五年級(jí)科學(xué)上復(fù)習(xí)資料

學(xué)習(xí)必備

歡迎下載五年級(jí)冊(cè)學(xué)知識(shí)點(diǎn)習(xí)提綱第一單元《生物與環(huán)境》一、基礎(chǔ)知識(shí)。種子發(fā)芽必須需要的條件適宜的溫度充足的水分和適當(dāng)?shù)目諝?。在種子發(fā)芽需要的條件中，光、溫度、水等三個(gè)條件適合我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。4、植物的生長(zhǎng)需一定的環(huán)境，當(dāng)環(huán)境改變后它們會(huì)努力適應(yīng)環(huán)境的改變。說(shuō)明植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。各種動(dòng)物都喜歡生活在一定的環(huán)境里不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有不同的需求。7生物的生存除了需要一定的自然環(huán)境外，它們彼此之間也是相互依賴(lài)、相互影響的。食物是動(dòng)物生存最重要的需求之一。食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。種子發(fā)芽可以不需要陽(yáng)光，但生長(zhǎng)需要陽(yáng)光。植物生長(zhǎng)需要水分、空氣、適宜的溫度、陽(yáng)光、土學(xué)習(xí)必備

歡迎下載壤。二、解釋概念。食物鏈生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫做食物鏈。生產(chǎn)者：食物鏈中自己制造食物的生物叫做生產(chǎn)者。消費(fèi)者食物鏈中接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做消費(fèi)者。食物網(wǎng)同一種植物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉同一種動(dòng)物也可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的事物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)：像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。一片森林、一塊草地個(gè)湖泊個(gè)海洋等都可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。6生物群落然界里某一區(qū)域的生物形成一個(gè)平衡和諧的整體，叫做生物群落。三、舉例。1、植物適應(yīng)環(huán)境例子。答：①香蕉樹(shù)生活在降水豐富的熱帶地區(qū)，所以葉子非常闊大。②松樹(shù)生長(zhǎng)在降水相對(duì)較多的溫帶地區(qū)，所以葉子細(xì)學(xué)習(xí)必備

歡迎下載長(zhǎng)成針形。③仙人掌生長(zhǎng)在干旱的沙漠地區(qū)，所以葉子退化成了葉刺。④白楊樹(shù)生長(zhǎng)在多風(fēng)的北方地區(qū)，所以樹(shù)干長(zhǎng)得十分高大。⑤橘子樹(shù)生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)、陽(yáng)光充足的南方才能結(jié)出甘甜可口的果實(shí)。??2、動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境例子。答：①候鳥(niǎo)（如大雁）為了找尋適合生活的環(huán)境條件會(huì)遷徙。②青蛙為了滿(mǎn)足自身對(duì)環(huán)境的需要會(huì)尋找地方冬眠。③企鵝生活在其寒冷的南極，所以它們身體的脂肪很厚，用來(lái)抵御嚴(yán)寒。④貓、狗、狼等有皮毛的動(dòng)物每年都會(huì)脫毛以適應(yīng)不同的環(huán)境。⑤天鵝等水鳥(niǎo)必須生活在湖泊、河流等有水的地方。?3、食物鏈的舉例答：①草→兔子→鷹②落葉→蚯蚓→小鳥(niǎo)4、自然保護(hù)區(qū)。答世界第一個(gè)然保護(hù)區(qū)——美國(guó)黃石國(guó)家公園。②中國(guó)第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)——廣東鼎湖山自然保護(hù)區(qū)。四、簡(jiǎn)答。1、哪些條件影響豆芽的生長(zhǎng)？學(xué)習(xí)必備

歡迎下載答：綠豆芽的生長(zhǎng)受水分、溫度、陽(yáng)光、養(yǎng)分等因素的影2、在食物鏈“草兔子、鷹”中，①如果鷹少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？答：兔子會(huì)大量繁殖，草來(lái)不及長(zhǎng)大就很快被吃光，大量的兔子會(huì)餓死，草可能重新生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間重新平衡?；蛘咭?yàn)闆](méi)有植被，形成嚴(yán)重的水土流失，小氣候惡化，降水減少，植物更難生長(zhǎng)，形成荒漠戈壁，兔子、老鷹死的死，遷徙的遷徙。②如果兔子少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？答：大量的鷹會(huì)餓死，草會(huì)瘋長(zhǎng)，植被不合理，可能引發(fā)草原火災(zāi)??③如果草少了，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？答:子會(huì)因缺少食物而減少，最后會(huì)消失。老鷹也會(huì)餓死，草原會(huì)逐漸荒漠化??3、人類(lèi)的什么行會(huì)造成鷹、兔子的減少和草的減少？答：人類(lèi)對(duì)老鷹、兔子的獵殺；為防止兔子與牛羊爭(zhēng)牧草而進(jìn)行的獵殺和驅(qū)趕；為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而過(guò)度的放牧；環(huán)境的惡化導(dǎo)致的生長(zhǎng)困難；等等。4、為了維護(hù)生態(tài)衡，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該做些什么？答：①愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，不傷害它們。②保護(hù)森林，不亂學(xué)習(xí)必備

歡迎下載砍濫伐。③多建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍惜的動(dòng)植物。④保護(hù)草原，合理放牧。第二單元《光》一、基礎(chǔ)知識(shí)。影子產(chǎn)生的條件源、擋光物體、屏陽(yáng)光下物體的（影子的方向）隨著（太陽(yáng)方向）的改變而改變，影子總是和太陽(yáng)的方（反陽(yáng)光下物體的影（長(zhǎng)短的變化是隨著太陽(yáng)在天空中（位置變化而變化太（高時(shí)影子（短太陽(yáng)位置最（低）時(shí)影子最（長(zhǎng)人們很早就知道利用陽(yáng)光下（物體影子的變化規(guī)律）來(lái)測(cè)定時(shí)間。古代的人們?cè)?jīng)利用（日影觀測(cè)儀）計(jì)時(shí)，如（日晷光是（直線的形式傳播的的傳播速度（每秒30）千米。反射光也是沿（直線）傳播的。許多光源在發(fā)（光）的時(shí)候也在發(fā)（熱太陽(yáng)在給我們帶來(lái)（光明）的同時(shí)也給我們（暖光強(qiáng)）溫度就（高）溫度就（低人們發(fā)現(xiàn)（凹面鏡）和（凸透鏡）能把光線匯聚學(xué)習(xí)必備

歡迎下載起來(lái)，形成強(qiáng)光和高溫，（太陽(yáng)）是地球最大的光源和熱源。地球得到的太陽(yáng)能量?jī)H占太陽(yáng)放射能量二十億分之一太陽(yáng)的外部溫度約攝氏6千內(nèi)部溫度約攝氏（2千萬(wàn)度物體的顏色與吸熱的本領(lǐng)有關(guān)，深色物體比淺色物體吸熱（快物體受陽(yáng)光照射角度與吸熱有關(guān)，物體與陽(yáng)光垂直比傾斜吸熱(快)。二、解釋概念。1、光源：像電燈樣自己發(fā)光的物體叫做光源。2、投影：從不同面照射得到的物體的影子叫做投影。3、光的反射：光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回來(lái)，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫光。三、舉例。1、你所知道的光。答：太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭、打開(kāi)的電燈、星星、螢火蟲(chóng)、打開(kāi)的手電筒??2、投影在生活中應(yīng)用。學(xué)習(xí)必備答：皮影戲、手影表演、

歡迎下載3、生活中光的反原理的運(yùn)用。答：①汽車(chē)反光鏡②醫(yī)生帶的額鏡③潛望鏡4、凹面鏡和凸透原理的應(yīng)用。答：①放大鏡②望遠(yuǎn)鏡③古代人用凹面的銅鏡取火④利用凹面鏡原理做成的太陽(yáng)灶5、太陽(yáng)能在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。答：太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)能發(fā)電站、太陽(yáng)能充電器、太陽(yáng)能花、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能溫室??四、簡(jiǎn)答。1、影子有什么特？答：①影子會(huì)隨著光源的位置、方向的改變而改變。②影子的大小與擋光物體和光源之間的距離有關(guān)，即距離大影子小，距離小影子大。③影子的形狀與光源照射物體側(cè)面的形狀有關(guān)。2、一天中陽(yáng)光下體的影子是怎樣變化的？答：影子的方向和長(zhǎng)短隨著太陽(yáng)的方向和位置的高低來(lái)變化。即早晨太陽(yáng)在東偏北，影子在西偏南；中午太陽(yáng)偏南，影子就偏北；下午太陽(yáng)在西偏北，影子就在東偏南。清晨和傍晚太陽(yáng)位置最低，影子最長(zhǎng)；正午太陽(yáng)位置最高，影子最短。3、影子是怎樣產(chǎn)的？為什么影子總是在背光的一學(xué)習(xí)必備

歡迎下載面？答：光是沿直線傳播的，光在傳播的過(guò)程中如果遇到了不透明的物體，在物體的后面光照不到的地方就會(huì)留下一個(gè)暗區(qū)，這個(gè)暗區(qū)形成了影子。4、光有哪些特性答：①光是沿直線傳播的。②光能反射。5、照明燈上為什要裝燈罩？答：這是因?yàn)樾枰鰪?qiáng)反光的原因。因?yàn)闊粽挚梢园褵襞菹蛏系墓夥瓷涞较路?，和本?lái)向下的光線合在一起，增加亮度。6、教室的墻壁為么要涂成白色？答：墻壁涂成白色是因?yàn)榘咨矬w反光較強(qiáng)，可以增強(qiáng)教室內(nèi)的反光，使教室更加明亮。7、光的強(qiáng)弱與溫有什么關(guān)系？答：光強(qiáng)溫度就高，光弱溫度就低。8人們?yōu)槭裁聪拇\顏色的衣服冬天穿深顏色的衣服？答：夏天溫度高，淺色衣服反光能力強(qiáng)，吸收的熱較少，所以穿起來(lái)較涼爽。而冬天溫度低，深色衣服吸熱能力強(qiáng)，反光少，所以穿起來(lái)較暖和。9、宇航服的顏色光澤和防輻射有什么關(guān)系？答：宇航服一般都是銀色的，這是因?yàn)殂y色可以減學(xué)習(xí)必備少輻射，可以保護(hù)宇航員。

歡迎下載10、太陽(yáng)能熱水的工作原理是什么？答：利用集熱器吸收太陽(yáng)光，將光能轉(zhuǎn)化成熱能，并通過(guò)儲(chǔ)水箱將熱水儲(chǔ)存。五、畫(huà)圖并分析。凹面鏡匯聚光的原理圖。凸透鏡匯聚光的原理圖。潛望鏡光線圖第三單元

地球表面及其變化一、填空：地形及地形的特點(diǎn)：山地：地勢(shì)較高，蜿蜒起伏，層巒疊嶂丘陵：高低起伏，坡度較緩，由連綿不斷的低矮山丘組成高原：面積廣大，地形開(kāi)闊，周邊以明顯的陡坡為界平原：地貌寬廣平坦，起伏很小盆地：四周地勢(shì)較高，中間低平地球的地表形態(tài)可以分為：高原、丘陵、平原和盆地，西藏地處高原，那里有許多有著尖峰的冰山；內(nèi)蒙古的大草原很寬廣，一望無(wú)邊。地球上海洋多，陸地少。海洋在地形圖上用藍(lán)色學(xué)習(xí)必備

歡迎下載表示，用綠顏色表示平原。中國(guó)的多高山，東部多平原。2007提月日所羅門(mén)群發(fā)生里氏8級(jí)地震，在引發(fā)海嘯造在人員傷亡的同時(shí)，將一座名為拉農(nóng)加的島嶼突然拔高了。地震和火山是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的，可以使地球的局部表面在瞬間發(fā)生較大改變的是山和地震。地球的內(nèi)部可以分成地殼、地幔、地核三部分。絕大部分地震發(fā)生在地殼內(nèi)?；鹕絼?dòng)與地幔和地殼有關(guān)。在地球的深部，越往下去，溫度越來(lái)越高，壓力越來(lái)越大。由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石風(fēng)化。巖石的風(fēng)化改變了地形地貌。地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)使地表形態(tài)發(fā)生不斷變化地球剛形成時(shí)是汪洋一片，后來(lái)才出現(xiàn)陸地的?？茖W(xué)家認(rèn)為喜馬拉雅山是兩個(gè)大陸板塊碰撞形成的；東非大裂谷是兩個(gè)大板塊受拉張而形成的。10、巖石的風(fēng)化變了地球的地形地貌，形成了許多美麗的景觀，如海南第一山；云南的石林；黃山奇石等。學(xué)習(xí)必備

歡迎下載整塊的巖石風(fēng)化形成碎石，碎石繼續(xù)變化就會(huì)變成越來(lái)越小的顆粒，這些細(xì)小的顆粒經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)變成土壤。根據(jù)顆粒的大小可以把土壤的微粒分類(lèi)，最大的土壤顆粒是沙（小石子是沙接著是比沙還小的粉沙最小的壤黏土些統(tǒng)稱(chēng)為巖石的微粒。13、土壤是沙、石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。土壤為生物提供了食物和生存空間，也為人類(lèi)提供了衣食住行的材料來(lái)源。土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)構(gòu)成的。土壤中還有腐殖質(zhì)和鹽分。腐殖質(zhì)是動(dòng)植物腐爛時(shí)產(chǎn)生的黑色物質(zhì)，鹽分是溶解在水的礦物質(zhì)，它們都是植物生長(zhǎng)必需的營(yíng)養(yǎng)元素雨水降落到地面便是土壤被侵蝕的開(kāi)始。在自然界，地表的地形常常不是很平的，各處植被覆蓋的程度也不一樣中的降雨量也有大有小。土地坡度的大小、有無(wú)植物覆蓋、降雨量的大小會(huì)影響土壤被侵蝕的程度。由于流水對(duì)土地的侵蝕作用，地表會(huì)形成許多溪流和溝壑。侵蝕使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉積學(xué)習(xí)必備

歡迎下載卻填平了一些低洼的地方，侵蝕和沉積形成了地球上不同的地形地貌。20、除了流水，有其他自然力如風(fēng)、冰川、海浪等對(duì)土地有侵蝕和沉積作用。流水、風(fēng)、冰川、波浪、和重力等都會(huì)侵蝕土地，侵蝕使某些地方的土壤流失，改變了地形地貌，同時(shí)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園，人們想辦法盡可能地減少侵蝕。地球的各種力量包括人類(lèi)自身都會(huì)改變地表的地形地貌。二、名詞解釋?zhuān)猴L(fēng)化：由于受水、大氣、氣溫或動(dòng)植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。腐殖質(zhì)土壤里含有一些可以燃燒的東西主要是土壤里動(dòng)植物肢體腐爛以后變成的，叫做腐殖質(zhì)。3、侵蝕：雨點(diǎn)降時(shí)的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜走了這些微粒，一部分土壤便帶走了，這就是侵蝕。三、問(wèn)答題：1、地震是怎樣形的？有什么危害？地震是由地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)形成的，它能引起地裂、水學(xué)習(xí)必備

歡迎下載災(zāi)、火災(zāi)等。2、引起巖石變化原因主要有哪些？主要有①冷和熱的作用②水流的作用③植物的作用④動(dòng)物活動(dòng)的作用。3、土壤是由哪些分構(gòu)成的？土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)構(gòu)成的。4說(shuō)說(shuō)黃河水變的原因我為什么要治理黃河？黃河在流經(jīng)黃土高原時(shí)，因?yàn)辄S土高原大部分地區(qū)覆蓋著黃土，沒(méi)有樹(shù)，沒(méi)有草，下大雨時(shí)雨水秀容易把黃土沖下山坡入黃河河里的泥沙多起來(lái)，水就變黃了。因?yàn)辄S河流到下游，流速變慢，水中泥沙沉積到河底，使河床越來(lái)越高。在雨季水大時(shí)，非常容易泛濫成災(zāi)，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了很大的損失。5、說(shuō)說(shuō)河流各段巖石會(huì)有什么不同？河流上游往往布滿(mǎn)了大石頭，中游堆積了很多的鵝卵石，下游河床堆滿(mǎn)細(xì)沙。6在大江大河的游和入?？谕纬闪耸裁礊槭裁?？在大江大河的下游和入?？谕菀仔纬善教惯|闊的沖積平原因大江大河的下游水流流速減慢，學(xué)習(xí)必備

歡迎下載起到了沉積作用。7、哪些力量會(huì)改地球表面的地形地貌？一是地球內(nèi)部力量如火山和地震等會(huì)改變地表的地形地貌二是來(lái)自地球的外部力量如流水風(fēng)、冰川、波浪和重力也會(huì)改變地形地貌。8的哪些行為造成了地表的破壞？怎樣才能更好地保護(hù)地表不受破壞？人類(lèi)自身的活動(dòng)如破壞植被、過(guò)度放牧等，都加劇了土地被侵蝕的程度。應(yīng)該適度開(kāi)采礦產(chǎn)，妥善保護(hù)植被。9、侵蝕有什么危？侵蝕會(huì)讓土地支離破碎，形成的山洪沖毀房屋，沖毀道路，引發(fā)泥石流和山體滑坡，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成損失。10、生物會(huì)對(duì)巖造成什么影響？植物的種子落進(jìn)巖石縫隙中生根發(fā)芽后植物根系的膨脹作用會(huì)使巖石破碎產(chǎn)生風(fēng)化作用。第四單元:運(yùn)動(dòng)和力一、填空：1、我們提水，感水桶對(duì)手有向下的拉力；我們背書(shū)包，感到書(shū)包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)學(xué)習(xí)必備向下的力，這就是重力。

歡迎下載2的蘋(píng)果往下落拋的球最終要落回到地上，我們從滑梯上往下滑，水往低處流??這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)槭艿阶陨碇亓Φ淖饔?。物體的重力是向下的。3、像皮筋這樣的體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫做彈力。人們利用彈力可以做很多的事情，如衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。被壓短或拉長(zhǎng)的彈簧；拉開(kāi)的弓；捏扁的海綿等都會(huì)產(chǎn)生彈力。橡皮筋繞的圈數(shù)多，小車(chē)行駛速度快，距離遠(yuǎn)；橡皮筋繞的圈數(shù)少，小車(chē)行駛速度慢，距離近。7、橡皮筋的長(zhǎng)度，小車(chē)行駛速度快，距離遠(yuǎn)；橡皮筋的長(zhǎng)度長(zhǎng)，小車(chē)行駛速度慢，距離近。彈簧受到的力越大，長(zhǎng)度改變?cè)酱?，產(chǎn)生的彈力越大。氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫做反沖力。噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。學(xué)習(xí)必備

歡迎下載10、要使靜止的體運(yùn)動(dòng)起來(lái)，必須對(duì)物體用力；要使物體運(yùn)動(dòng)得更快，必須對(duì)物體用更大的力。11、依靠反沖原運(yùn)動(dòng)的有噴氣式飛機(jī)、火箭、直升飛機(jī)、炮彈等。彈簧測(cè)力計(jì)就是測(cè)量力大小的工具，在生活中常常被叫做彈簧秤。人們生活中習(xí)慣用“克“來(lái)表示重力和其他力的大小?？茖W(xué)技術(shù)上則統(tǒng)一用“牛頓“作力的單位，簡(jiǎn)稱(chēng)“?！?，用N“示1牛約等于100克的力。在地上運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)與地面發(fā)生摩擦。物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦大；物體輕，運(yùn)動(dòng)的摩擦力小。物體間接觸面光滑，摩擦力??；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)，有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式。滾動(dòng)的摩擦力小，滑動(dòng)的摩擦力大。16、一個(gè)物體在一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，總是有摩擦力伴隨著。17、當(dāng)人們需要擦力的時(shí)候就想辦法去增大它；當(dāng)人們不需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法去減小它。18、自行車(chē)車(chē)軸處滴一些潤(rùn)滑油是為了減小摩擦力；人們?cè)谛自O(shè)計(jì)了各種花紋是為了增大摩擦力。學(xué)習(xí)必備

歡迎下載汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)，輪胎要與地面發(fā)生摩擦，我們從汽車(chē)輪胎受到的磨損就可以知道。賽車(chē)的設(shè)計(jì)：輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑設(shè)計(jì)流線型車(chē)身使阻力減到最低車(chē)身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定。二、名詞解釋?zhuān)悍礇_力：氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力，這個(gè)力叫做反沖力。彈力：像皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí)，形狀很容易改變，在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來(lái)形狀的力，這個(gè)力叫做彈力。摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫做摩擦力。三、問(wèn)答題：1、橡皮筋的圈數(shù)小車(chē)運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？橡皮筋繞的圈數(shù)多，小車(chē)行駛速度快、距離遠(yuǎn)；繞的圈數(shù)少，小車(chē)行駛速度慢、距離近。2筋的長(zhǎng)度和在車(chē)軸上繞的方向分別與小車(chē)運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系？橡皮筋的長(zhǎng)度短，小車(chē)行駛速度快、距離遠(yuǎn)；長(zhǎng)學(xué)習(xí)必備

歡迎下載度長(zhǎng)，小車(chē)行駛速度慢，距離近。橡皮筋在車(chē)軸上繞的方向與小車(chē)運(yùn)動(dòng)的方向相同。3知道哪些物體有彈力？人們能用它們做什么？被拉長(zhǎng)或壓縮的彈簧、被彎曲的鋸條或竹片、被壓縮的空氣等都能產(chǎn)生彈力。射箭、拉力器、皮球、衣服上的松緊帶、自行車(chē)的坐墊等都用到了彈力。4、說(shuō)說(shuō)在使用彈秤時(shí)應(yīng)注意些什么？①拿起測(cè)