮貌訓(xùn)練
(1)見師長熱忱問好。
(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
(3)利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中。
(4)在家敬重長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。
3、(平安訓(xùn)練)
(1)加強(qiáng)平安訓(xùn)練增加平安意識,提高自我防范力氣,利用早會(huì),班會(huì),組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校平安須知》和《中學(xué)校自我防范平安常識》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問,增加平安意識,提高自我防范力氣。每個(gè)同學(xué)預(yù)備一個(gè)特地用來記錄(平安學(xué)問)的本子,即“平安學(xué)問”記錄本。
(2)在每個(gè)星期的班隊(duì)課中,結(jié)合本班實(shí)際,支配“平安學(xué)問講解課”。
(3)進(jìn)行一些防火、地震等災(zāi)難來臨時(shí)候,應(yīng)變的演習(xí)。
4、寫字訓(xùn)練
(1)全班統(tǒng)一用鋼筆。逐步學(xué)會(huì)使用圓珠筆、水筆,做到字跡清楚、干凈、錯(cuò)誤率少。
(2)結(jié)合學(xué)校的寫字課,進(jìn)行寫字教學(xué)、寫字角逐。
(3)以寫字為特色,進(jìn)展小?。〞ǎ┘?。
5、衛(wèi)生訓(xùn)練
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著潔凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng),準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。
(3)每月進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括同學(xué)每天穿戴整齊,儀容潔凈,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,觀看紙屑要撿起,保持教室地面潔凈及會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等。
6、紀(jì)律訓(xùn)練
(1)班級紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。
(2)課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng)。
三班級春期班務(wù)方案5
一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點(diǎn),以人為本,面對全體同學(xué),全面貫徹訓(xùn)練方針,全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高訓(xùn)練質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的一代新人。
二、班級口號:一天比一天有進(jìn)步。
三、同學(xué)現(xiàn)狀分析:我班本學(xué)期共有同學(xué)33人,他們活潑可愛,驚奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班同學(xué)由于年齡還小,(思維力氣)和行為力氣尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、(自學(xué)),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟識,從而整個(gè)班級的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個(gè)別成果好的同學(xué)能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn),可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),寵愛勞動(dòng)等。
四、工作目標(biāo)
1、連續(xù)對同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究。
3、主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。
4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高同學(xué)的管理力氣。
五、重點(diǎn)工作
1、健全班干部管理,連續(xù)培育一批能干的班干部,探尋其次梯隊(duì),激發(fā)同學(xué)的潛能。
2、健全“小組長管理”制度,讓同學(xué)自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。
4、加強(qiáng)(心理健康)訓(xùn)練,關(guān)懷每位同學(xué)的成長,特別是困難生的成長,努力使每位同學(xué)都能歡快地成長、聰慧地學(xué)習(xí)。
六、主要工作
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化:緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練特殊重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便同學(xué)盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特殊重要。把各項(xiàng)職責(zé)支配到人,把各項(xiàng)管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣。
2、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌。
(1)課堂紀(jì)律:嚴(yán)格遵
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